Download free for 30 days
Sign in
Upload
Language (EN)
Support
Business
Mobile
Social Media
Marketing
Technology
Art & Photos
Career
Design
Education
Presentations & Public Speaking
Government & Nonprofit
Healthcare
Internet
Law
Leadership & Management
Automotive
Engineering
Software
Recruiting & HR
Retail
Sales
Services
Science
Small Business & Entrepreneurship
Food
Environment
Economy & Finance
Data & Analytics
Investor Relations
Sports
Spiritual
News & Politics
Travel
Self Improvement
Real Estate
Entertainment & Humor
Health & Medicine
Devices & Hardware
Lifestyle
Change Language
Language
English
Español
Português
Français
Deutsche
Cancel
Save
Submit search
EN
Uploaded by
SubLt Masu
408 views
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3
Education
◦
Read more
0
Save
Share
Embed
Embed presentation
Download
Download to read offline
1
/ 12
2
/ 12
3
/ 12
4
/ 12
5
/ 12
6
/ 12
7
/ 12
8
/ 12
9
/ 12
10
/ 12
11
/ 12
12
/ 12
More Related Content
PDF
Learn 3
by
Sompon Ketsuwong
PDF
แนวคิดในการเขียนโปรแกรม
by
เทวัญ ภูพานทอง
PDF
Week2-13
by
Supaksorn Tatongjai
PDF
Week2-43
by
Supaksorn Tatongjai
PDF
Week3-44
by
Supaksorn Tatongjai
PDF
Week4-46
by
Supaksorn Tatongjai
PDF
4 2
by
mr.somsak phoolpherm
PDF
Week2-2
by
Supaksorn Tatongjai
Learn 3
by
Sompon Ketsuwong
แนวคิดในการเขียนโปรแกรม
by
เทวัญ ภูพานทอง
Week2-13
by
Supaksorn Tatongjai
Week2-43
by
Supaksorn Tatongjai
Week3-44
by
Supaksorn Tatongjai
Week4-46
by
Supaksorn Tatongjai
4 2
by
mr.somsak phoolpherm
Week2-2
by
Supaksorn Tatongjai
Similar to หน่วยการเรียนรู้ที่ 3
DOC
Basic
by
bpatra
PPT
อัลกอริทึมและการวิเคราะห์ปัญหา
by
supatra178
PDF
หลักการเขียนโปรแกรม
by
คุณครู ผู้น่ารัก
PDF
อัลกอริทึมและการวิเคราะห์ปัญหา
by
skiats
PDF
ม.3 รหัสจำลอง Pseudocode
by
Bansit Deelom
PPT
ขั้นตอนการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์
by
bpatra
PPT
ขั้นตอนการเขียนโปรแกรม
by
bpatra
PDF
โจทย์ปัญหา Pbl 6
by
siriyaporn20099
PDF
Programming
by
sa
PPT
การพัฒนาโปรแกรม วิชญา เลขที่ 26.2
by
winewic199
PDF
โจทย์ปัญหา Pbl 6
by
siriyaporn20099
PDF
โจทย์ปัญหา Pbl 6
by
siriyaporn20099
PDF
โจทย์ปัญหา Pbl 6
by
siriyaporn20099
PDF
โจทย์ปัญหา Pbl 6
by
siriyaporn20099
PPT
การเขียนผังงาน (280653)
by
ธงชัย พาศรี
PDF
Flowchart credit :
by
Supatra Thomya
PDF
Flowchart
by
Ko Kung
PDF
การเขียนผังงาน(Flowchart)
by
Kroopop Su
PDF
งาน Pbl 6
by
Supasawat Setapun
PDF
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
by
Meaw Sukee
Basic
by
bpatra
อัลกอริทึมและการวิเคราะห์ปัญหา
by
supatra178
หลักการเขียนโปรแกรม
by
คุณครู ผู้น่ารัก
อัลกอริทึมและการวิเคราะห์ปัญหา
by
skiats
ม.3 รหัสจำลอง Pseudocode
by
Bansit Deelom
ขั้นตอนการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์
by
bpatra
ขั้นตอนการเขียนโปรแกรม
by
bpatra
โจทย์ปัญหา Pbl 6
by
siriyaporn20099
Programming
by
sa
การพัฒนาโปรแกรม วิชญา เลขที่ 26.2
by
winewic199
โจทย์ปัญหา Pbl 6
by
siriyaporn20099
โจทย์ปัญหา Pbl 6
by
siriyaporn20099
โจทย์ปัญหา Pbl 6
by
siriyaporn20099
โจทย์ปัญหา Pbl 6
by
siriyaporn20099
การเขียนผังงาน (280653)
by
ธงชัย พาศรี
Flowchart credit :
by
Supatra Thomya
Flowchart
by
Ko Kung
การเขียนผังงาน(Flowchart)
by
Kroopop Su
งาน Pbl 6
by
Supasawat Setapun
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
by
Meaw Sukee
More from SubLt Masu
PDF
ใบความรู้ที่ 5
by
SubLt Masu
PDF
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 การเขียนอัลกอริทึมแบบโฟลวชาร์ต
by
SubLt Masu
PDF
กลางภาค 2
by
SubLt Masu
PDF
กลางภาค 1
by
SubLt Masu
PDF
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2
by
SubLt Masu
PDF
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1
by
SubLt Masu
PDF
Qหน่วยที่ 3
by
SubLt Masu
PDF
Qหน่วยที่ 2
by
SubLt Masu
PDF
Qหน่วยที่ 1
by
SubLt Masu
ใบความรู้ที่ 5
by
SubLt Masu
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 การเขียนอัลกอริทึมแบบโฟลวชาร์ต
by
SubLt Masu
กลางภาค 2
by
SubLt Masu
กลางภาค 1
by
SubLt Masu
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2
by
SubLt Masu
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1
by
SubLt Masu
Qหน่วยที่ 3
by
SubLt Masu
Qหน่วยที่ 2
by
SubLt Masu
Qหน่วยที่ 1
by
SubLt Masu
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3
4.
เขียนโปรแกรมเพื่อแก้ปัญหาอะไร ? ข้อมูลที่จะนาเข้ามาใช้ในโปรแกรมมีอะไรบ้าง ? จากโจทย์ ข้างต้ น สามารถแตกปัญหาได้ เป็ น 2 ส่ วน คือ ต้องรับข้อมูลเลขจานวนเต็ม 2 ตัวเข้ามาในโปรแกรม วิเคราะห์ กาหนดให้ X เก็บเลขจานวนเต็มที่ 1 กาหนดให้ y เก็บเลขจานวนเต็มที่ 2 ่ เลขจานวนเต็มที่ 1 + เลขจานวนเต็มที่ 2 มีคาเท่ากับเท่าไร วิเคราะห์ กาหนดให้ sum เก็บค่าผลบวกของเลขจานวนเต็ม ทั้ง 2 จานวน นันคือ sum = x + y ่
5.
การวางแผน คือ การนาปั
ญหาที่วิเคราะห์ได้จากขั้นตอน ที่ 1 มาวางแผนอย่างเป็ นขั้นตอน ว่าจะต้องเขียนโปรแกรม เพื่ อ แก้ปั ญ หาอย่ า งไร การวางแผนอย่ า งเป็ นขั้น ตอนนี้ เรี ยกว่า อัลกอริ ทึม (Algorithm) ซึ่ งอัลกอริ ทึมแบ่งออกเป็ น 2 รู ปแบบ คือ
6.
คือ การเขียนอัลกอริ ทึมโดยใช้ประโยคภาษาอังกฤษ ที่สื่อความหมายง่าย
ๆ สามารถอ่านแล้วเข้าใจได้โดยทันที START READ X READ Y COMPUTE SUM = X+Y PRINT SUM STOP
7.
คือการเขียนอัลกอริ ทึมโดยใช้สญลักษณ์รูปภาพ
ั เป็ นตัวสื่ อความหมาย
8.
เป็ นการนาอัลกอริ ทึมจากขั้นตอนที่
2 มาเขียนโปรแกรม ให้ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ (syntax) ของภาษาซี
9.
INPUT X INPUT Y SUM
= X+Y PRINT SUM
10.
นาผลลัพธ์จากขั้นตอนที่ 3 มาทาการรัน
จากนั้นทดสอบ โดยป้ อนค่า x และ y เข้าไปในโปรแกรม และตรวจสอบ ่ ผลลัพธ์ที่ได้วาถูกต้องหรื อไม่ ? ทดสอบหลาย ๆ ครั้ง หากผลลัพธ์ถูกต้ องแสดงว่าโปรแกรมที่เขียนขึ้นถูกต้ องแล้ ว แต่หากผลลัพธ์ถูกบ้ างผิดบ้ างหรือผิดทุกครั้งแสดงว่าโปรแกรมที่เขียนขึ้นผิดพลาด
11.
Value of x
is : 5 Value of y is : 7 Sum of 5 + 7 is 12 Value of x is : 50 Value of y is : 30 Sum of 50 + 30 is 80
12.
ให้ผที่ศึกษาซอร์สโค้ดของโปรแกรม (source code)
ได้ง่ายขึ้น ู้ จะเป็ นประโยชน์มากสาหรับการพัฒนาโปรแกรมในอนาคต ชื่อโปรแกรม หาค่ าผลบวกของเลขจานวนเต็ม 2 จานวน ตัวแปรที่ใช้ x เก็บค่ าจานวนเต็มตัวที่ 1 Y เก็บค่ าจานวนเต็มตัวที่ 2 Sum เก็บค่ าผลบวกของตัวเลขจานวนเต็มทั้ง 2 จานวน ชนิดของข้ อมูล x,y,sum เป็ นข้ อมูลชนิดเลขจานวนเต็ม (integer) วิธีการแก้ปัญหา ใช้ สมการ sum = x + y
Download