Download as PDF, PPTX
More Related Content
ใบงานคอม ที่ 2-8
- 1. โครงงานคอมพิวเตอร์ จัดทาโดย นางสาวสุทธิดา ฉัตรศิริยิ่งยง เลขที่31 นางสาวกฤษณา จันทรา เลขที่ 43 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/10
- 2. ใบงานที่ 2 เรื่องความหมาย และความสาคัญของโครงงาน
- 3. โครงงาน หมายถึง กิจกรรมการศึกษาวิชาการงานที่ส่งเสริม สนับสนุนให้นักเรียนได้เลือกขึ้นมาศึกษาค้นคว้า ริเริ่มสร้างสรรค์ผลงาน ตามที่ตนเองมีความถนัด มีความพร้อมและสนใจ แล้วลงมือปฏิบัติให้บรรลุ ตามจุดมุ่งหมายที่กําหนดไว้โดยมีรายละเอียดของงานที่จะทําไว้ล่วงหน้า เป็นขั้นตอน พร้อมทั้งคาดการณ์ผลที่จะเกิดขึ้น ทั้งนี้โดยได้รับคําแนะนํา ปรึกษาจากครูในโรงเรียนของตน ความหมายของโครงงาน
- 4. ความสําคัญของโครงงานในแง่ของการเรียนการสอน และการ จัดกิจกรรมเสริมตามหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนต้น ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช2533 มีดังนี้คือ 1. ด้านนักเรียน 2. ด้านโรงเรียนและครูอาจารย์ 3. ด้านท้องถิ่น ความสาคัญของโครงงาน
- 5. 1. ด้านนักเรียน ก่อให้เกิดคุณค่าต่างๆ ดังนี้คือ 1.1 ช่วยสร้างความหวังใหม่ในการริเริ่มงานที่จะนําไปสู่งานอาชีพ และการศึกษาต่อที่ตนเองมีความถนัด และสนใจ 1.2 สร้างเสริมประสบการณ์จากการปฏิบัติจริง ด้วยชีวิตจริง ส่งผล ให้เกิดความเข้าใจอย่างซาบซึ้งในโครงงานที่สร้างสรรค์ขึ้นมา 1.3 ได้มีโอกาสทดสอบความถนัดของตนเอง และการแก้ปัญหาใน งานที่ตนเองสนใจและมีความพร้อม ส่งผลให้เกิดความมั่นใจในการดําเนินงาน ต่อไป 1. ด้านนักเรียน
- 6. 1.4 ก่อให้เกิดความภาคภูมิใจที่ได้สร้างเกียรติประวัติในโครงงาน ที่ได้ริเริ่มสร้างสรรค์ 1.5 ก่อให้เกิดความรักความเข้าใจและความสัมพันธ์อันดีงามต่อ กันในระหว่างเพื่อนนักเรียนที่ปฏิบัติงานเป็นกลุ่ม 1.6 ก่อให้เกิดความรู้ทางวิชาการที่กว้างขวางขึ้น โดยเฉพาะอย่าง ยิ่งได้รับความสําเร็จในการศึกษาตามหลักสูตรและตรงกับจุดหมายที่กําหนด 1. ด้านนักเรียน
- 7. 2. ด้านโรงเรียนและครูอาจารย์ ก่อให้เกิดคุณค่าต่างๆ ดังนี้คือ 2.1 เกิดการประสานงานทางวิชาการที่ผสมผสานหรือบูรณาการ เกิดขึ้นในโรงเรียน ตรงกับหลักสูตรมัธยมศึกษา และแนวทางการพัฒนา การศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ 2.2 เกิดความเข้าใจที่ตรงกันว่า การเรียนการสอนในปัจจุบัน ขึ้นอยู่กับการฝึกปฏิบัติจริงในโครงงานของนักเรียนมากกว่าที่จะเรียนอยู่ แต่ในห้องเรียนเท่านั้น 2. ด้านโรงเรียนและครูอาจารย์
- 8. 2.3 เกิดศูนย์รวมสื่อการเรียนการสอน หรือศูนย์วัสดุอุปกรณ์ การสอนสําหรับให้หมวดวิชาต่าง ๆ ในโรงเรียนได้ใช้ร่วมกัน ส่งผลให้ นักเรียนได้มีโอกาสฝึกใช้สื่อการสอนอย่างแท้จริงและหลากหลาย 2.4 เกิดความสัมพันธ์อันดีระหว่างของนักเรียน โรงเรียน และ ครูอาจารย์ที่มีโอกาสปฏิบัติงานอย่างใกล้ชิด และเห็นอกเห็นใจซึ่งกันและ กัน โดยเฉพาะช่องว่างที่ต่างกัน 2. ด้านโรงเรียนและครูอาจารย์
- 9. 3. ด้านท้องถิ่น ก่อให้เกิดคุณค่าต่างๆ ดังนี้คือ 3.1 การเผยแพร่และประชาสัมพันธ์ความรู้ผลงานในเชิงปฏิบัติ ของโครงงานที่ประสบความสําเร็จไปสู่ท้องถิ่น ทําให้ท้องถิ่นกับโรงเรียนมี ความเข้าใจและประสานสัมพันธ์กันดียิ่ง 3.2 ช่วยลดปัญหาวัยรุ่นในท้องถิ่นเกี่ยวกับความประพฤติ จรรยามารยาท และศีลธรรม เพราะนักเรียนที่มีโครงงานมักจะเป็นนักเรียน ที่มีความประพฤติดี มุ่งมั่นและสนใจการศึกษาเล่าเรียนเท่านั้น 3. ด้านท้องถิ่น
- 10. 3.3 ทําให้ประชาชนในท้องถิ่นมีพื้นฐานทางการศึกษาดี โดย เฉพาะงานอาชีพที่หลากหลายและการพัฒนาการศึกษาที่มุ่งเน้นให้เยาวชน ของชาติมีนิสัยรักการทํางานไม่เป็นคนหยิบโหย่งและช่วยเหลือพ่อแม่ ผู้ปกครองด้วยดี 3. ด้านท้องถิ่น
- 11. ใบงานที่ 3 เรื่องขอบข่ายและ ประเภทของโครงงาน
- 12. ขอบข่ายของโครงงาน 1. เป็นกิจกรรมการศึกษาที่ให้นักเรียนศึกษา ค้นคว้าปฏิบัติด้วยตนเอง โดยอาศัย หลักวิชา การทางทฤษฎี หรือจากประสบการณ์ 2. นักเรียนทุกคนพิจารณาจัดทําโครงงานด้วยตนเอง หรือเป็นกลุ่มโดย ใช้ระยะเวลาสั้นๆ เป็นภาคเรียนหรือมากกว่าก็ได้ 3. นักเรียนเป็นผู้พิจารณาริเริ่มสร้างสรรค์ คัดเลือกโครงงาน ที่จะศึกษา ค้นคว้า ปฏิบัติด้วย ตนเอง ตามความถนัด สนใจและความพร้อม
- 13. ขอบข่ายของโครงงาน 4. นักเรียนเป็นผู้เสนอโครงงาน รายละเอียดของโครงงานแผนปฏิบัติ งาน และการ แปรผล รายงานต่อครูอาจารย์ที่ปรึกษา 5. เป็นโครงงานที่เหมาะสมกับความรู้ความสามารถของนักเรียนตามวัย และสติปัญญารวมทั้งการใช้จ่ายเงินดําเนินงานด้วย
- 14. ประเภทของโครงงาน โครงงานคอมพิวเตอร์ แบ่งตามวัตถุประสงค์ของการใช้งานดังนี้ - การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา -การพัฒนาเครื่องมือ - การทดลองทฤษฎี - การประยุกต์ใช้งาน - การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์
- 15.
- 16. ความหมายโครงงานประเภท “การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา คือโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการ ผลิตสื่อเพื่อการศึกษา โดยการสร้างโปรแกรมบทเรียนหรือหน่วยการเรียน ซึ่ง อาจจะต้องมีภาคแบบฝึกหัด บททบทวน และคําถามคําตอบไว้พร้อม ผู้เรียน สามารถเรียนแบบรายบุคคลหรือรายกลุ่มการสอน โดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วย สอน ซึ่งอาจเป็นการพัฒนาบทเรียนแบบออนไลน์ ให้ผู้เรียนเข้ามาศึกษาด้วย ตนเองก็ได้
- 17. ตัวอย่างหัวข้อโครงงานประเภทการพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา 1. โปรแกรม ดนตรีไทยแสนสนุก9. หลักภาษาไทย 2. โปรแกรม ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต 10. สถานที่สําคัญของ 3. โปรแกรมฝึกอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ ประเทศไทย 4. โปรแกรมสานวนไทยพาสนุก 5. โปรแกรมเรียนรู้คณิตศาสตร์ 6. การเคลื่อนที่แบบโปรเจ็กไตล์ 7. ระบบสุริยจักรวาล 8. ตัวแปรต่างๆ ที่มีผลต่อการชํากิ่งกุหลาบ
- 19.
- 20. ความหมายของโครงงานพัฒนาเครื่องมือ โครงงานประเภทนี้เป็นโครงงานเพื่อพัฒนาเครื่องมือช่วย สร้างงาน ประยุกต์ต่างๆ โดยส่วนใหญ่จะอยู่ในรูปซอฟต์แวร์เช่น ซอฟต์แวร์เพื่อการ พิมพ์งานนั้นสร้างขึ้นเป็นโปรแกรมประมวลคํา ซึ่งจะเป็นเครื่องมือให้เราใช้ ในการพิมพ์งานต่างๆบนเครื่องคอมพิวเตอร์ ส่วนซอฟต์แวร์การวาดรูป พัฒนาขึ้นเพื่ออํานวยความสะดวกให้การวาดรูปบนเครื่องคอมพิวเตอร์ให้ เป็นไปได้โดยง่าย สาหรับซอฟต์แวร์ช่วยการมองวัตถุในมุมต่างๆ ใช้สาหรับ ช่วยการออกแบบสิ่งของ
- 21. ตัวอย่างโครงงานประเภทการพัฒนาเครื่องมือ • ซอฟต์แวร์พิมพ์งาน เป็นซอฟต์แวร์ที่เรารู้จักกัน เป็นอย่างดี นิยมใช้ในการ พิมพ์งานต่างๆที่เรา ต้องการบันทึกลงในเครื่อง คอมพิวเตอร์
- 22. • ซอฟต์แวร์แปลภาษา เป็นซอฟต์แวร์ของคอมพิวเตอร์ที่แปลชุดคําสั่งของภาษา โปรแกรมหนึ่ง ไปเป็นชุดคําสั่งของอีกภาษาโปรแกรมหนึ่งโดย ความหมายดั้งเดิมไม่สูญเสียไป โปรแกรมแปลภาษาระดับสูงบางตัวจะ เปลี่ยนแปลงตรรกะบางอย่าง หรือทําตรรกะให้ง่ายขึ้นโดยผลลัพท์ยัง เป็นเช่นเดิม
- 23.
- 24. • ซอฟต์แวร์วาดรูป 3มิติ การเขียนภาพโดยการนําพื้นผิวแต่ละด้านของชิ้นงานมาเขียน ประกอบกันเป็นรูปเดียว ทําให้สามารถมองเห็นลักษณะรูปร่าง พื้นผิว ได้ทั้งความกว้าง ความยาว และความหนาของชิ้นงาน ทําให้ภาพสามมิติ มีลักษณะคล้ายกับการมองชิ้นงานจริง
- 25. • ซอฟต์แวร์พิมพ์ดีด เป็นซอฟต์แวร์ที่สามารถพิมพ์งานได้โดยใช้การพิมพ์สัมผัส สามารถพิมพ์ สัมผัสโดยไม่ต้องดูแป้นพิมพ์และฝึกความเร็วในการพิมพ์ให้ได้ในเวลาที่ กําหนดและการเรียนในปัจจุบันได้มีการใช้คอมพิวเตอร์มาช่วยเป็นสื่อการ เรียนการสอน ทําให้ผู้เรียนต้องฝึกฝนการพิมพ์ให้คล่อง เพื่อที่จะสามารถ ทํางานได้อย่างรวดเร็ว
- 26. ใบงานที่ 6 เรื่องโครงงาน ประเภท “การทดลองทฤษฎี”
- 27. ความหมายของโครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี โครงงานประเภทนี้เป็นโครงงานใช้คอมพิวเตอร์ในการจําลองการทดลอง ของสาขาต่างๆ เป็นโครงงานที่ผู้ทําต้องศึกษารวบรวมความรู้หลักการ ข้อเท็จจริงและแนวความคิดต่างๆ อย่างลึกซึ้งในเรื่องที่ต้องการศึกษาแล้ว เสนอเป็นแนวคิดแบบจําลองหลักการซึ่งอาจอยู่ในรูปของสมการ สูตรหรือ คําอธิบายก็ได้พร้อมทั้งนําเสนอวิธีการจําลองทฤษฎี ด้วยคอมพิวเตอร์
- 28.
- 29.
- 30.
- 31. ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท“การ ประยุกต์ใช้งาน”
- 32. ความหมายของโครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน เป็นโครงงานที่ใช้สร้างผลงานเพื่อประยุกต์ใช้งานจริงใน ชีวิตประจําวัน โครงงานประเภทนี้จะมีการประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรืออุปกรณ์ใช้สอยต่างๆซึ่งอาจเป็นการคิดสร้างสิ่งของขึ้นใหม่ หรือ ปรับปรุงเปลี่ยนแปลงของเดิมที่มีอยู่แล้วให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้น
- 33. ตัวอย่างของโครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน 1. โปรแกรม สารบรรณสําเร็จรูป: Readymade Archivist 2. โปรแกรมระบบฐานข้อมูลทางการแพทย์เบื้องต้น 3. โปรแกรมระบบแฟ้มฐานข้อมูลผู้เรียน 2001 4. เครื่องรดนํ้าต้นไม้และให้อาหารปลาผ่านโทรศัพท์มือถือ 5. เครื่องให้อาหารไก่ไข่อัตโนมัติ 6. ระบบบริหารจัดการข้อมูลผู้เรียนของโรงเรียน 7. ระบบจัดการข้อมูลการเงินส่วนบุคคล
- 34. ตัวอย่างของโครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน 8. ระบบจองตั๋วรถไฟบนอินเทอร์เน็ต 9. ระบบแนะนําเส้นทางเดินรถประจําทาง 10.โปรแกรมสังเคราะห์เสียงสําหรับคนตาบอดบนรถประจําทาง 11. โปรแกรมออกและตรวจข้อสอบ 12. โฮมเพจส่วนบุคคล 13. โปรแกรมช่วยปฐมพยาบาลเบื้องต้น 14. โปรแกรมพจนานุกรมไทย-อังกฤษ
- 36. ใบงานที่ 8 เรื่องโครงงาน ประเภท “การพัฒนา โปรแกรมประยุกต์”
- 37. ความหมายของโครงงานการพัฒนาโปรแกรมประยุกต์ โครงงานพัฒนาเกม โครงงานประเภทนี้เป็นโครงงานพัฒนา ซอฟต์แวร์เกมเพื่อความรู้หรือเพื่อความ เพลิดเพลินเกมที่พัฒนาควร จะเป็นเกมที่ไม่รุนแรง เน้นการใช้สมองเพื่อฝึกคิดอย่างมีหลักการ โครงงานประเภทนี้จะมีการออกแบบลักษณะและกฎเกณฑ์การเล่น เพื่อให้น่าสนใจแก่ผู้เล่น พร้อมทั้งให้ความรู้สอดแทรกไปด้วย
- 38. ตัวอย่างของโครงงานประเภทการพัฒนาโปรแกรมประยุกต์ 1. โปรแกรม ต่อให้เพิ่มเติมให้เต็ม (Magic Puzzle) 2. โปรแกรม เกมผู้รอดชีวิต 7. เกมหมากฮอส 3. โปรแกรมเกมทศกัณฑ์ 8. เกมศึกรามเกียรติ์ 4. เกมอักษรเขาวงกต 9. เกมมวยไทย 5. เกมเลือกตั้งสมาชิกสภาผู้แทนราษฎร 6. เกมผจญภัยกับภาษาอังกฤษ
- 39. เกมศึกรามเกียรติ์ เกมมวยไทย เกมซุโดกุ เกมเณรสิขานิวรณ์ 5 ฝึกสมาธิ
- 40. แหล่งที่มา • http://www.slideshare.net/yrc43709/ss-14061955 • http://oumsunipharuamsap.blogspot.com/2012/09/7- thanapongkiatsujja.html •http://kruoong.blogspot.com/2011/07/blog-post_25.html • http://25092537.blogspot.com/2012/08/7.html • http://plajutakamon.blogspot.com/2013/01/8.html • http://oumsunipharuamsap.blogspot.com/2012/09/8.html • http://www.slideshare.net/aoyammmee1/3-13752712 • http://www.slideshare.net/annynasonsawan/4-13755283
- 41. แหล่งที่มา • http://www.slideshare.net/ThanatSuriyawong/ss-14079550 • http://www.slideshare.net/mansupotyrc/6-14484111 •http://nomorekk.blogspot.com/2012/07/3.html