Документ освещает вопросы тайм-менеджмента для детей, представленные тренинговой компанией Bogushtime, основанной Людмилой Богуш-Данд. Обсуждаются проблемы, с которыми сталкиваются дети при организации своего времени, а также методы поддержки и обучения навыкам планирования и самодисциплины. В документе также указаны рекламные материалы о предстоящих тренингах компании.

1. Дети и тайм-менеджмент
кто кому что должен…

2. Компания BogushTime
• Тренинговая компания, специализирующаяся
обучении на технологии управления временем
• Опыт работы с 1999 года
• Собственная технология
При-Цельного Тайм-Менеджмента
• Авторские патенты на планировщик BogushBook и
приложение TimeOptimizer для iPad и TimeCompanion
для iPhone

3. Людмила Богуш-Данд
• Учредитель компаний
BogushTime (Украина) и
BogushTech (США)
• Автор технологии
При-Цельного
Тайм-Менеджмента
• Автор книг “Хроники
Времы” и “Как создать
Давида?”

4. Время
• Форма существования материи, выражающая
длительность бытия и последовательность смены
состояний всех материальных систем и процессов
в мире.

5. Управление
• Управлять - направлять ход, быть побудительной
причиной чего-либо

6. Тайм-менеджмент
• Управлять временем - определять желаемые
изменения и осуществлять действия для их
достижения.

7. Проблемы тайм-менеджмента
Не понимает - ЗАЧЕМ
Не доверяет себе
Не доверяет взрослым
Не знает, не умеет организоваться
Нет социальной поддержки

8. Проблемы тайм-менеджмента
Не понимает - ЗАЧЕМ

9. БЫТЬ
ДЕЛАТЬ ИМЕТЬ

10. Линия времени

11. Линия времени

12. Линия времени

13. Проблемы тайм-менеджмента
Не понимает - ЗАЧЕМ
Не доверяет себе

15. Проблемы тайм-менеджмента
Не понимает - ЗАЧЕМ
Не доверяет себе
Не доверяет взрослым

17. Проблемы тайм-менеджмента
Не понимает - ЗАЧЕМ
Не доверяет себе
Не доверяет взрослым
Не знает, не умеет организоваться

18. Как поддержать
1. Научить
2. Напомнить
3. Откорректировать
4. Дать подтверждение
5. Быть честным

19. Проблемы тайм-менеджмента
Не понимает - ЗАЧЕМ
Не доверяет себе
Не доверяет взрослым
Не знает, не умеет организоваться
Нет социальной поддержки

20. ОКРУЖЕНИЕ ВЛИЯЕТ НА ЦЕННОСТИ,
ОТНОШЕНИЯ, ТОЧКИ ЗРЕНИЯ,
ВЫБОРЫ, ПРЕДПОЧТЕНИЯ

21. Вопросы - ответы
Если ребенок "сова", нужно ли менять его ритм,
ломать и переучивать в жаворонка?
• “Сова”, “жаворонок” и “голубь” - всего лишь
интерпретации - смотрите в причину!

22. Технология “BogushTime”

23. Вопросы - ответы
С какого возраста ребёнок может самостоятельно
планировать?
• Обучайте планированию по градиенту.
• Тренинг “Тайм-менеджмент для молодежи” - с 14
лет

24. Вопросы - ответы
Как научить подростка не отвлекаться во время
выполнения важных дел на общение в контакте ( или
др. соц. сетях), а выполнять задачу , полностью
сконцентрировавшись на ней?
• Не позволяйте себе обрывать его циклы действий
• Научите завершать действия
• Оцените и найдите решение совместно

25. Вопросы - ответы
Как можно приучить ребенка не откладывать
неприятные рутинные дела на потом (без излишнего
контроля и менторства)?
• Приучить себя не быть контролером и ментором
• Поддержать в старте, в моменте начала
• Выяснить, что не понято и уладить

26. Вопросы - ответы
Моему сыну 11 лет. Как его научить быть более
самодисциплинированным?
• А зачем?
• Перестать оценивать
• Быть примером
• Быть поддержкой

27. Вопросы - ответы
Ребенок занимает 80% всего моего времени, как
можно "отвоевать" больше времени для себя и своего
развития?
• Развиваться вместе
• Найти ребенку то, что его увлечет
• Подождать

28. Вопросы - ответы
Как правильно организовывать день для ребенка?
• Максимальная занятость!!!
• Разнообразная деятельность
• Дать время на баловство

29. Вопросы - ответы
Какие использовать мотивации для того, чтобы детки
выполняли свои обязанности, да еще и вовремя?
• Игра!
• Интерес!
• Доверие!

30. Навигационные инструменты
• Планировщик BogushBook -
www.BogushTime.com
• Программное приложение
TimeOptimizer для iPad -
www.BogushTech.com

31. ВНИМАНИЕ! Реклама
• 26-27 мая – Тренинг “Управление
временем и делегирование”
• 30 мая – Тренинг “Тайм-менеджмент
для молодежи”
• www.BogushTime.com
• info@BogushTime.com