這是一封針對家長的教學連繫信，鼓勵家長協助孩子養成自我學習習慣，並提供網上資源以查字典。信中還概述了本週的課程流程，包括小考安排和回家作業。家長被提醒支持孩子準備即將到來的小考，重點是複習課堂筆記。

1. 菁四班
教學連繫
第三週
2017年9月24日

2. 親愛的家長：
在教室裡看見孩子們的
小臉蛋，真是開心極了！
請協助孩子養成上部落
格自我學習的習慣，孩子上
課來不及抄寫的筆記，我都
會放在部落格裡。
如果孩子請假的話，也可以在部落
格找到沒上到的內容。

3. 文字統整視窗第一課生字
部份，請孩子們回家花點
時間，利用字典查查部首
、筆劃和延伸詞語。
如果家裡沒有字典，您可考助孩子上網，
利用教育部國語辭典。
http://dict.concised.moe.edu.tw/jbd
ic/index.html

4. 本週課程教學流程：
點名
第三課小考延至下週
進課 第四課 永遠的馬偕
情境引導—史懷哲護生 影片欣賞
課文朗讀
課文大意理解問答
習作P29

5. 本週課程教學流程：
課文朗讀
課文大意理解問答
本課生字詞及字音字形辨
析教學
學習檢測－遊戲－選出對的字
句型教學－遊戲－劃掉多餘的字或詞
課室造句練習
1.當……就……
2.不但……還……更……
• 訂正考卷、作業錯字

6. 本週回家作業：
□ 溫習第四課/預習第五課
□ 康軒習作 PG24～27
□ 習寫簿乙本PG15-21
□ 查字典－文字統整視窗第一課生字
□ 下週小考－第三、四課
（請仔細複習上課做的筆記）

7. 謝謝閱讀教學連繫！