本文件为菁四班教学联络内容，涵盖了2016年10月1日的课程安排与教学内容。课程内容包括海伦·凯勒的介绍及相关学习活动，强调学生需积极参与，并且布置了假期作业。家长被提醒下次课会进行小考，并提及感恩节放假安排。

1. 菁四班
教學連繫
第四週
2016年10月1日

2. 親愛的家長：
這班小朋友程度相當好，
好到老師必須要更努力用功備
課，才會和孩子們激盪出更美麗的火花。
感恩節放假回來後，我會加入短文
課室寫作環節。
敬請期待！

3. 本週課程教學流程：
點名
第三、四課小考
進課 第五課 海倫‧凱勒的奇蹟
情境引導—海倫‧凱勒生平簡介 影片欣賞
課文朗讀
課文大意理解問答
1. 說一說海倫‧凱勒的故事背景？
2. 蘇利文老師用什麼方法教她認識大自然？

4. 本週課程教學流程：
本課生字詞及字音字形辨
析教學
（再次各孩子說明如何利用
上課做的筆記）
學習檢測－遊戲－找部件組新字
句型教學－遊戲－劃掉多餘的字或詞
認識海倫‧凱勒的名言

5. 本週課程教學流程：
造句檢討教學及課室練習
1.當……就……
2.不但……還……更……
 造句教學及課室練習
• 訂正考卷、作業錯字
⒈......也......
⒉由於......
⒋總是......
⒊如果......就......
⒌......又......

6. 本週回家作業：
□ 溫習第五課/預習第六課
□ 康軒習作 PGP30-P35(P32二X、P33四X)
□ 語文習寫簿（甲）PG P25-P31(P31二)
□ 部落格E作業
□ 其他‧作文一篇：我的感恩節假期
‧五句造句
□下次上課小考第五課
□10月8日因感恩節停課一次

7. 謝謝閱讀教學連繫！