SlideShare a Scribd company logo
1 of 100
Download to read offline
Для позначення периметру пункту ЗНО
(у місцях можливих виходів за його межі)
розміщується спеціальний інформаційний
знак: «Межа пункту ЗНО» (вивіска 2).
Аварійні виходи опломбовуються. Для
приміщень, що закриваються на час
процедури, використовуються стандартні
інформаційні вивіски (вивіска 1)
Вивіска 2
Вивіска 1
 Адміністрування в ПТ та процедура
тестування проводяться українською мовою
 Друк зошитів із завданнями сертифікаційної
роботи (далі – тестових зошитів) здійснюється
українською мовою, або мовою, що
замовили учасники ЗНО під час реєстрації.
У Дніпропетровській та Запорізькій областях
учасниками ЗНО, як правило, замовлені
зошити українською мовою або російською
мовою.
Предмет ЗНО Кількість
хвилин
Фізика 180
Українська мова і література
(базовий рівень), хімія,
географія, російська мова
150
Історія України, 135
Математика (базовий рівень) 130
Біологія,
англійська, французька,
німецька, іспанська мови
120
Предмет ЗНО
Кількість
хвилин на
виконання
базового
рівня
Кількість
хвилин на
виконання
поглибленого
рівня
Українська мова і
література
(поглиблений
рівень)
150 60
Математика
(поглиблений
рівень)
130
80
Назва предмета ЗНО
Кількість
завдань
тесту
Кількість
бланків
відповідей
Кількість
наліпок
(штрих-
кодів)
для
кодування
бланків
Українська мова і
література
(поглиблений рівень)
74 бланк А,
бланк Б
та
бланк А+Б+
3
Математика
(поглиблений рівень)
36 бланк А та
бланк Б
3
Російська мова 51 бланк А та
бланк Б
3
Назва предмета ЗНО
Кількість
завдань
тесту
Кількість
бланків
відповідей
Кількість
наліпок
(штрих-
кодів)
для
кодування
бланків
Українська мова і
література
(базовий рівень)
58 бланк А та
бланк Б
2
Іноземні мови
(англійська,
французька, німецька,
іспанська)
43 бланк А та
бланк Б
2
Назва предмета
ЗНО
Кількість
завдань
Кількість
бланків
відповідей
Кількість наліпок
(штрих-кодів)
для кодування
бланків
Біологія 50 бланк А 1
Фізика 34 бланк А 1
Географія 58 бланк А 1
Математика
(базовий рівень)
30 бланк А 1
Історія України 56 бланк А 1
Хімія 54 бланк А 1
 уповноважена особа УЦОЯО
 відповідальний за пункт ЗНО
 помічник відповідального за пункт ЗНО
(за наявності в ПТ не менше 5 аудиторій)
 старші інструктори (одна особа на аудиторію)
 інструктори (одна особа на аудиторію)
 чергові (кількість визначається регіональним
центром відповідно до вимог чинних
нормативних документів)
Аудиторія для проведення
тестування повинна містити не менше
ніж 15 столів та стільців для учасників
ЗНО, стіл та 2 стільці для інструкторів,
стільці для громадських спостерігачів,
місце для особистих речей учасників
ЗНО, у т.ч. (за відсутності роздягальні
в навчальному закладі або в аудиторії)
для розміщення верхнього одягу
(наприклад, стільці між місцями для
інструктора та громадських спостерігачів).
У аудиторії не повинно бути
доступу до наочних матеріалів,
навчальних посібників та методичних
матеріалів з предмета ЗНО.
місце для
старшого
інструктора
місце для
особистих
речей
місце для
інструктора
1
3
2
5
4
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
≥1,2
м


≥1,2
м
місце для старшого
інструктора
місце для
особистих
речей
місце для
інструктора
1
3
2
13
4
5
6
7
8
14
9
10
11
12
15
≥ 1,2 м


≥1,2
м
місце для
старшого
інструктора
місце для
особистих
речей
місце для
інструктора
1
3
2
13
4
5
6
7
8
14
9
10
11
12
15
≥1,2 м


≥1,2
м
місця для
громадських
спостерігачів
місця для
громадських
спостерігачів
місця для
громадських
спостерігачів
Для проведення тестування можуть
створюватися об’єднані аудиторії на
30 або 45 робочих місць. Нумерація
місць здійснюється окремо для
кожної стандартної аудиторії
на 15 осіб з дотриманням правил
розсадки учасників ЗНО.
У об’єднаній аудиторії можуть
одночасно виконуватися
сертифікаційні роботи лише одного
рівня: базового або поглибленого.
 8.40 - 9.00 – перевірка готовності пункту ЗНО до роботи
(уповноваженою особою, відповідальним за пункт ЗНО та його
помічником)
 9.00 - 9.10 – допуск персоналу до пункту ЗНО
(помічником відповідального за пункт ЗНО)
 9.10 - 9.45 – нарада персоналу пункту ЗНО (без
присутності помічника відповідального, який в цей час забезпечує
процедуру допуску до ПТ)
 9.45 - 10.15 – підготовка вестибюлю та аудиторій до ЗНО
 10.15 - 10.50 – допуск учасників ЗНО до пункту ЗНО
 10.15 - 11.00 – допуск учасників ЗНО до аудиторій
 10.20 - 10.50 – вилучення контейнеру зі сховища,
розкриття контейнеру та отримання старшими
інструкторами аудиторних пакетів
 11.00 - 15.00 – проведення процедури ЗНО в
аудиторіях (час орієнтовний, із розрахунку 210 хв. на виконання
тесту без урахування тривалості технологічних перерв)
 15.00 – 15.30 – запакування контейнера з тестовими
матеріалами, передання учасникам зошитів із
завданнями сертифікаційної роботи, оформлення
звітних документів
Відповідальний за пункт ЗНО та
помічник відповідального -
8.40
Старші інструктори, інструктори, чергові
9.00 - 9.10
Сертифікат (що підтверджує проходження
навчання/сертифікації), бейдж (де
зазначено прізвище, ім’я, по батькові),
паспорт, годинник, кулькову або
гелеву ручку із пастою чорного кольору,
ножиці.
Відповідальний за
пункт ЗНОУповноважена
особа УЦОЯО
 Відкрити
Адміністративний пакет
Старший
інструкторВідповідальний
за пункт ЗНО
Уповноважена
особа УЦОЯО
 Провести
жеребкування
 Звірити годинники
Відповідальний
за ППТ
Старший
інструктор
Відповідальний
за пункт ЗНО
Уповноважена
особа УЦОЯО
 Видати
документи для
проведення
процедури
Персонал
пункту ЗНО
Відповідальний
за пункт ЗНО
Розмістити Алфавітний список
учасників ЗНО в доступному для огляду
місці біля входу до пункту ЗНО
Помічник
відповідального
за пункт ЗНО
Черговий
першого
поверху
 Розмістити Аудиторний
список
 Підготувати місця для
особистих речей
учасників ЗНО
 Підготувати місця для
громадських спостерігачів
 Зробити необхідні записи
на дошці
Старший
інструктор
Старший
інструктор
Інструктор
Інструктор
Із правилами заповнення
бланка(ів) відповідей, правами
та обов’язками учасника
зовнішнього незалежного
оцінювання під час його
проходження, порядком
подання апеляцій
ознайомлений(а). Номери мого
робочого місця, зазначеного на
індивідуальній паперовій
наліпці, зошита та наліпки(ок)
зі штрих-кодом на бланку(ах)
відповідей збігаються
Початок виконання завдань:
_____ год._____ хв.
Технологічна перерва:
з___ год. __ хв. до ____ год.____ хв.
Закінчення виконання завдань базового
рівня*: _____ год._______ хв.
Перерва для пакування бланків відповідей
на завдання базового рівня*:
з___ год. __ хв. до ____ год.____ хв.
Закінчення виконання завдань:
_____ год._______ хв.
Фактичний час: (зазначається через
кожні 20 хвилин після початку
виконанням завдань сертифікаційної
роботи)
Наклеїти на робочі місця
учасників ЗНО
індивідуальні паперові
наліпки
Старший
інструктор
Інструктор
Інструктор
Старший
інструктор
Організувати та
здійснити допуск
учасників ЗНО до
пункту ЗНО
 СЕРТИФІКАТ ЗНО
 ПАСПОРТ або інший документ, серія та
номер якого зазначені в Сертифікаті
ЗАПРОШЕННЯ-ПЕРЕПУСТКУ
Черговий Черговий
• відсутності Паспортного документа
або Сертифіката ЗНО
• надання ксерокопій
Паспортного документа або
Сертифіката ЗНО
Черговий
Учасник ЗНО
Організувати
відповідно до
Аудиторного списку
вхід учасників до
аудиторії,
ідентифікуючи їх за
пред’явленими
документами.
Інструктор
Інструктор
Попередити учасників ЗНО
про необхідність залишити
речі, не передбачені
процедурою проведення ЗНО,
у відведеному для цього
місці
Інструктор
Інструктор
Переконатися
в неушкодженості
опломбованого
контейнера
з аудиторними
матеріалами
Отримати
аудиторний
пакет
Старший
інструктор
Старший інструктор
Відповідальний
Старші
інструктори
Уповноважена
особа УЦОЯО
Чергові
Помічник
відповідального
Відповідальний
Уповноважена
особа
Міліція
Черговий Черговий
Абітурієнт,
який
запізнився
Помічник
відповідального
Перевірити правильність розсадки учасників
ЗНО та зробити відповідні записи в
Аудиторному протоколі
Старший
інструктор
Старший
інструктор
Перевірити явку на тестування учасників ЗНО,
зачитавши список в Аудиторному протоколі.
Відмітити відсутніх учасників ЗНО
в Аудиторному протоколі
(у відведеному місці зазначити – «не з’явився»).
Старший
інструктор
Інструктор
Зробити відмітки про відсутніх учасників ЗНО в
Аудиторному списку, що розміщений біля входу до
аудиторії
Інструктор
Інструктор
розпочинає
зачитувати учасникам
Типову промову
синхронно з діями
старшого інструктора.
Інструктор
Перевірити цілісність аудиторного пакета. Відкрити
Аудиторний пакет, перерахувати матеріали з пакету,
продемонструвати їх присутнім, зробити відповідні записи в
Аудиторному протоколі
Старший
інструктор
Старший
інструктор
Старший
інструктор
Старший
інструкторТретій за списком
учасник ЗНО
Третій за списком
учасник ЗНО
Третій за списком
учасник ЗНО
Увага!
У випадку некомплектності
тестових матеріалів та
в інших нестандартних
ситуаціях необхідно
звернутися до
відповідального
за пункт ЗНО
Наклеїти одну
наліпку
зі штрих-кодом із
порядковим
номером «00» на
спеціально
відведене місце
в Аудиторному
протоколі,
іншу наліпку з
номером «00»
– на пакет для
відправлення
матеріалів
ЗНО до пункту
обробки
Старший
інструктор
Старший
інструктор
Приклад
стрічок зі
штрих-кодами
Іноземні мови,
Українська мова і література
(базовий рівень)
Українська мова і
література (поглиблений рівень),
Математика (поглиблений рівень),
Російська мова
Інші предмети
тестування, у тому
числі
математика (базовий
рівень)
Роздати учасникам
ЗНО бланки
відповідей
Наклеїти штрих-
коди на відведені
для цього місця
в бланках
відповідей
Старший
інструктор
Старший
інструктор
Інструктор
Увага!
Штрих-коди, номери яких
відповідають номерам місць
відсутніх учасників ЗНО
НЕ використовуються для
кодування бланків відповідей.
Ці штрих-коди під час кодування
потрібно ЗАЛИШИТИ на стрічці.
Місце для кодування бланка відповідей
Місце для
кодування бланка
відповідей
Місце для кодування бланка відповідей
Зворотній бік
бланка Б
Місце для кодування бланка відповідей
Номери тестових зошитів повинні
відповідати номерам робочих місць
учасників ЗНО!
Роздати учасникам ЗНО зошити із
завданнями сертифікаційної роботи
Зошити мають номери 1-15
Старший
інструктор
Номери тестових зошитів, номери
штрих-кодів, що наклеюються на
бланк(-и) відповідей, повинні
відповідати номерам робочих місць
учасників ЗНО!
Ознайомити
учасників ЗНО з
інструкцією щодо
роботи із
завданнями
сертифікаційної
роботи та
заповнення бланків
відповідей
Запропонувати учасникам ЗНО перевірити таке:
якість друку тестових зошитів;
чи збігаються номери, що вказані на
- наліпці(-ках) зі штрих-кодом,
- зошиті із завданнями сертифікаційної роботи,
- індивідуальній паперовій наліпці, наклеєній на
робочому місці.
Запропонувати учасникам ЗНО
на зворотному боці бланка відповідей А
НАПИСАТИ ФРАЗУ:
«Із правилами заповнення бланка(-ів) відповідей,
правами та обов’язками учасника зовнішнього незалежного
оцінювання під час його проходження, порядком подання
апеляцій ознайомлений(-а). Номери мого робочого місця,
зазначеного на індивідуальній паперовій наліпці, зошита
та наліпки (-ок) зі штрих-кодом на бланку (-ах)
відповідей збігаються».
(Учасникам ЗНО не потрібно завіряти цей текст своїм
підписом).
Х
Учасник ЗНО
У разі встановлення факту
невідповідності номерів робочого
місця та отриманих тестових
матеріалів, учасник ЗНО замість
другого речення пише:
«Номер мого робочого місця
___, номер зошита ___, номер
наліпки зі штрих-кодом на
бланку (-ах) відповідей __.»
Запропонувати учасникам ЗНО позначити номер
зошита на бланках відповідей у визначених для
цього місцях (приклад: бланки з УМ (погл.)).
Х
Учасник ЗНО
Місце для позначення номера тестового зошита
Х
Х
Перевірити в бланках відповідей
учасників ЗНО правильність позначення
відмітки, що повинна відповідати номеру
тестового зошита.
Старший
інструктор
Обов’язково!
Оголосити початок відліку часу на виконання
тесту.
Записати на дошці час початку й орієнтовний
час закінчення роботи над завданнями базового
рівня та час закінчення роботи з тестом,
дотримуючись зразка, наданого в Технологічній
карті .
Інструктор
Старший
інструктор
Інструктор
Записати в Аудиторному протоколі
час початку роботи над тестом
Укласти бланки відповідей,
що не використовуються, до
відповідних зошитів та
заклеїти їх наліпками зі штрих-
кодами з номером робочого
місця. Ці зошити залишаються
на столі відсутніх учасників ЗНО
до закінчення процедури ЗНО в
пункті
Старший
інструктор
Місце
відсутнього
учасника ЗНО
• Фіксувати на дошці фактичний час через
кожні 20 хвилин
• Здійснювати контроль за процедурою проходження
ЗНО його учасниками. Про виявлені порушення
повідомляти відповідальному за пункт ЗНО
• Фіксувати на зворотному боці Аудиторного
протоколу інформацію
про вихід учасників із аудиторії,
порушення учасниками процедури тестування,
нестандартні ситуації тощо
Старший
інструкторЧерговий Учасник ЗНО
Учасник ЗНО
• Організувати учаснику ЗНО супровід до медичного
працівника
• Записати інформацію на зворотному боці
Аудиторного протоколу щодо звернення учасника
ЗНО за медичною допомогою
Старший
інструктор
Помічник
відповідального Медичний
працівникУчасник
ЗНО
У кожній аудиторії уповноваженою особою
УЦОЯО та відповідальним за пункт ЗНО буде
проводитися Технологічна перерва, під час якої
відповідальний за пункт ЗНО здійснює контроль
за правильністю розсадки учасників ЗНО, а
уповноважена особа УЦОЯО проставляє у
Сертифікатах учасників відмітку про явку на ЗНО.
Уповноважена
особа УЦОЯО
Уповноважена
особа УЦОЯО
Під час оголошення уповноваженою особою
УЦОЯО технологічної перерви:
• зазначити час початку та закінчення
технологічної перерви на дошці та в
Аудиторному протоколі;
• записати на дошці час закінчення роботи над
тестом, додавши до нього час, затрачений на
технологічну перерву
Приклад запису
на дошці:
Якщо учасник ЗНО завершив сертифікаційну роботу
раніше визначеного часу та отримав у Сертифікаті
відмітку уповноваженої особи УЦОЯО (але не в останні
15 хвилин або не в числі останніх трьох останніх учасників), він
за дозволом старшого інструктора здає бланк(-и)
відповідей, а зошит із завданнями сертифікаційної
роботи залишає на своєму робочому місці
Старший
інструктор
Учасник
ЗНО
Зошит
учасника ЗНО
Старший інструктор фіксує в Аудиторному протоколі
час повернення бланка(-ів) відповідей (на зворотному
боці протоколу) та вкладає його (їх) до захищеного
поліетиленового пакета.
Учасник ЗНО може залишає аудиторію, інструктор
повідомляє про це черговому
Черговий
Інструктор
Учасник ЗНО
Старший інструктор
Повідомити учасникам про час, що залишився на
виконання завдань сертифікаційної роботи базового
рівня
Попередити учасників
-про необхідність завершити заповнення бланка (-ів)
відповідей, призначених для надання відповідей на
завдання базового рівня
(бланки А та Б з української
мови і літератури,
бланк А з математики),
- що ці бланки будуть зібрані
по завершенню часу на
виконання завдань
базового рівня.
Повідомити учасникам ЗНО про завершення роботи
над виконанням завдань базового рівня та
оголосити перерву.
Попросити учасників ЗНО покласти на край стола
бланк (-и) відповідей, призначений (-і) для
надання відповідей на завдання базового рівня
(бланки А та Б з української мови і літератури, бланк А з
математики).
Зазначити в Аудиторному протоколі фактичний час
завершення учасниками виконання завдань базового
рівня та час початку перерви.
Зазначити на дошці час початку перерви.
Зібрати (старший інструктор) в усіх учасників ЗНО
бланк (-и) відповідей, призначені для надання
відповідей на завдання базового рівня.
Перевірити наявність бланків відповідей усіх
учасників зовнішнього оцінювання та помістити їх
до спеціального поліетиленового пакета № 1,
закрити його у присутності учасників зовнішнього
оцінювання.
Зафіксувати кількість зданих бланків, призначених
для надання відповідей на завдання базового рівня,
в Аудиторному протоколі.
Заклеїти пакет із бланками
відповідей базового рівня
Продемонструвати пакет
присутнім учасникам ЗНО
Старший інструктор
Старший інструктор
Старший
інструктор
Інструктор
Повідомити учасникам ЗНО про продовження роботи над
виконанням завдань поглибленого рівня.
Зазначити час закінчення перерви на дошці та в
Аудиторному протоколі.
Зазначити на дошці час закінчення виконання
сертифікаційної роботи, додавши до нього час, затрачений
на перерву.
Повідомити учасникам ЗНО про час, що залишився
до закінчення процедури ЗНО
Попередити учасників ЗНО про необхідність
завершення роботи із заповнення бланка(-ів)
відповідей
Старший
інструктор
Повідомити учасникам ЗНО про завершення роботи над
тестом.
Попросити учасників ЗНО закрити зошити, відкласти
бланки відповідей та покласти ручки на стіл
Запросити по одному підійти із бланками відповідей
до столу інструкторів (зошити учасники ЗНО
залишають на своїх робочих місцях)
Прийняти від учасників ЗНО бланки відповідей,
зазначити в Аудиторному протоколі час повернення
бланку (-ів)
Учасник ЗНО
Старший
інструктор
Перерахувати бланки відповідей та
вкласти їх до захищеного
поліетиленового пакета
(Якщо в аудиторії проводилося
тестування поглибленого рівня, то в пакет для
відправки вкладається також вже заклеєний
поліетиленовий пакет №1 з бланками базового рівня)
Зафіксувати кількісь бланків у
Аудиторному протоколі
Старший інструктор Старший інструктор
Інструктор
Інструктор
Старший інструктор
Зібрати зошити із завданнями
сертифікаційної роботи, що не
використовувалися.
Перерахувати невикористані зошити та
зазначити їхню кількість в Аудиторному
протоколі.
Інструктор
Інструктор
Вкласти до захищеного поліетиленового пакета
невикористані зошити, використану стрічку
маркованих наліпок (штрих-кодів), пакет, у якому
надсилалися тестові матеріали
Підписати Аудиторний протокол та вкласти його до
захищеного поліетиленового пакета
Заклеїти пакет із
матеріалами тестування
Продемонструвати пакет
присутнім учасникам ЗНО
(їх має бути не менше 3-х)
Старший інструктор
Старший інструктор
Старший
інструктор
Інструктор
(ушкоджено клейову стрічку)
(клейова стрічка має
колір без ушкоджень)
(ушкоджено клейову стрічку)
(клейова стрічка має
колір без ушкоджень)
(ушкоджено клейову стрічку,
проявилися певні символи)
(клейова стрічка має
колір без ушкоджень)
Забезпечити організований вихід учасників ЗНО
із пункту ЗНО
Якщо учасники ЗНО бажають зачекати в
аудиторії, щоб забрати зошити із завданнями
сертифікаційної роботи, - інструктор слідкує за
порядком в аудиторії
Інструктор
Інструктор
Учасник
ЗНО
Передати відповідальному за пункт ЗНО сформований для
відправлення пакет із матеріалами тестування
Засвідчити цей факт підписом у Відомості видачі/прийому
пакетів із тестовими матеріалами.
Залишитися у приміщенні, де відбувалось передання
пакетів, до моменту повідомлення відповідальним за пункт
ЗНО про завершення зовнішнього оцінювання в пункті ЗНО
Старші
інструктори
Відповідальний за
пункт тестування
Уповноважена
особа
Відповідальний повідомляє про завершення
зовнішнього оцінювання в пункті ЗНО після
отримання всіх пакетів із матеріалами тестування
Відповідальний Старші
інструктори
Уповноважена особа
Помічник
відповідального
Відповідальний
Уповноважена
особа
Підготувати для
відправки до центру
обробки контейнер з
тестовими матеріалами
Старший інструктор разом з інструктором
протягом 30 хвилин мають:
 Роздати учасникам ЗНО зошити із
завданнями сертифікаційної роботи,
із якими вони працювали
 Зібрати в аудиторії
решту зошитів
(по завершенню 30 хв.)
 Зошити із завданнями базового рівня
складності видаються у вестибюлі
пункту ЗНО після завершення роботи з
тестами в усіх аудиторіях базового
рівня.
 Зошити із завданнями поглибленого
рівня складності видаються після
завершення роботи з тестами в усіх
аудиторіях поглибленого рівня
Старший інструктор разом з інструктором
протягом 30 хвилин мають:
 Передати аудиторію помічнику
відповідального за пункт ЗНО
 Віддати зошити, що не були отримані
учасниками ЗНО,
відповідальному
за пункт ЗНО
Закрити та обв’язати
контейнер скотч-
стрічкою або міцною
мотузкоюОпломбувати контейнер
паперовими смужками, на
яких є відбитки номерної
печатки УЦОЯО,
підписи відповідального
та уповноваженої особи
Уповноважена особа
УЦОЯО
Відповідальний
за пункт ЗНО
Відповідальний
за пункт ЗНО
Уповноважена особа
УЦОЯО
 Зайти на сайт Дніпропетровського РЦОЯО за
адресою:
http://test.dneprtest.dp.ua/sertest/
 Ввести у відповідне поле ідентифікаційний
номер для можливості доступу до програми
сертифікації
 Відповісти на питання, запропоновані
програмою
Якщо особа, під час проходження на
сайті електронного контролю знань,
не відповість на певну кількість питань –
сертифікація не буде зарахована.
У такому випадку необхідно буде
додатково підготуватися та пройти
електронний контроль знань повторно.
Кількість спроб не обмежена.
Адресна строка
Пошукова
строка
Вказана відповідь
Правильна
відповідь
У випадку необхідності
звернення до
Дніпропетровського
регіонального центру
оцінювання якості освіти
телефонуйте:
(056)790-24-99
rc.dnepr@testportal.com.ua
Розраховуємо на
плідну співпрацю

More Related Content

What's hot

ЗНО 2013
ЗНО 2013 ЗНО 2013
ЗНО 2013 SvitlaSH
 
ЗНО– це крок до рівних можливостей абітурієнтів.
ЗНО– це крок до рівних можливостей абітурієнтів. ЗНО– це крок до рівних можливостей абітурієнтів.
ЗНО– це крок до рівних можливостей абітурієнтів. crusi2007
 
Права на обов’язки учасників зовнішнього незалежного оцінювання визначено Пор...
Права на обов’язки учасників зовнішнього незалежного оцінювання визначено Пор...Права на обов’язки учасників зовнішнього незалежного оцінювання визначено Пор...
Права на обов’язки учасників зовнішнього незалежного оцінювання визначено Пор...VsimPPT
 
ПАМ’ЯТКА для учасників ЗНО-2016
ПАМ’ЯТКА  для учасників  ЗНО-2016ПАМ’ЯТКА  для учасників  ЗНО-2016
ПАМ’ЯТКА для учасників ЗНО-2016270479
 
порядок проведення зно 2012
порядок проведення зно 2012порядок проведення зно 2012
порядок проведення зно 2012yarovaolena
 
дпа 2015
дпа 2015дпа 2015
дпа 2015Serega89
 
зно 2013
зно 2013зно 2013
зно 2013bti14
 
ЗНО 2016
ЗНО 2016ЗНО 2016
ЗНО 2016zubova
 
Навчання персоналу на ПЗНО
Навчання персоналу на ПЗНОНавчання персоналу на ПЗНО
Навчання персоналу на ПЗНОГалина Сызько
 
Наказ про нормативне забезпечення ЗНО 2018
Наказ про нормативне забезпечення ЗНО 2018Наказ про нормативне забезпечення ЗНО 2018
Наказ про нормативне забезпечення ЗНО 2018Sofia Romaniv
 
объединенные файлы
объединенные файлыобъединенные файлы
объединенные файлыmetallurg056
 

What's hot (15)

ЗНО 2013
ЗНО 2013 ЗНО 2013
ЗНО 2013
 
ЗНО– це крок до рівних можливостей абітурієнтів.
ЗНО– це крок до рівних можливостей абітурієнтів. ЗНО– це крок до рівних можливостей абітурієнтів.
ЗНО– це крок до рівних можливостей абітурієнтів.
 
зно
знозно
зно
 
зно
знозно
зно
 
зно 2022
зно   2022зно   2022
зно 2022
 
Права на обов’язки учасників зовнішнього незалежного оцінювання визначено Пор...
Права на обов’язки учасників зовнішнього незалежного оцінювання визначено Пор...Права на обов’язки учасників зовнішнього незалежного оцінювання визначено Пор...
Права на обов’язки учасників зовнішнього незалежного оцінювання визначено Пор...
 
ПАМ’ЯТКА для учасників ЗНО-2016
ПАМ’ЯТКА  для учасників  ЗНО-2016ПАМ’ЯТКА  для учасників  ЗНО-2016
ПАМ’ЯТКА для учасників ЗНО-2016
 
порядок проведення зно 2012
порядок проведення зно 2012порядок проведення зно 2012
порядок проведення зно 2012
 
дпа 2015
дпа 2015дпа 2015
дпа 2015
 
зно 2013
зно 2013зно 2013
зно 2013
 
ЗНО 2016
ЗНО 2016ЗНО 2016
ЗНО 2016
 
ЗНО 2016
ЗНО 2016ЗНО 2016
ЗНО 2016
 
Навчання персоналу на ПЗНО
Навчання персоналу на ПЗНОНавчання персоналу на ПЗНО
Навчання персоналу на ПЗНО
 
Наказ про нормативне забезпечення ЗНО 2018
Наказ про нормативне забезпечення ЗНО 2018Наказ про нормативне забезпечення ЗНО 2018
Наказ про нормативне забезпечення ЗНО 2018
 
объединенные файлы
объединенные файлыобъединенные файлы
объединенные файлы
 

Similar to зно 2015

Pamiatka dlia uchasnykiv_zno2020
Pamiatka dlia uchasnykiv_zno2020Pamiatka dlia uchasnykiv_zno2020
Pamiatka dlia uchasnykiv_zno2020ssuser3035ca
 
Громадський контроль за ЗНО-2012
Громадський контроль за ЗНО-2012Громадський контроль за ЗНО-2012
Громадський контроль за ЗНО-2012Oporacv
 
Технологічна картка учасника ЗНО 2013
Технологічна картка учасника ЗНО 2013Технологічна картка учасника ЗНО 2013
Технологічна картка учасника ЗНО 2013Iryna Shvets
 
пробне тестування 2012р.
пробне тестування 2012р.пробне тестування 2012р.
пробне тестування 2012р.yna270479
 

Similar to зно 2015 (6)

Nav per 2018
Nav per 2018Nav per 2018
Nav per 2018
 
Pamiatka dlia uchasnykiv_zno2020
Pamiatka dlia uchasnykiv_zno2020Pamiatka dlia uchasnykiv_zno2020
Pamiatka dlia uchasnykiv_zno2020
 
Громадський контроль за ЗНО-2012
Громадський контроль за ЗНО-2012Громадський контроль за ЗНО-2012
Громадський контроль за ЗНО-2012
 
Технологічна картка учасника ЗНО 2013
Технологічна картка учасника ЗНО 2013Технологічна картка учасника ЗНО 2013
Технологічна картка учасника ЗНО 2013
 
пробне тестування 2012р.
пробне тестування 2012р.пробне тестування 2012р.
пробне тестування 2012р.
 
30-2
30-230-2
30-2
 

More from Енергоефективна Школа Дев'яносто Один

More from Енергоефективна Школа Дев'яносто Один (20)

варіативна частина
варіативна частинаваріативна частина
варіативна частина
 
навч план Iii ступінь
навч план Iii ступіньнавч план Iii ступінь
навч план Iii ступінь
 
навчальний план інтелект Ii ступінь
навчальний план  інтелект Ii ступіньнавчальний план  інтелект Ii ступінь
навчальний план інтелект Ii ступінь
 
нові звичайні 5 9 8а 9б
нові звичайні 5 9 8а 9бнові звичайні 5 9 8а 9б
нові звичайні 5 9 8а 9б
 
навч план інтелект I ступінь
навч план інтелект I ступіньнавч план інтелект I ступінь
навч план інтелект I ступінь
 
робочий навчальний план зв кл поч шк
робочий навчальний план зв кл поч шкробочий навчальний план зв кл поч шк
робочий навчальний план зв кл поч шк
 
пояснювальна записка
пояснювальна запискапояснювальна записка
пояснювальна записка
 
пояснювальна записка
пояснювальна запискапояснювальна записка
пояснювальна записка
 
статут школи 2016 р
статут  школи  2016 рстатут  школи  2016 р
статут школи 2016 р
 
план заходів на осінніх канікулах 2017 2018 н.р
план заходів на осінніх канікулах 2017 2018 н.рплан заходів на осінніх канікулах 2017 2018 н.р
план заходів на осінніх канікулах 2017 2018 н.р
 
шекспір
шекспіршекспір
шекспір
 
головне управління освіти
головне управління освітиголовне управління освіти
головне управління освіти
 
сш №91 парад
сш №91 парадсш №91 парад
сш №91 парад
 
урочисті заходи відповідно до плану роботи
урочисті заходи відповідно до плану роботи урочисті заходи відповідно до плану роботи
урочисті заходи відповідно до плану роботи
 
наказ про роботу штабу нпв(2)
наказ про роботу штабу нпв(2)наказ про роботу штабу нпв(2)
наказ про роботу штабу нпв(2)
 
план заходів до дня соборності
план заходів до дня соборності план заходів до дня соборності
план заходів до дня соборності
 
моніторинг 1 семестр 2016 2017 н.р
моніторинг 1 семестр 2016 2017 н.рмоніторинг 1 семестр 2016 2017 н.р
моніторинг 1 семестр 2016 2017 н.р
 
режим роботи гуртків і секцій 2016-2017 н.р
режим роботи  гуртків і секцій    2016-2017 н.ррежим роботи  гуртків і секцій    2016-2017 н.р
режим роботи гуртків і секцій 2016-2017 н.р
 
2016 2017альбомний для прш 01-05 7 напрямків січ нь-травень план вр
2016 2017альбомний для прш 01-05 7 напрямків  січ нь-травень план вр2016 2017альбомний для прш 01-05 7 напрямків  січ нь-травень план вр
2016 2017альбомний для прш 01-05 7 напрямків січ нь-травень план вр
 
вступ до плану вр 2016 2017 н.р.
вступ до плану  вр 2016 2017 н.р.вступ до плану  вр 2016 2017 н.р.
вступ до плану вр 2016 2017 н.р.
 

Recently uploaded

Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 

Recently uploaded (12)

Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 

зно 2015

  • 1.
  • 2.
  • 3. Для позначення периметру пункту ЗНО (у місцях можливих виходів за його межі) розміщується спеціальний інформаційний знак: «Межа пункту ЗНО» (вивіска 2). Аварійні виходи опломбовуються. Для приміщень, що закриваються на час процедури, використовуються стандартні інформаційні вивіски (вивіска 1)
  • 5.  Адміністрування в ПТ та процедура тестування проводяться українською мовою  Друк зошитів із завданнями сертифікаційної роботи (далі – тестових зошитів) здійснюється українською мовою, або мовою, що замовили учасники ЗНО під час реєстрації. У Дніпропетровській та Запорізькій областях учасниками ЗНО, як правило, замовлені зошити українською мовою або російською мовою.
  • 6. Предмет ЗНО Кількість хвилин Фізика 180 Українська мова і література (базовий рівень), хімія, географія, російська мова 150 Історія України, 135 Математика (базовий рівень) 130 Біологія, англійська, французька, німецька, іспанська мови 120
  • 7. Предмет ЗНО Кількість хвилин на виконання базового рівня Кількість хвилин на виконання поглибленого рівня Українська мова і література (поглиблений рівень) 150 60 Математика (поглиблений рівень) 130 80
  • 8. Назва предмета ЗНО Кількість завдань тесту Кількість бланків відповідей Кількість наліпок (штрих- кодів) для кодування бланків Українська мова і література (поглиблений рівень) 74 бланк А, бланк Б та бланк А+Б+ 3 Математика (поглиблений рівень) 36 бланк А та бланк Б 3 Російська мова 51 бланк А та бланк Б 3
  • 9. Назва предмета ЗНО Кількість завдань тесту Кількість бланків відповідей Кількість наліпок (штрих- кодів) для кодування бланків Українська мова і література (базовий рівень) 58 бланк А та бланк Б 2 Іноземні мови (англійська, французька, німецька, іспанська) 43 бланк А та бланк Б 2
  • 10. Назва предмета ЗНО Кількість завдань Кількість бланків відповідей Кількість наліпок (штрих-кодів) для кодування бланків Біологія 50 бланк А 1 Фізика 34 бланк А 1 Географія 58 бланк А 1 Математика (базовий рівень) 30 бланк А 1 Історія України 56 бланк А 1 Хімія 54 бланк А 1
  • 11.  уповноважена особа УЦОЯО  відповідальний за пункт ЗНО  помічник відповідального за пункт ЗНО (за наявності в ПТ не менше 5 аудиторій)  старші інструктори (одна особа на аудиторію)  інструктори (одна особа на аудиторію)  чергові (кількість визначається регіональним центром відповідно до вимог чинних нормативних документів)
  • 12. Аудиторія для проведення тестування повинна містити не менше ніж 15 столів та стільців для учасників ЗНО, стіл та 2 стільці для інструкторів, стільці для громадських спостерігачів, місце для особистих речей учасників ЗНО, у т.ч. (за відсутності роздягальні в навчальному закладі або в аудиторії) для розміщення верхнього одягу (наприклад, стільці між місцями для інструктора та громадських спостерігачів). У аудиторії не повинно бути доступу до наочних матеріалів, навчальних посібників та методичних матеріалів з предмета ЗНО.
  • 13. місце для старшого інструктора місце для особистих речей місце для інструктора 1 3 2 5 4 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ≥1,2 м   ≥1,2 м місце для старшого інструктора місце для особистих речей місце для інструктора 1 3 2 13 4 5 6 7 8 14 9 10 11 12 15 ≥ 1,2 м   ≥1,2 м місце для старшого інструктора місце для особистих речей місце для інструктора 1 3 2 13 4 5 6 7 8 14 9 10 11 12 15 ≥1,2 м   ≥1,2 м місця для громадських спостерігачів місця для громадських спостерігачів місця для громадських спостерігачів
  • 14. Для проведення тестування можуть створюватися об’єднані аудиторії на 30 або 45 робочих місць. Нумерація місць здійснюється окремо для кожної стандартної аудиторії на 15 осіб з дотриманням правил розсадки учасників ЗНО. У об’єднаній аудиторії можуть одночасно виконуватися сертифікаційні роботи лише одного рівня: базового або поглибленого.
  • 15.
  • 16.  8.40 - 9.00 – перевірка готовності пункту ЗНО до роботи (уповноваженою особою, відповідальним за пункт ЗНО та його помічником)  9.00 - 9.10 – допуск персоналу до пункту ЗНО (помічником відповідального за пункт ЗНО)  9.10 - 9.45 – нарада персоналу пункту ЗНО (без присутності помічника відповідального, який в цей час забезпечує процедуру допуску до ПТ)  9.45 - 10.15 – підготовка вестибюлю та аудиторій до ЗНО  10.15 - 10.50 – допуск учасників ЗНО до пункту ЗНО  10.15 - 11.00 – допуск учасників ЗНО до аудиторій  10.20 - 10.50 – вилучення контейнеру зі сховища, розкриття контейнеру та отримання старшими інструкторами аудиторних пакетів  11.00 - 15.00 – проведення процедури ЗНО в аудиторіях (час орієнтовний, із розрахунку 210 хв. на виконання тесту без урахування тривалості технологічних перерв)  15.00 – 15.30 – запакування контейнера з тестовими матеріалами, передання учасникам зошитів із завданнями сертифікаційної роботи, оформлення звітних документів
  • 17. Відповідальний за пункт ЗНО та помічник відповідального - 8.40 Старші інструктори, інструктори, чергові 9.00 - 9.10 Сертифікат (що підтверджує проходження навчання/сертифікації), бейдж (де зазначено прізвище, ім’я, по батькові), паспорт, годинник, кулькову або гелеву ручку із пастою чорного кольору, ножиці.
  • 18. Відповідальний за пункт ЗНОУповноважена особа УЦОЯО  Відкрити Адміністративний пакет Старший інструкторВідповідальний за пункт ЗНО Уповноважена особа УЦОЯО  Провести жеребкування
  • 19.  Звірити годинники Відповідальний за ППТ Старший інструктор Відповідальний за пункт ЗНО Уповноважена особа УЦОЯО  Видати документи для проведення процедури Персонал пункту ЗНО Відповідальний за пункт ЗНО
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26. Розмістити Алфавітний список учасників ЗНО в доступному для огляду місці біля входу до пункту ЗНО Помічник відповідального за пункт ЗНО Черговий першого поверху
  • 27.  Розмістити Аудиторний список  Підготувати місця для особистих речей учасників ЗНО  Підготувати місця для громадських спостерігачів  Зробити необхідні записи на дошці Старший інструктор Старший інструктор Інструктор Інструктор
  • 28. Із правилами заповнення бланка(ів) відповідей, правами та обов’язками учасника зовнішнього незалежного оцінювання під час його проходження, порядком подання апеляцій ознайомлений(а). Номери мого робочого місця, зазначеного на індивідуальній паперовій наліпці, зошита та наліпки(ок) зі штрих-кодом на бланку(ах) відповідей збігаються Початок виконання завдань: _____ год._____ хв. Технологічна перерва: з___ год. __ хв. до ____ год.____ хв. Закінчення виконання завдань базового рівня*: _____ год._______ хв. Перерва для пакування бланків відповідей на завдання базового рівня*: з___ год. __ хв. до ____ год.____ хв. Закінчення виконання завдань: _____ год._______ хв. Фактичний час: (зазначається через кожні 20 хвилин після початку виконанням завдань сертифікаційної роботи)
  • 29. Наклеїти на робочі місця учасників ЗНО індивідуальні паперові наліпки Старший інструктор Інструктор Інструктор Старший інструктор
  • 31.  СЕРТИФІКАТ ЗНО  ПАСПОРТ або інший документ, серія та номер якого зазначені в Сертифікаті ЗАПРОШЕННЯ-ПЕРЕПУСТКУ Черговий Черговий
  • 32. • відсутності Паспортного документа або Сертифіката ЗНО • надання ксерокопій Паспортного документа або Сертифіката ЗНО Черговий Учасник ЗНО
  • 33.
  • 34. Організувати відповідно до Аудиторного списку вхід учасників до аудиторії, ідентифікуючи їх за пред’явленими документами. Інструктор Інструктор
  • 35. Попередити учасників ЗНО про необхідність залишити речі, не передбачені процедурою проведення ЗНО, у відведеному для цього місці Інструктор Інструктор
  • 38.
  • 39. Перевірити правильність розсадки учасників ЗНО та зробити відповідні записи в Аудиторному протоколі Старший інструктор Старший інструктор
  • 40. Перевірити явку на тестування учасників ЗНО, зачитавши список в Аудиторному протоколі. Відмітити відсутніх учасників ЗНО в Аудиторному протоколі (у відведеному місці зазначити – «не з’явився»). Старший інструктор Інструктор
  • 41. Зробити відмітки про відсутніх учасників ЗНО в Аудиторному списку, що розміщений біля входу до аудиторії Інструктор
  • 43. Перевірити цілісність аудиторного пакета. Відкрити Аудиторний пакет, перерахувати матеріали з пакету, продемонструвати їх присутнім, зробити відповідні записи в Аудиторному протоколі Старший інструктор Старший інструктор Старший інструктор Старший інструкторТретій за списком учасник ЗНО Третій за списком учасник ЗНО Третій за списком учасник ЗНО
  • 44. Увага! У випадку некомплектності тестових матеріалів та в інших нестандартних ситуаціях необхідно звернутися до відповідального за пункт ЗНО
  • 45. Наклеїти одну наліпку зі штрих-кодом із порядковим номером «00» на спеціально відведене місце в Аудиторному протоколі, іншу наліпку з номером «00» – на пакет для відправлення матеріалів ЗНО до пункту обробки Старший інструктор Старший інструктор
  • 46. Приклад стрічок зі штрих-кодами Іноземні мови, Українська мова і література (базовий рівень) Українська мова і література (поглиблений рівень), Математика (поглиблений рівень), Російська мова Інші предмети тестування, у тому числі математика (базовий рівень)
  • 47. Роздати учасникам ЗНО бланки відповідей Наклеїти штрих- коди на відведені для цього місця в бланках відповідей Старший інструктор Старший інструктор Інструктор
  • 48. Увага! Штрих-коди, номери яких відповідають номерам місць відсутніх учасників ЗНО НЕ використовуються для кодування бланків відповідей. Ці штрих-коди під час кодування потрібно ЗАЛИШИТИ на стрічці.
  • 49. Місце для кодування бланка відповідей
  • 51. Місце для кодування бланка відповідей Зворотній бік бланка Б
  • 52. Місце для кодування бланка відповідей
  • 53. Номери тестових зошитів повинні відповідати номерам робочих місць учасників ЗНО! Роздати учасникам ЗНО зошити із завданнями сертифікаційної роботи Зошити мають номери 1-15 Старший інструктор
  • 54. Номери тестових зошитів, номери штрих-кодів, що наклеюються на бланк(-и) відповідей, повинні відповідати номерам робочих місць учасників ЗНО!
  • 55. Ознайомити учасників ЗНО з інструкцією щодо роботи із завданнями сертифікаційної роботи та заповнення бланків відповідей
  • 56. Запропонувати учасникам ЗНО перевірити таке: якість друку тестових зошитів; чи збігаються номери, що вказані на - наліпці(-ках) зі штрих-кодом, - зошиті із завданнями сертифікаційної роботи, - індивідуальній паперовій наліпці, наклеєній на робочому місці.
  • 57. Запропонувати учасникам ЗНО на зворотному боці бланка відповідей А НАПИСАТИ ФРАЗУ: «Із правилами заповнення бланка(-ів) відповідей, правами та обов’язками учасника зовнішнього незалежного оцінювання під час його проходження, порядком подання апеляцій ознайомлений(-а). Номери мого робочого місця, зазначеного на індивідуальній паперовій наліпці, зошита та наліпки (-ок) зі штрих-кодом на бланку (-ах) відповідей збігаються». (Учасникам ЗНО не потрібно завіряти цей текст своїм підписом). Х Учасник ЗНО
  • 58. У разі встановлення факту невідповідності номерів робочого місця та отриманих тестових матеріалів, учасник ЗНО замість другого речення пише: «Номер мого робочого місця ___, номер зошита ___, номер наліпки зі штрих-кодом на бланку (-ах) відповідей __.»
  • 59. Запропонувати учасникам ЗНО позначити номер зошита на бланках відповідей у визначених для цього місцях (приклад: бланки з УМ (погл.)). Х Учасник ЗНО
  • 60. Місце для позначення номера тестового зошита Х Х
  • 61. Перевірити в бланках відповідей учасників ЗНО правильність позначення відмітки, що повинна відповідати номеру тестового зошита. Старший інструктор Обов’язково!
  • 62. Оголосити початок відліку часу на виконання тесту. Записати на дошці час початку й орієнтовний час закінчення роботи над завданнями базового рівня та час закінчення роботи з тестом, дотримуючись зразка, наданого в Технологічній карті . Інструктор Старший інструктор Інструктор Записати в Аудиторному протоколі час початку роботи над тестом
  • 63. Укласти бланки відповідей, що не використовуються, до відповідних зошитів та заклеїти їх наліпками зі штрих- кодами з номером робочого місця. Ці зошити залишаються на столі відсутніх учасників ЗНО до закінчення процедури ЗНО в пункті Старший інструктор Місце відсутнього учасника ЗНО
  • 64.
  • 65. • Фіксувати на дошці фактичний час через кожні 20 хвилин • Здійснювати контроль за процедурою проходження ЗНО його учасниками. Про виявлені порушення повідомляти відповідальному за пункт ЗНО • Фіксувати на зворотному боці Аудиторного протоколу інформацію про вихід учасників із аудиторії, порушення учасниками процедури тестування, нестандартні ситуації тощо Старший інструкторЧерговий Учасник ЗНО Учасник ЗНО
  • 66. • Організувати учаснику ЗНО супровід до медичного працівника • Записати інформацію на зворотному боці Аудиторного протоколу щодо звернення учасника ЗНО за медичною допомогою Старший інструктор Помічник відповідального Медичний працівникУчасник ЗНО
  • 67.
  • 68. У кожній аудиторії уповноваженою особою УЦОЯО та відповідальним за пункт ЗНО буде проводитися Технологічна перерва, під час якої відповідальний за пункт ЗНО здійснює контроль за правильністю розсадки учасників ЗНО, а уповноважена особа УЦОЯО проставляє у Сертифікатах учасників відмітку про явку на ЗНО. Уповноважена особа УЦОЯО Уповноважена особа УЦОЯО
  • 69. Під час оголошення уповноваженою особою УЦОЯО технологічної перерви: • зазначити час початку та закінчення технологічної перерви на дошці та в Аудиторному протоколі; • записати на дошці час закінчення роботи над тестом, додавши до нього час, затрачений на технологічну перерву Приклад запису на дошці:
  • 70. Якщо учасник ЗНО завершив сертифікаційну роботу раніше визначеного часу та отримав у Сертифікаті відмітку уповноваженої особи УЦОЯО (але не в останні 15 хвилин або не в числі останніх трьох останніх учасників), він за дозволом старшого інструктора здає бланк(-и) відповідей, а зошит із завданнями сертифікаційної роботи залишає на своєму робочому місці Старший інструктор Учасник ЗНО Зошит учасника ЗНО
  • 71. Старший інструктор фіксує в Аудиторному протоколі час повернення бланка(-ів) відповідей (на зворотному боці протоколу) та вкладає його (їх) до захищеного поліетиленового пакета. Учасник ЗНО може залишає аудиторію, інструктор повідомляє про це черговому Черговий Інструктор Учасник ЗНО Старший інструктор
  • 72. Повідомити учасникам про час, що залишився на виконання завдань сертифікаційної роботи базового рівня Попередити учасників -про необхідність завершити заповнення бланка (-ів) відповідей, призначених для надання відповідей на завдання базового рівня (бланки А та Б з української мови і літератури, бланк А з математики), - що ці бланки будуть зібрані по завершенню часу на виконання завдань базового рівня.
  • 73. Повідомити учасникам ЗНО про завершення роботи над виконанням завдань базового рівня та оголосити перерву. Попросити учасників ЗНО покласти на край стола бланк (-и) відповідей, призначений (-і) для надання відповідей на завдання базового рівня (бланки А та Б з української мови і літератури, бланк А з математики). Зазначити в Аудиторному протоколі фактичний час завершення учасниками виконання завдань базового рівня та час початку перерви. Зазначити на дошці час початку перерви.
  • 74. Зібрати (старший інструктор) в усіх учасників ЗНО бланк (-и) відповідей, призначені для надання відповідей на завдання базового рівня. Перевірити наявність бланків відповідей усіх учасників зовнішнього оцінювання та помістити їх до спеціального поліетиленового пакета № 1, закрити його у присутності учасників зовнішнього оцінювання. Зафіксувати кількість зданих бланків, призначених для надання відповідей на завдання базового рівня, в Аудиторному протоколі.
  • 75. Заклеїти пакет із бланками відповідей базового рівня Продемонструвати пакет присутнім учасникам ЗНО Старший інструктор Старший інструктор Старший інструктор Інструктор
  • 76. Повідомити учасникам ЗНО про продовження роботи над виконанням завдань поглибленого рівня. Зазначити час закінчення перерви на дошці та в Аудиторному протоколі. Зазначити на дошці час закінчення виконання сертифікаційної роботи, додавши до нього час, затрачений на перерву.
  • 77. Повідомити учасникам ЗНО про час, що залишився до закінчення процедури ЗНО Попередити учасників ЗНО про необхідність завершення роботи із заповнення бланка(-ів) відповідей Старший інструктор
  • 78. Повідомити учасникам ЗНО про завершення роботи над тестом. Попросити учасників ЗНО закрити зошити, відкласти бланки відповідей та покласти ручки на стіл Запросити по одному підійти із бланками відповідей до столу інструкторів (зошити учасники ЗНО залишають на своїх робочих місцях) Прийняти від учасників ЗНО бланки відповідей, зазначити в Аудиторному протоколі час повернення бланку (-ів) Учасник ЗНО Старший інструктор
  • 79. Перерахувати бланки відповідей та вкласти їх до захищеного поліетиленового пакета (Якщо в аудиторії проводилося тестування поглибленого рівня, то в пакет для відправки вкладається також вже заклеєний поліетиленовий пакет №1 з бланками базового рівня) Зафіксувати кількісь бланків у Аудиторному протоколі Старший інструктор Старший інструктор Інструктор Інструктор Старший інструктор
  • 80. Зібрати зошити із завданнями сертифікаційної роботи, що не використовувалися. Перерахувати невикористані зошити та зазначити їхню кількість в Аудиторному протоколі. Інструктор Інструктор
  • 81. Вкласти до захищеного поліетиленового пакета невикористані зошити, використану стрічку маркованих наліпок (штрих-кодів), пакет, у якому надсилалися тестові матеріали Підписати Аудиторний протокол та вкласти його до захищеного поліетиленового пакета
  • 82. Заклеїти пакет із матеріалами тестування Продемонструвати пакет присутнім учасникам ЗНО (їх має бути не менше 3-х) Старший інструктор Старший інструктор Старший інструктор Інструктор
  • 83. (ушкоджено клейову стрічку) (клейова стрічка має колір без ушкоджень)
  • 84. (ушкоджено клейову стрічку) (клейова стрічка має колір без ушкоджень)
  • 85. (ушкоджено клейову стрічку, проявилися певні символи) (клейова стрічка має колір без ушкоджень)
  • 86. Забезпечити організований вихід учасників ЗНО із пункту ЗНО Якщо учасники ЗНО бажають зачекати в аудиторії, щоб забрати зошити із завданнями сертифікаційної роботи, - інструктор слідкує за порядком в аудиторії Інструктор Інструктор Учасник ЗНО
  • 87. Передати відповідальному за пункт ЗНО сформований для відправлення пакет із матеріалами тестування Засвідчити цей факт підписом у Відомості видачі/прийому пакетів із тестовими матеріалами. Залишитися у приміщенні, де відбувалось передання пакетів, до моменту повідомлення відповідальним за пункт ЗНО про завершення зовнішнього оцінювання в пункті ЗНО Старші інструктори Відповідальний за пункт тестування Уповноважена особа
  • 88. Відповідальний повідомляє про завершення зовнішнього оцінювання в пункті ЗНО після отримання всіх пакетів із матеріалами тестування Відповідальний Старші інструктори Уповноважена особа Помічник відповідального Відповідальний Уповноважена особа Підготувати для відправки до центру обробки контейнер з тестовими матеріалами
  • 89. Старший інструктор разом з інструктором протягом 30 хвилин мають:  Роздати учасникам ЗНО зошити із завданнями сертифікаційної роботи, із якими вони працювали  Зібрати в аудиторії решту зошитів (по завершенню 30 хв.)
  • 90.  Зошити із завданнями базового рівня складності видаються у вестибюлі пункту ЗНО після завершення роботи з тестами в усіх аудиторіях базового рівня.  Зошити із завданнями поглибленого рівня складності видаються після завершення роботи з тестами в усіх аудиторіях поглибленого рівня
  • 91. Старший інструктор разом з інструктором протягом 30 хвилин мають:  Передати аудиторію помічнику відповідального за пункт ЗНО  Віддати зошити, що не були отримані учасниками ЗНО, відповідальному за пункт ЗНО
  • 92. Закрити та обв’язати контейнер скотч- стрічкою або міцною мотузкоюОпломбувати контейнер паперовими смужками, на яких є відбитки номерної печатки УЦОЯО, підписи відповідального та уповноваженої особи Уповноважена особа УЦОЯО Відповідальний за пункт ЗНО Відповідальний за пункт ЗНО Уповноважена особа УЦОЯО
  • 93.
  • 94.  Зайти на сайт Дніпропетровського РЦОЯО за адресою: http://test.dneprtest.dp.ua/sertest/  Ввести у відповідне поле ідентифікаційний номер для можливості доступу до програми сертифікації  Відповісти на питання, запропоновані програмою
  • 95. Якщо особа, під час проходження на сайті електронного контролю знань, не відповість на певну кількість питань – сертифікація не буде зарахована. У такому випадку необхідно буде додатково підготуватися та пройти електронний контроль знань повторно. Кількість спроб не обмежена.
  • 97.
  • 99. У випадку необхідності звернення до Дніпропетровського регіонального центру оцінювання якості освіти телефонуйте: (056)790-24-99 rc.dnepr@testportal.com.ua