1학년 2-나반에 관한사실이 아닌 것은?
① 미술을 선택한 친구들이 모여있다.
② 학급신문은 5호까지 발행되었다.
③ 2반 친구들은 1가지 이상의 기여 활동을 한다.
④ 여학생 10명, 남학생 5명으로 구성되어 있다.
⑤ 미모의 <참 좋은 명은샘>이 담임선생님이다.
7.
이름표 뒤에 적어주세요!
1.간단한 본인 소개
2.우리 아이의 장점 3가지
3. 자녀 교육에 있어 “이것만큼은 잘하고
있다~”싶은 것이 있으면 소개해주세요.
4. 아이/담임교사/흥덕고에 바라는 점
10.
공부 격려 대화
^^함께 실천해요!
하기 싫어? 하기 싫어? 어떤 게 어려워?
재미 없니? 재미 없니? -어디서 흥미가 줄어드니?
왜 안했어? 왜 안했어? -하는 걸 무엇이 방해했니?
안 가져왔어? 안 가져왓어 가져 오는 걸 언제 잊었어?
그것도 못해? 그것도 못해 그게 좀 어렵지?
어디서부터 어렵니?
머리가 안 돌아가니? 머리 다른 방법으로 생각해 볼까?
왜 열심히 안해? ->
왜 열심히 안해? 어떻게 하면 더 열심히 할 수 있을까?
지겹니? ->
지겹니? 반복해서 지루하지?
약속을 안 지켰니? ->
약속을 안 지켰니? 약속을 지키기 어려웠구나?
잘 못할 것 같아? ->
잘 못할 것 같아? 하는 것이 걱정이 되는가 보구나.
자신이 없니? ->
자신이 없니? 조금 무언가 준비가 덜 된 것 같아?
'공부상처' 中 김현수 著.
13.
우리 함께 노력해요
1.기본 생활 습관 형성 돕기
2. 학교 교육과정 신뢰, 참여
3. 적절히 기대하고,
구체적으로 돕기
4. 수용하고 걱정하고 표현하기
14.
흥덕고 학부모 아카데미
04/091강 백창우 (시인, 가수)
시로 만나는 삶, 노래로 만나는 시
04/16 2강 이일훈(건축가)
사물과 사람 사이, 집보다 더 중요한 것
04/23 3강 정호승(시인)
내 인생에 용기가 되어 준 한 마디
04/30 4강 송용진(궁궐기행 작가)
송내관이 전해주는 재미있는 역사와 궁궐 이야기