Dokumen tersebut membahas tentang hasil belajar siswa Indonesia yang masih rendah berdasarkan beberapa penilaian internasional dan nasional. Dokumen juga menyebutkan bahwa guru, kepala sekolah, dan tenaga kependidikan masih menjadi salah satu faktor lemah dalam pendidikan berdasarkan hasil penilaian mutu pendidikan. Walaupun pemerintah telah melakukan berbagai program pelatihan, jumlah guru dan kepala sekolah yang terlatih