SlideShare a Scribd company logo
JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN
MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH BAGI SISWA BARU
TK ……………….
KORWIL BIDANG PENDIDIKAN KECAMATAN KEMBANGBAHU
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
NO
Hari/
Tanggal
waktu aspek
Kemampuan pondasi
PAUD
ket
Kegiatan yang dilakukan
Indikator
keberhasilan
1. Senin
17 Juli 2023
07.00 – 09.30 MPLS Perkembangan social
emosional
1.Melakukan upacara pembukaan MPLS
2.Pengenalan situasi sekolah dari ruang kepala sekolah & kelas
Dan perpustakaan,kantor dan fasilitas lain nya.
3.Situasi bermain dengan pengenalan semua warga sekolah dari
kepala sekolah dewan guru dan tenaga kependidikan lain di
sekolah,anak di luar kelas semua warga sekolah
memperkenalkan satu persatu demikian juga siswanya
memperkenalkan identitasnya(Nama,alamat,Hoby,Anggota
Keluarga dan kebiasaan di rumah)
Siswa tertib dan
gembira dalam
melakukan
perjalanan
keliling situasi
sekolah
Hasil
secara
umum
2. Selasa
18 Juli 2023
06.30 – 07.00
07.00 – 07.30
07.30 – 08.00
08.00 – 08.10
08.10 – 09.30
MPLS Perkembangan social
emosional dan Kunjungan
Bunda PAUD
1. Penyambutan Peserta Didik Baru dan wali murid
2. Persiapan acara (anak menuju ke kelas transisi, walimurid
menuju ke tempat ceremonial)
3. Bunda PAUD beserta rombongan tiba di lokasi, menuju
kelas transisi (untuk Bunda PAUD Kabupaten /
Kecamatan / Desa)
4. Sambutan selamat datang dari Kepala TK
5. Sambutan bunda PAUD ( sosialisasi pentingnya transisi
paud SD yang menyenangkan )
Bunda PAUD menyapa anak dan membacakan buku cerita.
Siswa secara
berkelompok
kalua siswanya
banyak mampu
mengikuti acara
kunjungan buda
PAUD dengan
tertib dan suasana
gembira
3. Kamis
20 Juli 2023
07.00 – 09.30 MPLS Perkembangan Nlai
agama dan moral
1.siswa melakukan sholat berjamaah dipimpin oleh guru agama
,dan memperkenalkan pentingnya beragama secara sederhana bagi
siswa
2.Bermain di halaman sekolah dengan menyodorkan berbagai
permaian dan siswa disuruh mengambil benda di sekitarnya dan
Siswa mampu
tertib sholat dan
bisa dengan
gembira
menyebutkan
menyebutkan secara jujur ,jumlah benda yang di ambil(apabila
ada anak yang kurang mampu menyebutkan dibantu dihitung
bersama –sama /tidak boleh disalahkan )
dengan jujur
jumlah dan benda
yang diambil
disekitarnya(
penanaman nilai
kejujuran
4. Jum,at
21 Juli 2023
07.00 – 09.30 MPLS Perkembangan Nlai
agama dan moral
1.Melakukan kegiatan menanamkan sikap kesopanan dan taat
pada tata tertib sekolah,menghargai teman dan toleransi yang
tinggi
2. bermain dengan intrsksi mengambil benda yang disediakan
sekolah paling sedikit tiga boleh lebih
Bila ada anak yang tidak dapat ,siswa yang lebih disuruh
memberikan
Siswa punya rasa
impati dengan
lainnya dengan
rela memberi
benda yang
miliknya lebih
dari yang
diintruksikan
5. Sabtu
22 Juli 2023
07.00 – 09.30 MPLS Perkembangan fisik
Motorik
1.Kegiatan olahraga yang dilakukan guru olah raga ditekankan
pada keseimbangan tubuh( Permainan Kapal terbang dengan
tubuh kaki satu diangkat ),kelincahan main tradisional obak sodor
dan system perlombaan/Bisa lari terserah guru
2.cara merawat tubuh secara mandiri dan perilaku hidup bersih
sehat ( mandipakai sabun,selalu menggosok gigi (bisa praktik
menggosok gigi )
Siswa mampu
melakukan
keseimbangan
badan
6. Senin
24 Juli 2023
07.00 – 09.30 MPLS Perkembangan bahasa Siswa diajak bermain tebak tebaan sederhana untuk melatih daya
tangkap Bahasa lisan,isarat maupun yang merangsang anak
berbicara dan melakukan pengamatan sederhana di halaman
sekolah/dikebun sekolah setelah itu mendomonstrasikan maju
dihadapat teman untuk bercerita apa yang dilihat saat itu bisa
kelompok bisa mandiri bila siswanya sedikit,bisa bertanya terkait
dengan apa yang dilihatnya ,diamati,tersebut.
Siswa mampu
malkukan
kigiatan
tebaktebaan dan
beradi maju
kedepan untuk
mengemukakan
pendapat
7. Selasa
25 Juli 2023
07.00 – 09.30 MPLS Perkembangan seni Kegiatan bebas bisa di dalam dan diluar kelas siswa mengadakan
apresiasi seni apapun yang dimiliki siswa baik seni lukis,seni
tari,seni gerak dan lagu drama dll serta bisa menampilkan ke
depan temannya dan anak membereskan peralatan yang
dibawahnya(kemas Kemas alat )
Siswa mampu
menciptakan
karya seni dan
mengapresiasikan
di depan
temannya
8. Rabu 07.00 – 09.30 Asesmen Non Koknitif
(Kesejahteraan Psykologi
Dengan permaian bernyanyi bersama sama dilontarkan pertanyaan
tentang perasaan siswa terhadap kondisi sekolah bisa kelompok
Siswa bisa
mengemukakan
26 Juli 2023 diagnostik dan emosional siswa ) maupun mandiri yang berani maju mengemukakan pendapat
terkait perasan saat di sekolah ini
perasaannya
terkait situasi
sekolah
(menyenangkan
atau yang lain )
9. Kamis
27 Juli 2023
07.00 – 09.30 Asesmen
diagnostik
Non Kognitif
(Kesejahteraan Psykologi
dan emosional siswa )
Kegiatan di luar kelas /halaman sekolah untuk bermain main dan
sesekali siswa disuruh berkelompok sesuai dengan tangan guru
,bila menghitung 3 berarti berkelompok tiga tiga dan seterusnya
,pada saat berkelompok siswa disodori pertanyaan kegiatan apa
yang sering dilakukan di rumah dan siapa yang menemani belajar
di rumah serta menanyakan nama ayah dan ibunya serta
menanyakan apakah masih ada ,tinggal dengan siapa di rumah
Siswa bisa
mengukakan
pendapatnya
terkait kegiatan
rutim yang
dilakukan di
rumah dan yang
menemani sat
belajar,kerberadaa
n orang tuanya
10. Jum,at
28 Juli 2023
07.00 – 09.30 Asesmen
diagnostik
Kognitif (Penguasaan
penggunaan alat tulis dan
kemampuan literasi )
1.Siswa belajar di dalam kelas di suruh memegang alat tulis dan
menulis bebas sebisanya
2. Bermain tanggah tanggahan yang diisi dengan beberapa huruf
ajad dan ada yang kosong siswa disuruh melengkapi huruf
tersebut ,baik secara lisan menyebutkan atau mengambil huruf
yang telah disediakan oleh guru
Siswa mampu
memegang
alattulis dengan
benar(guru
berkewajiban
membetulkan bila
salah dan bisa
menyebutkanhuru
f abjad
11. Sabtu
29 Juli 2023
07.00 – 09.30 Asesmen
diagnostik
Kognitif (kemampuan
numerasi dan perasaan
sayang pada orangtua
serta mengenal
kemampuan dirinya
/bakatnya /sudah
dilakukan saat
perkembangan seni pada
hari selasa 25 Juli 2023)
1. Siswa bermain di luar dengan bernyanyi bersama sama
seskali berhitung bersama 1 sampai 10 dan sesekali
dihutung acak siswa disuruh melanjutkan hitungan
tersebut angka 1sampai10 bernyanyi satu satu aku sayang
ibu ( menanamkan rasa sayang pada orang tua terutama
ibu dan semua anggota keluarga )
2. melakukan upacara penutupan MPLS
Siswa mampu
menyebutkan
angka 1 sampai
sepuluh dan
terbentuk rasa
saying pada
keluarga
12.
Kepala Sekolah
(.....................................................)
NIP. ...............................................
…………. , .........................................2023
Pengawas Sekolah
( ……………………………… )
NIP……………………………….

More Related Content

Similar to 2. JADWAL MPLS.docx

RPP Sub tema 1 aku dan teman baru
RPP Sub tema 1 aku dan teman baru RPP Sub tema 1 aku dan teman baru
RPP Sub tema 1 aku dan teman baru
arinasusila1
 
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (3)
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (3)K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (3)
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (3)
eli priyatna laidan
 
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (3)
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (3)K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (3)
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (3)
eli priyatna laidan
 
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (6)
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (6)K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (6)
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (6)
eli priyatna laidan
 
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (6)
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (6)K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (6)
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (6)
eli priyatna laidan
 
K1 t1-st4-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 4 (5)
K1 t1-st4-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 4 (5)K1 t1-st4-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 4 (5)
K1 t1-st4-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 4 (5)
eli priyatna laidan
 
PPT MPLS-1.pptx
PPT MPLS-1.pptxPPT MPLS-1.pptx
PPT MPLS-1.pptx
MaeKudo1
 
PPT Power Point MPLS-1 Sekolah Dasar.pptx
PPT Power Point MPLS-1 Sekolah Dasar.pptxPPT Power Point MPLS-1 Sekolah Dasar.pptx
PPT Power Point MPLS-1 Sekolah Dasar.pptx
erviWarti
 
0.MODUL MPLS HARI PERTAMA SEKOLAH.docx
0.MODUL MPLS HARI PERTAMA SEKOLAH.docx0.MODUL MPLS HARI PERTAMA SEKOLAH.docx
0.MODUL MPLS HARI PERTAMA SEKOLAH.docx
VhivyAnthySudirman
 
K1 t1 st1 pb1
K1 t1 st1 pb1K1 t1 st1 pb1
K1 t1 st1 pb1
muhammad ridwan
 
K1 t1 st1 pb1
K1 t1 st1 pb1K1 t1 st1 pb1
K1 t1 st1 pb1
muhammad ridwan
 
K1 t1-st4-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 4 (1)
K1 t1-st4-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 4 (1)K1 t1-st4-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 4 (1)
K1 t1-st4-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 4 (1)
eli priyatna laidan
 
RPP GURU K1 t4-st1-p3
RPP GURU K1 t4-st1-p3RPP GURU K1 t4-st1-p3
RPP GURU K1 t4-st1-p3
ACHMAD AVANDI,SE,MM Alfaqzamta
 
BCCT_MBS_Magetan.pptx
BCCT_MBS_Magetan.pptxBCCT_MBS_Magetan.pptx
BCCT_MBS_Magetan.pptx
SodiqMuhammad1
 
Buku Program Taklimat Orientasi & Suai Kenal Tahun 1 2023.pptx
Buku Program Taklimat Orientasi & Suai Kenal Tahun 1 2023.pptxBuku Program Taklimat Orientasi & Suai Kenal Tahun 1 2023.pptx
Buku Program Taklimat Orientasi & Suai Kenal Tahun 1 2023.pptx
VASUGEEAPVELAITHAMMo
 
K1 t4-st3-p6 rpp tema 3 kelas 1 sub tema 1 (4)
K1 t4-st3-p6 rpp tema 3 kelas 1 sub tema 1 (4)K1 t4-st3-p6 rpp tema 3 kelas 1 sub tema 1 (4)
K1 t4-st3-p6 rpp tema 3 kelas 1 sub tema 1 (4)
eli priyatna laidan
 
RPP GURU K1 t4-st1-p5
RPP  GURU  K1 t4-st1-p5RPP  GURU  K1 t4-st1-p5
RPP GURU K1 t4-st1-p5
ACHMAD AVANDI,SE,MM Alfaqzamta
 
Pkg yuli, s.pd-2013-2014
Pkg yuli, s.pd-2013-2014Pkg yuli, s.pd-2013-2014
Pkg yuli, s.pd-2013-2014
Dimas Maryono
 

Similar to 2. JADWAL MPLS.docx (20)

RPP Sub tema 1 aku dan teman baru
RPP Sub tema 1 aku dan teman baru RPP Sub tema 1 aku dan teman baru
RPP Sub tema 1 aku dan teman baru
 
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (3)
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (3)K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (3)
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (3)
 
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (3)
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (3)K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (3)
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (3)
 
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (6)
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (6)K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (6)
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (6)
 
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (6)
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (6)K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (6)
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (6)
 
K1 t1-st4-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 4 (5)
K1 t1-st4-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 4 (5)K1 t1-st4-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 4 (5)
K1 t1-st4-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 4 (5)
 
PPT MPLS-1.pptx
PPT MPLS-1.pptxPPT MPLS-1.pptx
PPT MPLS-1.pptx
 
PPT Power Point MPLS-1 Sekolah Dasar.pptx
PPT Power Point MPLS-1 Sekolah Dasar.pptxPPT Power Point MPLS-1 Sekolah Dasar.pptx
PPT Power Point MPLS-1 Sekolah Dasar.pptx
 
0.MODUL MPLS HARI PERTAMA SEKOLAH.docx
0.MODUL MPLS HARI PERTAMA SEKOLAH.docx0.MODUL MPLS HARI PERTAMA SEKOLAH.docx
0.MODUL MPLS HARI PERTAMA SEKOLAH.docx
 
K1 t1 st1 pb1
K1 t1 st1 pb1K1 t1 st1 pb1
K1 t1 st1 pb1
 
K1 t1 st1 pb2
K1 t1 st1 pb2K1 t1 st1 pb2
K1 t1 st1 pb2
 
K1 t1 st1 pb1
K1 t1 st1 pb1K1 t1 st1 pb1
K1 t1 st1 pb1
 
K1 t1-st4-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 4 (1)
K1 t1-st4-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 4 (1)K1 t1-st4-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 4 (1)
K1 t1-st4-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 4 (1)
 
RPP GURU K1 t4-st1-p3
RPP GURU K1 t4-st1-p3RPP GURU K1 t4-st1-p3
RPP GURU K1 t4-st1-p3
 
BCCT_MBS_Magetan.pptx
BCCT_MBS_Magetan.pptxBCCT_MBS_Magetan.pptx
BCCT_MBS_Magetan.pptx
 
Buku Program Taklimat Orientasi & Suai Kenal Tahun 1 2023.pptx
Buku Program Taklimat Orientasi & Suai Kenal Tahun 1 2023.pptxBuku Program Taklimat Orientasi & Suai Kenal Tahun 1 2023.pptx
Buku Program Taklimat Orientasi & Suai Kenal Tahun 1 2023.pptx
 
K1 t4-st3-p6 rpp tema 3 kelas 1 sub tema 1 (4)
K1 t4-st3-p6 rpp tema 3 kelas 1 sub tema 1 (4)K1 t4-st3-p6 rpp tema 3 kelas 1 sub tema 1 (4)
K1 t4-st3-p6 rpp tema 3 kelas 1 sub tema 1 (4)
 
RPP GURU K1 t4-st1-p1
RPP GURU K1 t4-st1-p1RPP GURU K1 t4-st1-p1
RPP GURU K1 t4-st1-p1
 
RPP GURU K1 t4-st1-p5
RPP  GURU  K1 t4-st1-p5RPP  GURU  K1 t4-st1-p5
RPP GURU K1 t4-st1-p5
 
Pkg yuli, s.pd-2013-2014
Pkg yuli, s.pd-2013-2014Pkg yuli, s.pd-2013-2014
Pkg yuli, s.pd-2013-2014
 

Recently uploaded

Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdfRangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
mad ros
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Sosdiklihparmassdm
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
HendraSagita2
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdfIKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
sriwulandari723
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
MsElisazmar
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
TriSutrisno48
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
margagurifma2023
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
opkcibungbulang
 
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docxLAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
moh3315
 
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
niswati10
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 

Recently uploaded (20)

Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdfRangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdfIKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
 
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docxLAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
 
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 

2. JADWAL MPLS.docx

  • 1. JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH BAGI SISWA BARU TK ………………. KORWIL BIDANG PENDIDIKAN KECAMATAN KEMBANGBAHU TAHUN PELAJARAN 2023/2024 NO Hari/ Tanggal waktu aspek Kemampuan pondasi PAUD ket Kegiatan yang dilakukan Indikator keberhasilan 1. Senin 17 Juli 2023 07.00 – 09.30 MPLS Perkembangan social emosional 1.Melakukan upacara pembukaan MPLS 2.Pengenalan situasi sekolah dari ruang kepala sekolah & kelas Dan perpustakaan,kantor dan fasilitas lain nya. 3.Situasi bermain dengan pengenalan semua warga sekolah dari kepala sekolah dewan guru dan tenaga kependidikan lain di sekolah,anak di luar kelas semua warga sekolah memperkenalkan satu persatu demikian juga siswanya memperkenalkan identitasnya(Nama,alamat,Hoby,Anggota Keluarga dan kebiasaan di rumah) Siswa tertib dan gembira dalam melakukan perjalanan keliling situasi sekolah Hasil secara umum 2. Selasa 18 Juli 2023 06.30 – 07.00 07.00 – 07.30 07.30 – 08.00 08.00 – 08.10 08.10 – 09.30 MPLS Perkembangan social emosional dan Kunjungan Bunda PAUD 1. Penyambutan Peserta Didik Baru dan wali murid 2. Persiapan acara (anak menuju ke kelas transisi, walimurid menuju ke tempat ceremonial) 3. Bunda PAUD beserta rombongan tiba di lokasi, menuju kelas transisi (untuk Bunda PAUD Kabupaten / Kecamatan / Desa) 4. Sambutan selamat datang dari Kepala TK 5. Sambutan bunda PAUD ( sosialisasi pentingnya transisi paud SD yang menyenangkan ) Bunda PAUD menyapa anak dan membacakan buku cerita. Siswa secara berkelompok kalua siswanya banyak mampu mengikuti acara kunjungan buda PAUD dengan tertib dan suasana gembira 3. Kamis 20 Juli 2023 07.00 – 09.30 MPLS Perkembangan Nlai agama dan moral 1.siswa melakukan sholat berjamaah dipimpin oleh guru agama ,dan memperkenalkan pentingnya beragama secara sederhana bagi siswa 2.Bermain di halaman sekolah dengan menyodorkan berbagai permaian dan siswa disuruh mengambil benda di sekitarnya dan Siswa mampu tertib sholat dan bisa dengan gembira menyebutkan
  • 2. menyebutkan secara jujur ,jumlah benda yang di ambil(apabila ada anak yang kurang mampu menyebutkan dibantu dihitung bersama –sama /tidak boleh disalahkan ) dengan jujur jumlah dan benda yang diambil disekitarnya( penanaman nilai kejujuran 4. Jum,at 21 Juli 2023 07.00 – 09.30 MPLS Perkembangan Nlai agama dan moral 1.Melakukan kegiatan menanamkan sikap kesopanan dan taat pada tata tertib sekolah,menghargai teman dan toleransi yang tinggi 2. bermain dengan intrsksi mengambil benda yang disediakan sekolah paling sedikit tiga boleh lebih Bila ada anak yang tidak dapat ,siswa yang lebih disuruh memberikan Siswa punya rasa impati dengan lainnya dengan rela memberi benda yang miliknya lebih dari yang diintruksikan 5. Sabtu 22 Juli 2023 07.00 – 09.30 MPLS Perkembangan fisik Motorik 1.Kegiatan olahraga yang dilakukan guru olah raga ditekankan pada keseimbangan tubuh( Permainan Kapal terbang dengan tubuh kaki satu diangkat ),kelincahan main tradisional obak sodor dan system perlombaan/Bisa lari terserah guru 2.cara merawat tubuh secara mandiri dan perilaku hidup bersih sehat ( mandipakai sabun,selalu menggosok gigi (bisa praktik menggosok gigi ) Siswa mampu melakukan keseimbangan badan 6. Senin 24 Juli 2023 07.00 – 09.30 MPLS Perkembangan bahasa Siswa diajak bermain tebak tebaan sederhana untuk melatih daya tangkap Bahasa lisan,isarat maupun yang merangsang anak berbicara dan melakukan pengamatan sederhana di halaman sekolah/dikebun sekolah setelah itu mendomonstrasikan maju dihadapat teman untuk bercerita apa yang dilihat saat itu bisa kelompok bisa mandiri bila siswanya sedikit,bisa bertanya terkait dengan apa yang dilihatnya ,diamati,tersebut. Siswa mampu malkukan kigiatan tebaktebaan dan beradi maju kedepan untuk mengemukakan pendapat 7. Selasa 25 Juli 2023 07.00 – 09.30 MPLS Perkembangan seni Kegiatan bebas bisa di dalam dan diluar kelas siswa mengadakan apresiasi seni apapun yang dimiliki siswa baik seni lukis,seni tari,seni gerak dan lagu drama dll serta bisa menampilkan ke depan temannya dan anak membereskan peralatan yang dibawahnya(kemas Kemas alat ) Siswa mampu menciptakan karya seni dan mengapresiasikan di depan temannya 8. Rabu 07.00 – 09.30 Asesmen Non Koknitif (Kesejahteraan Psykologi Dengan permaian bernyanyi bersama sama dilontarkan pertanyaan tentang perasaan siswa terhadap kondisi sekolah bisa kelompok Siswa bisa mengemukakan
  • 3. 26 Juli 2023 diagnostik dan emosional siswa ) maupun mandiri yang berani maju mengemukakan pendapat terkait perasan saat di sekolah ini perasaannya terkait situasi sekolah (menyenangkan atau yang lain ) 9. Kamis 27 Juli 2023 07.00 – 09.30 Asesmen diagnostik Non Kognitif (Kesejahteraan Psykologi dan emosional siswa ) Kegiatan di luar kelas /halaman sekolah untuk bermain main dan sesekali siswa disuruh berkelompok sesuai dengan tangan guru ,bila menghitung 3 berarti berkelompok tiga tiga dan seterusnya ,pada saat berkelompok siswa disodori pertanyaan kegiatan apa yang sering dilakukan di rumah dan siapa yang menemani belajar di rumah serta menanyakan nama ayah dan ibunya serta menanyakan apakah masih ada ,tinggal dengan siapa di rumah Siswa bisa mengukakan pendapatnya terkait kegiatan rutim yang dilakukan di rumah dan yang menemani sat belajar,kerberadaa n orang tuanya 10. Jum,at 28 Juli 2023 07.00 – 09.30 Asesmen diagnostik Kognitif (Penguasaan penggunaan alat tulis dan kemampuan literasi ) 1.Siswa belajar di dalam kelas di suruh memegang alat tulis dan menulis bebas sebisanya 2. Bermain tanggah tanggahan yang diisi dengan beberapa huruf ajad dan ada yang kosong siswa disuruh melengkapi huruf tersebut ,baik secara lisan menyebutkan atau mengambil huruf yang telah disediakan oleh guru Siswa mampu memegang alattulis dengan benar(guru berkewajiban membetulkan bila salah dan bisa menyebutkanhuru f abjad 11. Sabtu 29 Juli 2023 07.00 – 09.30 Asesmen diagnostik Kognitif (kemampuan numerasi dan perasaan sayang pada orangtua serta mengenal kemampuan dirinya /bakatnya /sudah dilakukan saat perkembangan seni pada hari selasa 25 Juli 2023) 1. Siswa bermain di luar dengan bernyanyi bersama sama seskali berhitung bersama 1 sampai 10 dan sesekali dihutung acak siswa disuruh melanjutkan hitungan tersebut angka 1sampai10 bernyanyi satu satu aku sayang ibu ( menanamkan rasa sayang pada orang tua terutama ibu dan semua anggota keluarga ) 2. melakukan upacara penutupan MPLS Siswa mampu menyebutkan angka 1 sampai sepuluh dan terbentuk rasa saying pada keluarga 12.
  • 4. Kepala Sekolah (.....................................................) NIP. ............................................... …………. , .........................................2023 Pengawas Sekolah ( ……………………………… ) NIP……………………………….