More Related Content
Similar to 2. assesmen RENY.pptx
Similar to 2. assesmen RENY.pptx (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
2. assesmen RENY.pptx
- 1. ASESMEN PEMBELAJARAN Paradigma Asesmen dalam Kurikulum Merdeka Disajikan dalam BIMTEK KS dan GURUse-Kab. Wonogiri
- 2. BIODATA Nama : SRI HARTATI SARIRENI,S.Pd.,M.Pd No WA/HP : 08112647264 E-mail : jengrenny@gmail.com Unit Kerja : Korwilcam Bidik Jatisrono
- 3. SELINTAS CATATAN Kita menerapkan Kurikulum Merdeka tahun pelajaran 2022/2023 untuk kelas I dan IV. MERDEKA itu alur: Mulai dari diri sendiri Eksplorasi konsep baca semua lengkap Ruang kolaborasi ada diskusi Demonstrasi kontekstual pekerjaan di kelas Elaborasi pemahamanbertanya ka fasilitator Koneksi antar materi Aksi nyata Muara semua dalam Kurmer adala terbentuknya Profil Pelajar Pancasila Ada 6 karakter Profil Pelajar Pancasila: Beriman bertaqwa kepada Tuhan yang maha Esa dan berakhlak mulia Berbhinnekaan global Bergotong royong Mandiri Kritis Kreatif Struktur Kurikulum SD/MI dibagi 3 fase: Fase A kelas I, II Fase B kelas III, IV Fase C kelas V,VI
- 5. FOKUS KE ASSESMEN PEMBELAJARAN
- 6. Tujuan Kegiatan: Setelah kegiatan peserta memahami Asesmen dan Penerapannya sesuai Kurikulum Merdeka Metode : Diskusi,tanya jawab,tugas mandiri
- 8. lanjutan
- 9. lanjutan
- 10. lanjutan
- 18. Karakteristik Asesmen Formatif dan Sumatif
- 20. Kondisi saat ini Harapan dengan kurikulum baru Assessment of Learning Assessment for Learning Assessment as Learning Assessment of Learning Assessment for Learning Assessment as Learning Assessment of learning paling dominan dilakukan oleh Guru Mengutamakan assessment as learning dan assessment for learning Penekanan pada Asesmen Formatif Fungsi Asesmen Formatif dan Sumatif
- 21. Penekanan pada Asesmen Formatif Fungsi Asesmen Formatif dan Sumatif Proporsi fungsi Assessment as, for, dan of learning. Pada kurikulum ini guru diharapkan memberikan proporsi lebih banyak pada pelaksanaan asesmen formatif dari pada menitikberatkan orientasi pada asesmen sumatif. Harapannya, ini akan mendukung proses penanaman kesadaran bahwa proses lebih penting daripada sebatas hasil akhir. Asesmen Formatif Asesmen Sumatif Penting!
- 22. Penekanan pada Asesmen Formatif Mengapa Keseimbangan Asesmen Formatif dan Sumatif penting? Mengubah paradigma belajar yang menitikberatkan pada nilai menjadi belajar yang menitikberatkan pada proses. Jika ketergantungan pada asesmen sumatif masih terjadi dengan umpan balik yang sedikit, maka dapat menghambat proses murid untuk “mengalami pengetahuan”. Asesmen Formatif Asesmen Sumatif Proporsi fungsi Assessment as, for, dan of learning.
- 23. 10 Prinsip Pemberian Umpan Balik yang Efektif Prinsip ini diterjemahkan dan diadopsi dari Model Pemberian Umpan Balik yang dua arah (dialogical) dari Nicol, D. (2010) From monologue to dialogue: improving written feedback processes in mass higher education. Assessment & Evaluation in Higher Education, 35(5), 501-517
- 24. Ladder of Feedback Contoh praktik baik memberikan umpan balik secara berjenjang Dikutip dari https://sonyaterborg.com/2018/10/21/ladder-of-feedback/ Klarifikasi Penilaian Perhatian Saran Apresiasi •Apa yang kamu maksud dengan … •Bisa tolong jelaskan lagi tentang … •Bagaimana itu bisa terjadi? •Bagian ini efektif karena … •Ini menarik karena … •Ini ide yang bagus untuk … •Saya membayangkan bagaimana jika … •Apakah mungkin jika … •Saya belum paham bagaimana … •Bagaimana kamu bisa… •Pernahkah kamu berpikir tentang … •Bagaimana kalau menambahkan … •Bisakah kamu menghapus bagian … •Idemu mengingatkan saya pada … •Saya bisa melihat pekerjaan …ini bisa saya gunakan juga •Saya belajar … dari jawabanmu
- 27. TEKNIK ASESMEN
- 29. Cara nilai alternatif 1
- 30. Cara nilai alternatif 2
- 31. lanjutan
- 32. Cara nilai alternatif 3
- 33. lanjutkan
- 34. lanjutan
- 35. lanjutan
- 36. lanjutan
- 37. RAPOT
- 38. CONTOH SOAL FORMATIF TULIS Kelas / Semester : I / 1 Tema : 2. Kegemaranku PilihanGanda Ayo memilih salah satu jawaban yang tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, atau c 1. Salah satu contoh aturan di rumah adalah …. a. masuk kelas tepat waktu b. berpamitan sebelum keluar rumah c. tidak boleh mencontek
- 39. 2. Berebut mainan dengan adik, merupakan sikap yang harus …. a. dicontoh b. dihindari c. diamati 3. Membaca di tempat yang terang membuat mata menjadi …. a. sakit b. pedih c. sehat
- 40. 4. Posisi tubuh yang benar saat membaca buku adalah …. a. membungkuk b. tegak c. jongkok 5. Perhatikan gambar daun di bawah ini ! berapa banyak jumlah daun pada gambar …. a. 16 b. 14 c. 13
- 41. 6. Benda yang berbentuk tabung adalah ….. a. b. c. 7. Contoh bunyi alam adalah …. a. bunyi petir b. bunyi gitar c. bunyi bel
- 42. 8. Beni ingin membuat kerajinan gambar dengan cara mencetak, bahan alam yang dibutuhkan Beni adalah …. a. sedotan b. plastik c. daun kering 9. Agar badan sehat kita harus rajin …. a. berolahraga b. makan c. tidur 10. Vito akan berolahraga, sebelum olahraga Vito sebaiknya melakukan …. a. pelatihan b. pendinginan c. pemanasan
- 43. II. Isian Ayo isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar! 11. Tata tertib di rumah harus ditaati oleh .... 12. Membantu adik mengerjakan tugas termasuk perbuatan .... 13. Jarak pandang mata dengan buku saat membaca yang benar .... 14. Posisi duduk yang benar saat menulis punggung harus .... 15. Kaleng susu berbentuk .... 16. Sena membeli permen coklat 5 buah, kemudian Sena membeli lagi 4 buah. Semua permen coklat sena ada ... permen coklat. 17. Bersiul adalah contoh bunyi yang berasal dari .... 18. Mencetak dengan jari adalah salah satu kegiatan .... III. Uraian Ayo menjawab pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang jelas dan benar! 19. Sebutkan 3 hal baik yang kamu lakukan untuk adik! 20. Sebutkan 3 contoh bunyi yang berasal dari alam!
- 44. Kelengkapan soal • Kisi-kisi • Kartu soal • Naskah soal • Lembar jawab • Kunci jawaban • Norma penilaian
- 45. Peserta didik usia belajar Guru melatih dengan berbagai cara Mengajar hendaklah panjang sabar dengan Kurikulum baru yang merdeka