Документ представляет собой исследовательский проект, посвященный речевым формам приветствий в русском языке, выполненный ученицей 5 класса. Цель исследования заключалась в анализе употребления различных приветствий и их стилистической значимости среди учащихся, а также в исследовании этимологии этих слов. Результаты анкетирования показывают, что большинство детей понимают важность приветствий, при этом различая их использование в официальной и неофициальной обстановке.