1. Проект учеников 6 - 7 классов СЗШ №77 г.Львова (Украина) Подготовили: Мандзюк Анна, Юськевич Андрей, Славич Любомир „ Мы вообще-то не получили Землю в наследство от наших предков — мы всего лишь взяли её в долг у наших детей." (Антуан де Сент-Екзюпери, писатель ) Сохраним тепло и планету вместе!

6. Сегодня человечество размышляет над задачей, которая звучит так: "Как, уменьшая общие затраты, каждому добавить возможность тратить больше??? Экономия энергоресурсов - путь к решению такой задачи

7. Мы хотим поделиться с вами тем, как решается эта задача в нашей школе: Энергосохранение Мониторинг употребления энергоресурсов (администрация школы) Регулирование расходов электроэнергии и теплоносителей (родительский совет, учителя, школьники) Повышение мотивации участников сохранения энергии ( каждый из нас)

14. Благодаря принятым мерам, произошли определенные изменения. Сравним: 22 70 дкабрь 19 80 декабрь 21 70 ноябрь 18 75 ноябрь 22 65 март 18 80 март 23 70 февраль 19 86 февраль 22 65 январь 19 84 январь Средняя температура в классах Гкал 2010 год Средняя температура в классах Гкал 2008 год

15. Наблюдаем увеличение средней температуры в школьных помещениях при уменьшении теплозатрат

19. «Мир, развитие и охрана окружающей среды взаимозависимы и нераздельны" Декларация по окружающей среде и развитию. Принцип 25, Рио-де-Жанейро, 1992 Сохраним этот мир вместе! Уменьшая затраты на тепло, мы не только экономим деньги, но и способствуем сохранению уникального климата Земли - нашего общего дома. Насколько теплым и уютным будет для нас этот общий дом, зависит от каждого из нас.