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2조 비도서자료-최종(사진삭제)
- 1. 김선, 김희, 나은화,양승희, 전혜인, 천성해, 홍광덕 비도서자료론
- 2. 목차 CONTENTS 1 .자유롭게 의견 나눠보기 2 . 우리의 일정 정리 3 . 과제 분담하기 1. 과제에 들어가며 1 . 메타데이터 설계 2 . 분류표준 선택 및 도출하기 2. 메타데이터와 분류표준 3. 분류표준에 적용하기(침대) 4. 마치며… 1 . 일반 침대 2 . 돌 침대 3 . 의료용 침대
- 3. 1.과제에들어가며 승희 : 유투브‘미녀들의 히치하이킹’를 표준화 해보자... 혜인 : 대중들에게 인식되어 있는 평이한 것을 주제로 삼아서 해보자... 광덕 : ‘죽은 시인의 사회’의 비디오테이프 목록화하는 것을 거론 이에 다른 조원들이 동영상이 첨부 가능하여 학술자료보다 역동적인 면을 부각시킬 수 있고 시연이 가능하여 ppt를 통해 이해를 극대화시킬 수 있을 것 같다고 동감. 성해 : 학술자료가 좋지 않겠느냐... 하지만 영상자료가 부족하여 이해를 돕는데 어려움이 따를 수 있다. 광덕 : 실물을 하되 도서관에서 보관 가능한 실물이 어떠냐 선 : 그것도 좋지만 도처에 있는 새로운 것은 어떤지... 승희 : 책에 들어간다는 건데 분석해보면 서문화 되는 거고 책이 되는 거니까 실물은 힘들 것 같은데... 희 : 교수도 자동차, 커피를 예를 들었듯이 승희 : 꼭 서가 관련해서 하는 것보다 다른 것... 광덕, 선 : 자료 찾을 때 어렵지 않을까? 혜인 : 유령. 유령도 답이 없지 않을까요? 정해진 답보다 답이 없는 건 어때요? 승희 : 답이 있는 게... 메타데이터를 도출해내기 쉬운 게 쉽지 않겠나요? 희 : 답이 있으면 교수님이 다 꿰고 있어서 파헤칠 것 같고 답이 없으면 교수님도 생소한 메타데이터를 생성해서 잘 모르시지 않을까? 광덕 : 답이 있으면 뻔하니까 차라리 질문 받아 답해줄 수 있는 게 편한 거 아냐? 은화 : 무형이든 유형이든 술을 예를 들었을 때 위스키, 와인, 소주, 맥주 등등 하나보다 둘 이상 예를 들면 더 낫지 않겠어요? 신발도 운동화, 구두, 신사화처럼 혜인 : 한 가지가 아니라 두 가지, 세 가지 하자! 유령으로. 희 : 3~4가지 했어...근데 자료가 많아지면 주체를 못해 그 땐 어떻게 할 것인지... 선 : 하나를 파기 시작하면 장난 아닐 것 같아 승희 : 계는 어떨까요? 비공식조직으로써 도서관경영을 배웠으니 선, 희, 은화 : 동감 광덕 : 반대 희 : 광덕 언니는 책에 쏠려 있어. 광덕 : 지구본 할 수 있지 않냐? 희 :계는 사회구조다. 무형의 무언가 있을 것이다. 그런 걸 구조화 하면... 은화 : 품앗이, 두레 같은 것을 조사해보자. 혜인 : 이해 못했다가 희언니가 이야기해서 이해되었다. 좀 특별할 것 같다. 선 : 어려운 아이템이 될 것 같다. 그러나 재미있을 것 같다. 사진 등을 첨부하다 보면 혜인 : 공동체에 대해 알게 되고... 희 : 광덕 언니는 첫 과제에 대한 이야기가 나왔을 때도 그렇고 잘 의미를 파악하고 있고 오늘 수업 후에도 먼저 이해했기 때문에 광덕 언니는 지금 오가는 주제가 못마땅한 거다. 혜인 : 교수님 뜻은 알 것 같은데 막상 표준... 광덕 : 계는 우리가 아는 비도서라를 목록화하기보다는 조사개념 쪽으로 하기 쉬워 부적합할 것 같다. 혜인 : 교수님이 결론이 꼭 있는 것은 아니라고 했으니 다른 조와 차별화 하자. 같은 걸로 하지 말자. 차라리 결론 없는 걸로 해서 교수님께 피드백을 받는 게 낫지 않겠느냐... 희 : 특이한 아이템으로 하다 보면 더 재미있게 할 수 있지 않겠느냐... 1 . 자유롭게 의견 나눠보기
- 4. 1.과제에들어가며 1 .자유롭게 의견 나눠보기
- 5. 1.과제에들어가며 1 .자유롭게 의견 나눠보기
- 6. 10월 01일 밴드개설 10월06일 역할 분담에 대해 논의 10월 20일 과제 이해를 위한 친목도모 10월 22일 주제 선정을 위한 친목도모 10월 29일 자료 조사 완료 10월 30일 취합 자료 정리 및 PPT Day Two 09월 09일 조편성 09월 16일 주제 논의 09월 22일 주제 설정 & 친목도모 Day one 11월 01일 조원끼리 자료 검토 11월 01일 PPT 완료 11월 02일 자료 수정 Day three 과제이해 부족으로 보류 과제가 도대체 뭐니?매일 하교 길에 서로의견 도출 밴드 및 녹음파일로 의견취합 과제에 대한 판단미흡 과제에 대한 정확한 정보 미흡 유형,무형 어느 것이 나은가? 과연 이게 맞는 것인가? 밴드를 활용한 자료 공유 미흡한 자료 보완 평가 및 서로 의견 나누기 2 . 우리의 일정 정리1.과제에들어가며
- 7. 자료취합 및 PPT 김선,나은화, 양승희, 홍광덕 자료조사 발표 김희, 전혜인 천성해 역할분담 및 의견도출 김선, 김희, 나은화, 양승희, 전혜인, 천성해, 홍광덕 3 . 과제 분담하기1.과제에들어가며
- 8. 2.메타데이터와 분류표준 영역 표준메타데이터스키마예 일반 DC Dublin Core 도서관 AACR Anglo-American Cataloging Rules MARC Machine Readable Cataloging MODS Metadata Object Description Schema(MARC21을 간소화하는 한편 태그가 아닌 XML기반의 언어로 코딩) TEI Text Encoding Initiatives (인문학 연구 보조를 목적으로 소설, 희고, 시 등의 인문학 전자문헌을 기술) 영역 표준메타데이터스키마 예 전자 도서관 METS Metadata Encoding and Transmission Standard (디지털 도서관의 객체를 기술하기 위한 표준데이터 구조를 개발한 것으로, 구조용 메타데이터를 위한 명세서) 박물관 및 미술관 CDWA Catalogries for the Descriptions of Works of Art (그림, 조각 등 시각자료를 위한 메타데이터로 방향, 크기, 상태, 보존정보, 기법, 전시/소유권 기록 등 30개 요소를 지정) VRA Visual Resources Association Core Categories. (17개의 메타데이터 요소를 지정, 미술사 등과 같은 분야의 교육에 활용할 수 있는 시각자료를 기술한 것으로 원 작품은 물론 회화슬라이드, 디지털이 미지화 된 슬라이드 등을 대상으로 기술) CCO Cataloging Cultural Objects 1. 메타데이터 설계> 다양한 메타데이터 스킴과 요소 세트
- 9. 1. 메타데이터 표준유형 데이터 표준유형 정의 구조 정보개개체를 구성하는 데이터의 ‘범주’ 또는 ‘컨데이너’ 데이터 값 데이터구조표준 또는 메타데이터 요소세트에서 사용되는 용어, 이름, 기타 값들 내용 메타대이터 요소에 사용되는 형식과 구문 형식/기술교환 특정한 데이터 구조 표준의 표현형으로 기계처리를 위해 인코딩 되는 것 데이터 표준유형 구성 예 구조 메타데이터 요소 세트, 스킴 MARC fields, Dublin Core, Metadata Element set 데이터 값 통제어휘, 시소러스, 통제리스트 LCSH, MeSH, AAT, TGM 내용 목록규칙 AACR, ISBD, RDA 형식/ 기술교환 기계가독형태로 표현된 메타데이터 표준 MARC21, MARCXML, Simple Dublin Core XML schema 2.메타데이터와 분류표준
- 10. I. II. III.IV. Title or Names 제목 또는 작품 Classification 분류 Materials andTechniquse 재료 와 기술 Measvrements 수치/치수 Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Copyright/Restrictions 저작권/규제 Condition/Examination 상태/검사이력 Current Location 위치 Factvre 제작방법 2.메타데이터와 분류표준 2. 분류표준 선택 및 도출하기
- 11. 3.분류표준에적용하기(침대) 가구 정보 이용자들의공통된 요구 정보? 몇 인용이냐? 싱글, 슈퍼싱글, 더블, 퀸, 킹 제조업체? 에이스, 시몬스, 까사미아… 매트리스 타입? 원 매트리스, 돌, 물.. 매트리스 공법? 스프링, 독립스프링… 재료는? 나무, 원목, 철재, … 01. 분류 02. 개체 03. 제목 04. 제조사 05. 원산지 06. 유형 07. 제조일 08. 프레임규격 09. 매트리스규격 10. 조립유무 11. 주소재 12. 소비자가격 13. 색상 14. A/S정보 15. 사진 16. 주기
- 12. 1. 일반침대 번호 세부항목내용 01 분류 가구 02 개체 일반 침대 03 제목 BMA-1106-T 04 제조사 에이스침대 05 원산지 대한민국 06 유형 TWO 매트리스형 07 제조일 2015년 8월 08 프레임규격 Width 1,550mm, Length 2,174mm, Height 1,058mm 09 매트리스규격 Queen Size(1,500mm X 2,000mm) 10 조립유무 유(매트리스, 머리판, 받침대) 11 주소재 원목, MDF, 스프링 12 소비자가격 300만원 13 색상 브라운, 화이트 14 A/S정보 A/S정보: 080-735-7123(구입 후 1년 이내 무료) 15 사진 16 주기 모던 스타일, 내츄럴한 느낌, 헤드 상단 수납공간 마련 휴대기기나 소품 수납가능
- 13. 2. 돌침대 번호 세부항목내용 01 분류 가구 02 개체 일반 침대 03 제목 DA-1000Q 04 제조사 ㈜장수돌침대 05 원산지 대한민국 06 유형 돌(자연석) 07 제조일 2015년 8월 08 프레임규격 Width 1,690mm, Length 2,290mm, Height 910mm 09 매트리스규격 Single Size(1,550mm X 2,150mm) 10 조립유무 유(프레임, 매트리스, 자연석) 11 주소재 MDF, 무늬목, 전기매트리스, 자연석 12 소비자가격 1,401,000원 13 색상 브라운 14 A/S정보 A/S정보: 1599-9988(석재 6개월 그 외는 구입 후 2년 이내 무료) 15 사진 16 주기 2Way 난방 방식, 온도조절 가능, 전기안전인증을 받은 안전한 제품
- 14. 3. 의료용 침대 번호세부항목 내용 01 분류 가구 02 개체 의료용 침대 03 제목 YN-301KA 04 제조사 영남 배드앤 메디컬 05 원산지 대한민국 06 유형 매트리스형 07 제조일 2015년 7월 08 프레임규격 Width 1,050mm, Length 2,200mm, Height 700mm 09 매트리스규격 Single Size(950mm X 2,150mm) 10 조립유무 유(매트리스, 몸통, 테이블 거치대) 11 주소재 철재, 플라스틱, 스펀지, 방수합성레자 12 소비자가격 776,000원 13 색상 아이보리 14 A/S정보 A/S정보: 1566-5717(구입 후 2년 이내 무료) 15 사진 16 주기 의료기기심의위원회 심의번호 획득(2015-110-11-0674)
- 15. 마치며… 그 간의 어떤과제보다고난해했던 과제가 아닌가 싶다 . 그러므로 인해 기존팀 플 때보다 더욱 상호교류가 활발했다. 덕분에 매일 의견을주고 받는 속에 애증관계?!가돈독해졌다. 친밀도가 높아지는 계기가되었고 각자 맡은바 책임을 다하는 것이 소중하다는 것을 깨달았다. 아울러 평소 무심코지나치던 사물도 다시 보고 메타데이터를 염두하는 변화된 자신을발견할 수 있었다. -김희- 그 전에는 도서에만국한하여 메타데이터를 생각해 왔는데 편견을 깨고 비도서자료들 부터 일상사물까지 메타데이터를 그려봄으로써 폭넓은 사고를 하게 된 기회가된 것 같다. 이런 발상의 전환은처음에 어려웠지만 조원들과 함께 할수록 더욱 흥미가 생겼고 의견을 조율해가는 과정은 매우 뜻 깊은시간이 될 수 있었다.-천성해- 사실 처음에는 이해가가지 않아 의욕상실이었지만 여러 사람과 함께의견을 나누면서 더 듣고 더 알게 되었다. 무엇보다 이 과제를Big6에 대입해서 하면 좀 더 수월하고 체계적으로 하 지 않았을까? 하는 아쉬운 이 많다. 메타데이터는 생각하면할수록 머리가 아파지는 과목이 틀림없고 과제 땜에 잠을못 잔 거 처음이다. 과연 내가 생각하는게 맞는 것일까? 하는 의문이 끝나는 이 시점에도 계속 든다. 하지만 과제를 통해하나를 알았다는 사실에 만족한다. -전혜인- 과제를 마무리 할때쯤에는 메타데이터에 중독된 것 같다. 마트에서 물건들을 보면서 문득 이것도 메타데이터화 할 수 있겠군…. 이란 생각을하며 본인이 놀랐다 . 무엇보다 이렇게 많은사람이 모여 조별 학습을 하는 것이 처음이라 즐거웠고 다양한 의견을들을 수 있어 좋았다. 다만 생각을 모으는 과정에서 어려움을 겪기는 하였지만 한번 정도는 해볼 만한 흥미로운 과제였다.-양승희- 비도서라야 기껏 비디오테이프 이나 CD정도만 접해 과제를 이해하고 조사하는데 어렵고 힘들어 그 동안 해온 어떤 조별 과제보다 조원들과의 의견 교환이 활발하여 친밀감이 배가되어 과제의완성도 뿐 아니라 조원들과의 더 할 수없이 가까워지는 계기가 되어 이점이 더욱만족스럽다. 우리주변의 어떤 것도메타데이터화할 수 있으며 비도서에 대한 한정된선입견을 깨고 폭넓게 인식 할 수 있게되었다. -홍광덕- 강의를 들으면서 들을때는 사물이나 상황 등을 메타데이터화 하는 모든 사항 등이이해가 가고 신기함이 느껴졌다. 하지만 며칠이 지나면다시 제자리인 나의 두뇌에 창의력 없고 이렇게 단순화된삶에 익숙해졌나 하고 뒤돌아 보게 되었다. 아무튼 조원들의도움아래 메타데이터화로의 접근 방법 구상 등 과제를 생각하고 나의새로운 지식으로 습득할 수 있는 계기가되었다. 새로운 경험과 더불어추후 Big6과제를수행하는데 큰 도움을줄 거라 는 생각을 해본다. 우리조원들 다들 수고많이 하셨습니다. -나은화- 이 과제를 하면서느낀 점은 역시 탁월한 선택이었다는생각이 듭니다. 이번 조사를 통하여메타데이터에 대해 좀 더 구체화 할 수있었으며 접근방법에 대해 구체화했더라면 취합과정이라든지조사과정에서 좀 더 힘이 덜들었을 거라는 생각이 들지만 막역했던 메타데이터에대해 알 수 있는소중한 시간이었으며 멤버간의 단합이라든지교류에 있어 서는 최고의 시간있었다는 생각이 듭니다. -김선-
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