Задания для учащихся 10 класса по курсу "Великая Отечественная война советского народа" (профильное обучение)

1. Великая Отечественная война советского народа (профильное обучение) 10 класс
Ситник П.В. Страница 1
НАПАДЕНИЕ ГЕРМАНИИ НА СССР
1. Определите цели и характер войны со стороны нацистской Германии против СССР:
а) цели - …;
б) характер - …
2. А.Гитлер план «Барбаросса» подписал:
а) 18 декабря 1939 г.;
б) 18 декабря 1940 г.;
в) 22 июня 1941 г.;
г) 18 декабря 1941 г.;
3. Германия напала на СССР:
а) 1 сентября 1939 г.;
б) 1 сентября 1941 г.;
в) 22 июня 1940 г.;
г) 22 июня 1941 г.
4. Постройте диаграмму (график) соотношения численности вооружённых сил Германии и СССР
накануне войны (используйте материал учебника).
5. Объясните следующие названия:
а) «Блицкриг» - …;
б) «Ост» - …;
в) «Ольденбург» - …;
г) «Зелёная папка» - …;
д) «Барбаросса» - …;
е) «Винета» - …
6. Заполните таблицу «План «Барбаросса»»:
Немецко-фашистские
формирования
Направление удара Преследуемые цели и задачи
Группа армий «Север»
Группа армий «Центр»
Группа армий «Юг»
7. Определите, кто изображён фотографии:
а) немецкий государственный и политический деятель российского происхождения, началь-
ник Внешнеполитического управления НСДАП, рейхсминистр восточных оккупированных
территорий; считается автором таких ключевых понятий нацистской идеологии, как «расо-
вая теория», «окончательное решение еврейского вопроса», отказ от Версальского договора;
б) политический, государственный и военный деятель нацистской Германии, рейхсминистр
Имперского министерства авиации, рейхсмаршал Великогерманского рейха; был одним из
самых влиятельных людей в нацистской Германии, его иногда называют «вторым челове-
ком» после Гитлера, а согласно декрету от 29 июня 1941 г. он официально являлся «преем-
ником фюрера»:
а) б)