Наставна единица: Креирањеили репродукција
на цртеж според зададени параметри (тема,
изглед)
Цели:
• ученикот да се оспособи да создава
производ следејќи поставени барања и
критериуми;
• Ученикот да знае да даде оценка на
дадена изработка според зададени
критериуми
3.
Задача:
• Учениците ќеработат на изработка на дадена
задача според зададени критериуми: Да се
креира честитка или покана со употреба на
WordArt, позадина во боја, рамка, слика од
Интернет, форми од алатникот за цртање-
украси
• Секој ученик од групата индивидуално работи
на задачата
• Да се оценат меѓусебно, со однапред
зададени критериуми-холистичка листа
4.
Оценување – холистичкалиста
Оценка Опис
5 Честитката е со употреба на WordArt,
позадина во боја, рамка, слика од
Интернет, форми од алатникот за
цртање-украси – солидно складно и
прецизно
4 Честитката е со употреба на WordArt,
позадина во боја, рамка, слика од
Интернет, форми од алатникот за
цртање-украси-солидно, складно со
мали отстапки од прецизност
3 Честитката е употреба на WordArt, слика
од Интернет, форми од алатникот за
цртање-украси
2 Честитката е употреба на WordArt, слика
од Интернет,
