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學
術
傳
播
與
出
版
(2)
第
十
章大
學
出
版
社
與
大
學
圖
書
館
學
習
目
標
1.了
解
大
學
出
版
社
之
定
位
。
2.了
解
大
學
圖
書
館
與
大
學
出
版社
之關
係。
本
章
綱
要
1.緒
論
2.學
術
出
版
社
群
與
學
術
傳
播
(1)學
術
出
版
的
本
質
(2)大
學
出
版
社
之
定
位
3.圖
書
館
與
大
學
出
版
社
之
關
係
4.尋
求
共
同
解
決
的
方
法
5.結
論
簡
要
內
容
第
一
節 緒
論
圖
書
館
事
業
在
即
將
邁
入
二
十一
世紀
的時
代裡
,
遭遇
頗多
的質
疑與
挑戰
,
這些
事端
部份
來自
對圖
書
館學
科本
質之
省思
,
種
種
省
思
的
背
後
在
於
求
取專
業自
主性
,以
及
亟思
有所
突破
,以
謀求
學
科的
永續
發展
。儘
管這
些
問題
並不
至於
是一
種
對
圖
書
館
專
業
的
反
挫
(backlash),
但諸
多
的訊
息顯
示出
圖書
館
必須
尋求
更寬
廣的
發展
空
間。
換言
之,
在善
用資
訊
科
技
所
帶
來
的
各
項
業
務
與功
能之
改善
時,
圖
書館
服務
(包
括技
術
與讀
者服
務)的
形式
、內
容、
品質
、時
機
的掌
握,
才
是
眾
多
問
題
的
核
心
。
不
拘泥
於既
有的
經營
形
式,
積極
找尋
新時
代的
專
業切
入點
,增
加專
業的
附
加價
值,
應該
是可
行
的
思
考
方
向
。
圖
書
館
與
出
版
或
書
業
(the book
trade)之
間
,
具
有
某
些
研
究特
質與
必然
性。
然
而,
出版
研究
與圖
書館
界
的關
聯性
,並
非純
然
地發
生於
學術
殿堂
上,
相
反
的
,
出
版
活
動
卻
經
常
見於
圖書
館業
務的
運
作中
,就
像館
內同
仁的
通
訊刊
物(newsletter)、館
藏書
目
的彙
整、
一
般
或
學
術
性
期
刊
的
發
行
、
網路
網站
的設
置、
光
碟及
線上
資料
庫的
製作
、
甚至
專書
的輔
助出
版等
,
處處
皆存
在著
無限
的
出
版
機
會
與
可
能
。
圖
書
的
類
型
眾
多
,
一
般
根
據圖
書發
行、
圖書
主
題與
讀者
群等
三項
特性
來
混合
歸類
出版
型態
,得
至
的分
類很
難有
一致
之
標
準
。
原
則
上
出
版
內
容
可大
略劃
分成
大眾
化
圖書
出版
與非
大眾
化圖
書
出版
(general and non-general
publishing),
1
依
大
學
出
版
社
的
出
版
性
質
,很
自然
地被
歸為
後
者。
大學
出版
社幾
乎可
囊
括非
大眾
化圖
書出
版所
涵
蓋的
圖書
種類
,諸
如
:
學
術
圖
書
出
版
、
學
術
期刊
、教
育出
版、
科
技醫
類(STM: scientific, technical and
medical)出版
、專
業(professional)圖
書出
版
等。
傳統
上,
美國
出
版者
協會
(Association of American
Publishers)將「
大學
出版
社」
視為
圖
書出
版類
型之
一,
並指
明
:大
學出
版社
之經
營
特性
受其
創立
機構
之影
響
,而
為
附
屬
於
大
學
、
博
物
館
或
研究
機構
之非
營利
單
位,
其出
版品
雖然
以專
業
書籍
型態
發行
於一
般市
場
上;
但出
版主
題則
頃
向
於
集
中
在
學
術
或
區
域
研究
之領
域。
2 誠
如
其
呈
現
於
字
義
上
之
內
涵,
大
學出
版社
(university
press)不
僅
是
出
版
生
態
之
一環
﹔也
為大
學
內之
常設
機構
。這
樣的
出
版機
制,
關係
著出
版
界與
學術
界之
活動
與組
織
,
使
得
大
學
出
版
社
向
來
被
引
為出
版界
與學
術機
構
樂於
共同
探索
與關
心的
議
題。
在
眾
多
不
同
類
型
的
出
版
社
裡,
藉由
大學
來扮
演
出版
者角
色,
的確
有顯
著
的權
威性
,以
大學
出版
社
之名
,行
學術
與教
學
研
究
發
表
之
實
,
便
相
當
具有
說服
力。
大學
出
版社
在透
過其
出版
品之
發
行與
國內
外圖
書館
之典
藏
與流
通時
,則
出版
品
之
可
得
性
與
可
用
性
(accessibility and
availability)將
可有
效地
拓展
大
學知
名度
。實
質上
,
也就
相當
於透
過出
版品
的
市場
特徵
與商
品通
路
之助
,達
成了
大
學
所
標
榜
的
學
術
國
際
化
之訴
求。
就實
際利
益
而言
,經
由作
品出
版的
流
通與
分享
,或
許遠
比舉
辦
諸多
的國
際學
術會
議
始
終
來
得
有
效
益
。
設
若
大學
出版
社與
大學
圖
書館
同樣
皆為
大學
體制
下
不可
或缺
之機
構,
則探
討
兩者
間存
在之
關係
、
差
異
性
、
互
動
之
可
能
性
等,
是傳
統發
展中
一
項值
得重
新審
視並
賦予
新
解的
問題
。對
於大
學出
版
社的
探討
,本
文從
若
干
觀
點
切
入
:
學
術
傳
播
與學
術出
版環
境、
新
科技
伴隨
大學
出版
社的
成
長、
大學
出版
社之
定位
等
;並
就學
術出
版社
群
發
展
的
可
能
性
,
所
須
面
對的
諸多
問題
做綜
結
。台
灣的
大學
出版
社與
大
學體
制微
淡之
關係
裡,
大
學圖
書館
資訊
服務
與
機
制
的
轉
化
對
大
學
出
版
社無
非是
場惡
夢。
研
究中
指出
一項
「出
版圖
書
館」
與「
圖書
館出
版人
」
的存
在可
能,
雖然
其
爭
議
性
仍
在
。
第
二
節 學
術
出
版
社
群
與
學
術
傳
播
對
一
群
由
同
性
質
工
作
、
職
業、
目標
或其
它共
同
利益
的人
所構
成之
群體
(community),
不
論稱
為「
社群
」或
「共
同
體
」
,
都
不
難
發
現
他
們
多
層貌
由簡
而繁
的生
態
結構
。從
資訊
傳遞
的各
環
結關
係上
,我
們常
將作
者
、出
版者
、圖
書館
和
讀
者
等
四
種
類
群
定
位
為
所謂
的「
資訊
社群
」
(Information Community)。
3
拜
電
腦
文
書
軟
體
科
技
和
網
際網
路興
盛之
賜,
作
者與
出版
者、
出版
者與
圖
書館
、圖
書館
與閱
讀使
用
者之
間,
已形
成了
相
互
交
錯
循
環
的
角
色
,
每
一個
角色
皆為
傳播
過
程所
不可
缺少
的工
具。
愈
來愈
多的
學術
作者
對於
「
能掌
握每
一個
出版
環
節
」
,
則
視
為
是
表
達
作
品構
思的
一種
延伸
,
創作
的完
整表
達已
不再
是
作品
內容
所能
滿足
,更
理
想的
是作
者希
望自
己
能
掌
握
作
品
的
出
版
形
式
與傳
播管
道。
就某
方
面而
言,
出版
者與
圖書
館
之份
際因
數位
資料
的需
求
、蒐
藏及
使用
,產
生
了
更
密
切
之
互
賴
關
係
,
不少
圖書
館以
建立
數
位化
圖書
館或
電子
文件
計
劃(E-text
project)的
形
式
,
擔
負
起
學術
出版
者與
文獻
資
料庫
製作
者的
職責
。在
另
一方
面,
讀者
已然
變
為資
訊的
終端
使用
者,
有
能
力
且
能
方
便
地
選
擇
或
取用
所有
呈現
的資
訊
。在
此關
係下
,不
論是
圖
書館
或使
用者
,都
必須
為
電子
形式
的資
料,
付
出
設
備
和
技
術
學
習
等
方
面的
花費
。資
訊社
會
重視
使用
者的
需求
,作
者
從閱
讀使
用者
得到
最終
的
認同
與回
饋,
一個
超
越
時
空
並
可
創
作
與
生
產
維護
兼備
的新
閱讀
時
代,
也因
此應
運而
生。
這
些轉
變對
這群
由作
者、
出
版者
、圖
書館
或資
訊
傳
播
機
構
、
讀
者
所
構
成
的學
術環
境共
同需
求
者尤
為明
顯,
彼此
關係
也
顯得
極為
密切
,而
這一
切
發展
使得
一個
頗獨
特
的
傳
播
族
群 --「
學
術
出
版
社
群
」(Scholarly Publishing Community)之存
在,
更突
顯於
學
術社
群之
外。
學
術
間
的
理
論
、
發
現
、
解
釋、
實驗
、事
實經
驗
的累
積和
綜合
,藉
著學
術
傳播
(Scholarly
Communication)得
以建
立起
學者
間的
溝
通機
制,
也經
由同
儕社
群
間的
互動
與溝
通,
以
達成
瞭解
與知
識的
提升
。
如
【
圖
一
】
所
示
,
學
術
社
群(Sc)僅
是
資訊
社群
裡的
一組
群,
學
術傳
播(SC)乃
為資
訊傳
播珍
貴的
內涵
。
學術
社群
(S
c)亦
是
由
一
群
特
定
的
群
體
,包
含:
學術
創作
者
(A)、
學術
出
版者
(P)、
學術
圖書
館(L)、讀
者
(R)所
構成
,由
於電
子
出
版
科
技
的
發
展
,
出
版
漸
為各
群體
可涉
入和
掌
控的
活動
。結
合原
屬專
業
出版
者(P)的出
版活
動與
各群
體
之參
與(A,
L,
R之
灰
階
部
分
),
形
成
的學
術
出版
社群
(SPC)是造
就學
術傳
播
(SC)的
實際
動力
來
源。
學術
傳播
的架
構和
過
程正
逐漸
地
改
變
中
,
不
同
性
質
的
社
群(Xc, Yc,
….等
)如
同
轉
動
中
的
圓
柱
體
,深
刻地
經營
出
具有
屬性
的傳
播軌
跡,
不
斷的
在傳
遞與
影響
。
圖
一
:
資
訊
與
傳
播
架
構
下
之學
術出
版社
群關
係
圖
A:
作
者 P:
出
版
社 L:
圖
書
館 R:
讀
者
Sc:
學
術
社
群
(Scholarly community) Xc, Yc:
其
他
社
群
(the other communities)
SC:
學
術
傳
播
(Scholarly Communication) XC, YC:
其
他
傳
播
(the other communications)
SPC:
學
術
出
版
社
群
(Scholarly Publishing Community)
為
了
進
一
步
瞭
解
學
術
出
版
社群
的真
貌,
以下
將
就若
干問
題予
以探
討:
壹
、
學
術
出
版
的
本
質
學
術
著
作
的
標
準
是
獨
創
性
、思
想性
、啟
蒙性
與
專業
性的
。因
而學
術出
版
的本
質便
是在
追求
這些
標
準之
餘,
尋得
學術
尊
嚴
與
商
業
價
值
的
妥
協
。
學術
出版
的本
質也
是
對科
學的
原創
性與
智慧
經
驗的
保存
和傳
播,
出版
發
行是
傳播
的手
段也
是
目
的
。
唯
有
透
過
出
版
發
行,
著作
才得
以公
開
問世
,而
達成
資訊
的散
播
。學
術與
資訊
皆貴
在傳
播
方式
的正
確與
迅速
。
然
而
,
學
術
出
版
創
作
對
於
出版
品的
可見
度
(visibility)極為
敏感
,
可見
度包
含了
下列
問
題:
正確
的書
目資
料引
註
、
以
及
讀
者
群
之
大
小
;
尤
其
是屬
於跨
地域
或國
際
性的
讀者
等。
而就
學術
傳
播而
言,
作者
當最
在意
自
己作
品的
被認
同與
同
儕
間
的
交
流
,
藉
由
同
儕
評閱
(peer
review)制
度
做為
品質
過
濾的
門檻
,進
而得
到專
業
間的
認定
或修
正意
見。
同
儕審
閱處
理程
序是
一
項學
術與
專業
期刊
品
質
控
制
之
機
制
,
文
獻
的
審查
工作
在於
確保
出
版品
內容
水準
與價
值。
然
而,
隨著
電子
出版
之時
代
趨勢
,為
了提
供各
個
專
業
社
群
更
為
快
速
的
傳
播與
溝通
管道
,也
為
了提
升網
路資
訊之
品質
與
權威
性,
網路
化電
子出
版
品審
查對
象問
題之
浮
現
,
學
術
電
子
期
刊
則
首
當其
衝。
經過
嚴格
同
儕評
閱的
電子
期刊
在
1990年
代
前後
顯著
增加
,
4
但
電
子
化
的
審
查
方
式
仍
有
其爭
議,
其衍
生問
題
包括
:電
子期
刊作
者與
同
儕審
閱之
關係
與認
知、
審
閱者
之資
訊倫
理、
傳
統
與
網
路
同
儕
審
閱
、
新
的同
儕審
閱模
式優
劣
、網
路上
開放
性同
儕審
閱
之標
準與
利弊
等。
傳統
的
同儕
評閱
在學
術界
由
來
以
久
,
隨
著
資
訊
時
代
學術
傳播
的轉
變,
問
題於
今更
為複
雜。
學術
出
版被
認為
是大
學出
版社
理
所當
然的
職責
,大
學
出
版
社
需
要
有
能
力
面
對
像學
術電
子期
刊,
這
類的
發行
管理
問題
。在
許
多繁
雜的
處理
事項
中,
大
學出
版社
本身
之角
色
定
位
如
何
,
將
影
響
到
整
個大
學組
織和
其後
續
的學
術出
版運
作問
題。
貳
、
大
學
出
版
社
之
定
位
當
大
學
的
存
在
角
色
似
乎
在
於培
育一
批具
有特
定
素養
的精
英份
子與
工作
者
,則
大學
出版
社的
出現
,
就在
於擁
有自
主的
學
術
傳
播
角
色
,
為
這
些
人
士提
供出
版服
務,
對
一些
可能
未具
商業
價值
的
大學
研究
成果
,予
以保
障
發表
的自
由與
機會
,
而
免
為
商
業
性
出
版
社
的
考量
所犧
牲。
在學
術
出版
之妥
協性
本質
裡,
大
學出
版社
為學
術出
版與
學
術尊
嚴爭
取合
理的
生
存
空
間
。
大
學
出
版
社
在
大
學
內
部
的
定位
,則
關係
著出
版
社本
身的
機制
與運
作型
態
。一
般而
論,
美國
大學
出
版社
擁有
龐大
之本
國
市
場
,
以
及
所
屬
大
學
對
學術
出版
品所
提供
的
預算
支持
,絕
非英
美地
區
一般
商業
出版
社所
能競
爭
的。
相對
於較
多的
美
國
大
學
出
版
社
仰
賴
大
學
本身
之大
量資
助;
古
老的
牛津
大學
出版
社或
其
它大
多數
英國
大學
出版
社
則以
自負
盈虧
的企
業
經
營
模
式
為
主
。
5
當
然
這
些
企
業
化
的
大
學
出
版社
,也
不排
除接
受
大學
的些
許補
助,
但以
非
直接
金錢
方面
的協
助,
例
如:
出版
社辦
公地
點
的
免
費
使
用
或
低
利
租
賃
等方
式通
融。
從觀
察
中不
難發
現,
即使
是同
為
英語
系國
家的
大學
出版
社
,其
業務
運作
亦多
所
差
異
。
舉
例
而
言
,
大
學
出版
社在
獲得
編輯
的
建議
資料
後,
會由
大學
所
任命
的學
術委
員會
(academic board for
publishing)審核
出版
條件
與監
督
後續
的出
版程
序,
而這
些
建議
資料
都來
自相
關
學術
領域
內同
儕的
審查
結
果。
因為
組
織
文
化
的
不
同
,
委
員
們
也許
確實
執行
出版
建
議書
之審
議,
卻也
有可
能
僅是
形式
上的
審核
,而
完
全依
照編
輯專
業人
員
的
評
判
。
相
反
的
,
也
有
少數
的大
學出
版社
編
輯可
以全
權處
理著
作並
決
定出
版方
針。
不論
前述
情
境如
何,
有理
想性
的
大
學
出
版
社
在
理
念
上
應
有兩
項絕
對的
認知
:
1) 具
批
判
精
神
與
學
術
良
知
良能
大
學
出
版
社
固
然
對
內
負
起
鼓勵
教學
與研
究之
責
,但
不應
流於
形式
或人
情
。儘
管有
些大
學出
版社
之
稿源
經營
可分
成公
費
和
自
費
兩
種
出
書
管
道
,
分享
不同
之版
稅率
與
著作
權合
作期
限等
權利
義
務,
然而
,即
使規
定除
了
公費
出版
須有
相關
單
位
之
推
薦
外
,
自
費
出
版
亦須
具有
由相
關院
系
其它
同儕
做學
術性
之認
定
與推
薦,
或再
經校
長形
式
上之
核准
,方
可由
大
學
出
版
社
為
其
出
版
,
而
非出
資者
即可
成為
大
學出
版社
之作
者。
理念
是
如此
,但
實行
上仍
存在
許
多困
難,
原因
常在
於
出
版
社
主
事
者
之
認
知
與
任事
風格
。出
版者
必
需充
分明
瞭出
版同
仁之
著
作雖
可喜
﹔然
而在
該作
品
學術
價值
尚未
定奪
前
,
萬
萬
不
可
因
循
人
情
、
公器
私用
而戕
害學
術
之本
質,
應審
慎以
大學
出
版社
名義
出版
那些
為教
師
升等
之目
的而
尋求
發
表
之
作
品
。
畢
竟
大
學
出
版社
所扮
演的
學術
良
知與
學術
良能
,不
容被
輕
忽與
踐踏
。靠
好書
的累
積
來累
積利
益,
是大
學
出
版
社
的
智
慧
和
精
神
。
任由
以大
學出
版社
之
名所
出版
之著
作,
其學
術
性於
出版
後卻
遭到
該學
科
領域
同儕
之質
疑和
否
定
,
則
大
學
出
版
社
無
異
自取
其辱
。
為
了
平
衡
傳
統
的
學
術
價
值
和商
業價
值,
使大
學
出版
社不
僅擁
有學
術之
權
威,
同時
也成
為具
有市
場
競爭
能力
與創
意的
出
版
社
,
前
者
須
要
藉
助
公
正、
權威
和獨
立的
編
輯委
員會
的運
作;
後者
則
賴於
專業
與創
意的
編輯
群
。大
學出
版社
必須
尋
聘
具
有
專
業
編
輯
企
劃
能
力之
工作
者,
這位
編
輯懂
得出
版成
本與
經濟
;
明瞭
學術
不可
因商
業而
蒙
塵。
為謀
求該
大學
出
版
社
仍
能
永
續
經
營
,
以
支撐
叫好
不叫
座的
學
術刊
物,
清楚
且合
宜地
開
發具
市場
價值
的大
眾讀
物
契機
,乃
是高
度智
慧
的
權
宜
之
計
。
2) 非
營
利
與
營
利
的
謀
合
大
學
出
版
社
是
「
試
圖
在
最
巨額
的成
本下
,以
最
少量
印數
的版
本與
最高
的
價格
,來
銷售
予一
群最
負
擔不
起的
人」
的一
項
工
作
。
6
大
學
出
版
社
的
窘
境
可
謂
表
露無
遺。
回顧
歷史
,
美國
大學
出版
社協
會
(AAUP)在
1973年年
會中
,針
對
尼克
森政
府文
教
經
費
緊
縮
政
策
所
導
致
大
學預
算的
大幅
降低
,
以及
大學
出版
社之
補助
明
顯受
波及
之情
勢,
提出
若
干對
策:
(1) 確
保
最
少
圖
書
出
版
種
數
;
避免
出
版非
出版
社必
需出
版之
書
,或
非能
奠定
經濟
基 礎
之
書
。
(2) 裁
員
。
(3) 加
強
成
本
管
理
。
(4) 檢
討
銷
售
管
理
策
略
;
即
控
制初
版
冊數
、提
高定
價、
嚴格
選
定再
版書
。
(5) 爭
取
外
來
資
金
補
助
。
7
在
這
些
策
略
中
,
當
考
量
商
業化
與政
府(或
校方
)補
助,
此
二種
出版
途徑
時,
傳統
的
大學
出版
社對
於本
身的
非
商業
性相
當
的
執
著
,
往
往
堅
持
僅
能
靠母
機構
之補
助或
其
它捐
款來
完成
大學
出版
社
的義
務。
然而
,近
幾年
來
,美
國大
學出
版社
承
受
沉
重
的
經
濟
壓
力
,
來
自大
學的
經費
資助
平
均不
及營
運預
算的
百分
之
十,
迫使
了大
學出
版社
必
須自
籌財
源。8
種
種
信
仰
與
現
實
的
衝
突
,
莫不
加深
大學
出版
社
經營
的困
窘。
值
得
深
思
的
是
「
非
商
業
性
」果
真與
「非
營利
」
劃上
等號
?大
學出
版社
的
存在
價值
在於
它有
別於
一
般商
業性
的學
術出
版
社
,
自
然
不
該
以
商
業
化
而模
糊了
定位
。然
而
,我
們必
須意
識到
:知
識
是一
種新
商品
。就
智慧
財
產權
而言
,知
識的
重
要
性
不
亞
於
任
何
其
它
的
資產
與勞
力付
出。
在
此事
實認
知下
,大
學出
版
社存
在的
價值
與存
在的
可
能機
會,
便在
於多
元
化
的
經
營
知
識
的
出
版
,
以及
突破
非營
利與
營
利之
間的
迷思
。獲
取合
理
的利
潤以
利事
業的
經營
並
不等
於商
業化
的營
利
行
為
,
卻
是
事
業
永
續
的
根基
,講
求開
源與
節
流的
非營
利事
業的
確須
要
具備
商業
頭腦
。不
論未
來
的大
學出
版機
制傾
向
於
極
端
保
守
的
非
營
利
事
業或
開明
的非
營利
企
業經
營模
式,
其關
鍵皆
取
決於
大學
本身
開闢
利潤
財
源之
動機
和能
力;
以
及
大
學
出
版
社
與
大
學
之
經營
理念
兩者
間之
差
距。
一所
大學
認定
其大
學
出版
社在
校內
經濟
功能
與
角色
扮演
為何
?大
學
出
版
社
本
身
又
如
何
自
我
期許
?這
其間
問題
謀
合度
愈高
將有
助於
大學
出
版社
的定
位早
日確
立,
加
速發
展的
契機
。
大
學
出
版
社
與
學
術
出
版
的
商機
何在
?經
費的
短
絀加
上原
本學
術書
籍的
冷
僻,
大學
出版
社的
出版
品
不再
侷限
於純
學術
的
題
材
,
轉
而
兼
及
出
版
凡
能啟
迪社
會的
作品
。
台灣
本土
漫畫
家蔡
志忠
的
<莊子
說
>,
於
1992年
在美
國普
林
斯頓
大學
出
版
社
出
版
;
又
美
國
最
古
老且
未中
斷經
營過
的
約翰
斯霍
普金
斯大
學出
版
社(創始
於
1878年
),亦
在
1994年
以醫
學常
識
主
題
之
<Staying Dry: A Practical Guide to Bladder
Control>一
書
,
暢
銷於
一般
商
業性
出版
市場
。這
些事
實
對台
灣未
來大
學出
版
社之
發展
應深
具啟
示作
用
。
第
三
節 圖
書
館
與
大
學
出
版
社
之
關係
就
學
科
本
質
而
言
,
圖
書
與
其他
各種
資訊
媒體
的
處理
是館
員日
常工
作之
重
心,
電子
出版
科技
之發
達
導致
圖書
館與
出版
業
關
係
更
形
密
切
。
基
於
這
項體
認,
出版
界運
作
型態
與圖
書館
功能
之關
係
,便
更深
刻地
影響
館員
的
工作
型態
和職
責。
9
經
由
圖
書
館
來
進
行
出
版
活
動,
其存
在的
價值
與
機會
亦在
於積
極且
多元
化
的經
營,
以及
突破
非營
利
與營
利之
間的
迷思
。
圖
書
館
向
來
以
非
營
利
機
構之
運作
為主
,但
是
,非
營利
並不
等於
免費
或
不能
獲取
合理
利潤
和成
本
,這
樣的
論點
或許
有
些
詭
譎
,
卻
是
必
然
之
事
實。
倘若
圖書
館資
訊
服務
藉由
出版
的形
式來
表
達,
則可
能出
現某
種程
度
的商
業機
制和
需求
,
為
了
應
付
需
求
,
圖
書
館
則愈
加顯
得商
業化
。
這項
事實
令人
聯想
到大
學
出版
社的
發展
。
大
學
出
版
社
機
制
的
健
全
與
活躍
與否
,往
往意
味
著一
個地
區出
版界
及學
術
界生
命活
力之
盛衰
。事
實
的認
知的
確如
此,
然
而
,
大
學
出
版
社
或
類
似
的單
位在
台灣
的大
學
校園
內卻
向來
為弱
勢單
位
,即
使成
立大
學出
版社
曾
是學
術出
版界
裡的
希
望
,
確
也
始
終
僅
是
一
種
呼籲
;而
無法
被多
數
的大
學院
校具
體採
納與
行
動。
不容
否認
,台
灣的
大
學出
版社
境況
不若
國
外
之
大
學
出
版
社
之
規
模
與歷
史上
之成
就,
可
是細
究問
題,
確也
不難
發
現現
今國
外大
學出
版社
的
發展
也面
臨一
些瓶
頸
,
Scott Bennett於
1994年
的
文章
中道
出大
學出
版
社的
若干
生存
困境
,
10
文
中
提
到
大
學
出
版
社
在
大
學內
一波
波的
Internet出
版風
潮下
,似
乎都
未
能居
於主
導地
位﹔
同
時也
被大
學內
其它
經年
運
作
的
資
訊
相
關
部
門
,
如
﹕電
算中
心及
圖書
館
所忽
略。
邁入
二十
一世
紀
的國
外大
學出
版社
遭遇
如
此,
台灣
之情
況又
何
嘗
不
是
?
尤
有
甚
者
,
在
台灣
卻始
終只
有少
數
大學
設有
相當
於大
學出
版
社之
單位
,間
或有
所倡
議
設社
,但
畢竟
尚未
告
成
,
餘
者
就
僅
是
聊
備
一
格的
教務
處出
版組
或
印務
組。
11
在
台
灣
的
大
學
出
版
社
並
未
真正
發揮
應有
的功
能
,也
未曾
確實
地受
到應
有
的地
位與
尊重
,阻
礙的
因
素眾
多,
若干
文獻
研
究
也
顯
示
出
問
題
所
在
,
12
其
中
卻
不
外
乎
觀
念
、
法
規
、經
費和
專業
能力
等
四項
因素
。前
三因
素決
定
了大
學出
版社
之組
織定
位
與架
構,
其中
又尤
以
觀
念
一
項
最
為
關
鍵
。
觀
念上
的阻
礙影
響政
策
之制
定決
行,
也難
以凝
聚
共識
與意
願;
而法
規限
制
與經
費來
源勢
必影
響
了
人
員
編
制
、
組
織
運
作
之依
據、
校內
預算
分
配和
出版
社機
制之
屬性
(如:
事業
單位
之
法人
組織
化與
否)等
;專
業能
力
則
關
係
到
編
輯
出
版
發
行
等技
術層
面之
對應
與
開拓
。
既
然
國
內
的
大
學
出
版
社
未
臻健
全,
大學
圖書
館
基於
本身
之基
本職
責、
時
代科
技、
以及
機會
的創
造
等種
種因
素下
,對
知
識
與
學
術
的
創
造
、
保
存
維護
與傳
播更
深感
責
無旁
貸,
這樣
的大
環境
與
使命
感,
似乎
更易
於使
圖
書館
的未
來趨
於一
項
可
能
,
那
就
是
:
它
可
能
衍生
出一
種新
型的
「
出版
圖書
館(University Press
Library)」
概念
,由
圖
書館
適時
地擔
負起
傳播
與
出版
之職
責。
此概
念不
同
於一
般以
服務
對象
為
分類
的各
型圖
書館(
如
:
公
共
圖
書
館
、
中
小
學
圖書
館等
);
亦
非屬
「專
門圖
書館
」式
的
資料
實質
內容
之劃
分
(如
:醫
學圖
書館
、
法律
圖書
館
等
),
「
出
版
圖
書
館
」
乃是
一種
形容
用
語,
就像
時下
所稱
「數
位
圖書
館」
詞彙
一樣
,
在於
對概
念的
描述
,以
及
對
圖
書
館
新
功
能
和
角
色
上
的
賦予
。「
出版
圖書
館
」在
於強
調圖
書館
服務
功
能與
價值
上取
得新
的詮
釋
地位
,積
極肯
定圖
書
館
在
網
路
資
訊
時
代
的
角
色扮
演。
圖
書
館
與
大
學
出
版
社
結
合
的可
能性
,不
妨從
一
些歷
史事
件來
探究
。西
元
1970年代
前後
,將
學校
內之
視
聽教
育單
位
與
圖
書
館
整
合
成
圖
書
館
媒
體中
心(School Library Media
Center),
曾
經
成
為
了
美國
視聽
教
育學
界和
圖書
館學
界
的一
項共
同目
標,
圖書
館
學界
明確
整合
了視
聽與
圖
書館
兩大
專
業
領
域
,
並
指
出
新
整
合
成的
圖書
館媒
體中
心
內,
所有
的專
業人
員即
所
謂「
圖書
館媒
體專
家
(School Library
Media Specialists)」應
同時
擁
有視
聽與
圖書
館兩
項
專業
的知
識與
能力
。
13
然
而
,
這
項
圖
書
館
與
媒
體
視聽
中心
的整
合,
過
去也
確實
遭到
來自
雙方
領
域的
一些
質疑
,不
同的
專
業理
念夾
雜在
原屬
不
同
運
作
機
制
的
單
獨
個
體
中,
產生
了主
觀認
同
上的
排斥
和角
色職
責扮
演
上的
調適
問題
。今
日圖
書
館事
業的
發展
,似
乎
又
循
著
歷
史
的
軌
跡
而
來
,不
同的
是大
學出
版
社與
圖書
館的
結合
乃應
電
子出
版的
發展
而生
,它
們
是相
互合
作的
關係
,
不
論
是
維
持
在
大
學
出
版
社之
運作
或代
之以
圖
書館
,它
們都
存在
著共
同
的目
標:
與母
機構
大學
之
間追
求知
識生
產、
保
存
與
傳
播
。
在
早
期
,
傳
統
的
大
學
出
版
社對
資料
的保
存與
維
護課
題幾
乎是
不相
關的
,
可是
在網
路文
化裡
,大
學
出版
社為
其擁
有的
電
子
文
件
及
資
料
庫
而
不
得
不擔
負起
維護
與更
新
的工
作時
,大
學出
版社
與
該課
題再
也難
脫離
干係
。
然而
,這
樣的
新時
代
角
色
卻
又
無
異
於
圖
書
館
所肩
負的
職責
,尤
其
是當
現代
圖書
館所
強調
的
資訊
資源
之取
用
(access to information
resources)與
網
路
化
電
子出
版品
的內
容利
用無
甚
差異
時,
圖書
館與
資訊
、
傳播
、出
版三
者的
份
際將
愈來
愈密
切,
卻
也
愈
益
曖
昧
。
第
四
節 尋
求
共
同
的
解
決
方
案
在
1961年
,
Marsh Jeanneret於
一
篇名
為”The University as
Publisher”的
文章
中提
到大
學出
版社
之
所以
存在
的許
多必
要性
。
14 三
十
多
年
後
的
1993年
,
Greg
Anderson在
那
篇
名
為“Virtual quality for electronic
publishing”的文
章中
亦
認為
在電
子的
網路
環
境裡
,大
學該
扮演
網路
化
的電
子出
版者
角色
,
他詳
述了
下列
的觀
念:
「
大
學
是
學
術
資
訊
的
發
動
機;
大學
是學
術資
訊
的消
費者
;因
此,
大學
應
該開
拓網
路發
行與
傳播
的
力量
以便
散播
和管
理
大
學
自
己
的
資
訊
。
」
15
事
實
上
,
Anderson並未
指明
該由
何者
來擔
負
起新
世紀
大學
內網
路資
訊
資源
出版
者的
工作
。
循著
傳統
的觀
念,
一般
都
相
信
:
大
學
出
版
社
應
該
是所
眾託
。然
而,
這
項假
設是
否為
最符
合資
訊
需求
與現
實環
境,
則應
有
待商
榷與
事實
證明
。
事
實
上
,
這
項
假
設
似
乎
應
該接
著思
索另
一個
問
題:
大學
是否
能成
為學
術
出版
中心
。對
此問
題,
有
人樂
觀的
認為
網路
化
電
子
出
版
時
代
下
,
傳
統
的出
版社
在編
輯、
傳
播與
流通
的功
能上
,角
色
份量
已顯
著地
減輕
。
16
相
反
的
,
參
與
美
國
TULIP(The University Licensing
Program)電
子
文
件計
劃的
學術
機
構則
相信
傳統
的出
版
社仍
大有
可為
,因
為專
業
的出
版編
輯人
員、
審查
與
選擇
等作
業
程
序
,
仍
有
著
絕
對
的
優
勢,
這些
優勢
對出
版
品的
品質
是絕
對有
所幫
助
。
17
一
如
TULIP計
劃
參
與者
的
感想
,傳
統的
學術
出
版業
者也
同樣
對大
學出
版
社或
由大
學擔
負學
術出
版
的工
作,
頗不
以
為
然
。
他
們
的
理
由
是
:
大
學出
版社
之出
版專
業
知識
不足
、人
事費
用與
出
版品
編印
支出
所費
不貲
、
出版
品庫
存與
行銷
通
路
的
缺
乏
等
,
將
徒
增
大
學的
困擾
和負
擔。
一
般的
學術
出版
業者
認為
,
與其
成立
大學
出版
社,
倒
不如
採取
由大
學(
或
科
系
)主
編
,
某
某
業
界
出版
社印
行,
或
以大
學叢
書名
義由
出版
業
界經
銷等
寄售
與合
作
方式
,更
為可
圖。
儘
管
傳
統
業
界
的
看
法
如
此
,然
而在
網路
化電
子
出版
風潮
之現
實環
境中
,
大學
出版
社的
確也
顯得
保
守。
現今
美國
芝加
哥
大
學
出
版
社
所
擁
有
的
六
十多
種學
術期
刊中
,
就僅
有一
種為
電子
式期
刊
(即
為The American Journal of
Human
Genetics)。
大學
出版
社
在學
術傳
播中
的實
際份
量
仍值
得懷
疑。
將來
如何
就
各種
不同
學門
之學
術
電子
期刊
,分
析探
討
出
在
大
學
、
大
學
系
所
、
大學
出版
社、
大學
圖
書館
、學
會或
商業
出版
社
之名
義下
,何
者參
與建
置
出版
學術
電子
期刊
較
多
?
掌
握
此
問
題
將
有
助
於瞭
解與
回答
三項
問
題:
大學
是否
能成
為學
術
出版
中心
;大
學在
學術
傳
播轉
型下
的處
理態
度
為
何
;
以
及
大
學
出
版
社
是否
也存
在危
機。
我
們
相
信
,
大
學
成
為
學
術
出版
中心
是一
個高
於
純粹
只成
立大
學出
版社
的
理想
,理
想的
堅持
見仁
見
智,
但是
,大
學或
學
術
本
身
有
它
的
特
殊
和
不
可量
化的
崇高
價值
目
的,
卻是
事實
。
一
、
傳
統
與
創
新
不
論
是
維
持
在
大
學
出
版
社
之運
作或
代之
以圖
書
館,
也不
論它
是維
持著
傳
統出
版形
式或
是電
子出
版
形式
,在
到來
的網
路
資
訊
時
代
裡
,
它
們
都
面
臨著
共同
的問
題:
1) 商
業
與
學
術
價
值
之
權
衡
2) 市
場
之
開
發
:
產
品
與
通
路
3) 資
料
的
保
存
與
維
護
4) 電
子
化
資
料
輸
出
的
文
件
格式
之選
擇與
應
用
5) 智
產
權
之
授
權
在
學
術
出
版
的
考
量
下
,
前
述頭
兩項
問題
之解
決
,如
同前
文所
提及
,仍
是
政策
與傳
統思
考導
向的
問
題,
第三
四兩
項則
屬
相
當
新
興
的
法
律
與
科
技
問題
。而
最後
項應
屬
兼及
政策
與法
律的
規範
了
。就
市場
之產
品與
通路
開
發而
言,
則大
學出
版
社
或
大
學
圖
書
館
究
竟
能
在學
術傳
播裡
,涉
及
多深
多廣
?便
又是
另一
項
需加
以思
辨的
問題
。他
們
兩者
間所
參與
之出
版
品
種
類
(例
如
:
紙
本
式
或電
子形
式之
專
書、
期刊
、工
具書
等
)或
學科
屬性
(例如
:人
文或
自然
科
學)多少
能反
映出
該
地
區
學
術
出
版
市
場
之
生
態
結構
,而
通路
之選
取
則端
賴出
版品
之特
性;
以
及如
何結
合或
提升
該地
區
向來
的市
場專
業行
銷
技
能
。
大
學
出
版
社
在
行
銷其
出版
品時
,所
倚
賴之
手段
大致
上如
一般
的
商業
出版
業者
之做
法,
對
外派
遣著
出版
社代
表
或
業
務
代
表
;
也
更
注
重
直銷
方式
來介
紹出
版
品予
圖書
館和
學術
機構
。
18
因
此
,
在
經
濟
、
技
術
與
行
政上
,有
能力
處理
這
些市
場因
素者
,方
有具
體
的生
存空
間和
必要
的經
營
價值
。其
次,
電子
文
件
檔
案
格
式
乃
決
定
網
際
網路
上,
電子
出版
品
儲存
與輸
出之
形式
要項
,
同時
也關
係著
電子
出版
品
流通
和閱
讀效
益。
在
大
學
的
主
導
下
,
譬
如
:
美國
的普
林斯
頓大
學
與羅
格斯
大學
主導
的人
文
電子
文件
計劃
(CETH);
以及
英
美兩
國少
數
的
大
學
出
版
社
也
已
加
入
了電
子文
件建
置的
行
列,
例如
:約
翰斯
霍普
金
斯大
學出
版社
參與
的人
文
社會
科學
電子
期刊
建
置
計
劃
(Project
Muse)、
英
國
牛
津
大
學出
版
社與
劍橋
大學
出版
社
共同
加入
全國
性的
多媒
體
期刊
發展
計劃
(SuperJournal)等。
而即
使
是
任
何
電
子
期
刊
之
出
版
,大
學出
版社
仍得
面
對文
件檔
案格
式的
選擇
問
題。
電子
文件
檔案
格式
的
選擇
與應
用實
乃影
響
電
子
出
版
品
的
外
觀
與
流
通,
這種
電子
出版
所
獨有
的問
題,
迥然
不同
於
傳統
出版
之排
版印
刷與
發
行問
題。
這些
事實
說
明
了
:
網
路
化
電
子
出
版
能替
傳統
的紙
本出
版
品利
用,
提供
可行
的解
決
方案
;也
提供
了圖
書資
料
一種
新的
典藏
環境
。
資
訊
的
「
擁
有
」
與
「
取
用」
兩大
觀念
在這
些
大學
出版
社電
子出
版品
的
產製
過程
中,
亦可
得到
了
良好
的典
範與
實踐
,
這
並
非
圖
書
館
所
獨
俱
之
權利
。
時
代
是
在
改
變
,
「
虛
擬
大
學」
(virtual university)概
念下
的終
身學
習
與遠
距教
學已
經是
項
不可
避免
的趨
勢。
19
虛
擬
大
學
指
的
是
學
生
與
教
師經
由電
子出
版媒
體
的提
供,
大學
內的
教學
與
研究
得以
透過
網路
遠距
學
習,
而不
論這
遠距
教
學
課
程
與
研
究
的
提
供
者
究竟
是實
體的
傳統
大
學;
還是
僅為
一個
非營
利
機構
或商
業性
質的
虛擬
網
站公
司。
因此
,虛
擬
大
學
的
概
念
實
現
在
網
路
化時
代的
意義
,將
難
免左
右學
術同
儕(或
學生
們)資訊
取
用之
方式
與態
度。
當大
學
出版
社也
必
須
在
大
學
校
園
中
配
合
發
展和
維持
一個
虛擬
式
環境
,依
據這
麼多
的虛
擬
變型
概念
(例
如:
虛
擬
大
學
、
虛
擬
圖
書
館
、
虛擬
教室
等),
一所
藉由
網路
出版
品供
予
讀者
而存
在的
「虛
擬
大學
出版
社」
,這
種觀
念
的
延
伸
是
否
將
與
虛
擬
圖
書
館
既有
的概
念產
生交
疊
?其
間共
同的
架構
為何
?
伴隨
著虛
擬圖
書館
概念
的
成熟
,勢
必挑
戰大
學
出
版
社
存
在
的
價
值
。
然
而,
在資
源共
享的
認
知下
,大
學基
於本
身的
傳
統職
責,
必須
整合
並創
新
已掌
握之
資源
,思
考
合
作
或
與
之
競
爭
的
可
能
性,
以謀
共同
解決
之
機會
。
二
、
合
作
與
競
爭
即
將
跨
入
二
十
一
世
紀
的
今
日,
不禁
令人
思索
圖
書館
扮演
出版
者(The library as
publisher)雙重
角色
功能
的充
要
性與
眾多
的可
能性
。
同樣
地,
使用
「圖
書館
出
版人
(Lib-publishing
Community)」一
詞就
如同
習
稱的
廣電
人或
傳統
的
出版
人之
名稱
一樣
,代
表
的只
是一
種工
作族
群特
有
的專
業身
份
認
同
與
期
待
,
「
圖
書
館
出
版人
」應
該是
一群
具
有文
化與
資訊
素養
,且
深
具企
劃能
力與
媒體
出版
專
業知
能的
圖書
館員
;
他
們
同
時
也
扮
演
著
愛
書
人與
典藏
藝術
家的
角
色。
當圖
書館
事業
遇到
組
織理
念或
經營
發展
的困
惑
時,
多元
化的
思考
和
多
觸
角
的
嘗
試
是
可
以
突
破許
多現
實阻
礙,
開
拓事
業的
生機
。唯
一要
緊
守的
分寸
是必
須認
清所
屬
學科
的本
質;
但卻
非
固
步
自
封
。
圖
書
館
事
業
的
工
作
者
可
以
做些
什麼
?又
不可
做
些什
麼?
這之
間有
著太
多
的模
糊空
間與
彈性
。圖
書
館是
不是
社教
館,
時
而
舉
辦
著
文
藝
活
動
?
該
不該
是博
物館
,裡
頭
收藏
著所
費不
貲的
珍本
?
會不
會是
傳播
機構
,亦
著
重傳
統與
新媒
體等
資
訊
資
源
的
散
播
與
出
版
?
這些
疑惑
會因
不同
之
圖書
館類
型與
領導
者,
而
產生
不同
程度
的認
知,
進
而產
生不
同之
作為
與
影
響
。
當
體
認
到
網
路
資
訊時
代中
,因
為未
來
的資
訊仲
介者
(information
broker)形
成
之
威
脅
,
則
圖
書館
員更
無
法放
棄轉
型成
資訊
仲
介者
的契
機:
那就
是積
極
與之
競爭
,本
身的
轉化
既
是事
業
延
續
與
再
生
。
不
要
忘
了
圖書
館本
身是
一個
「
成長
的有
機體
」,
此乃
向
來為
所有
圖書
館員
所熟
悉
的名
詞,
圖書
館是
隨
著
時
代
而
調
整
內
涵
的
資
訊媒
體典
藏與
傳播
機
構。
大
學
圖
書
館
並
非
要
取
代
大
學出
版社
而存
在,
就
如同
圖書
館實
質上
不等
於
出版
社。
大學
出版
社的
功
能與
價值
,也
不因
圖
書
館
之
文
獻
資
料
庫
製
作
與維
護的
職能
而受
否
定。
我們
不樂
見大
學因
為
在現
實有
限資
源下
所產
生
的排
擠效
用,
而犧
牲
原
本
應
在
大
學
校
園
內
被
賦予
職責
並發
揮功
能
的任
何機
制,
畢竟
既有
的
機制
各有
其本
與使
命。
圖
書館
要不
要扮
演出
版
社
的
角
色
;
尤
其
在
大
學
的機
制裡
?若
承認
圖
書館
有因
時代
因素
而該
賦
予的
出版
功能
,則
圖書
館
所應
該涉
入的
深淺
程
度
,
容
或
有
些
爭
議
性
;
然而
不該
受到
忽略
。
環視
台灣
的現
狀,
事實
告
訴我
們智
慧財
產權
的尊
重
、華
文大
出版
市場
的
利
誘
、
傳
統
與
電
子
出
版
的新
閱讀
時代
等時
潮
下,
台灣
地區
之大
學出
版
社卻
仍為
孤寂
之一
群,
衡
諸大
學與
圖書
館之
職
責
與
發
展
,
則
圖
書
館
界
更該
有「
捨我
其誰
」
之胸
懷,
以「
圖書
館出
版
人」
之抱
負與
準備
來開
拓
專業
的未
來。
第
五
節 結
論
如
何
開
創
傳
統
大
學
出
版
社
的新
生命
,使
之與
大
學圖
書館
同樣
具有
處理
資
訊資
源的
功能
,而
能不
相
掣肘
,實
乃大
學經
營
智
慧
之
一
大
考
驗
。
大
學
是靠
教育
、研
究和
傳
播(出版
)三合
一的
機制
,而
對社
會
產生
影響
的。
易言
之,
大
學教
育的
三
大
支
柱
力
量
應
為
優
秀
的
師資
、優
良圖
書館
設
備服
務、
以及
健全
的大
學
出版
社。
以「
大學
的第
三
勢力
」自
許的
大學
出
版
社
在
具
有
傳
播
學
術
與
知識
功能
的同
時,
亦
應具
有影
響社
會、
啟迪
思
潮的
教育
功能
,對
大學
母
機構
更須
有推
展其
所
屬
理
念
、
特
質
和
形
象
的
公關
功能
。沒
有任
一
觀點
可足
以描
繪出
大學
出
版社
的複
雜機
制。
在為
大
學出
版社
的運
作提
出
事
由
背
景
的
同
時
,
希
望
能藉
此為
圖書
館員
與
大學
出版
社制
度,
探索
出
一些
質的
價值
,而
這些
價
值將
促使
知識
之學
術
傳
播
更
為
有
效
益
。
透
過
對學
術出
版社
群深
入
瞭解
其價
值與
目的
,則
位
於網
路資
訊環
境中
的圖
書
館角
色將
更趨
於明
朗
。
大
學
出
版
社
在
學
術
傳
播歷
史上
,有
其不
可
抹殺
的地
位,
今後
何去
何
從,
是有
賴學
術研
究者
與
學術
出版
社群
共同
之
努
力
,
彼
此
皆
應
思
考
如
何在
我們
所屬
的社
群
中扮
好角
色。
大學
出版
社
的功
能與
價值
,不
因圖
書
館的
出版
職能
而受
懷
疑
,
只
是
當
衡
量
大
學
、
大學
出版
社、
大學
圖
書館
三者
間之
關係
時,
會
發現
他們
共通
之精
神脈
絡
:知
識之
創造
、傳
播
與
保
存
維
護
。
大
學
圖
書
館資
訊服
務與
機制
的
轉化
對大
學出
版社
無非
是
項危
機;
同樣
的,
積極
與
活躍
的大
學出
版社
亦
將
是
大
學
圖
書
館
潛
在
的
對手
,然
而,
慶幸
的
是危
機與
轉機
竟是
同樣
的
一件
事情
。
問
題
與
思
考
1.國
內
各
大
學
之
出
版
社
營
運
狀況
如何
?有
什麼
需
要改
進之
處?
2.大
學
出
版
社
與
大
學
圖
書
館
彼此
之間
有何
關係
?
有何
相同
及相
異之
處?
3.大
學
出
版
社
與
大
學
圖
書
館
之間
的合
作關
係應
該
要如
何確
立?
究竟
是應
該
各自
努力
之後
再來
尋求
合
作與
整合
,或
者
是
一
開
始
就
考
慮
合
併
,
集
中有
限的
資源
做最
大
的利
用?
參
考
書
目
1.Benjamin M. Compaine, The Book Industry in Transition: An Economic Study of Book
Distribution and Marketing (New York: Knowledge Industry Publication, 1978), 8-11.
2.Greg Anderson, “Virtual Qualities for Electronic Publishing,” in The Virtual Library, ed.
Laverna M. Saunders (London: Meckler, 1993), 91.
3.Edward M. Jennings, “EJournal: An Account of the First Two Years,” The Public-Access
Computer System Review 2, no. 1 (1991): 91-110.
4.Giles Clark, Inside Book Publishing. 2nd ed. (London: Blueprint, 1994), 22-3.
5.Naomi B. Pascal, “Between academe and the marketplace: University presses face the 21th
century,” Logos 7, no. 1 (1996): 113.
6.石
井
和
夫
, 大
學
出
版
的
歲
月 (北
京
: 北
京
大
學
出
版
社
, 1990), 196.
7.Pascal, “Between academe and the marketplace,” 113.
8.邱
炯
友
,
媒
體
出
版
與
圖
書
館學
整合
課程
模組
芻
議: 圖
書
與
資
訊
研
究
」
圖
書
與
資訊
學刊 20 期
(民
86年
2月
):
46-
52。
9.Scott Bennett, “Repositioning university presses in scholarly communication,” Scholarly
Publishing 25, no. 4 (1994): 243-44.
10.陳
素
娥
與
邱
炯
友
,
臺
灣
地
區大
學出
版社
之問
題
與展
望:
以
中
國
大
陸
及
西
方
演
進
為
例」
,教
育資
料科
學
與圖
書館
學,
33卷
4期 (民
85年
6月
): 436-49。
11.陳
素
娥
,
「
臺
灣
地
區
大
學
出版
社現
況調
查與
發
展模
式探
析」
(碩
士
論文
,淡
江大
學,
民
86年
)。
12.陳
舜
霓
,「
專
科
學
校
視
聽
教
育人
員角
色期
望之
研
究」
(碩
士論
文
, 淡
江
大
學
, 民
83年
), 69-70。
13.Marsh Jeanneret, “The university as publisher,” in The University as Publisher, ed. Eleanor
Harman (Toronto: University of Toronto Press, 1961)
14.“The university as a network-based electronic publisher” see Anderson, “Virtual Qualities for
Electronic Publishing,”, 102.
15.徐
文
杰
,
「
電
腦
網
路
與
學
術論
文出
版」
,教
育
科技
與媒
體 21期(民
84年
6月
), 頁
27。
16.TULIP Final Report. (New York: Elsevier Science, 1996), 72. Available at
http://www.elsevier.nl/homepages/about/resproj/trmenu.htm
17.Robert A. Carter, “University Presses in the Marketplace,” Publishers Weekly (May 24,
1991): 16-20.
18.Dees Stallings, “The virtual university is inevitable but will the model be non-profit or profit?
: a speculative commentary on the emerging education environment,” The Journal of Academic
Librarianship (July 1997): 271-80
第
十
一
章大
學
出
版
社
與
學
術
社
群
電
子出
版
學
習
目
標
1.了
解
學
術
出
版
社
群
及
學
術
傳播
之關
係。
2.了
解
大
學
出
版
社
與
大
學
圖
書館
之競
合關
係。
3.認
識
並
探
討
大
學
出
版
社
之
電子
出版
計劃
。
本
章
綱
要
。
1.前
言
2.學
術
傳
播
環
境
之
壟
斷
與
惡
化
3.大
學
出
版
社
與
大
學
圖
書
館
之競
合關
係
4.大
學
出
版
社
之
電
子
出
版
計
劃
(1)歷
史
電
子
書
計
畫
(The History E-Book Project)
(2)牛
津
線
上
參
考
書
(Oxford Reference Online,
ORO)
5.學
術
社
群
電
子
出
版
合
作
計
畫
(1)學
術
出
版
與
學
術
資
源
聯盟
(Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition,
SPARC)
(2)圖
書
館
中
心
先
導
計
畫
(Center for Library Initiatives,
CLI)
6.上
述
四
個
學
術
社
群
電
子
出
版合
作計
畫之
比較
7.結
語
簡
要
內
容
第
一
節 前
言
從
資
訊
傳
遞
的
環
節
關
係
上
,我
們經
常把
作者
、
出版
者、
圖書
館和
讀者
等
四種
類群
定位
為所
謂的
「
資訊
社群
」(
Inf
ormation
Community)
。而
由於
電腦
文書
軟
體科
技和
網際
網路
之蓬
勃
發展
,作
者與
出版
者
、出
版者
與圖
書館
、圖
書
館與
使
用
者
之
間
,
已
形
成
了
相
互交
錯循
環的
角色
。
學術
作者
希望
自己
能掌
握
作品
的出
版形
式與
傳播
管
道;
出版
者與
圖書
館
的
份
際
因
為
數
位
資
料
的
需求
、蒐
藏和
使用
,
產生
了更
密切
的互
賴關
係
;讀
者則
是成
為資
訊的
終
端使
用者
,有
能力
且
能
方
便
地
選
擇
或
取
用
所
有呈
現的
資訊
。作
者
從使
用者
得到
最終
的認
同
與回
饋,
一個
超越
時空
並
可創
作與
生產
維護
兼
備
的
新
閱
讀
時
代
,
也
就
因此
應運
而生
。這
些
轉變
對這
群由
作者
、出
版
者、
圖書
館或
資訊
傳播
機
構、
讀者
所構
成的
學
術
環
境
共
同
需
求
者
尤
為
明顯
,彼
此之
間的
關
係也
顯得
更加
密切
,而
這
樣的
發展
使得
一個
頗為
獨
特的
傳播
族群
--
「
學
術
出
版
社
群
」
(
Scholarly Publishing Community)
之存
在,
更突
顯
於學
術社
群之
外。
20
不
容
否
認
,
在
學
術
傳
播
環
境的
改變
之下
,學
術
出版
社群
的生
態也
必須
有
所調
整。
大學
出版
社的
功
能已
經由
於網
路環
境
的
發
展
和
普
及
而
深
受
影
響,
因此
必須
認真
思
考本
身之
定位
,在
學術
出
版社
群中
可以
或是
應該
扮
演什
麼樣
的角
色?
在
此
轉
變
下
,
大
學
出
版
社
與大
學圖
書館
之間
存
在著
什麼
樣的
競合
關係
?
大學
出版
社的
功能
究竟
是
會逐
漸被
取代
,或
是
將
會
拓
展
更
加
多
元
的
功
能?
而另
一方
面,
由
於商
業出
版社
與代
理商
不
斷調
高傳
統期
刊與
電子
期
刊的
價格
,促
使學
術
社
群
思
考
各
種
可
以
抵
制
商業
出版
社壟
斷行
為
的替
代方
案,
希望
能夠
拿
回學
術傳
播的
主導
權,
回
歸到
一個
合理
的學
術
傳
播
環
境
。
為
了
探
討
這
些問
題,
我們
可以
從
網路
環境
中,
藉由
大學
出
版社
以及
學術
社群
的出
版
模式
來進
行觀
察。
透
過
大
學
出
版
社
以
及
學
術
社群
所規
劃或
是參
與
的電
子出
版計
畫,
或許
可
以歸
納出
學術
出版
社群
在
因應
網路
環境
所帶
來
的
衝
擊
以
及
轉
機
時
,
究
竟採
取什
麼樣
的因
應
策略
,而
這些
方案
對於
整
體的
學術
出版
社群
而言
,
無疑
是一
個凝
聚的
力
量
,
但
亦
可
能
又
是
另
一
個新
的問
題爭
議焦
點
。這
些問
題都
是值
得我
們
持續
觀察
和解
決。
第
二
節 學
術
傳
播
環
境
之
壟
斷
與
惡化
對
於
學
術
社
群
而
言
,
學
術
傳播
是一
個最
基本
也
是最
重要
的任
務。
學術
傳
播係
指由
研究
人員
和學
者
所創
造、
評鑑
、編
輯
、
製
作
、
組
織
、
歸
檔
、
檢索
以及
使用
的研
究
和學
術內
容,
進行
正式
或
非正
式的
傳達
與溝
通之
程
序及
其實
質內
容,
而
對
學
術
出
版
體
系
而
言
,
關鍵
角色
則包
括了
學
者、
出版
社(
包含
學術
團
體)
以及
圖書
館,
學者
所
作的
研究
會先
送到
出
版
社
手
中
,
出
版
社
在
通
過同
儕評
閱之
後,
再
進行
後續
的編
輯和
流通
業
務,
圖書
館則
是尾
隨其
後
,透
過採
訪、
組織
和
檢
索
來
提
供
這
些
出
版
資
源,
並且
予以
典藏
保
存和
利用
。
21
然
而
時
至
今
日
,
由
於
整
體
資訊
成本
的增
加與
採
購預
算的
銳減
,圖
書館
已
經不
太能
跟得
上學
術資
源
增加
的腳
步;
即使
有
著
數
位
革
命
對
於
降
低
成
本以
及加
強檢
索的
承
諾,
也已
經受
到來
自於
商
業出
版社
企圖
藉由
提高
價
格和
限制
使用
來獲
得
更
大
利
潤
的
意
圖
所
威
脅
。這
些都
導致
目前
的
學術
傳播
體系
快速
地在
改
變中
,而
危機
四伏
。
22
由
於
學
術
出
版
日
趨
商
業
化
,已
經使
得學
者難
以
取得
足夠
的研
究資
源。
有
鑑於
學術
傳播
所出
現的
危
機,
「
Create
Change」
組
織
便
因應
而生
。
「
Create Change」
於
西
元
2000年時
,便
已在
研究
圖
書館
協會
(Association of
Research Libraries,
ARL)、
大學
暨研
究圖
書
館協
會(
Association of College and Research
Libraries,ACRL)以
及學
術出
版與
學
術資
源聯
盟(
Scholarly Publishing and Academic Resources
Coalition,
SPARC)的
贊助
之
下成
立。
除了
這三
個機
構
之外
,Gladys Krieble Delmas
基
金
會
也
資
助
該
項
計
劃
。
23 Create
Change旨
在
號
召
學者
取回
學
術傳
播體
系的
主導
權
與控
制權
,以
對抗
不合
理
的學
術出
版環
境。
Create Change認
為
原
來
的
學術
傳播
體系
已經
不
再適
用了
,這
樣的
論點
可
以從
下面
的說
明中
得
到印
證:
24
1、
由
於
許
多
學
校
持
續
刪
減
期刊
訂閱
,學
者已
愈
來愈
難取
得所
需要
的文
章
:
1.商
業
出
版
社
在
自
然
科
學
、
社會
科學
期刊
的出
版
方面
,佔
有相
當重
要的
份
量,
其毛
利高
達
40%;
2.從
1986年
開
始
,
期
刊
價
格
的
上
揚幅
度每
年大
約
9%,
但是
消費
者物
價指
數
每年
只增
加
3.3%;
3.圖
書
館
在
1999年
的
花
費
是
1986年
的
170%,
但能
購得
的期
刊
卻反
而減
少了
6%;
4.商
業
性
的
期
刊
出
版
社
透
過
取得
或是
合併
的方
式
來購
買學
術團
體的
個別
出
版品
,藉
此來
擴展
他們
對
於市
場的
控制
。
2、
人
文
學
科
的
優
秀
學
生
可
能很
難找
得到
出版
社
願意
為他
們出
版圖
書:
1.在
最
近
15年
內
,
機
關
團
體
以
及大
學對
於人
文學
科
的出
版補
助實
際上
已經
逐
漸消
失;
2.由
於
期
刊
的
價
格
過
高
以
及
新型
態資
源的
出現
,
圖書
館所
能購
買的
圖書
比
15年前
減少
了
26%;
3.許
多
學
術
性
的
圖
書
只
能
售
出
200本
到
400本
,但
10年前
則可
達
到
1,500本
;
4.在
市
場
潛
力
有
限
的
情
況
之
下,
有些
大學
出版
社
拒絕
出版
有品
質的
圖書
,
主要
考量
是因
為擔
心出
版
的成
本無
法回
收
。
3、
著
作
一
旦
出
版
的
話
,
可
能意
味著
讓渡
使用
自
己研
究成
果的
權利
:
1.著
作
權
的
讓
渡
協
議
通
常
會
要求
學者
將其
著作
權
採用
排他
授權
的方
式轉
讓
給出
版社
,致
使作
者喪
失
自己
作品
的公
開
散
佈
權
;
2.為
了
教
學
與
研
究
目
的
所
從
事之
個人
散佈
將會
受
到使
用的
限制
,網
路上
可
供眾
取用
的檔
案也
可能
逐
漸受
到影
響。
4、
電
子
出
版
雖
然
是
一
種
學
術傳
播可
行的
替代
方
案,
卻也
帶來
了許
多挑
戰
:
1.一
些
主
要
的
商
業
出
版
社
正
在尋
求透
過立
法和
技
術保
護的
措施
,以
限制
電
子資
訊的
檢索
;
2.許
多
在
校
園
內
可
以
使
用
的
電子
資源
是以
授權
方
式來
管理
,限
制了
師生
對
於內
容的
使用
;
3.規
模
較
小
的
專
業
團
體
和
大
學出
版社
對於
新媒
體
並不
具有
投資
的能
力;
4.專
業
團
體
擔
心
如
果
它
們
的
期刊
可以
經由
校園
網
路取
得的
話,
會員
很可
能
會因
此而
流失
;
5.專
業
團
體
和
出
版
社
擔
憂
如
果學
者對
於電
子出
版
品的
價值
不確
定的
話,
可
能無
法吸
引有
品質
的稿
件
;
6.圖
書
館
較
為
關
心
的
議
題
則
是電
子媒
體的
長期
保
存和
歸檔
。
第
三
節 大
學
出
版
社
與
大
學
圖
書
館之
競合
關係
大
學
出
版
社
一
波
波
的
Internet出版
風潮
下,
似
乎都
未能
居於
主導
地位
,
同時
也被
大學
內其
它
經年
運作
的資
訊相
關部
門
(
例
如
:
電
算
中
心
及
圖
書館
)所
忽略
。這
種
現象
指出
了大
學出
版社
在
網路
環境
中似
乎並
未取
得
較多
的優
勢,
在歷
經
了
數
位
化
的
重
新
洗
牌
之
後,
大學
圖書
館與
大
學出
版社
的界
限已
經變
得
較為
模糊
,而
這個
重疊
之
處就
是「
學術
出版
」
與
「
學
術
傳
播
」
的
功
能
。這
樣的
現象
足以
發
人深
省。
傳統
上,
大學
出
版社
與大
學圖
書館
的功
能
應該
是有
所區
隔的
,
但
是
網
路
提
供
了
一
個
更
快速
、更
便捷
的傳
播
管道
,各
領域
的人
都致
力
於把
自己
的專
業與
網路
科
技做
最大
程度
的結
合
,
誰
能
充
份
掌
握
網
路
的
特性
,就
比較
可能
取
得成
功的
契機
,進
而引
領
風騷
。在
這樣
的競
爭下
,
有許
多由
大學
圖書
館
所
主
導
的
數
位
圖
書
館
紛
紛出
現,
並且
受到
學
術出
版社
群的
認同
。相
對
的,
如果
大學
出版
社未
能
取得
學術
出版
的主
導
權
,
那
麼
,
大
學
出
版
社
的電
子出
版能
力是
否
會因
此而
受到
威脅
與質
疑
?或
許不
是這
麼絕
對,
但
其中
的意
涵卻
是大
學
出
版
社
必
須
認
真
思
考
與
面對
的。
如果
大學
出
版社
無可
避免
的必
須處
理
這樣
的轉
折,
那麼
,已
同
樣具
有學
術出
版功
能
的
大
學
圖
書
館
自
然
也
有
其必
須嚴
肅處
理本
身
機構
屬性
的課
題,
或尋
求
合理
的論
據來
支持
扮演
知
識(資訊
)生產
者的
必
要
性
。
事
實
上
,
大
學
出
版
社
的
處
境與
大學
圖書
館一
樣
,也
正面
臨著
一個
看似
危
機卻
又充
滿著
無限
發展
潛
力的
未知
情境
,等
待
著
大
學
圖
書
館
推
出
更
加
創新
的學
術傳
播與
資
訊服
務模
式。
就學
術傳
播
而言
,作
者應
該最
在意
的
是自
己的
作品
被認
同
,
以
及
同
儕
間
的
交
流
,
藉由
同儕
評閱
(
Peer
Review)
制
度做
為品
質過
濾
的門
檻,
進而
得到
專
業間
的認
定或
是修
正意
見
。隨
著電
子出
版之
時代
趨
勢,
為了
提供
各
個
專
業
社
群
更
為
快
速
的
傳播
與溝
通管
道,
也
為了
提升
網路
資訊
之品
質
與權
威性
,網
路化
電子
出
版品
審查
對象
的問
題
開
始
浮
現
,
學
術
電
子
期
刊則
首當
其衝
。學
術
出版
被認
為是
大學
出版
社
理所
當然
的職
責,
大學
出
版社
需要
有能
力面
對
學
術
電
子
期
刊
這
類
的
發
行管
理問
題。
傳統
上
,大
學出
版社
似乎
比較
專
注於
學術
圖書
的出
版,
對
於學
術期
刊的
出版
則
較
少
著
墨
。
在
跨
越
到
電
子期
刊領
域的
過程
中
,大
學出
版社
或許
還必
須
突破
一些
思考
上的
盲點
。
為了
營造
一個
對彼
此
都
有
利
的
合
作
基
礎
,
大
學圖
書館
可以
與大
學
出版
社協
調出
一個
適切
的
區隔
,由
大學
出版
社負
責
擬訂
出版
計畫
,而
大
學
圖
書
館
則
可
發
揮
本
身
原有
數位
典藏
與檢
索
的優
勢來
協助
電子
出版
的
加值
,並
且提
供後
續的
服
務。
如
果
大
學
出
版
社
與
大
學
圖
書館
能夠
掌握
本身
的
優勢
,在
既有
的利
基上
各
自努
力,
或許
可以
找出
更
多的
交集
,甚
至從
競
爭
關
係
轉
變
成
為
合
作
伙
伴。
這樣
的假
設已
經
可以
獲得
證明
,由
於商
業
出版
社以
及代
理商
對於
電
子期
刊的
壟斷
是一
個
既
存
的
事
實
,
因
此
許
多
學術
社群
已經
開始
進
行串
聯的
計畫
,希
望能
夠
透過
彼此
的合
作來
凝聚
團
結的
力量
,共
同抵
制
電
子
期
刊
代
理
商
對
於
學
術傳
播所
造成
的干
擾
與阻
礙。
在這
樣的
默契
與
共識
之下
,大
學出
版社
與
大學
圖書
館顯
然是
站
在
同
一
陣
線
的
。
就
促
進
學
術
傳
播
的
立
場
而
言,
這樣
的合
作當
然
是值
得鼓
勵,
問題
在於
究
竟能
夠產
生多
少實
質性
的
效益
?真
的可
以發
揮
抵
制
的
功
能
?
或
是
僅
能
達到
宣示
的作
用?
探
討這
樣的
問題
,或
許可
以
從以
下兩
個觀
點來
切入
:
第一
,就
訂價
政策
而
言
,
必
須
要
能
夠
精
準
的
掌握
什麼
樣的
訂價
才
是合
理的
,如
此才
能夠
強
化抗
爭的
正當
性,
增加
自
己談
判的
籌碼
。但
是
,
資
訊
的
訂
價
本
來
就
是
一個
難解
的問
題,
很
難找
到一
個絕
對合
理的
公
式。
第二
,就
是本
身的
條
件以
及支
持的
力量
是
否
足
夠
。
商
業
市
場
是
現
實的
,既
然學
術社
群
所要
挑戰
的是
龐大
的代
理
商集
團,
那麼
,整
合的
結
果就
必須
要達
到足
以
與
之
抗
衡
的
規
模
,
才
能
有效
地對
其施
壓。
就
本身
的條
件而
言,
如果
學
術社
群能
夠具
備專
業的
電
子出
版以
及電
子期
刊
整
合
的
能
力
,
等
於
宣
示
了這
個市
場絕
非商
業
性的
學術
出版
社以
及代
理
商所
能獨
佔或
壟斷
,則
主
控權
較能
掌握
。就
支
持
力
量
而
言
,
大
學
出
版
社與
大學
圖書
館的
合
作關
係自
是不
容待
言,
而
學術
作者
與讀
者的
認同
更
是不
可或
缺的要素
。
只
是
,
這
樣
的
訴
求
能
夠
獲得
多大
程度
的支
持
?可
不可
能成
功?
透過
這
樣的
串聯
所整
合出
來的
力
量與
資源
究竟
有多
大
?
這
些
問
題
尚
未
有
答
案
,目
前仍
然有
待觀
察
,但
卻也
為學
術社
群帶
來
了一
線新
的曙
光。
第
四
節 大
學
出
版
社
之
電
子
出
版
計畫
當
大
學
的
存
在
角
色
被
解
釋
為培
育一
批具
有特
定
素養
的精
英份
子與
工作
者
時,
大學
出版
社的
出現
,
就在
於擁
有自
主的
學
術
傳
播
角
色
,
為
這
些
人
士提
供出
版服
務,
對
一些
可能
未具
有商
業價
值
的大
學研
究成
果,
提供
保
障發
表的
自由
和機
會
,
而
避
免
一
般
出
版
社
的
商業
考量
所犧
牲。
換
言之
,在
學術
出版
之妥
協
性本
質裡
,大
學出
版社
可
以為
學術
出版
與學
術
尊
嚴
爭
取
合
理
的
生
存
空
間。
25
近
幾
年
來
,
學
術
出
版
領
域
也一
直在
思考
大學
出
版社
代表
著什
麼樣
的意
義
。由
於財
務的
窘迫
,許
多
學術
圖書
館以
及學
術
出
版
社
都
或
多
或
少
受
到
了影
響,
而伴
隨著
數
位科
技的
發展
,促
使學
術
出版
領域
的人
開始
提出
以
下的
問題
:
1.我
們
在
更
寬
廣
的
學
術
社
群
中,
扮演
著什
麼樣
的
角色
?
2.我
們
應
該
如
何
繼
續
維
持
大
學出
版社
長期
以來
所
堅持
的高
品質
作品
?
3.在
經
濟
的
現
實
環
境
與
出
版
優秀
作品
的目
標之
間
,應
該如
何加
以調
和?
4.有
沒
有
什
麼
樣
的
發
展
可
以
幫助
我們
達到
目標
?
就
如
同
Kate
Wittenberg雖然
提出
了類
似的
質疑
,
但他
還是
相信
在這
個
新的
環境
中,
大學
出版
社
的角
色是
不會
有所
改變
的
。
26
易
言
之
,
新
的
資
訊
科
技
只
是提
供一
種更
便利
的
傳播
媒體
,但
是最
重要
的
還是
在於
學術
出版
的內
容
。在
網路
環境
中,
大
學
出
版
社
的
本
質
還
是
相
同的
,差
別只
是在
於
大學
出版
社必
須思
考如
何
運用
更多
的科
技來
使得
學
術出
版的內涵
更加
多
元
和
豐
富
,
以
滿
足
讀
者
最殷
切的
需求
。
Hal R.
Varian於
1997年
的
時候
,曾
經提
出一
個
有別
於傳
統出
版的
新
模式
,而
目前
確實
也已
反
映在
一些
電子
期刊
同儕
評
閱
之
網
路
機
制
上
,
這
種
電
子
出版
模式
的主
要概
念
包括
:
27
1.文
章
的
深
度
有
所
改
變
,
可
以滿
足更
多讀
者以
及
專家
的需
求;
2.文
章
係
由
編
輯
委
員
會
根
據
其興
趣來
加以
評估
,
而委
員會
對於
感到
興趣
的
文章
會再
進一
步評
鑑其
正
確性
;
3.讀
者
可
以
參
與
評
鑑
的
程
序
;
4.學
術
的
討
論
將
會
更
為
詳
盡
,感
到興
趣的
文章
會
被詳
細地
閱讀
和評
鑑,
並
且成
為以
後研
究工
作的
基
礎。
為
了
因
應
網
路
環
境
的
學
術
傳播
特性
,許
多大
學
出版
社都
開始
參與
電子
出
版的
計畫
,以
下擬
舉兩
個
例子
加以
介紹
:
壹
、
歷
史
電
子
書
計
畫
(
The History E-Book Project)
(
1)
計
畫
緣
起
及
目
標
28
西
元
1999年
6月
30日
,
美
國
專
業
學
會委
員會
(American Council of Learned
Societies,
ACLS)
29獲得
Andrew W. Mellon
Foundation給予
300萬美
元的
獎助
,
以支
持高
品質
的歷
史圖
書
電子
出版
先導
計畫
。ACLS預計
從
1999-
2004年
進
行
這
項
歷
史
電
子
書
計
畫,
合作
出版
電子
書
的對
象包
括American Historical Association、
Middle
East Studies Association、
Organization of American Historians、Renaissance Society of
America、
Society for the History of Technology等
5個
專
業學
會,
以及
University of California
Press、
Columbia University Press、
Harvard University Press、
Johns Hopkins University
Press、
The MIT Press、
New York University Press、
Oxford University Press、
Rutgers
University Press、
University of Michigan Press、
University of North Carolina
Press等
10個
大
學
出
版
社
。
ACLS的
歷
史
電
子
書
計
畫
初
期的
構想
是先
將
500種
最重
要
的歷
史圖
書轉
換成
為
電子
格式
,並
且出
版
85種
全
新的
電
子
書
。
這
些
有
關
歷
史
領
域
的電
子書
將會
在該
計
畫的
網站
上出
版,
不論
是
學生
或是
學者
,都
可以
透
過學
校的
圖書
館來
檢
索
。
ACLS之
所
以
會
進
行
歷
史
電
子書
計畫
,就
是希
望
能夠
達成
以下
五個
目標
:
1.加
強
學
術
社
群
對
於
電
子
書
的接
受度
;
2.促
進
ACLS及
其
參
與
社
團
、
大學
出版
社、
學者
以及
圖
書館
在電
子出
版方
面
的合
作;
3.發
展
有
助
於
生
產
的
出
版
程
序,
使學
術電
子圖
書
創作
與傳
播更
符合
成本
效
益;
4.協
助
創
造
一
個
集
中
化
以
及
非商
業性
的電
子出
版
空間
;
5.建
立
學
術
出
版
的
電
子
化
格
式。
(
2)
電
子
圖
書
之
特
性
30
雖
然
有
關
電
子
書
的
討
論
相
當多
,但
是對
於”Electronic Book”或
是
”E-
book”一
詞
迄
今
並
未
有
明
確的
定義
。ACLS歷史
電子
書計
畫對
於
電子
書的
定義
為「
採
用數
位化
的方
式,
以文
字
或
是
文
字
與
影
像
為
基
礎
的
出
版品
」,
例如
以電
腦
產生
、呈
現以
及閱
讀的
形
式。
電
子
書
可
以
包
含
多
種
條
件
:
CD-ROM、
Open eBook、
Web-
CDs,
同
時
圖
書
也
可
以
在
WWW的環
境中
傳遞
和
閱讀
,這
也是
該計
畫所
選
擇採
用的
介面
。
不
論
是
什
麼
形
式
的
電
子
書
,與
傳統
印刷
的圖
書
在許
多方
面都
有所
不同
:
1. 讀
者
可
以
經
由
電
腦
螢
幕
進
行檢
索,
並且
觀看
文
字、
影像
、插
圖、
地圖
、
表格
以及
索引
;
2. 引
文
以
及
任
何
影
像
、
表
格
、插
圖、
地圖
的標
題
,都
可以
使用
關鍵
字,
經
由檢
索引
擎來
進行
檢索
;
3. 出
版
品
的
不
同
章
節
可
以
用
超連
結的
方式
檢索
;
4. 只
要
透
過
滑
鼠
來
點
選
,
就
可以
自動
連結
到其
他
的章
節。
(
3)
計
畫
運
作
之
模
式
「
歷
史
電
子
書
計
畫
」
整
體
的運
作涵
蓋了
作者
、
學會
、大
學出
版社
、ACLS的計
畫領
導人
、審
查委
員
會、
計畫
中心
、
密
西
根
大
學
數
位
化
圖
書
館產
品服
務處
(Digital Library Production Service;
DLPS)
、
計
畫
的
網
站
、
訂閱
之圖
書
館以
及讀
者等
層面
,並
且
兼及
市場
行銷
以及
研
究發
展等
規劃
,其
間關
係
如圖
一
所
示
:
31
圖
一
:
History E-Book Project運
作
模
式
在
這
樣
的
運
作
模
式
之
下
,
「歷
史電
子書
計畫
」
鼓勵
作者
運用
電子
媒體
,
採用
更加
多元
化的
方式
,
從事
更具
有深
度的
寫
作
,
以
進
行
更
好
的
詮
釋
。該
計畫
希望
作者
在
電子
化的
歷史
圖書
方面
能
夠有
創新
的想
法,
並且
尋
求最
能彰
顯電
子形
式
特
色
的
方
法
。
32
從
這
樣
的
理
念
和
設
計
當
中
,我
們不
難發
現,
該
計畫
雖然
是以
電子
出版
為
主要
訴求
,但
仍然
抱持
著
以作
者為
中心
的立
場
,
希
望
能
夠
鼓
勵
作
者
配
合電
子書
的特
性來
激
發新
思維
。
為
了
要
製
作
大
量
的
電
子
書
,該
計畫
提供
參與
的
大學
出版
社許
多機
會以
及
財務
上的
誘因
,希
望這
些
大學
出版
社能夠發
展
電
子
書
的
專
門
技
術
和
經
驗。
參與
該計
畫的
每
個大
學出
版社
都是
平等
的
,雖
然這
些大
學出
版社
在
歷史
方面
的專
長以
及
編
輯
程
序
並
不
全
然
相
同
。因
此,
該計
畫也
提
供有
關於
這些
大學
出版
社
的一
些基
本資
訊以
供作
者
提交
出版
計畫
之參
考
,
例
如
:
背
景
、
出
版
計
畫的
規模
、歷
史與
社
會科
學方
面的
專長
,以
及
有關
該計
畫的
主要
連絡
人
姓名
。
33
除
了
作
者
和
大
學
出
版
社
之
外,
計畫
的領
導人
也
扮演
一個
相當
重要
的角
色
,其
主要
的任
務在
於執
行
政策
以及
協調AC
LS成
員
的
活
動
,
同
樣
包
括作
者、
大
學出
版社
、學
習社
團、
計
畫中
心、
DLPS,以
及參
與的
圖書
館
。
34
該
計
畫
還
有
一
個
不
可
或
缺
的單
位,
就是
歷史
電
子書
計畫
中心
。計
畫中
心
將會
與DLPS合
作,
為作
者以
及所
有
參與
該
計
畫
的
出
版
社
建
立
電
子
書標
準和
指引
。當
作
者依
據歷
史電
子書
計畫
的
標準
完成
電子
稿件
之後
,
參與
該計
畫的
大學
出
版
社
會
把
電
子
檔
稍
做
處
理並
且加
上標
籤(
Tag)
,再
傳送
到計
畫中
心
。計
畫中
心係
以伺
服
器來
儲存
這些
電子
檔,
他
們
將
會
仔
細
檢
視
傳
送
進
來的
電子
檔,
以免
遺
漏任
何資
訊,
確保
所有
的
標籤
和密
碼都
已經
依照
該
計畫
的標
準完
成,
並
且
把
電
子
書
定
期
傳
送
給
密西
根大
學的
DLPS進行
出版
。
35
為
了
要
傳
播
這
些
電
子
書
,
歷史
電子
書計
畫係
透
過一
個集
中的
電子
出版
「
空間
」(
space)
來儲
存以
及傳
送
電子
檔。
在
經
過
審
慎
的
評
估
之
後
,
該計
畫選
擇由
密西
根
大學
的DLPS來
負責
傳送
的任
務,
主
要考
量係
基於
密西
根大
學
的經
驗
以
及
意
願
都
足
以
擔
負
這
項工
作。
透過
標準
的
電子
格式
,可
以快
速轉
換
成為
許多
不同
的形
式,
包
括WWW、
CD-
Rom、
Open eBook,
以
及
Web-CD。
36
該
計
畫
也
允
許
參
與
的
大
學
出版
社將
該計
畫的
電
子書
以印
刷形
式出
版,
其
理由
包括
:(
1)該
計畫
屬
於實
驗性
質,
目
的
在
於
讓
電
子
書
能
夠
逐
漸
被接
受並
且被
認可
為
符合
學術
傳播
的形
式;
(
2)該
計畫
認為
電子
版本
與
印刷
版本
將會
有
所
區
隔
,
雖
然
兩
者
在
內
容
的本
質上
都是
相同
的
,但
是電
子書
可以
提供
更
多的
連結
以及
更完
整的
資
源;
(
3)
大學
出
版
社
和
線
上
商
業
公
司
所
進
行的
研究
,證
實電
子
書對
於印
刷書
的銷
售是
有
幫助
的,
這兩
種版
本對
於
彼此
的銷
售是
相輔
相
成
的
。
基
於
以
上
的
認
知
,因
此該
計畫
並不
反
對同
一種
圖書
的印
刷版
本
與電
子版
本同
時並
存。
37
如
果
要
分
析
歷
史
電
子
書
計
畫成
功的
原因
,其
最
大的
因素
與其
容易
取得
的
特性
有很
大的
關連
。該
計
畫的
網站
主要
目標
是
希
望
能
夠
透
過
所
有
的
大
學校
院圖
書館
以及
主
要的
公立
研究
圖書
館來
提
供
24小
時的
全時
服務
。除
此
之外
,隨
著成
長
的
腳
步
,
可
以
提
供
檢
索
的範
圍也
將會
藉由
聯
盟的
方式
逐漸
擴展
到美
國
其他
區域
性以
及社
區的
圖
書館
,甚
至是
全世
界
。
此
外
,
該
計
畫
提
供
檢
索的
範圍
並不
僅限
於
圖書
館的
工作
站,
而是
遍
及整
個校
園。
只要
使用
WWW的瀏
覽器
,
訂
閱
學
校
的
教
授
、
學
生
、
職員
以及
圖書
館的
讀
者就
可以
從校
園的
辦公
室
、圖
書館
以及
宿舍
來檢
索
歷史
電子
書數
位圖
書
館
的
資
訊
。
該
計
畫
允
許
讀
者
採
用
關
鍵
字和
布林
邏輯
來檢
索
資料
庫中
的全
文,
檢索
點
除了
著者
和題
名之
外,
還
包括
美國
國會
圖書
館
主
題
標
目
(
Library of Congress Subject
Headings,LCSH),
以提
供更
加
精確
的檢
索結
果,
使用
者
也可
以檢
索舊
書的
重
要書
評。
歷史
電子
書圖
書
館將
會
提
供
一
個
親
和
的
介
面
,
其特
點在
於簡
單、
迅
速的
網際
網路
檢索
、可
以
在螢
幕上
舒適
的閱
讀全
文
、包
含文
字、
書目
、
引
文
、
附
註
、
文
件
、
插
圖、
圖表
、地
圖以
及
其他
視聽
資料
的超
連結
。
歷
史
電
子
書
計
畫
的
著
作
權
係由
出版
社(
或是
作
者)
所保
有,
DLPS會追
蹤這
些電
子
書的
使用
統計
,並
且將
結
果告
知
所
有
參
與
該
計
畫
的
圖
書
館、
出版
社以
及作
者
。
38
2、
牛
津
線
上
參
考
書
(
Oxford Reference Online,
ORO)
英
國
牛
津
大
學
出
版
社
(
Oxford University
Press,
OUP)
是
全
世
界
歷
史
最
悠久
的大
學出
版
社,
也是
所有
大學
出版
社
的領
導者
。有
鑑於
網路
環
境的
日趨
成熟
,
牛
津
大
學
出
版
社
開
始
進
行一
項在
網際
網路
上
建構
最大
型參
考書
籍圖
書
館的
計畫
。
西
元
2002年
3月
21日
,
牛
津
大
學
出
版社
推出
該計
畫的
網站
(http://oxfordreference.com),
第一
個部
份就
是
「
牛
津
線
上
參
考
書
:
核
心
館藏
」(
Oxford Reference Online:The Core
Collection)。
這
部份
所收
錄的
款目
超過
150萬
條,
收錄
來源
主要
來自
於
將近
100種牛
津大
學出
版社
的
英語
辭典
、
雙
語
辭
典
、
使
用
、
引
文
以及
主題
參考
書,
內
容則
包括
字典
的定
義、
事
實、
圖像
、人
物、
地名
、
名言
以及
日期
,將
之
整
合
成
為
一
個
大
型
的
知
識資
源。
該項
計畫
包
含的
學科
領域
超過
20個,
涵
蓋了
人文
學、
社會
科學
、
自然
科學
和醫
學
等
。
這
是
牛
津
大
學
出
版
社(
英國
牛津
以及
美
國紐
約)
一項
為期
2年的
合
作計
畫之
成果
,所
投入
的
成本
大約
在
100
萬
到
150萬
英
鎊
之
間
。
在
2004年
之
前,
預計
還會
陸續
增加
將
近
30種
作品
,其
主題
包
括統
計學
、觀
光、
運動
、
考古
學
以
及
商
學
。
39
這
項
計
畫
整
合
的
工
具
書
超
過
6萬
頁,
可以
提供
跨
越各
種資
源的
檢索
。
40除
此
之外
,該
計畫
還包
括許
多
特點
,例
如:
資
料
涵
蓋
範
圍
廣
泛
、
可
信
賴的
學術
聲望
、定
期
擴展
參考
資源
、多
元化
的
檢索
選項
、完
善的
線上
參
照以
及連
結功
能。
41
從
以
上
這
些
特
點
加
以
觀
察
,可
以發
現
ORO除了
充份
掌握
牛津
大學
出
版社
在傳
統參
考書
出
版領
域原
本即
具有
的優
勢
之
外
,
同
時
也
配
合
其
企
圖
心,
努力
為這
個資
料
庫創
造更
多的
附加
價值
。
以線
上參
照功
能為
例,
只
要選
取任
何一
個文
字
並
且
點
選
「
參
照
」
的
圖
示,
ORO就可
以
立即
在整
個資
料庫
中自
動
快速
進行
檢索
,找
出
相關
的參
照款
目。
從
OR
O的
線
上
參
照
來
看
,
在
傳
統
出
版過
渡到
電子
出版
的
過程
中,
資訊
加值
雖然
都
是一
個不
可或
缺的
重要
議
題,
但是
電子
出
版
的
便
利
性
無
疑
為
出
版
者帶
來了
更多
的利
基
,這
一點
也是
大學
出版
社
可以
因勢
利導
的。
該
計
畫
預
計
將
於
2010年
前
完
成
,為
了要
進行
這項
浩
大的
工程
,牛
津大
學出
版
社約
有
200人
為該
資訊
網站
效
力,
而
將
資
料
從
書
籍
轉
移
到
網
站
的工
作大
部份
是在
印
度進
行。
對於
使用
者而
言
,要
擁有
如此
龐大
的資
源
是有
代價
的,
其年
費
最
低
為
學
校
單
位
的
175英
鎊
,而
大型
圖書
館的
年
費則
高達
3,000英鎊
。
42
由
於
牛
津
大
學
出
版
社
在
學
術出
版以
及參
考圖
書
的領
域中
向來
擁有
極佳
的
口碑
,因
此其
所推
出的
計
畫相
當具
有震
撼力
,
一
推
出
就
吸
引
了
超
過
3,000個
機構
上網
登錄
免費
試
用。
不過
,該
計畫
目前
所
強調
的重
點似
乎僅
在於
將
傳統
印刷
形
式
的
圖
書
轉
換
成
為
電
子
形
式,
並且
提供
整合
的
檢索
機制
。值
得觀
察的
是
,牛
津大
學出
版社
會不
會
發展
出一
套完
整的
電
子
出
版
模
式
,
因
為
只
有
在這
樣的
前提
之下
,
發展
成為
全球
最大
的圖
書
資源
網站
才有
其意
義。
第
五
節 學
術
社
群
電
子
出
版
合
作
計畫
商
業
性
的
壟
斷
行
為
是
學
術
傳播
最大
的絆
腳石
,
而這
種壟
斷行
為最
直接
的
表現
就在
於期
刊價
格的
任
意哄
抬以
及居
高不
下
。
Herbert
White認
為
導
致
期刊
上漲
的主
因是
由
於供
給和
需求
缺乏
平
衡,
大型
的科
學期
刊出
版
公司
(例
如:
Elsevier、
Perg
amon、
Springer、
Taylor-
Francis)
都
在
歐
洲起
家,
圖書
館員
只
能眼
睜睜
看著
美國
研究
者
創造
的資
訊被
歐洲
出
版社
包裝
,然
後以
高價
賣
回美
國
。
43
這
樣
的
感
慨
雖
然
是
基
於
「
資訊
殖民
主義
」而
起
,但
是理
由應
該不
僅如
此
,最
根本
的原
因或
許在
於
誰能
掌握
「Kno
w-
how」
的
技
術
並
且
鞏
固市
場的
佔
有率
,就
能主
導整
個
學術
傳播
的生
態。
這樣
的
現象
雖然
符合
市場
機制
,
但如
果站
在
促
進
學
術
發
展
的
立
場
來
說,
卻是
相當
不合
理
的。
為了
打破
這種
學術
傳
播的
寡佔
生態
,學
術社
群
也紛
紛展
開許
多有
計
畫
的
合
作
行
動
,
以
下
擬
舉兩
個例
子加
以介
紹
:
壹
、
學
術
出
版
與
學
術
資
源
聯盟
(
Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition;
SPARC)
44
SPARC最
初
係
在
ARL的
贊助
之下
所創
立,
這是
一
個由
大學
、研
究圖
書
館,
以及
機關
團體
所組
成
的聯
盟。
這個
聯
盟
的
成
立
是
針
對
學
術
傳
播
體系
的市
場障
礙所
作
的一
種反
應,
因為
市場
的
不當
壟斷
已經
對於
學術
傳
播造
成阻
礙,
同時
也
使
得
圖
書
館
的
館
藏
一
再
縮減
。
SPARC是具
體行
動的
催化
劑,
其
所建
立的
體系
有助
於擴
展
網路
數位
環境
中的
資
訊
傳
播
和
使
用
,
以
回
應
學
者
和學
術發
展的
需求
。
SPARC係
成
立
於
1998年
,
會
員
來
自於
北美
、歐
洲
、亞
洲以
及澳
洲將
近
200個機
關團
體。
SPARC的
目標
在於
提
高
學
術
檢
索
的
範
圍
和
成
本
效益
,主
要係
透過
以
下三
種策
略的
運用
:
1.推
出
具
有
競
爭
力
的
替
代
方
案,
以對
抗現
行的
高
價商
業期
刊以
及數
位化
集
團。
這部
份是
藉由
出版
計
畫以
及諮
詢服
務
來
加
強
作
者
以
及
購
買
者
的
競爭
力,
以證
明在
傳
統期
刊的
商業
模式
之外
還
有其
他的
選擇
,並
且激
發
非營
利部
門擴
展整
體
學
術
出
版
活
動
的
分
享
。
2.爭
取
大
眾
的
支
持
,
以
促
使
學術
傳播
的體
系與
文
化能
夠產
生根
本性
的改
變
。這
部份
包含
了許
多的
團
體(
例如
:圖
書
館
、
教
授
、
編
輯
委
員
會
)
以及
進行
中的
傳播
與
公共
關係
活動
,可
以讓
大
家意
識到
改變
的可
能性
,
同時
也鼓
勵學
者採
取
具
體
的
行
動
。
3.提
供
教
育
活
動
,
提
高
大
眾
對於
學術
傳播
議題
的
關注
,擴
展機
關團
體和
學
術社
群在
學術
傳播
過程
中
的影
響力
。
具
體
而
言
,
SPARC的
宗
旨
包
括以
下
6大
項
:
1.說
明
新
的
期
刊
可
以
成
功
參
與競
爭,
並且
很快
地
建立
品質
;
2.有
效
的
降
低
期
刊
成
本
;
3. 建
立
可
讓
主
編
和
編
輯
委
員
會在
期刊
生產
過程
中
扮演
更重
要角
色的
環境
;
4.刺
激
非
營
利
部
門
在
出
版
能
力方
面的
發展
,並
且
鼓勵
新血
跨進
市場
;
5.為
有
興
趣
追
求
創
新
的
科
學
家和
圖書
館員
提供
幫
助和
指引
;
6.將
改
變
的
方
法
和
訊
息
散
播
到全
世界
。
在
出
版
社
方
面
,
SPARC的
合
作伙
伴必
須
認同
公平
合理
的價
格以
及
智慧
財產
權的
管理
政策
,
讓資
訊更
廣泛
、更
容
易
被
傳
播
和
重
複
使
用
,
使
學
術社
群能
夠合
理使
用
學術
資源
。
SPARC鼓勵
合作
的管
道有
下列
三
種方
式:
1.SPARC替
代
計
畫
(
SPARC Alternatives Program)
:
支
持
低
成
本
並
且
能
夠
與
科
學、
技術
、醫
學等
重
要領
域的
高價
期刊
相抗
衡
的替
代方
案。
2.SPARC卓
越
計
畫
(
SPARC Leading Edge Program)
:
支
持
能
夠
從
科
技
的
運
用
或
是創
新的
模式
中取
得
競爭
優勢
的方
案,
同時
也
能說
明
STM領
域迅
速成
長
中的
資訊
需求
。
3.SPARC科
學
社
群
計
畫
(
SPARC Scientific Communities Program)
:
支
持
非
營
利
的
發
展
,
藉
由
集體
的同
儕評
閱研
究
和其
他內
容來
滿足
個別
科
學社
群的
需求
。
SPARC的
領
導
人
Richard K.
Johnson認
為
,
過去
10年以
來,
學
術出
版的
改變
已經
成為
全
世界
討論
的熱
門議
題
,問
題癥
結就
是學
術期
刊
的價
格
過
高
。
了
解
科
學
期
刊
的
劃
分和
研究
動機
是進
入
科學
期刊
的必
要步
驟,
這
也就
是
SPARC正
在
進行
的工
作。
由
SPA
RC所
開
啟
的
改
變
,
其
最
終
目的
就是
要追
求
一個
更為
開放
的學
術傳
播
。
45
值
得
注
意
的
是
,
SPARC的
努
力究
竟能
夠
發揮
多大
的影
響力
?既
得
利益
者會
不會
因此
而有
所
妥協
?學
術社
群又
應
該
如
何
看
待
SPARC的
理
念
和
運
作?
學術
傳
播和
商業
利益
之間
是否
真
的沒
有任
何交
集?
SPARC串
連和
具名
聯
署的
活
動
範
圍
已
經
擴
展
到
全
世
界,
隨著
這股
力量
的
逐漸
凝聚
,或
許答
案也
就
即將
揭曉
。
貳
、
圖
書
館
中
心
先
導
計
畫
(
Center for Library Initiatives,
CLI)
46
此
計
畫
由
機
構
合
作
委
員
會
(
Committee on Institutional
Cooperation,
CIC)
所
主
導的
,
該委
員會
是一
個區
域
性的
聯盟
,參
與的
大學
包
括University of
Chicago,
Iowa,Illinois(Urbana and Chicago campuses)
,
Indiana,
Michigan and Michigan
State,
Minnesota,
Northwestern,
Pennsylvania State,
Purdue and
Wisconsin等
,而
本計
畫主
要目
的則
是
在於
發展
虛擬
電子
圖書
館
計畫
。
CLI開
始
於
1994年
,其
主要
功能
在於
提
倡
研
究
圖
書
館
之
間
的
資
源
分
享與
合作
,藉
此來
凝
聚參
與
CIC各
大
學圖
書館
的資
源,
將
之整
合成
為一
個密
切合
作
的聯
盟
組
織
。
本
計
畫
的
作
法
是
以虛
擬電
子圖
書館
為
基礎
,將
13個大
學圖
書館
的
線上
目錄
連結
成為
一個
虛
擬的
聯合
目錄
,
並
且
提
供
許
多
學
術
資
源
的全
文檢
索。
參與
CIC的
成員
是
CLI主要
的監
管者
,
它們
也負
責經
費之
籌措
,
並且
擬訂
發
展
策
略
。
參
與
CIC的
大
學
圖
書館
館
長透
過定
期集
會來
討論
CLI各
個委
員會
以
及工
作小
組所
提出
的報
告
和建
議,
並
且
據
此
進
行
決
策
。
47
1996年
,
參
與
CIC的
大
學
出
版
社
和
大學
圖
書館
領導
人決
心建
立一
個
工作
團隊
,以
探索
在
電子
環境
之下
,大
學出
版
有
什
麼
新
的
選
擇
。
營
運
委
員會
提議
應該
要建
立
一個
試驗
性的
環境
,以
促
進
CIC大
學
出版
社、
圖書
館以
及其
他
相關
機
構
之
間
的
合
作
出
版
,
以
達到
下列
目的
:
(
1)
編
輯
、
生
產
和
發
行
散
播工
作不
限於
僵化
單
一的
形式
;
(
2)
大
學
出
版
社
、
圖
書
館
、電
算中
心共
同合
作
;
(
3)
採
取
彈
性
的
授
權
和
計
價方
式,
提供
更多
元
的格
式,
幫助
使用
者取
得
學術
研究
的成
果。
該
計
畫
的
最
終
目
標
在
於
建
立一
個合
作的
學術
資
訊技
術服
務以
及發
行中
心
,整
個參
與
CIC的大
學,
包括
大學
出
版社
、
圖
書
館
、
書
店
、
電
算
中
心、
教授
、職
員以
及
學生
,將
會構
成一
個新
的
電子
出版
和傳
送體
系的
試
驗環
境。
在這
個嶄
新
的
電
子
環
境
中
,
大
學
圖
書館
、大
學出
版社
、
電算
中心
以及
網路
機構
必
須探
索一
個對
於彼
此都
有
利的
合作
關係
,以
滿
足
個
別
的
需
求
。
該
計
畫
最
初
的
工
作
就
是
將
許多
出版
品不
同的
電
子格
式融
合為
一,
以圖
書
為主
,但
也包
含一
些期
刊
,目
的在
於為
行銷
、
授
權
、
使
用
以
及
成
本
效
益的
研究
建立
一個
合
理的
基礎
,而
文字
編碼
和
文件
傳遞
都是
採用
現有
的
標準
。最
後並
對於
不
同
的
出
版
形
式
以
及
傳
送
方式
進行
探索
和測
試
。整
個計
畫的
執行
劃分
為
以下
4個階
段:
第
一
階
段
1.發
展
操
作
指
引
;
2.設
計
實
驗
性
的
數
位
化
儲
存
與傳
送系
統;
3.設
計
評
估
的
研
究
。
第
二
階
段
1.執
行
操
作
指
引
;
2.展
開
實
驗
性
的
系
統
;
3.執
行
評
估
的
研
究
。
第
三
階
段
1.擴
展
系
統
中
出
版
品
的
數
量
和類
型;
2.以
經
驗
和
評
估
為
基
礎
來
修
訂模
式。
第
四
階
段
將
模
式
擴
大
到
參
與
CIC以
外
的
大學
。
該
計
畫
藉
由
電
子
出
版
以
及
發行
(或
傳送
)程序
的合
作,
降
低了
成本
方面
的需
求。
成
員之
間相
互的
合作
是一
個
相當
有效
的
結
合
,
對
於
參
與
的
機
構
具有
相當
程度
的價
值
。藉
由彼
此的
互動
,可
以
累積
經驗
和知
識,
為往
後
的電
子出
版預
作準
備
。
綜
括
而
言
,
該
計
畫
可
以達
成若
干特
點:
1.智
慧
財
產
權
的
安
全
性
;
2.文
件
傳
送
的
正
確
和
彈
性
;
3.成
本
效
益
;
4.編
輯
工
作
的
獨
立
性
和
多
樣
性;
5.由
於
效
率
的
提
昇
,
促
使
成
本得
以減
少。
第
六
節 上
述
四
個
學
術
社
群
電
子
出版
合作
計畫
之
比較
如
前
所
述
,
為
了
因
應
學
術
出版
環境
的改
變並
且
抵制
商業
出版
社的
長期
壟
斷行
為,
許多
由學
術社
群
所倡
導的
合作
計畫
與
電
子
出
版
計
畫
陸
續
開
始
推動
。這
些計
畫的
目
標幾
乎都
是相
當一
致的
,
就是
要創
造一
個更
為合
理
的學
術傳
播環
境。
令
人
好
奇
的
是
,
為
了
達
到
這個
目的
,可
以採
取
哪些
不同
的模
式?
而這
些
模式
之間
又存
在著
什麼
樣
的差
異?
為了
探索
這
個
問
題
,
茲
以
上
述
四
個
計畫
來進
行比
較:
表
一
:
電
子
出
版
合
作
計
畫
比較
History E-Book Project
Oxford Reference Online
SPARC
Center for Library Initiatives
內
涵
建
構
高
品
質
的
歷
史
圖
書
電
子出
版計
畫
建
構
網
路
上
最
大
型
參
考
資
源的
計畫
反
對
商
業
出
版
社
對
學
術
傳
播的
壟斷
行為
發
展
虛
擬
電
子
圖
書
館
的
計
畫
起
訖
時
間
1999-2004
2002-2010
1998年
成
立
1994年
成
立
-
參
與
單
位
ACLS、
5個
專
業
學
會
、
10個
大
學出
版社
牛
津
大
學
出
版
社
涵
蓋
北
美
、
歐
洲
、
亞
洲
、
澳洲
將近
200個機
關團
體
參
與
CIC的
10所
美
國
大
學
方
法
將
500種
最
重
要
的
歷
史
圖
書
轉
為電
子格
式,
並且
出
版
85種
全新
的電
子書
整
合
超
過
6萬
頁
的
參
考
工
具
書,
並且
提供
跨越
各
種資
源的
檢索
推
出
具
有
競
爭
力
的
替
代
方
案,
以促
使學
術傳
播
體系
與文
化產
生根
本性
的
改變
大
學
出
版
社
、
圖
書
館
、
電
算中
心共
同合
作出
版
資
金
來
源
Andrew W. Mellon基
金
會獎
助
牛
津
大
學
出
版
社
會
員
繳
交
之
會
費
CIC
投
入
成
本
300萬
美
元
100~150萬
英
鎊
------
------
合
作
與
否
合
作
牛
津
大
學
出
版
社
獨
力
進
行
合
作
合
作
學
科
範
圍
歷
史
相
當
廣
泛
,
超
過
20種
學
科
領
域
STM
未
明
定
紙
本
形
式
允
許
同
時
並
存
無
SPARC並
非
出
版
者
,
但
鼓
勵
學術
社群
追
求高
品質
、低
成本
的期
刊
出版
,不
論是
紙本
或是
電
子形
式皆
可獲
得其
支
持
無
營
利
與
否
非
營
利
性
質
非
營
利
性
質
,
使
用
年
費
約
175~3,000英鎊
非
營
利
性
質
,
使
用
年
費
視
會員
身份
而有
所不
同
,大
約
1,000~5,000美
元
非
營
利
性
質
上
述
四
個
計
畫
雖
然
不
能
涵
蓋所
有的
電子
出版
模
式,
但仍
可提
供一
個參
考
的樣
本。
透過
以上
的比
較
,我
們不
難發
現不
論
是
合
作
計
畫
或
是
單
獨
的
電子
出版
計畫
,都
是
需要
整合
相當
多的
資源
才
能順
利推
動的
。就
參與
的
單位
而言
,除
了O
xford Reference
Online係
由牛
津大
學出
版社
獨力
負
責之
外,
其他
的計
畫
都是
透過
合作
的方
式來
進
行,
而合
作的
對象
也有
國
際化
的
現
象
,
擴
及
到
世
界
各
地
。
一般
而言
,在
學科
領
域方
面並
沒有
相當
明顯
的
排斥
對象
,除
了重
要的
STM之
外,
歷史
以
及
其
他
各
種
領
域
的
參
考
書
也都
被納
入。
這些
計
畫都
具有
一定
的規
模,
因
此計
畫進
行的
時間
通常
都
需要
好幾
年,
而計
畫
案
的
資
金
通
常
都
是
來
自
於基
金會
的支
持或
是
會費
的收
入。
就如
同之
前
所揭
示的
理念
,為
了提
供
一個
更好
的學
術出
版
與
傳
播
模
式
,
這
些
計
畫
通常
都會
提供
電子
出
版的
加值
服務
。最
重要
的
是,
這些
計畫
都是
屬於
非
營利
的性
質。
由於
這
些
計
畫
都
還
在
進
行
當
中
,目
前很
難斷
言其
成
效是
好是
壞,
但卻
透露
出
一個
強烈
的訊
息,
那就
是
宣示
學術
社群
想要
改
變
現
狀
的
決
心
。
這
種
自
覺的
情緒
一旦
蘊釀
成
功,
學術
社群
的整
體力
量
是否
真能
抵制
不合
理的
商
業壟
斷,
將會
是一
個
相
當
值
得
觀
察
的
重
點
。
第
七
節 結
語
圖
書
館
職
能
本
來
就
具
有
資
訊檢
索和
數位
典藏
方
面的
優勢
,在
電子
出版
的
環境
中,
數位
圖書
館的
功
能除
了「
學術
傳播
」
之
外
,
同
時
亦
能
運
用
資
訊科
技的
特性
來進
行
更多
元的
資訊
加值
,在
實
質上
達到
「學
術出
版」
的
目的
。只
是,
大學
出
版
社
的
功
能
與
價
值
不
會
因為
圖書
館的
出版
職
能而
受到
懷疑
,當
衡量
大
學、
大學
出版
社、
大學
圖
書館
三者
間的
關係
時
,
可
以
發
現
它
們
共
通
的
精神
脈絡
莫不
在於
知
識的
創造
、傳
播、
保存
與
維護
,大
學圖
書館
資訊
服
務與
機制
的轉
化對
大
學
出
版
社
無
非
是
個
危
機
;同
樣的
,積
極與
活
躍的
大學
出版
社也
將會
是
大學
圖書
館潛
在的
對手
。
48
就
資
訊
使
用
的
觀
點
來
看
,
學術
傳播
本來
應該
是
開放
而自
由的
,但
由於
商
業利
益的
考量
以及
著作
權
法等
諸多
因素
的限
制
,
致
使
學
術
傳
播
的
功
能
或多
或少
受到
一些
影
響。
由於
整體
的學
術傳
播
環境
持續
在改
變,
學術
社
群已
經逐
漸感
受到
這
樣
的
壓
力
,
並
且
思
考
各
種可
行的
替代
方案
。
對於
學術
社群
而言
,由
於
市場
規模
不大
,因
此在
面
對商
業出
版社
的時
候
似
乎
總
是
顯
得
勢
單
力
薄
,所
以
必
須
加
強
彼
此
合
作
的
意
願
。在
這一
方面
,由
圖
書館
所組
織的
聯盟
已經
奠
定了
良好
的基
礎,
但這
種
聯盟
最大
的功
能似
乎
僅
在
於
「
集
體
議
價
」
,
屬於
學術
傳播
的後
端
工作
,仍
然是
處於
被動
的
位置
。那
麼,
怎樣
才能
真
正展
現學
術社
群的
整
體
力
量
?
或
許
應
該
要
從
學術
傳播
的源
頭開
始
著手
,才
是根
本之
道。
為
了
創
造
這
樣
的
環
境
,
Create
Change積
極
拉
攏
的對
象涵
蓋
了教
授、
圖書
館以
及
期刊
的編
輯,
甚至
還提
供
各種
抗議
信函
的範
例提
供
。
49
不
僅
如
此
,
大
學
出
版
社
與
大學
圖書
館的
競爭
關
係也
已經
發展
成為
親密
伙
伴的
關係
,在
許多
合作
計
畫方
案中
,這
樣的
案
例
屢
見
不
鮮
。
例
如
,
為
了因
應數
位科
技的
發
展,
牛津
大學
出版
社與
美
國賓
州大
學圖
書館
也在
Andrew W.
Mellon Foundation提
供
21萬
8千
美金
的獎
助之
下,
共同
合
作發
展網
路上
的數
位
圖書
計畫
(Digital Books
Project)
,
其
主
要
目
的
在
於發
展並
且出
版
WWW上
的數
位圖
書。
從
2000年
開
始,
賓州
大學
圖書
館
將會
存放
OU
P這
5年
中
有
關
歷
史
所
有
領
域
的新
出版
品,
而
這項
數位
圖書
計畫
的目
標
為出
版
1,500到
2,000種圖
書,
涵蓋
OUP在
英
國
、
美
國
以
及
其
他
海
外
分支
機構
的出
版成
果
。該
項計
畫將
會針
對師
生
在特
定線
上圖
書的
互動
和
相互
影響
、數
位圖
書
生
產
與
傳
遞
的
成
本
和
機
制、
數位
圖書
對於
實
體圖
書的
需求
和市
場所
造
成的
衝擊
和影
響等
議題
進
行檢
視和
評鑑,同
時
也
將
會
探
討
可
能
提
供
何
種新
型態
的出
版服
務
,例
如「
依需
印刷
」(
Print on
Demand,
POD)
,
以及
提
升學
術的
電子
全文
潛
能。
50
就
在
同
年
(
2000年
)
的
第
一
季
,
12家
主要
的科
學以
及學
術
出版
社也
宣布
共同
推
動一
項創
新的
合作
計畫
。
該計
畫係
以
市
場
導
向
為
基
礎
的
參
考
連結
(Reference-
Linking)先
導
行動
,其
結果
將會
改變
科
學家
的習
慣,
讓他
們使
用
網際
網路
來進
行線
上
研究
。這
項史
無前
例的
合
作
方
案
所
涵
蓋
的
對
象
包
括
Academic Press、
American Association for the Advancement of Science
、
American Institute of Physics、
Association for Computing Machinery、Blackwell
Science、
Elsevier Science、
The Institute of Electrical and Electronics Engineers、
Kluwer
Academic Publishers、
Nature、
Oxford University Press、
Springer-Verlag,
以
及John Wiley &
Sons等
重
量
級
的
專
業
學
會以
及出
版
社。
透過
該項
合作
計畫
,
研究
人員
將可
以很
容
易的
從某
一筆
期刊
文獻
直
接連
結
到
其
所
引
用
的
參
考
書
目
內
容,
而這
些文
獻通
常
都是
由不
同的
出版
社所
出
版,
也分
別存
放在
不同
的
伺服
器中
。在
發展
初
期
,
可
以
提
供
連
結
的
資
料將
會涵
蓋上
千種
不
同期
刊中
的
300萬
筆文
獻,
之
後每
年所
增加
的文
獻將
會
超過
50萬筆
。
51
從
這
項
合
作
方
案
中
,
我
們
也可
以發
現大
學出
版
社與
商業
性的
學術
出版
社
還是
有合
作空
間的
。透
過
學術
出版
社群
的自
覺
和
宣
導
,
除
了
尋
求
大
學
出版
社、
大學
圖書
館
以及
電算
中心
等單
位合
作
進行
電子
出版
之外
,更
進
一步
的目
標則
是擴
大
電
子
出
版
的
規
模
,
將
個
別的
計畫
串連
成為
共
同合
作以
及相
互依
存的
關
係,
並且
把商
業性
的學
術
出版
社導
引到
一個
比
較
合
理
的
良
性
競
爭
關
係
中。
就
出
版
特
性
而
言
,
電
子
出
版的
模式
頗為
符合
學
術出
版的
需求
,這
樣的
發
展也
為學
術社
群帶
來了
一
線希
望。
儘管
如此
,
但
是
在
考
慮
電
子
出
版
的
同時
,也
必須
認真
思
考:
傳統
出版
與電
子出
版
的差
異究
竟何
在?
在網
路
環境
中,
非得
要採
用
電
子
出
版
?
電
子
出
版
真
的能
夠解
決學
術傳
播
所有
的問
題?
嚴謹
的電
子
出版
除了
傳播
媒介
和檢
索
方式
的改
變之
外,
尚
必
須
涵
蓋
從
作
者
投
稿
、
編輯
流程
以及
同儕
評
閱方
式等
一系
列的
改變
。
在這
樣的
要求
之下
,所
有
學術
出版
社群
的成
員
都
有
能
力
進
行
電
子
出
版
?由
大學
出版
社以
及
學術
社群
所推
動的
合作
計
畫符
合這
樣的
標準
?商
業
出版
社的
發展
空間
有
沒
有
受
到
擠
壓
?
這
樣
的
結果
對於
整體
的學
術
出版
究竟
是好
是壞
?在
組
織重
整方
面,
大學
出版
社
與大
學圖
書館
之間
的
合
作
關
係
應
該
要
如
何
確
立?
究竟
是應
該各
自
努力
之後
再來
尋求
合作
與
整合
,或
者是
一開
始就
考
慮合
併,
集中
有限
的
資
源
做
最
大
的
利
用
?
更
進一
步而
言,
典型
的
學術
社群
包括
作者
、學
術
出版
者、
圖書
館以
及讀
者
,但
是我
們應
該要
如
何
看
待
「
商
業
出
版
社
」
的定
位?
學術
社群
基
於抵
制商
業出
版社
與代
理
商的
剝削
與壟
斷,
因此
發
展出
許多
合作
計畫
企
圖
與
之
抗
衡
,
這
些
計
畫
如果
真的
能夠
建構
出
一個
完整
的體
系,
是否
意
味著
商業
出版
社與
學術
社
群可
能從
此分
道揚
鑣
?
但
是
,
以
目
前
的
市
場
佔有
率以
及法
令限
制
來衡
量,
學術
社群
整合
成
功的
機率
究竟
有多
大?
是
否會
造成
資源
的浪
費
與
對
立
?
這
兩
者
之
間
真
的沒
有合
作的
空間
?
可不
可以
針對
授權
問題
和
訂價
政策
來進
行協
商?
不
管
學
術
出
版
環
境
如
何
改
變,
諸多
的問
題也
否
定不
了一
個事
實:
讀者
最
重視
的還
是資
訊的
內涵
以
及取
得的
便利
性。
學
術
社
群
的
共
同
理
念
是
要
創造
一個
更為
開放
自
由並
且合
乎經
濟效
益的
學
術傳
播體
系,
這樣
的理
想
必須
以資
源的
整合
為
基
礎
,
因
此
也
就
逐
漸
走
向電
子出
版的
合作
計
畫,
並且
相互
提供
支援
。
學術
社群
主要
的困
境在
於
經費
的不
足,
而對
於
電
子
出
版
的
方
式
也
尚
未
建立
出一
套完
整的
機
制。
不過
,這
方面
的限
制
也已
經逐
漸獲
得許
多奧
援
,而
這些
經費
很多
都
是
來
自
於
Andrew W. Mellon
Foundation的資
助。
該基
金會
設
在紐
約,
屬於
非營
利性
質
,其
成立
之目
的在
於
「協
助並
且促
進宗
教的
、
慈善
的、
科
學
的
、
文
學
的
以
及
教
育
的目
標,
藉此
來開
展
公共
利益
,以
促進
人類
的
善行
和福
利。
」
52 Andrew W. Mellon
Foundation除了
資助
ACLS的History E-Book
Project之
外
,
也
獎
助
芝
加
哥大
學出
版社
的「
芝
加哥
數位
發行
中心
」(
Chicago Digital Distribution
Center,
CDDC)
,
期
限
為
1年半
,經
費則
為
150萬美
元。
53
至
今
已
有
7所
圖
書
館
獲
得
該
基金
會的
資助
,包
括
紐約
公共
圖書
館(
New York Public
Library)
以
及
Cornell、
Harvard、
MIT、
Pennsylvania、
Stanford、
Yale等
大
學圖
書館
。
54
相
較
於
向
來
著
名
的
卡
內
基
基金
會對
於傳
統圖
書
館不
遺餘
力的
支持
,Andrew W. Mellon
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