1. УТВЕРЖДЁН
Постановлением Администрации
Пошехонского муниципального района
от ________________ № __________
Глава Пошехонского муниципального
района ____________ Н.Н. Белов
(подпись)
Устав
муниципального образовательного учреждения
средней общеобразовательной школы №2 г. Пошехонье
новая редакция
2. 2
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная
школа №2 г. Пошехонье (далее – Учреждение) создано в соответствии с
Гражданским кодексом Российской Федерации, Бюджетным кодексом Российской
Федерации, Федеральным законом от 12 января 1996 года № 7-ФЗ «О некоммерческих
организациях», Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-I «Об
образовании» и постановлением администрации Пошехонского от 15.12.2010 г. № 1147
«Об утверждении порядка создания, реорганизации, изменения типа и ликвидации
муниципальных учреждений, а также утверждения уставов муниципальных учреждений и
внесения в них изменений».
Учреждение создано путём изменения типа муниципального образовательного
учреждения средней общеобразовательной школы №2 г. Пошехонье.
1.2. Учредителем Учреждения является Пошехонский муниципальный район.
Функции и полномочия учредителя Учреждения от имени Пошехонского муниципального
района осуществляет Администрация Пошехонского муниципального района (далее –
Учредитель).
1.3. Функции и полномочия собственника имущества от имени Пошехонского
муниципального района осуществляет Администрация Пошехонского муниципального
района.
1.4. Официальное наименование Учреждения:
полное – муниципальное образовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа №2 г. Пошехонье.
сокращенное – МОУ СОШ №2 г. Пошехонье.
1.5. Организационно-правовая форма Учреждения - бюджетное учреждение.
1.6. Статус Учреждения:
тип: общеобразовательное учреждение;
вид: средняя общеобразовательная школа.
1.7. Учреждение является юридическим лицом. Учреждение имеет
самостоятельный баланс, лицевые счета, открытые для учёта операций по исполнению
доходов и расходов районного бюджета; средств, полученных от приносящей доход
деятельности; печать со своим наименованием, в том числе с изображением герба
Пошехонского муниципального района, с изображением Государственного герба
Российской Федерации; штампы; бланки; фирменную символику.
Учреждение выступает истцом и ответчиком в суде в соответствии с
законодательством Российской Федерации.
Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве
оперативного управления имуществом, за исключением особо ценного движимого
имущества, закреплённого за ним в установленном законодательством порядке или
приобретенного Учреждением за счёт выделенных Учредителем средств, а также
недвижимого имущества.
1.8. Учреждение не отвечает по обязательствам Пошехонского муниципального
района. Пошехонский муниципальный район не несёт ответственности по обязательствам
Учреждения.
1.9. Устав, а также изменения и дополнения, вносимые в устав Учреждения,
утверждаются Учредителем.
1.10. Место нахождения Учреждения: Россия, 152850, Ярославская область, г.
Пошехонье, ул. Советская, д.4.
Почтовый адрес Учреждения: Россия, 152850, Ярославская область, г. Пошехонье,
ул. Советская, д.4.
Адреса осуществления образовательной деятельности: Россия, 152850, Ярославская
область, г. Пошехонье, ул. Советская, д.4; Россия, 152850, Ярославская область, г.
Пошехонье, ул. Советская, д.2.
3. 3
1.11. Правовой основой деятельности Учреждения являются Конституция
Российской Федерации, федеральные законы, указы и распоряжения Президента
Российской Федерации, постановления и распоряжения Правительства Российской
Федерации, нормативные правовые акты Министерства образования и науки Российской
Федерации, Типовое положение об общеобразовательном учреждении, Типовое
положение о дошкольном образовательном учреждении, Типовое положение об
образовательном учреждении дополнительного образования детей, Типовое положение о
специальном (коррекционном) об образовательном учреждении для обучающихся,
воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, Типовое положение о
вечернем (сменном) общеобразовательном учреждении, законы и иные нормативные
правовые акты Ярославской области, нормативные правовые акты Пошехонского
муниципального района и настоящий устав.
2. ЦЕЛИ, ПРЕДМЕТ И ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ
2.1. Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и
целями деятельности, определёнными действующим законодательством Российской
Федерации, Ярославской области, нормативными правовыми актами Пошехонского
муниципального района и настоящим уставом.
2.2. Предметом деятельности Учреждения является выполнение работ (оказание
услуг) в целях обеспечения реализации полномочий Учредителя в сфере образования в
соответствии с действующим законодательством.
2.3. Основными целями деятельности и образовательного процесса Учреждения
являются:
- формирование общей культуры личности обучающихся на основе
усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных
программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для
осознанного выбора и последующего освоения профессиональных
образовательных программ, воспитание гражданственности,
трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к
окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа
жизни.
- охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей
дошкольного возраста;
- обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-
эстетического и физического развития детей дошкольного возраста;
- воспитание с учетом возрастных категорий детей дошкольного возраста
гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей
природе, Родине, семье;
- осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или)
психическом развитии детей дошкольного возраста;
- взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей
дошкольного возраста;
- оказание консультативной и методической помощи родителям (законным
представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей дошкольного
возраста.
- развитие мотивации личности к познанию и творчеству, реализация
дополнительных образовательных программ и услуг в интересах личности,
общества, государства.
Целью образовательного процесса в отношении специального (коррекционного)
образования является образование, коррекция нарушений развития и социальная
4. 4
адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья на основе специальных
педагогических подходов.
2.4. Для достижения поставленных целей Учреждение осуществляет следующие
основные виды деятельности:
- Реализация основной общеобразовательной программы дошкольного образования;
- Реализация основной общеобразовательной программы начального общего
образования;
- Реализация основной общеобразовательной программы основного общего
образования;
- Реализация основной общеобразовательной программы среднего (полного) общего
образования;
- Реализация специальных (коррекционных) и основных общеобразовательных
программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего
образования;
- Реализация дополнительных общеобразовательных программ.
2.5. Учреждение осуществляет в соответствии с муниципальным заданием и (или)
обязательствами перед страховщиком по обязательному социальному страхованию
деятельность, связанную с выполнением работ, оказанием услуг, относящихся к его
основным видам деятельности, в сфере, указанной в настоящем уставе. Учреждение не
вправе отказаться от выполнения муниципального задания.
2.6. Учреждение реализует следующие типы и виды образовательных программ:
- основная общеобразовательная программа дошкольного образования;
- основная общеобразовательная программа начального общего образования;
- основная общеобразовательная программа основного общего образования;
- основная общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования;
- дополнительные общеобразовательные программы.
2.7. Учреждение вправе сверх установленного муниципального задания, а также в
случаях, предусмотренных действующим законодательством, в пределах установленного
муниципального задания выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к его
основной деятельности, в сфере, указанной в настоящем уставе, для граждан и
юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях.
Порядок определения указанной платы устанавливается Учредителем, если иное не
предусмотрено действующим законодательством.
2.8. Учреждение может оказывать населению, предприятиям, учреждениям и
организациям на договорной основе следующие платные дополнительные
образовательные услуги, не предусмотренные соответствующими образовательными
программами и федеральными государственными образовательными стандартами:
- обучение по дополнительным общеобразовательным программам научно-
технической, естественно-научной, художественно-эстетической, физкультурно-
спортивной, туристско-краеведческой, эколого-биологической, социально-
педагогической, военно-патриотической направленности;
- преподавание специальных курсов и циклов дисциплин;
- репетиторство;
- занятия с обучающимися углубленным изучением предметов;
- изучение специальных дисциплин сверх программы;
- репетиторство;
- различные курсы и кружки;
- создание различных студий, групп, школ, факультативов, направленных на
всестороннее развитие гармоничной личности;
- создание групп обучения детей с отклонениями в развитии;
- создание групп по адаптации детей к условиям школьной жизни (до
поступления в школу, если ребенок не посещал дошкольное образовательное
5. 5
учреждение);
- оздоровительные мероприятия (секции по укреплению здоровья).
Доход от указанной деятельности используется Учреждением в соответствии с
уставными целями.
Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной
деятельности, финансируемой за счет средств бюджета.
2.9. Учреждение вправе осуществлять иные виды приносящей доход деятельности
в случае, если они служат достижению целей, ради которых создано Учреждение, и
соответствуют этим целям:
- аренда помещений.
2.10. При осуществлении приносящей доход деятельности Учреждение
руководствуется законодательством Российской Федерации и Ярославской области.
2.11. Учреждение в установленном Администрацией Пошехонского
муниципального района порядке осуществляет полномочия органа местного
самоуправления по исполнению публичных обязательств перед физическим лицом,
подлежащих исполнению в денежной форме.
2.12. Право Учреждения осуществлять деятельность, на которую в соответствии с
законодательством требуется специальное разрешение - лицензия, возникает у
Учреждения с момента получения соответствующего документа или в указанный в
лицензии срок и прекращается по истечении срока действия лицензии, если иное не
установлено законодательством.
Право на ведение образовательной деятельности возникает у Учреждения с
момента выдачи ему лицензии на осуществление образовательной деятельности.
Право Учреждения на выдачу в установленном порядке документов
государственного образца об уровне образования и (или) квалификации по
аккредитованным образовательным программам, заверяемых печатью с изображением
Государственного герба Российской Федерации, подтверждается свидетельством о
государственной аккредитации.
В случае создания Учреждения путём изменения типа существующего
муниципального учреждения документ, подтверждающий наличие лицензии на
осуществление образовательной деятельности, а также свидетельство о государственной
аккредитации переоформляются в установленном законодательством Российской
Федерации порядке. Учреждение вправе осуществлять предусмотренные уставом виды
деятельности на основании иных выданных муниципальному учреждению
разрешительных документов до окончания срока действия этих документов.
2.13. Учреждение не вправе осуществлять виды деятельности, не предусмотренные
настоящим уставом.
3. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
3.1. Учреждение самостоятельно в осуществлении образовательного процесса в
пределах, установленных законодательством Российской Федерации, Типовым
положением об общеобразовательном учреждении, Типовое положение о дошкольном
образовательном учреждении, Типовым положением об образовательном учреждении
дополнительного образования детей, Типовым положением о специальном
(коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с
ограниченными возможностями здоровья, Типовым положением о вечернем (сменном)
общеобразовательном учреждении и уставом Учреждения.
Организация образовательного процесса в Учреждении осуществляется в
соответствии с образовательными программами и расписаниями занятий.
6. 6
Учредитель не вправе изменять учебный план и учебный график Учреждения после
их утверждения, за исключением случаев, предусмотренных законодательством
Российской Федерации.
3.2. Обучение и воспитание в Учреждении ведутся на русском языке.
3.3. Правила приема обучающихся, воспитанников.
Общие требования к приему граждан в Учреждение регулируются Законом
Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-I «Об образовании» и другими
федеральными законами, а также Типовым положением об общеобразовательном
учреждении, Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении, Типовым
положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей,
Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для
обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, Типовым
положением о вечернем (сменном) общеобразовательном учреждении и уставом
Учреждения.
3.4.Прием граждан в Учреждение осуществляется в соответствии с правилами
приема граждан в Учреждение, определенными Учредителем.
3.5.В дошкольную группу Учреждения принимаются дети в возрасте от 5 до 7 лет.
Прием детей осуществляется на основании медицинского заключения, заявления и
документа, удостоверяющего личность одного из родителей (законных представителей),
решения органа управления образованием о предоставлении места в дошкольной группе
Учреждения.
3.6. Учреждение обеспечивает прием граждан для обучения по основным
общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего
(полного) общего образования, которые проживают на территории муниципального
района, городского округа, закрепленной соответствующим органом местного
самоуправления за Учреждением, и имеют право на получение общего образования.
3.7. Для обучения в заочной форме принимаются все граждане, которые
проживают на территории Пошехонского муниципального района и имеют право на
получение образования соответствующего уровня.
3.8. Учреждение может отказать гражданам в приеме только при отсутствии
свободных мест в Учреждении. В этом орган управления образованием Администрации
Пошехонского муниципального района Ярославской области предоставляет родителям
(законным представителям) информацию о наличии свободных мест в муниципальных
образовательных учреждениях района и обеспечивает прием детей на обучение.
3.9. Основанием для приема обучающихся в Учреждение на все ступени общего
образования является заявление их родителей (законных представителей).
3.10. Подача заявлений возможна в течение всего учебного года. Заявление о
приеме на обучение обязательно регистрируется в журнале приема заявлений.
3.11. К заявлению о приеме в Учреждение прилагаются следующие документы:
Копия свидетельства о рождении (заверяется в образовательном учреждении);
Медицинская карта ребенка;
Личное дело обучающегося, заверенное печатью образовательного учреждения
(при переходе из одного образовательного учреждения в другое);
Выписка текущих отметок обучающегося по всем изучавшимся предметам,
заверенная печатью образовательного учреждения (при переходе в течение
учебного года).
При подаче заявления родитель (законных представителей) представляет документ,
удостоверяющий личность.
3.12.На заочную форму обучения принимаются все желающие на основании:
− личного заявления совершеннолетнего гражданина или заявления родителей
(законных представителей) несовершеннолетних;
7. 7
− аттестата об основном общем образовании (свидетельства о неполном среднем
образовании) или сведений о промежуточной аттестации из общеобразовательных
учреждений;
− справки из образовательных учреждений начального или среднего профессионального
образования с указанием количества часов, прослушанных по общеобразовательным
предметам;
− копии свидетельства о рождении или паспорта (заверяется в образовательном
учреждении);
− медицинской карты (медицинской справки) обучающегося.
3.13. При отсутствии личного дела обучающегося Учреждение самостоятельно
выявляет уровень образования. Порядок диагностической аттестации устанавливается
Учреждением.
3.14. Зачисление обучающегося в Учреждение оформляется приказом директора.
3.15. Общее образование является обязательным. Требование обязательности
общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до
достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было
получено обучающимся ранее.
Предельный возраст получения образования в заочной форме не ограничен.
3.16. Прием и обучение детей на всех ступенях общего образования в Учреждении
осуществляется бесплатно.
3.17. В 1 класс Учреждения принимаются все дети, достигшие возраста 6,5 лет и не
позднее достижения ими возраста 8 лет, не имеющие медицинских противопоказаний.
3.18.Учреждение объявляет прием граждан для обучения по образовательным
программам только при наличии лицензии на право ведения образовательной
деятельности по этим образовательным программам.
3.19.При приеме гражданина в Учреждение последнее обязано ознакомить его и
(или) его родителей (законных представителей) с уставом Учреждения, лицензией на
право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной
аккредитации Учреждения, основными образовательными программами, реализуемыми
Учреждением, и другими документами, регламентирующими организацию
образовательного процесса.
3.20.С целью ознакомления поступающего и его родителей (законных
представителей) с указанными документами, а также с информацией, содержание которой
установлено законом РФ «Об образовании», Учреждение обязано разместить их на своем
официальном сайте.
3.21. Продолжительность обучения на каждом этапе обучения: дошкольное
образование – до трех лет; начальное общее образование – 4 года; основное общее
образование – 5 лет; среднее (полное) общее образование 2 года, в заочной форме – 3 года.
Для некоторых категорий обучающихся заочной формы обучения нормативные сроки
освоения общеобразовательных программ основного общего образования могут быть
увеличены или сокращены в соответствии с законом Российской Федерации «Об
образовании».
3.22. В Учреждении предусматриваются следующие формы получения образования:
в образовательном учреждении - в форме очной, очно-заочной (вечерней), заочной; в
форме семейного образования, самообразования, экстерната.
В Учреждении возможно обучение по индивидуальным учебным планам.
Учреждение вправе использовать дистанционные образовательные технологии при
всех формах получения образования в порядке, установленном федеральным органом
исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной
политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
3.23. Порядок и основания отчисления обучающихся.
8. 8
Обучающиеся могут быть отчислены из Учреждения по решению педагогического
совета Учреждения за совершенные неоднократно грубые нарушения Устава
образовательного учреждения, допускается исключение из данного образовательного
учреждения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет.
По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам
несовершеннолетних и защите их прав и органа местного самоуправления,
осуществляющего управление в сфере образования, обучающийся, достигший возраста
пятнадцати лет, может оставить общеобразовательное учреждение до получения общего
образования.
Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями
(законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего общеобразовательное
учреждение до получения основного общего образования, и органом местного
самоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство
этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы
основного общего образования по иной форме обучения.
3.24. Основания выбытия из Учреждения:
- переход в другое образовательное учреждение;
- окончание обучения;
- выбор другой формы обучения.
3.25. Система оценок при промежуточной аттестации, формы и порядок ее
проведения. Промежуточная аттестация проводится: - по итогам четверти во 2-9 классах
на основе результатов текущего контроля успеваемости, по итогам полугодия в 10-11(12)
классах на основе результатов текущего контроля успеваемости. Педагогический совет
Учреждения имеет право на принятие решения об изменении форм промежуточной
аттестации учащихся и проведении переводных экзаменов в 3-8 и 10 классах. Сроки
проведения, порядок и форма промежуточной аттестации утверждается решением
педагогического совета Учреждения и доводится до сведения учащихся и их родителей не
позднее января текущего года. Учреждение самостоятельно выбирает систему оценок:
1 кл – качественная система оценивания,
2-11(12) кл – оценки 5 (отлично), 4 (хорошо), 3
(удовлетворительно) , 2 (неудовлетворительно).
На заочной форме обучения принята зачетная система оценок. Общее количество зачетов
по всем предметам в течение года устанавливается из расчета 27 на каждый класс. Число
зачетов по предметам устанавливается педагогическим советом школы. Зачеты сдаются
всеми обучающимися. На прием одного зачета отводится 1/3 академического часа на
каждого обучающегося.
3.26. Режим работы:
3.26.1. Режим работы дошкольной группы с 8.00 до 18.00. Устанавливается 5-
дневная рабочая неделя. Пребывание в детском саду – 10 часов. Максимальная
продолжительность непрерывного бодрствования детей 3-7 лет составляет 5,5-6 часов,
Ежедневная продолжительность прогулки детей составляет не менее 4 – 4,5 часов.
Прогулку организуют 2 раза в день: в первую половину – до обеда и во вторую половину
дня – после дневного сна или перед уходом детей домой. При температуре воздуха ниже
минус 150 С и скорости ветра более 7 м/с продолжительность прогулки сокращается.
Прогулка не проводится для детей 5-7 лет при температуре воздуха ниже минус 200 С и
скорости ветра более 15 м/с. Продолжительность дневного сна - 2,0 – 2,5 часа.
Самостоятельная деятельность детей 3-7 лет (игры, подготовка к занятиям, личная
гигиена) занимает в режиме дня не менее 3-4 часов. Максимально допустимый объем
недельной образовательной нагрузки, включая занятия по дополнительному образованию,
для детей дошкольного возраста составляет для детей пятого года жизни – 12, детей
шестого года жизни – 15, в подготовительной (дети седьмого года жизни) – 17 занятий.
9. 9
Продолжительность занятий для детей 5-го года жизни – не более 20 минут, для детей 6-
го года жизни – не более 25 минут, а для детей 7-го года жизни – не более 30 минут.
3.26.2. Режим занятий в Учреждении для обучающихся устанавливается
следующий:
- начало занятий - 8.50. часов. Время начала занятий может быть изменено решением
педагогического совета;
- устанавливается 6 - дневная рабочая неделя для 2-11 классов. Продолжительность
рабочей недели может быть изменена решением педагогического совета;
- устанавливается 5 - дневная рабочая неделя для 1 класса;
- продолжительность уроков утверждается педагогическим советом, согласно
требований санитарно-эпидемиологических норм и правил;
- продолжительность перемен устанавливается приказом директора в строгом
соответствии с санитарно-эпидемиологическими нормами и правилами;
- учебная нагрузка обучающихся на каждый день регламентируется расписанием;
- внеклассная работа с обучающимися регламентируется расписанием работы кружков,
секций, объединений;
− обучающиеся питаются в соответствии с утвержденным графиком.
Режим занятий на заочной форме обучения устанавливается следующий:
- устанавливается 6 - дневная рабочая неделя;
− начало групповых занятий в 14.00, в субботу в 9.00;
− начало индивидуальных консультаций – 9.00.
3.27. Порядок регламентации и оформления отношений Учреждения и
обучающихся и (или) их родителей (законных представителей): взаимоотношения между
Учреждением и родителями (законными представителями) детей дошкольного возраста
регулируются договором, включающим в себя взаимные права, обязанности и
ответственность сторон, возникающие в процессе воспитания, обучения, развития,
присмотра, ухода и оздоровления детей, длительность пребывания ребенка в дошкольном
образовательном учреждении, а также расчет размера платы, взимаемой с родителей
(законных представителей) за содержание ребенка в дошкольном образовательном
учреждении. Возможно заключение договоров с родителями (законными
представителями) обучающихся Учреждения.
3.28. Освоение образовательных программ завершается обязательной итоговой
(государственной (итоговой)) аттестацией обучающихся.
Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные
программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого
государственного экзамена, если иное не установлено настоящим Законом. Иные формы
проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших
образовательные программы среднего (полного) общего образования, могут быть
установлены федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции
по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере
образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, освоивших
образовательные программы среднего (полного) общего образования;
Результаты единого государственного экзамена признаются образовательными
учреждениями, в которых реализуются образовательные программы среднего (полного)
общего образования, как результаты государственной (итоговой) аттестации. Порядок
проведения государственной (итоговой) аттестации в любых формах, в том числе порядок
подачи и рассмотрения апелляций, форма и порядок выдачи свидетельства о результатах
единого государственного экзамена определяются федеральным органом исполнительной
власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и
нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
3.29. Учреждение в соответствии с лицензией выдает лицам, прошедшим итоговую
аттестацию, документы о соответствующем образовании в соответствии с лицензией.
10. 10
Учреждение, имеющее государственную аккредитацию, выдает по реализуемым им
аккредитованным образовательным программам лицам, прошедшим государственную
(итоговую) аттестацию, документы государственного образца об уровне образования.
Лицам, не завершившим образования данного уровня, не прошедшим
государственной (итоговой) аттестации или получившим на государственной (итоговой)
аттестации неудовлетворительные результаты, выдается справка установленного образца
об обучении в Учреждении.
Лица, не прошедшие государственной (итоговой) аттестации или получившие на
государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти
повторно не ранее чем через год государственную (итоговую) аттестацию.
3.30. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения
человеческого достоинства обучающихся, воспитанников, педагогов. Применение
методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся,
воспитанникам не допускается.
4. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Участниками образовательного процесса в учреждении являются дети
дошкольного возраста, обучающиеся, родители (законные представители)
несовершеннолетних граждан, педагогические работники.
4.1. Обучающиеся имеют право:
- на получение образования в соответствии с федеральными государственными
образовательными стандартами и федеральными государственными требованиями;
- на обучение в пределах стандартов по индивидуальным учебным планам;
- на ускоренный курс обучения;
- на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотек;
- на получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;
- на участие в управлении Учреждением в форме Родительского комитета,
Управляющего совета;
- на уважение своего человеческого достоинства;
- на свободу совести, информации, на свободное выражение собственных мнений и
убеждений;
- на свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;
- на перевод в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную
программу соответствующего уровня, при согласии этого образовательного
учреждения и успешном прохождении ими аттестации;
- участие во всероссийской и иных олимпиадах школьников.
Привлечение обучающихся Учреждения без согласия обучающихся и их
родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной
программой, запрещается.
Принуждение обучающихся к вступлению в общественные, общественно-
политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное
привлечение их к деятельности этих организаций и участию в агитационных кампаниях и
политических акциях не допускаются.
Обучающиеся обязаны:
- выполнять Устав Учреждения;
- добросовестно учиться;
- бережно относиться к имуществу Учреждения;
- уважать честь и достоинство других обучающихся и работников;
- выполнять требования работников Учреждения в части, отнесенной Уставом и
правилами внутреннего трудового распорядка к их компетенции.
11. 11
Другие обязанности обучающихся определяются приказом директора Учреждения
или локальными актами, регламентирующими деятельность Учреждения.
Медицинское обслуживание обучающихся Учреждения обеспечивают органы
здравоохранения и штатный работник учреждения – старшая медицинская сестра.
Учреждение обязано предоставить помещение с соответствующими условиями для
работы медицинских работников.
Расписание занятий в Учреждении должно предусматривать перерыв достаточной
продолжительности для питания обучающихся.
Организация питания в Учреждении возлагается на Учреждение. В Учреждении
должно быть предусмотрено помещение для питания обучающихся.
4.2. К работникам Учреждения относятся: руководящие (администрация) и
педагогические работники, учебно-вспомогательный и иной персонал.
4.2.1. Трудовые отношения работников и Учреждения регулируются трудовыми
договорами, условия которых не могут противоречить трудовому законодательству
Российской Федерации.
4.2.2. Порядок комплектования работников Учреждения.
Назначение и увольнение работников Учреждения осуществляется приказом
Учреждения. Условия и процедура заключения, изменения и расторжения трудовых
договоров регулируются трудовым законодательством Российской Федерации и
трудовыми договорами.
К трудовой деятельности в Учреждении не допускаются лица, имеющие или
имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за
исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по
реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести
и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический
стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы
личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной
нравственности, а также против общественной безопасности.
На педагогическую работу принимаются лица, имеющие среднее
профессиональное или высшее профессиональное образование, подтвержденное
документами государственного образца о соответствующем уровне образования и (или)
квалификации.
К педагогической деятельности не допускаются лица:
- лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с
вступившим в законную силу приговором суда;
- имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся
уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении
которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и
здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного
помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой
неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних,
здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной
безопасности;
- имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и
особо тяжкие преступления;
- признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;
- имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным
органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области
здравоохранения.
Лица, поступающие на работу в Учреждение, проходят предварительные
медицинские осмотры (обследования).
12. 12
Помимо предусмотренных трудовым законодательством Российской Федерации
условий расторжения трудовых договоров, основаниями для увольнения педагогических
работников по инициативе администрации являются:
- повторное в течение года грубое нарушение требований настоящего устава;
- применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с
физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника;
- появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического
опьянения.
Увольнение по перечисленным выше основаниям может осуществляться
администрацией без согласования с профсоюзной организацией.
4.2.3. Заработная плата работнику Учреждения выплачивается за выполнение им
функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором, в
соответствии с системой оплаты труда работников образовательных учреждений,
установленной Правительством Ярославской области и Администрацией Пошехонского
муниципального района.
4.2.4. Работники Учреждения имеют право на:
- защиту чести, достоинства и деловой репутации;
- участие в управлении Учреждением в порядке, определённом настоящим уставом;
- избрание в выборные органы, участие в обсуждении и решении вопросов
деятельности Учреждения, в том числе через органы самоуправления и общественные
организации;
- обжалование приказов и распоряжений администрации Учреждения в
установленном законодательством Российской Федерации порядке;
- получение необходимого организационного, учебно-методического и
материально-технического обеспечения своей профессиональной деятельности;
4.2.5. Работники Учреждения обязаны:
- соблюдать устав Учреждения, правила внутреннего распорядка;
- строго следовать профессиональной этике;
- качественно выполнять возложенные на них функциональные обязанности;
- проходить обязательные предварительные (при поступлении на работу),
периодические (в течение трудовой деятельности) и внеочередные (по направлению
работодателя) медицинские осмотры в случаях, предусмотренных действующим
законодательством;
4.2.6. Педагогические работники имеют право:
- на свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных
пособий и материалов, учебников в соответствии с образовательной программой,
утвержденной Учреждением, методов оценки знаний обучающихся (воспитанников);
- на педагогическую инициативу;
- на моральное и материальное стимулирование труда;
- на участие в управлении Учреждением в порядке, определённом уставом;
- на получение необходимого организационного учебно-методического и
материально-технического обеспечения своей профессиональной деятельности;
- на пользование информационными фондами, услугами учебных, научно-
методических, социально-бытовых, лечебных и других подразделений Учреждения в
соответствии с коллективным договором и (или) иными локальными актами Учреждения;
- на удлиненный оплачиваемый отпуск;
- на досрочное назначение трудовой пенсии в порядке, установленном
законодательством Российской Федерации;
- на длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через каждые 10 лет
непрерывной преподавательской работы. Порядок и условия предоставления такого
отпуска определяются Учредителем;
- на профессиональную переподготовку или повышение квалификации;
13. 13
- на участие в конкурсах профессионального мастерства;
- на защиту своей профессиональной чести и достоинства;
- на сокращенную продолжительность рабочего времени не более 36 часов в
неделю;
- на получение ежемесячной денежной компенсации в целях содействия их
обеспечению книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями;
- на получение доплат, надбавок, премий и других выплат стимулирующего
характера в соответствии с локальными актами Учреждения;
- на обжалование приказов и распоряжений администрации Учреждения в
установленном законодательством Российской Федерации порядке;
4.2.7. Педагогические работники обязаны:
- соблюдать устав Учреждения, правила внутреннего распорядка;
- качественно и добросовестно выполнять возложенные на них должностные
(функциональные) обязанности;
- участвовать в работе педагогического совета Учреждения;
- обеспечивать выполнение утвержденных образовательных программ;
- бережно относиться к имуществу Учреждения, обеспечивать сохранность
оборудования, кабинетов, лабораторий, мастерских;
- соблюдать нормы профессиональной этики;
- обеспечивать высокую эффективность образовательного процесса;
- воздерживаться от действий и высказываний, ведущих к ухудшению морально-
психологического климата в коллективе Учреждения;
- не применять методы воспитания, связанные с физическим и (или) психическим
насилием над личностью обучающегося;
- проходить обязательные предварительные (при поступлении на работу),
периодические (в течение трудовой деятельности) и внеочередные (по направлению
работодателя) медицинские осмотры в случаях, предусмотренных действующим
законодательством;
Педагогические работники проходят аттестацию в порядке, устанавливаемом
Министерством образования и науки Российской Федерации.
4.3. Родители (законные представители) детей дошкольного возраста, обучающихся.
4.3.1. Родители (законные представители) имеют право:
- принимать участие в управлении Учреждением;
- на ознакомление с ходом и содержанием образовательного процесса;
- до достижения обучающимися совершеннолетия и получения ими общего
образования выбирать формы получения образования, другое образовательное
учреждение, защищать законные права и интересы ребенка;
- родители (законные представители) детей, посещающих дошкольную группу
Учреждения, получать в установленном Законом порядке часть платы (компенсации),
взимаемой за содержание детей.
Родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся должна
быть обеспечена возможность ознакомления с ходом и содержанием образовательного
процесса, а также с оценками успеваемости обучающихся.
4.3.2. Родители (законные представители) детей дошкольного возраста,
обучающихся обязаны:
- выполнять устав Учреждения;
- обеспечить получение обучающимися основного общего образования и создать
условия для получения ими среднего (полного) общего образования;
-осуществлять контроль за посещаемостью и успеваемостью обучающихся;
- участвовать в общих собраниях и являться в Учреждение по официальным
индивидуальным вызовам;
- обеспечивать своевременную оплату платных образовательных услуг;
14. 14
- своевременно вносить плату за содержание ребенка в дошкольной группе
Учреждения;
- посещать проводимые Учреждением родительские собрания.
5. УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ
5.1. КОМПЕТЕНЦИЯ УЧРЕДИТЕЛЯ
5.1.1. Учредитель самостоятельно в установленном порядке осуществляет
следующие полномочия в отношении Учреждения:
- формирует и утверждает муниципальное задание для Учреждения в соответствии
с видами деятельности, отнесёнными его уставом к основной деятельности, и
осуществляет финансовое обеспечение выполнения муниципального задания;
- определяет перечень особо ценного движимого имущества Учреждения, а также
вносит в него изменения;
- принимает решение об отнесении имущества Учреждения к категории особо
ценного движимого имущества при принятии решения о выделении Учреждению средств
на его приобретение;
- определяет порядок составления и утверждения отчёта о результатах
деятельности Учреждения и об использовании закреплённого за ним имущества;
- устанавливает порядок определения платы для граждан и юридических лиц за
оказываемые (выполняемые) услуги (работы), относящиеся к основным видам
деятельности Учреждения, оказываемые им сверх установленного муниципального
задания, а также в случаях, определённых действующим законодательством, в пределах
установленного государственного задания;
- утверждает перечень недвижимого имущества, закреплённого за Учреждением, в
целях расчета субсидии;
- осуществляет контроль за деятельностью Учреждения в установленном
действующим законодательством порядке;
- определяет порядок составления и утверждения плана финансово-хозяйственной
деятельности Учреждения;
- определяет предельно допустимое значение просроченной кредиторской
задолженности Учреждения, превышение которого влечет прекращение трудового
договора с руководителем Учреждения по инициативе работодателя в соответствии с
Трудовым кодексом Российской Федерации;
- назначает на должность и освобождает от должности руководителя Учреждения,
заключает, изменяет и прекращает трудовой договор с ним;
- готовит проект постановления Администрации Пошехонского муниципального
района о создании, изменении типа, реорганизации или ликвидации Учреждения и
осуществляет мероприятия, связанные с созданием, изменением типа, реорганизацией или
ликвидацией Учреждения, предусмотренные указанным постановлением Правительства
области и положениями действующего законодательства Российской Федерации и
Ярославской области;
- определяет язык (языки), на котором ведутся обучение и воспитание в
Учреждении;
- организует обеспечение Учреждения бланками документов государственного
образца об уровне образования;
- осуществляет информационное обеспечение;
- оказывает содействие в организации повышения квалификации педагогических
кадров;
- осуществляет иные полномочия, предусмотренные действующим
законодательством.
5.1.2. Учредитель утверждает перечень (изменения в перечень) особо ценного
движимого имущества Учреждения.
15. 15
5.1.3. Учредитель утверждает устав (изменения в устав) Учреждения, если иное не
установлено законодательством.
5.1.4. Учредитель в случае сдачи Учреждением в аренду закрепленного за ним
имущества проводит предварительную экспертную оценку последствий заключаемого
договора аренды для обеспечения образования, воспитания, развития, отдыха и
оздоровления детей, оказания им медицинской, лечебно-профилактической помощи,
социальной защиты и социального обслуживания детей.
5.1.5. Учредитель в установленном законодательством порядке в соответствии с
установленной компетенцией:
- принимает решение о закреплении имущества, находящегося в собственности
Пошехонского муниципального района, на праве оперативного управления за
Учреждением;
- принимает решение об изъятии у Учреждения излишнего, неиспользуемого или
используемого им не по назначению имущества, находящегося в собственности
Пошехонского муниципального района;
5.1.6. Учредитель в установленном законодательством порядке в соответствии с
установленной компетенцией даёт Учреждению согласие:
- на распоряжение недвижимым имуществом, а также особо ценным движимым
имуществом, закреплённым за ним или приобретённым за счёт средств, выделенных ему
Учредителем на приобретение этого имущества;
- на передачу некоммерческим организациям в качестве их учредителя или
участника денежных средств (если иное не установлено условиями их предоставления) и
иного имущества, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного
за ним на праве оперативного управления или приобретенного Учреждением за счёт
средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, а также
недвижимого имущества;
- на внесение имущества, за исключением особо ценного движимого имущества,
закрепленного за ним на праве оперативного управления или приобретенного
Учреждением за счёт средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого
имущества, а также недвижимого имущества, в уставный (складочный) капитал
хозяйственных обществ или иную передачу этого имущества в качестве их учредителя
или участника;
- на совершение крупных сделок и сделок, в которых имеется заинтересованность.
5.1.7. Учредитель, если иное не установлено действующим законодательством,
осуществляет в отношении Учреждения следующие полномочия:
- принимает решение о закреплении имущества, находящегося в собственности
Пошехонского муниципального района, на праве оперативного управления за
Учреждением независимо от его стоимости, в отношении которого собственником ранее
не было принято в установленном порядке данного решения;
5.1.8. Учредитель, если иное не установлено законодательством, осуществляет
контроль за сохранностью и использованием по назначению имущества, закреплённого за
Учреждением на праве оперативного управления.
5.2. КОМПЕТЕНЦИЯ И ОБЯЗАННОСТИ
РУКОВОДИТЕЛЯ УЧРЕЖДЕНИЯ
5.2.1. Единоличным исполнительным органом Учреждения является прошедший
соответствующую аттестацию директор, если иное не установлено законодательством
Российской Федерации.
Директор назначается на должность и освобождается от должности
распорядительным документом Учредителя в порядке, установленном Администрацией
Пошехонского муниципального района, и осуществляет свою деятельность на основании
заключенного с Учредителем срочного трудового договора.
16. 16
5.2.2. К компетенции руководителя Учреждения относятся вопросы осуществления
текущего руководства деятельностью Учреждения, за исключением вопросов, отнесённых
законодательством или уставом к компетенции Учредителя.
5.2.3. Руководитель осуществляет руководство текущей деятельностью
Учреждения на основании законов и иных правовых актов Российской Федерации и
Ярославской области, нормативных правовых актов Пошехонского муниципального
района, настоящего устава, трудового договора. Руководитель подотчётен в своей
деятельности Учредителю в соответствии с установленной компетенцией.
5.2.4. Руководитель Учреждения:
- действует без доверенности от имени Учреждения, представляет его интересы в
органах государственной власти и местного самоуправления, коммерческих и
некоммерческих организациях;
- распоряжается имуществом Учреждения в соответствии с действующим
законодательством и настоящим уставом;
- определяет структуру Учреждения;
- по согласованию с Учредителем утверждает штатное расписание и положения о
филиалах Учреждения;
- в установленном действующим законодательством порядке осуществляет приём на
работу и увольнение работников Учреждения, утверждает должностные
инструкции;
- издаёт приказы и даёт указания, обязательные для всех работников Учреждения;
- решает вопросы оплаты труда работников Учреждения в соответствии с
действующим законодательством;
- является распорядителем финансов, имеет право первой подписи;
- организует бухгалтерский учёт и отчётность, контроль финансово-хозяйственной
деятельности;
- обеспечивает расходование бюджетных и внебюджетных средств по целевому
назначению в соответствии с действующим законодательством;
- определяет потребность, приобретает и распределяет выделенные материальные
ресурсы;
- в пределах своей компетенции несёт ответственность за организацию защиты
сведений, составляющих государственную тайну;
- в установленном действующим законодательством порядке обеспечивает
составление и представление всей необходимой информации и документации,
связанной с деятельностью Учреждения;
- осуществляет иные полномочия в соответствии с действующим законодательством.
5.2.5. Руководитель несёт персональную ответственность за:
- ненадлежащее выполнение возложенных на него обязанностей;
- нарушение установленного режима секретности;
- сохранность денежных средств, материальных ценностей и имущества бюджетного
учреждения;
- непредставление и (или) представление Учредителю недостоверных и (или)
неполных сведений об имуществе, являющемся собственностью Пошехонского
муниципального района и находящемся в оперативном управлении Учреждения;
- превышение предельно допустимого значения просроченной кредиторской
задолженности Учреждения, установленного Учредителем.
5.2.6. Руководитель несёт полную материальную ответственность за прямой
действительный ущерб, причинённый Учреждению, в том числе в случаях
неправомерного использования имущества, при списании либо ином отчуждении
имущества Учреждения, не соответствующих законодательству, а также в случае
совершения Учреждением крупной сделки с нарушением требований, установленных
17. 17
Федеральным законом от 12 января 1996 года № 7-ФЗ «О некоммерческих
организациях».
5.2.7. В случаях, предусмотренных законодательством, руководитель возмещает
Учреждению убытки, причинённые его виновными действиями (бездействием).
5.2.8. Руководителю Учреждения не разрешается совмещение с другими
руководящими должностями (кроме научного и научно-методического руководства)
внутри или вне Учреждения.
Должностные обязанности Руководителя Учреждения, его филиалов (отделений)
не могут исполняться по совместительству.
5.3. ИНЫЕ ОРГАНЫ САМОУПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ
Органами самоуправления Учреждения являются педагогический совет, общее
собрание трудового коллектива, Управляющий совет, родительский комитет.
5.3.1. Общее собрание трудового коллектива Учреждения.
Трудовой коллектив Учреждения составляют все работники, участвующие своим
трудом в его деятельности на основе трудового договора.
В работе общего собрания трудового коллектива (далее – общее собрание)
участвуют все работники Учреждения. Общее собрание правомочно решать вопросы, если
в его работе участвуют не менее двух третей списочного состава работников Учреждения.
Решение общего собрания считается принятым, если за него проголосовало
большинство присутствующих на общем собрании. При равном количестве голосов
решающим является голос председателя Общего собрания.
К компетенции общего собрания относится:
- рассмотрение и принятие правил внутреннего трудового распорядка Учреждения;
- принятие устава, а также изменений в устав Учреждения;
- рассмотрение и заключение коллективного договора;
- рассмотрение и принятие локальных актов Учреждения, рассмотрение и принятие
которых отнесено к компетенции общего собрания;
- избрание членов Управляющего совета;
- рассмотрение других вопросов, не входящих в компетенцию Учредителя,
руководителя Учреждения, Управляющего совета, педагогического совета, родительского
комитета.
Общее собрание созывается по мере необходимости.
5.3.2. Для обеспечения коллегиальности в решении вопросов учебной,
методической и воспитательной работы с обучающимися создается педагогический совет,
деятельность которого регламентируется соответствующим локальным актом.
В состав педагогического совета входят все педагогические работники
Учреждения.
К компетенции педагогического совета относится:
- разработка образовательных программ, анализ содержания, условий, организации
и результатов образовательного процесса, выполнение учебных планов и программ,
обсуждение итогов контроля внутри Учреждения;
- определение порядка текущей и промежуточной аттестации, а также итоговой
аттестации обучающихся в части, не урегулированной законодательством и Учредителем;
- обсуждение вопросов социальной поддержки обучающихся;
- рассмотрение вопросов об отчислении, исключении и переводе обучающихся в
другое образовательное учреждение;
- организация коллективной и индивидуальной методической работы,
инновационной и экспериментальной образовательной деятельности;
- принятие решений по любым вопросам, касающимся содержания образования;
