SlideShare a Scribd company logo
‫‪ ‬‬
‫ﺑﻴﻨﺖ ﺩﺭﺍﺳﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ ﺻﺎﺩﺭﺓ ﻋﻦ ﻛﻠﻴﺔ ﺩﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭﺍﻟﻄﻔﻮﻟﺔ ﺍﳌﺒﻜﺮﺓ‬
‫ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻭﻳﺴﺘﺮﻥ ﺑﺴﻴﺪﱏ، ﺃﻥ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ ﺑﺼﻮﺕ ﻋﺎﻝ ﺗﻌﺪ ﻣﻦ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﺬﻫﻨﻴﺔ‬
‫ﺍﳍﺎﻣﺔ ﺍﻟﱵ ﺗﻐﺬﻯ ﻋﻘﻞ ﺍﻟﻄﻔﻞ، ﻭﲤﺘﻠﻚ ﺗﺄﺛﲑﹰﺍ ﻗﻮﻳﺎﹰ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﳌﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻹﺩﺭﺍﻛﻴﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﻔﻜﲑ ﺍﻹﳚﺎﰊ ﻟﺪﻳﻪ،‬
‫ﻛﻤﺎ ﺗﻌﺘﱪ ﳏﻔﺰﺍﹰ ﻓﻌﺎﻻﹰ ﳓﻮ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻭﺣﺐ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ.‬
‫ﻭﺃﻫﻢ ﺍﻟﻄﺮﻕ ﺍﳊﺪﻳﺜﺔ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﳌﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻹﺩﺭﺍﻛﻴﺔ ﻟﺪﻯ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ،‬
‫ﻫﻲ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ ﺍﻟﱵ ﺗﺘﻮﺟﻪ ﺇﱃ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻗﺒﻞ ﺩﺧﻮﻝ ﺍﳌﺪﺭﺳﺔ.‬
‫ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻫﺬﻩ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﺬﻫﻨﻴﺔ ﰲ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﻘﺪﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﻘﻠﻴﺔ ﺍﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻸﻃﻔﺎﻝ ﰲ ﺳﻦ‬
‫ﺩﺧﻮﻝ ﺍﳌﺪﺭﺳﺔ،ﳑﺎ ﻳﻘﻲ ﻣﻦ ﺍﳌﺸﻜﻼﺕ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ ﰲ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﻭﻳﻘﻠﻞ ﻣﻦ ﺣﺎﻻﺕ‬
‫ﺍﻟﻀﻌﻒ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ،ﻛﻤﺎ ﺗﺸﺠﻊ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻭﺗﻘﻮﻯ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺣﺐ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ‬
‫ﻭﻟﻌﻞ ﺃﺑﺮﺯﻫﺎ:‬
‫‪ ‬‬
‫1. ﺍﻗﺮﺋﻲ ﻟﻄﻔﻠﻚ ﺛﻼﺙ ﻗﺼﺺ ﻗﺼﲑﺓ ﻳﻮﻣﻴﺎﹰ، ﻭﺫﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﻜﻞ ﺍﻟﺘﺎﱄ:‬
‫ﻗﺼﺔ ﻳﻔﻀﻠﻬﺎ ﻭﺛﺎﻧﻴﺔ ﻳﻌﺮﻓﻬﺎ ﻭﺍﻷﺧﲑﺓ ﺟﺪﻳﺪﺓ، ﻣﻊ ﺍﳊﺮﺹ ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ‬
‫ﺑﺼﻮﺕ ﻋﺎﻝ، ﰒ ﻗﻮﻣﻲ ﲟﻨﺎﻗﺸﺘﻪ ﺣﻮﻝ ﺃﺑﻄﺎﻝ ﻭﺃﺣﺪﺍﺙ ﺍﻟﻘﺼﺔ، ﻭﺃﺧﲑﺍﹰ ﺍﻣﻨﺤﻴﻪ‬
‫ﻓﺮﺻﺔ ﺍﻟﺘﻌﺒﲑ ﻋﻦ ﺭﺃﻳﻪ ﻓﻴﻬﺎ.‬
‫2. ﺍﺳﺘﺨﺪﻣﻲ ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﲑ ﺃﺛﻨﺎﺀ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ، ﺳﻮﺍﺀ ﺑﺎﻟﻮﺟﻪ ﺃﻭ ﺑﻨﻐﻤﺔ ﺍﻟﺼﻮﺕ، ﻣﺎ ﳛﺒﺐ‬
‫ﺍﻟﻄﻔﻞ ﰲ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ ﻭﳚﺬﺑﻪ ﺇﻟﻴﻬﺎ، ﻭﻳﺴﺎﻋﺪﻩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺍﻟﻨﺺ ﺍﳌﻜﺘﻮﺏ،‬
‫ﻛﺈﻓﻬﺎﻣﻪ ﺃﻥ ﺍﳊﺮﻭﻑ ﺗﻌﱪ ﻋﻦ ﺃﺻﻮﺍﺕ، ﻭﳎﻤﻮﻋﺔ ﺍﳊﺮﻭﻑ ﺗﺸﻜﻞ ﻛﻠﻤﺎﺕ، ﻭﰱ‬
‫ﺍﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺗﺸﻜﻞ ﲨﻼﹰ.‬
‫3. ﻣﻨﺢ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻓﺮﺻﺔ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ ﲟﻔﺮﺩﻩ ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺏ ﹸﺮﺉ ﻋﻠﻴﻪ ﺳﺎﺑﻘﺎ ﺑﲔ ﻓﺘﺮﺓ‬
‫ﹰ‬
‫ﻗ‬
‫ﻭﺃﺧﺮﻯ، ﻣﻊ ﺃﳘﻴﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻪ ﻗﺼﺎﺋﺪ ﻭﺃﺑﻴﺎﺗﺎﹰ ﺷﻌﺮﻳﺔ ﻭﲨﻼﹰ ﻧﺜﺮﻳﺔ ﲤﻜﻨﻪ ﻣﻦ ﺗﻌﻠﻢ‬
‫ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ، ﺑﺼﻮﺭﺓ ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻭﺑﺴﺮﻋﺔ ﻛﺒﲑﺓ.‬
‫4. ﺟﺬﺏ ﺍﻧﺘﺒﺎﻩ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻟﻸﺣﺮﻑ ﻭﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﳌﻜﺘﻮﺑﺔ ﰲ ﺃﻱ ﻣﻜﺎﻥ ﻳﺬﻫﺐ ﺇﻟﻴﻪ،‬
‫ﻛﻤﻠﺼﻘﺎﺕ ﺍﻟﺸﻮﺍﺭﻉ ﻭﺩﻟﻴﻞ ﺍﻟﺘﻠﻔﺎﺯ ﻭﻭﺻﻔﺎﺕ ﻭﺇﺭﺷﺎﺩﺍﺕ ﺍﻷﻟﻌﺎﺏ.‬
‫5. ﺍﻻﺳﺘﻤﺮﺍﺭ ﰲ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ ﻟﻠﻄﻔﻞ، ﻭﺍﻟﺴﻤﺎﺡ ﻟﻪ ﺑﻌﺪ ﻛﻞ ﻓﺘﺮﺓ ﺑﻨﺴﺞ ﻗﺼﺔ ﻣﻦ‬
‫ﻭﺣﻰ ﺧﻴﺎﻟﻪ، ﻭﺫﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﻋﺮﺽ ﳎﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺼﻮﺭ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﻘﻮﻡ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺈﳚﺎﺩ‬
‫ﺭﺍﺑﻂ ﻣﺸﺘﺮﻙ، ﰒ ﺍﺳﺘﺨﻼﺹ ﻗﺼﺔ ﻣﺸﺎ‪‬ﺔ ﻟﻠﻘﺼﺺ ﺍﻟﱵ ﻗﺮﺋﺖ ﻋﻠﻴﻪ.‬
‫‪‬‬
‫ﻳﻮﺍﺟﻪ ﻋﺪﺩ ﻛﺒﲑ ﻣﻦ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﺻﻌﻮﺑﺔ ﰲ ﺗﻌﻠﻢ ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ،‬
‫ﻟﺬﺍ، ﺗﻈﻬﺮ ﺃﳘﻴﺔ ﺗﺸﺠﻴﻊ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻠﻤﻬﺎ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﺘﺤﺎﻗﻪ ﺑﺎﳌﺪﺭﺳﺔ، ﻛﻤﺎ ﺗﻈﻬﺮ‬
‫ﺃﳘﻴﺔ ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﰲ ﺃ‪‬ﺎ ﺇﺣﺪﻯ ﺃﺳﺮﻉ ﺍﻟﻄﺮﻕ ﺍﻟﱵ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﺃﻥ ﻳﺘﻌﻠﻢ ‪‬ﺎ ﺍﻟﻄﻔﻞ‬
‫ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ.‬
‫ﻭﰱ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ، ﶈﺔ ﻋﻦ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﶈﻔﺰﺓ ﻭﺍﻟﻄﺮﻕ ﺍﳌﺸﺠﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻄﻔﻞ‬
‫ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ:‬
‫1. ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺍﻹﻣﺴﺎﻙ ﺑﺎﻟﻘﻠﻢ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻮﺟﻪ ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ، ﻭﳝﻜﻦ ﰲ ﺍﻟﺒﺪﺍﻳﺔ‬
‫ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻚ ﺑﺎﻹﻣﺴﺎﻙ ﺑﻴﺪﻩ ﺃﺛﻨﺎﺀ ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ.‬
‫2. ﺇﺗﺎﺣﺔ ﺍﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﻄﻔﻞ ﺃﻥ ﻳﻄﻠﻌﻚ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻠﻴﻘﺎﺗﻪ ﺍﳌﺪﻭﻧﺔ ﲡﺎﻩ ﺃﺷﻴﺎﺀ ﺭﺁﻫﺎ ﺃﻭ‬
‫ﺭﺳﻮﻡ ﻟﻮ‪‬ﺎ، ﻣﻊ ﺃﳘﻴﺔ ﺗﺸﺠﻴﻌﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﻮﺍﻇﺒﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ.‬
‫3. ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺍﲰﻪ ﺍﻷﻭﻝ، ﰒ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺍﲰﻪ ﺍﻟﺮﺑﺎﻋﻲ، ﻣﻊ ﺿﺮﻭﺭﺓ‬
‫ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﻳﻘﻮﻡ ﺑﺘﺪﻭﻳﻦ ﺍﲰﻪ ﺑﻨﻔﺴﻪ ﻭﲞﻂ ﻭﺍﺿﺢ ﻋﻠﻰ ﺩﻓﺎﺗﺮﻩ ﺍﳌﺪﺭﺳﻴﺔ.‬
‫4. ﺍﻟﺴﻤﺎﺡ ﻟﻠﻄﻔﻞ ﺑﺈﻋﺪﺍﺩ "ﺃﻟﺒﻮﻡ" ﺻﻮﺭ ﻳﻘﻮﻡ ﻓﻴﻪ ﺑﻘﺺ ﺻﻮﺭ ﻣﻦ ﺍ‪‬ﻼﺕ‬
‫ﻭﺍﳉﺮﺍﺋﺪ، ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﻳﺼﻨﻔﻬﺎ ﺑﻨﻔﺴﻪ، ﻭﻳﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻗﺴﻢ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﺧﺎﺻﺎ ﺑﻪ.‬
‫ﹰ‬
‫5. ﺗﻮﻓﲑ ﺍﻟﻜﺜﲑ ﻣﻦ ﺍﻷﻭﺭﺍﻕ ﺍﳉﺬﺍﺑﺔ ﻭﺍﻷﻟﻮﺍﻥ ﺍﳌﺘﻌﺪﺩﺓ ﻭﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﻴﺔ ﰲ‬
‫ﺍﳌﱰﻝ، ﻟﺘﺸﺠﻴﻊ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﺄﻧﺸﻄﺔ ﻛﺘﺎﺑﻴﺔ ﻣﻔﻴﺪﺓ ﻛﻜﺘﺎﺑﺔ ﺍﻟﺮﺳﺎﺋﻞ ﺃﻭ‬
‫ﺍﳌﻼﺣﻈﺎﺕ ﺃﻭ ﺑﻄﺎﻗﺎﺕ ﺍﻟﺸﻜﺮ ﻭﺍﳌﻌﺎﻳﺪﺓ.‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫1. ﻭﺿﻊ ﺍﻷﺭﻗﺎﻡ ﺍﳌﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻴﺔ ﺃﻣﺎﻡ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻪ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﻋﺪﻫﺎ ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ،‬
‫ﻭﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﻋ ‪ ‬ﺍﻷﺷﻴﺎﺀ ﰲ ﺩﺍﺧﻞ ﺍﳌﱰﻝ ﻛﺎﳌﻼﻋﻖ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﻨﻀﺪﺓ ﺃﻭ‬
‫ﺪ‬
‫ﺃﺯﺭﺍﺭ ﻗﻤﻴﺼﻪ، ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺘﻤﺎﺭﻳﻦ ﺗﻌﻠﻢ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻛﻴﻒ ﻳﻮﻓﻖ ﺑﲔ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﳌﻌﱪﺓ‬
‫ﻋﻦ ﺍﻷﺷﻴﺎﺀ ﻭﺍﻷﺭﻗﺎﻡ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﳍﺎ.‬
‫2. ﺗﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﺪ ﺇﱃ ﺍﻟﺮﻗﻢ ﻋﺸﺮ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻌﺪﺍﺩ، ﻣﻊ ﺗﻮﺟﻴﻪ‬
‫ﺍﻧﺘﺒﺎﻫﻪ ﻟﻸﺭﻗﺎﻡ ﺍﳌﻜﺘﻮﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﻨﺎﺯﻝ ﻭﺍﳍﻮﺍﺗﻒ.‬
‫3. ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ ﺍﳌﺼﻄﻠﺤﺎﺕ ﺍﻟﻘﻴﺎﺳﻴﺔ ﻛـ "ﻃﻮﻳﻞ"،‬
‫"ﻗﺼﲑ"، "ﻛﺒﲑ"، "ﺻﻐﲑ"، "ﺛﻘﻴﻞ" ﻭ "ﺧﻔﻴﻒ."‬
‫4. ﺗﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺼﻨﻴﻒ ﺍﻷﺷﻴﺎﺀ ﻭﻓﻘﺎﹰ ﻷﻟﻮﺍ‪‬ﺎ ﻭ ﺃﺣﺠﺎﻣﻬﺎ‬
‫ﻭﺃﺷﻜﺎﳍﺎ ﻋﱪ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﳌﻜﻌﺒﺎﺕ.‬
‫5. ﺍﻟﺘﻌﺒﲑ ﺃﻣﺎﻡ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻋﻦ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﺑﺎﻷﺭﻗﺎﻡ، ﻛﺎﻟﺘﺤﺪﺙ ﻣﻌﻪ ﻋﻦ ﺃﻳﺎﻡ‬
‫ﺍﻷﺳﺒﻮﻉ ﺃﻭ ﻗﺮﺍﺀﺓ ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ ﺃﻣﺎﻣﻪ ﺑﺼﻮﺭﺓ ﻣﺴﺘﻤﺮﺓ، ﰲ ﳏﺎﻭﻟﺔ ﻟﺘﻌﺮﻳﻔﻪ ﻛﻴﻔﻴﺔ‬
‫ﻗﺮﺍﺀ‪‬ﺎ ﺑﺎﻷﺭﻗﺎﻡ.‬
‫‪‬‬
‫1. ﺍﻣﻨﺤﻲ ﻃﻔﻠﻚ ﻗﺴﻄﺎ ﻭﺍﻓﺮﹰﺍ ﻣﻦ ﺍﻟﺮﺍﺣﺔ، ﻓﺎﻟﻨﻮﻡ ﺍﻟﻌﻤﻴﻖ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻮﻳﺔ‬
‫ﹰ‬
‫ﺍﻟﺬﺍﻛﺮﺓ، ﺃﻣﺎ ﺍﻟﻨﻮﻡ ﺍﳌﺘﺄﺧﺮ ﻓﻴﺆﺛﺮ ﺳﻠﺒﺎﹰ ﰲ ﻗﺪﺭﺓ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ.‬
‫2. ﺍﺣﺮﺻﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺢ ﻃﻔﻠﻚ ﻭﻗﺘﺎﹰ ﺧﺎﺻﺎﹰ، ﻳﺴﺘﻤﻊ ﰲ ﺧﻼﻟﻪ ﺇﱃ ﺍﳌﻮﺳﻴﻘﻰ، ﻓﻘﺪ‬
‫ﻭﺟﺪ ﺃﻥ ﺍﺳﺘﻤﺎﻉ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﻟﻠﻤﻮﺳﻴﻘﻰ ﺃﻭ ﻋﺰﻓﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺇﺣﺪﻯ ﺍﻵﻻﺕ ﺍﳌﻮﺳﻴﻘﻴﺔ،‬
‫ﻳﻌﺰﺯ ﺍﻧﺘﺒﺎﻫﻬﻢ ﺍﻟﺬﻫﲏ ﻭﻳﺪﻋﻢ ﻗﺪﺭ‪‬ﻢ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ.‬
‫3. ﺍﺳﺘﺨﺪﻣﻲ ﺍﻟﺮﻭﺍﺋﺢ ﺍﻟﻌﻄﺮﻳﺔ ﻛﺮﺍﺋﺤﺔ ﺍﻟﻠﻴﻤﻮﻥ ﻭﺍﻟﻨﻌﻨﺎﻉ ﰲ ﺗﻌﻄﲑ ﻃﻔﻠﻚ ﺑﻌﺪ‬
‫ﺍﺳﺘﺤﻤﺎﻣﻪ، ﻭﻗﺒﻞ ﺃﺩﺍﺋﻪ ﻟﻮﺍﺟﺒﺎﺗﻪ ﺍﳌﺪﺭﺳﻴﺔ، ﺣﻴﺚ ﻭﺟﺪ ﺃ‪‬ﺎ ﺗﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﻴﻘﻈﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﻘﻠﻴﺔ ﻟﻠﻄﻔﻞ ﻭﺗﻌﺰﺯ ﻣﻦ ﺫﺍﻛﺮﺗﻪ.‬
‫4. ﺗﺒﺎﺩﱄ ﻣﻊ ﻃﻔﻠﻚ ﺍﻷﺣﺎﺩﻳﺚ ﺍﳌﻤﺘﻌﺔ ﻭﺍﻟﻨﻜﺎﺕ ﺍﳌﻀﺤﻜﺔ ﻭﺍﻟﻘﺼﺺ ﺍﳌﺮﻓﻬﺔ،‬
‫ﻓﻘﺪ ﺛﺒﺖ ﺃﻥ ﻟﻠﻀﺤﻚ ﻭ ﺍﻹﺑﺘﺴﺎﻣﺔ ﺗﺄﺛﲑﹰﺍ ﻣﺒﺎﺷﺮﹰﺍ ﻋﻠﻰ ﻳﻘﻈﺔ ﺍﳌﺦ ﻭﺇﻧﻌﺎﺵ‬
‫ﺍﻟﺬﺍﻛﺮﺓ، ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻌﺐ ﺩﻭﺭﺍﹰ ﻓﻌﺎﻻﹰ ﰲ ﺍﻟﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻦ ﻭﻃﺄﺓ ﺍﻟﻀﻐﻮﻁ ﺍﻟﻨﺎﲡﺔ ﻋﻦ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ.‬
‫5. ﺍﺗﺒﻌﻲ ﻧﻈﺎﻣﹰﺎ ﻏﺬﺍﺋﻴﺎﹰ ﺻﺤﻴﺎﹰ ﻣﻊ ﻃﻔﻠﻚ، ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﻳﺸﻤﻞ ﻧﺴﺒﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ‬
‫ﺍﻟﱪﻭﺗﲔ ﺍﳌﻬﻢ ﰲ ﺑﻨﺎﺀ ﺍﻟﺬﺍﻛﺮﺓ ﻭﺗﻘﻮﻳﺘﻬﺎ.‬
‫6. ﺍﺳﺘﺨﺪﻣﻲ ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﲑ ﺃﺛﻨﺎﺀ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ، ﺳﻮﺍﺀ ﺑﺎﻟﻮﺟﻪ ﺃﻭ ﻧﻐﻤﺔ ﺍﻟﺼﻮﺕ. " ﺍﻟﺪﺭﺍﻣﺎ"‬

More Related Content

Viewers also liked

çáçîêèçñçê çáäýóíå êþäíçêåç æçìñçáêåç
çáçîêèçñçê çáäýóíå êþäíçêåç æçìñçáêåççáçîêèçñçê çáäýóíå êþäíçêåç æçìñçáêåç
çáçîêèçñçê çáäýóíå êþäíçêåç æçìñçáêåçdida91
 
مشكله العلاج النفسي في مصر
مشكله العلاج النفسي في مصرمشكله العلاج النفسي في مصر
مشكله العلاج النفسي في مصرdida91
 
3nasaihe
3nasaihe3nasaihe
3nasaihedida91
 
الطفل من الحمل الى الشيخوخة
الطفل من الحمل الى الشيخوخةالطفل من الحمل الى الشيخوخة
الطفل من الحمل الى الشيخوخةdida91
 
Dictionnaire des accords
Dictionnaire des accordsDictionnaire des accords
Dictionnaire des accordsdida91
 
رحلة النجاح بين الزوجين
رحلة النجاح بين الزوجينرحلة النجاح بين الزوجين
رحلة النجاح بين الزوجينdida91
 
أشهر الكلمات الإنجليزية
أشهر الكلمات الإنجليزيةأشهر الكلمات الإنجليزية
أشهر الكلمات الإنجليزية
dida91
 
Pablo
PabloPablo
Pablo
dida91
 
فقه تربية الأبناء وطائفة من نصائح الاطباء
فقه تربية الأبناء وطائفة من نصائح الاطباءفقه تربية الأبناء وطائفة من نصائح الاطباء
فقه تربية الأبناء وطائفة من نصائح الاطباءdida91
 
سيكولوجية الطفولة
سيكولوجية الطفولةسيكولوجية الطفولة
سيكولوجية الطفولةdida91
 
حلويات بدون طهي للسيدة صباح دشاش
حلويات بدون طهي   للسيدة صباح دشاشحلويات بدون طهي   للسيدة صباح دشاش
حلويات بدون طهي للسيدة صباح دشاشdida91
 
Istraha7
Istraha7Istraha7
Istraha7dida91
 
ديكور
ديكورديكور
ديكورdida91
 
Universidade Federal de Sergipe Instituto Dom Luciano Duarte
Universidade Federal de Sergipe  Instituto Dom Luciano DuarteUniversidade Federal de Sergipe  Instituto Dom Luciano Duarte
Universidade Federal de Sergipe Instituto Dom Luciano Duarte
jorgeehistoria
 
Voce hospeda e não conhece
Voce hospeda e não conheceVoce hospeda e não conhece
Voce hospeda e não conhece
Olívia Baptistella
 
Comunicato n 18 del 7 03-2012
Comunicato n 18 del 7 03-2012Comunicato n 18 del 7 03-2012
Comunicato n 18 del 7 03-2012Dino Gazzetta
 
VOCÊ SABE QUANTO SUA ORGANIZAÇÃO ESTÁ PERDENDO PELA NÃO GESTÃO DO SEUS ATIVOS...
VOCÊ SABE QUANTO SUA ORGANIZAÇÃO ESTÁ PERDENDO PELA NÃO GESTÃO DO SEUS ATIVOS...VOCÊ SABE QUANTO SUA ORGANIZAÇÃO ESTÁ PERDENDO PELA NÃO GESTÃO DO SEUS ATIVOS...
VOCÊ SABE QUANTO SUA ORGANIZAÇÃO ESTÁ PERDENDO PELA NÃO GESTÃO DO SEUS ATIVOS...
Beatriz Benezra Dehtear, MBA
 
Axel estuardo mérida gonzález
Axel estuardo mérida gonzálezAxel estuardo mérida gonzález
Axel estuardo mérida gonzález
Ozni Hernán Escobar
 
Apresentacao tempo
Apresentacao tempoApresentacao tempo
Apresentacao tempo
larfabiano
 
Apresentação bonus turma a nova 2012 x nutrição
Apresentação bonus turma a nova 2012 x nutriçãoApresentação bonus turma a nova 2012 x nutrição
Apresentação bonus turma a nova 2012 x nutrição
PhotoCollective
 

Viewers also liked (20)

çáçîêèçñçê çáäýóíå êþäíçêåç æçìñçáêåç
çáçîêèçñçê çáäýóíå êþäíçêåç æçìñçáêåççáçîêèçñçê çáäýóíå êþäíçêåç æçìñçáêåç
çáçîêèçñçê çáäýóíå êþäíçêåç æçìñçáêåç
 
مشكله العلاج النفسي في مصر
مشكله العلاج النفسي في مصرمشكله العلاج النفسي في مصر
مشكله العلاج النفسي في مصر
 
3nasaihe
3nasaihe3nasaihe
3nasaihe
 
الطفل من الحمل الى الشيخوخة
الطفل من الحمل الى الشيخوخةالطفل من الحمل الى الشيخوخة
الطفل من الحمل الى الشيخوخة
 
Dictionnaire des accords
Dictionnaire des accordsDictionnaire des accords
Dictionnaire des accords
 
رحلة النجاح بين الزوجين
رحلة النجاح بين الزوجينرحلة النجاح بين الزوجين
رحلة النجاح بين الزوجين
 
أشهر الكلمات الإنجليزية
أشهر الكلمات الإنجليزيةأشهر الكلمات الإنجليزية
أشهر الكلمات الإنجليزية
 
Pablo
PabloPablo
Pablo
 
فقه تربية الأبناء وطائفة من نصائح الاطباء
فقه تربية الأبناء وطائفة من نصائح الاطباءفقه تربية الأبناء وطائفة من نصائح الاطباء
فقه تربية الأبناء وطائفة من نصائح الاطباء
 
سيكولوجية الطفولة
سيكولوجية الطفولةسيكولوجية الطفولة
سيكولوجية الطفولة
 
حلويات بدون طهي للسيدة صباح دشاش
حلويات بدون طهي   للسيدة صباح دشاشحلويات بدون طهي   للسيدة صباح دشاش
حلويات بدون طهي للسيدة صباح دشاش
 
Istraha7
Istraha7Istraha7
Istraha7
 
ديكور
ديكورديكور
ديكور
 
Universidade Federal de Sergipe Instituto Dom Luciano Duarte
Universidade Federal de Sergipe  Instituto Dom Luciano DuarteUniversidade Federal de Sergipe  Instituto Dom Luciano Duarte
Universidade Federal de Sergipe Instituto Dom Luciano Duarte
 
Voce hospeda e não conhece
Voce hospeda e não conheceVoce hospeda e não conhece
Voce hospeda e não conhece
 
Comunicato n 18 del 7 03-2012
Comunicato n 18 del 7 03-2012Comunicato n 18 del 7 03-2012
Comunicato n 18 del 7 03-2012
 
VOCÊ SABE QUANTO SUA ORGANIZAÇÃO ESTÁ PERDENDO PELA NÃO GESTÃO DO SEUS ATIVOS...
VOCÊ SABE QUANTO SUA ORGANIZAÇÃO ESTÁ PERDENDO PELA NÃO GESTÃO DO SEUS ATIVOS...VOCÊ SABE QUANTO SUA ORGANIZAÇÃO ESTÁ PERDENDO PELA NÃO GESTÃO DO SEUS ATIVOS...
VOCÊ SABE QUANTO SUA ORGANIZAÇÃO ESTÁ PERDENDO PELA NÃO GESTÃO DO SEUS ATIVOS...
 
Axel estuardo mérida gonzález
Axel estuardo mérida gonzálezAxel estuardo mérida gonzález
Axel estuardo mérida gonzález
 
Apresentacao tempo
Apresentacao tempoApresentacao tempo
Apresentacao tempo
 
Apresentação bonus turma a nova 2012 x nutrição
Apresentação bonus turma a nova 2012 x nutriçãoApresentação bonus turma a nova 2012 x nutrição
Apresentação bonus turma a nova 2012 x nutrição
 

More from dida91

سيدتي الجميلة .. رشاقتك وإلا .. د. أيمن الحسيني
سيدتي الجميلة .. رشاقتك وإلا ..  د. أيمن الحسينيسيدتي الجميلة .. رشاقتك وإلا ..  د. أيمن الحسيني
سيدتي الجميلة .. رشاقتك وإلا .. د. أيمن الحسينيdida91
 
Learn to paint_flowers
Learn to paint_flowersLearn to paint_flowers
Learn to paint_flowers
dida91
 
Brochure396182926
Brochure396182926Brochure396182926
Brochure396182926dida91
 
Ricks e book-final
Ricks e book-finalRicks e book-final
Ricks e book-final
dida91
 
سيكولوجية الطفولة
سيكولوجية الطفولةسيكولوجية الطفولة
سيكولوجية الطفولةdida91
 
التصميم الداخلي
التصميم الداخليالتصميم الداخلي
التصميم الداخليdida91
 
Tchancli
TchancliTchancli
Tchanclidida91
 
التصميم الداخلي
التصميم الداخليالتصميم الداخلي
التصميم الداخليdida91
 
التصميم الداخلي
التصميم الداخليالتصميم الداخلي
التصميم الداخليdida91
 
حلويات بدون طهي للسيدة صباح دشاش
حلويات بدون طهي   للسيدة صباح دشاشحلويات بدون طهي   للسيدة صباح دشاش
حلويات بدون طهي للسيدة صباح دشاشdida91
 
Gourmets de-france-n1-nov-2011
Gourmets de-france-n1-nov-2011Gourmets de-france-n1-nov-2011
Gourmets de-france-n1-nov-2011dida91
 
Les trophees-de-l-architecture-vivons-bois-2011
Les trophees-de-l-architecture-vivons-bois-2011Les trophees-de-l-architecture-vivons-bois-2011
Les trophees-de-l-architecture-vivons-bois-2011dida91
 
كيف تكسبين قلب زوجك وترضين ربك
كيف تكسبين قلب زوجك وترضين ربككيف تكسبين قلب زوجك وترضين ربك
كيف تكسبين قلب زوجك وترضين ربكdida91
 
Le sauvetage-des-juifs-a-paris-1940-1944
Le sauvetage-des-juifs-a-paris-1940-1944Le sauvetage-des-juifs-a-paris-1940-1944
Le sauvetage-des-juifs-a-paris-1940-1944dida91
 
Mama deko magazine-numero-2
Mama deko magazine-numero-2Mama deko magazine-numero-2
Mama deko magazine-numero-2dida91
 
Histoire comme livre
Histoire comme livreHistoire comme livre
Histoire comme livredida91
 
Media3085
Media3085Media3085
Media3085dida91
 
ديكور الأطفال
ديكور الأطفالديكور الأطفال
ديكور الأطفالdida91
 

More from dida91 (20)

سيدتي الجميلة .. رشاقتك وإلا .. د. أيمن الحسيني
سيدتي الجميلة .. رشاقتك وإلا ..  د. أيمن الحسينيسيدتي الجميلة .. رشاقتك وإلا ..  د. أيمن الحسيني
سيدتي الجميلة .. رشاقتك وإلا .. د. أيمن الحسيني
 
Learn to paint_flowers
Learn to paint_flowersLearn to paint_flowers
Learn to paint_flowers
 
Excel
ExcelExcel
Excel
 
Word
WordWord
Word
 
Brochure396182926
Brochure396182926Brochure396182926
Brochure396182926
 
Ricks e book-final
Ricks e book-finalRicks e book-final
Ricks e book-final
 
سيكولوجية الطفولة
سيكولوجية الطفولةسيكولوجية الطفولة
سيكولوجية الطفولة
 
التصميم الداخلي
التصميم الداخليالتصميم الداخلي
التصميم الداخلي
 
Tchancli
TchancliTchancli
Tchancli
 
التصميم الداخلي
التصميم الداخليالتصميم الداخلي
التصميم الداخلي
 
التصميم الداخلي
التصميم الداخليالتصميم الداخلي
التصميم الداخلي
 
حلويات بدون طهي للسيدة صباح دشاش
حلويات بدون طهي   للسيدة صباح دشاشحلويات بدون طهي   للسيدة صباح دشاش
حلويات بدون طهي للسيدة صباح دشاش
 
Gourmets de-france-n1-nov-2011
Gourmets de-france-n1-nov-2011Gourmets de-france-n1-nov-2011
Gourmets de-france-n1-nov-2011
 
Les trophees-de-l-architecture-vivons-bois-2011
Les trophees-de-l-architecture-vivons-bois-2011Les trophees-de-l-architecture-vivons-bois-2011
Les trophees-de-l-architecture-vivons-bois-2011
 
كيف تكسبين قلب زوجك وترضين ربك
كيف تكسبين قلب زوجك وترضين ربككيف تكسبين قلب زوجك وترضين ربك
كيف تكسبين قلب زوجك وترضين ربك
 
Le sauvetage-des-juifs-a-paris-1940-1944
Le sauvetage-des-juifs-a-paris-1940-1944Le sauvetage-des-juifs-a-paris-1940-1944
Le sauvetage-des-juifs-a-paris-1940-1944
 
Mama deko magazine-numero-2
Mama deko magazine-numero-2Mama deko magazine-numero-2
Mama deko magazine-numero-2
 
Histoire comme livre
Histoire comme livreHistoire comme livre
Histoire comme livre
 
Media3085
Media3085Media3085
Media3085
 
ديكور الأطفال
ديكور الأطفالديكور الأطفال
ديكور الأطفال
 

1nasaihe

  • 1. ‫‪ ‬‬ ‫ﺑﻴﻨﺖ ﺩﺭﺍﺳﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ ﺻﺎﺩﺭﺓ ﻋﻦ ﻛﻠﻴﺔ ﺩﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭﺍﻟﻄﻔﻮﻟﺔ ﺍﳌﺒﻜﺮﺓ‬ ‫ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻭﻳﺴﺘﺮﻥ ﺑﺴﻴﺪﱏ، ﺃﻥ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ ﺑﺼﻮﺕ ﻋﺎﻝ ﺗﻌﺪ ﻣﻦ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﺬﻫﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﳍﺎﻣﺔ ﺍﻟﱵ ﺗﻐﺬﻯ ﻋﻘﻞ ﺍﻟﻄﻔﻞ، ﻭﲤﺘﻠﻚ ﺗﺄﺛﲑﹰﺍ ﻗﻮﻳﺎﹰ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﳌﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻹﺩﺭﺍﻛﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻔﻜﲑ ﺍﻹﳚﺎﰊ ﻟﺪﻳﻪ،‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻌﺘﱪ ﳏﻔﺰﺍﹰ ﻓﻌﺎﻻﹰ ﳓﻮ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻭﺣﺐ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ.‬ ‫ﻭﺃﻫﻢ ﺍﻟﻄﺮﻕ ﺍﳊﺪﻳﺜﺔ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﳌﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻹﺩﺭﺍﻛﻴﺔ ﻟﺪﻯ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ،‬ ‫ﻫﻲ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ ﺍﻟﱵ ﺗﺘﻮﺟﻪ ﺇﱃ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻗﺒﻞ ﺩﺧﻮﻝ ﺍﳌﺪﺭﺳﺔ.‬ ‫ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻫﺬﻩ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﺬﻫﻨﻴﺔ ﰲ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﻘﺪﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﻘﻠﻴﺔ ﺍﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻸﻃﻔﺎﻝ ﰲ ﺳﻦ‬ ‫ﺩﺧﻮﻝ ﺍﳌﺪﺭﺳﺔ،ﳑﺎ ﻳﻘﻲ ﻣﻦ ﺍﳌﺸﻜﻼﺕ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ ﰲ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﻭﻳﻘﻠﻞ ﻣﻦ ﺣﺎﻻﺕ‬ ‫ﺍﻟﻀﻌﻒ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ،ﻛﻤﺎ ﺗﺸﺠﻊ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻭﺗﻘﻮﻯ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺣﺐ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ‬ ‫ﻭﻟﻌﻞ ﺃﺑﺮﺯﻫﺎ:‬
  • 2. ‫‪ ‬‬ ‫1. ﺍﻗﺮﺋﻲ ﻟﻄﻔﻠﻚ ﺛﻼﺙ ﻗﺼﺺ ﻗﺼﲑﺓ ﻳﻮﻣﻴﺎﹰ، ﻭﺫﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﻜﻞ ﺍﻟﺘﺎﱄ:‬ ‫ﻗﺼﺔ ﻳﻔﻀﻠﻬﺎ ﻭﺛﺎﻧﻴﺔ ﻳﻌﺮﻓﻬﺎ ﻭﺍﻷﺧﲑﺓ ﺟﺪﻳﺪﺓ، ﻣﻊ ﺍﳊﺮﺹ ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ‬ ‫ﺑﺼﻮﺕ ﻋﺎﻝ، ﰒ ﻗﻮﻣﻲ ﲟﻨﺎﻗﺸﺘﻪ ﺣﻮﻝ ﺃﺑﻄﺎﻝ ﻭﺃﺣﺪﺍﺙ ﺍﻟﻘﺼﺔ، ﻭﺃﺧﲑﺍﹰ ﺍﻣﻨﺤﻴﻪ‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ ﺍﻟﺘﻌﺒﲑ ﻋﻦ ﺭﺃﻳﻪ ﻓﻴﻬﺎ.‬ ‫2. ﺍﺳﺘﺨﺪﻣﻲ ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﲑ ﺃﺛﻨﺎﺀ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ، ﺳﻮﺍﺀ ﺑﺎﻟﻮﺟﻪ ﺃﻭ ﺑﻨﻐﻤﺔ ﺍﻟﺼﻮﺕ، ﻣﺎ ﳛﺒﺐ‬ ‫ﺍﻟﻄﻔﻞ ﰲ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ ﻭﳚﺬﺑﻪ ﺇﻟﻴﻬﺎ، ﻭﻳﺴﺎﻋﺪﻩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺍﻟﻨﺺ ﺍﳌﻜﺘﻮﺏ،‬ ‫ﻛﺈﻓﻬﺎﻣﻪ ﺃﻥ ﺍﳊﺮﻭﻑ ﺗﻌﱪ ﻋﻦ ﺃﺻﻮﺍﺕ، ﻭﳎﻤﻮﻋﺔ ﺍﳊﺮﻭﻑ ﺗﺸﻜﻞ ﻛﻠﻤﺎﺕ، ﻭﰱ‬ ‫ﺍﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺗﺸﻜﻞ ﲨﻼﹰ.‬ ‫3. ﻣﻨﺢ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻓﺮﺻﺔ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ ﲟﻔﺮﺩﻩ ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺏ ﹸﺮﺉ ﻋﻠﻴﻪ ﺳﺎﺑﻘﺎ ﺑﲔ ﻓﺘﺮﺓ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻭﺃﺧﺮﻯ، ﻣﻊ ﺃﳘﻴﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻪ ﻗﺼﺎﺋﺪ ﻭﺃﺑﻴﺎﺗﺎﹰ ﺷﻌﺮﻳﺔ ﻭﲨﻼﹰ ﻧﺜﺮﻳﺔ ﲤﻜﻨﻪ ﻣﻦ ﺗﻌﻠﻢ‬ ‫ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ، ﺑﺼﻮﺭﺓ ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻭﺑﺴﺮﻋﺔ ﻛﺒﲑﺓ.‬ ‫4. ﺟﺬﺏ ﺍﻧﺘﺒﺎﻩ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻟﻸﺣﺮﻑ ﻭﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﳌﻜﺘﻮﺑﺔ ﰲ ﺃﻱ ﻣﻜﺎﻥ ﻳﺬﻫﺐ ﺇﻟﻴﻪ،‬ ‫ﻛﻤﻠﺼﻘﺎﺕ ﺍﻟﺸﻮﺍﺭﻉ ﻭﺩﻟﻴﻞ ﺍﻟﺘﻠﻔﺎﺯ ﻭﻭﺻﻔﺎﺕ ﻭﺇﺭﺷﺎﺩﺍﺕ ﺍﻷﻟﻌﺎﺏ.‬ ‫5. ﺍﻻﺳﺘﻤﺮﺍﺭ ﰲ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ ﻟﻠﻄﻔﻞ، ﻭﺍﻟﺴﻤﺎﺡ ﻟﻪ ﺑﻌﺪ ﻛﻞ ﻓﺘﺮﺓ ﺑﻨﺴﺞ ﻗﺼﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻭﺣﻰ ﺧﻴﺎﻟﻪ، ﻭﺫﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﻋﺮﺽ ﳎﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺼﻮﺭ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﻘﻮﻡ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺈﳚﺎﺩ‬
  • 3. ‫ﺭﺍﺑﻂ ﻣﺸﺘﺮﻙ، ﰒ ﺍﺳﺘﺨﻼﺹ ﻗﺼﺔ ﻣﺸﺎ‪‬ﺔ ﻟﻠﻘﺼﺺ ﺍﻟﱵ ﻗﺮﺋﺖ ﻋﻠﻴﻪ.‬
  • 4. ‫‪‬‬ ‫ﻳﻮﺍﺟﻪ ﻋﺪﺩ ﻛﺒﲑ ﻣﻦ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﺻﻌﻮﺑﺔ ﰲ ﺗﻌﻠﻢ ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ،‬ ‫ﻟﺬﺍ، ﺗﻈﻬﺮ ﺃﳘﻴﺔ ﺗﺸﺠﻴﻊ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻠﻤﻬﺎ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﺘﺤﺎﻗﻪ ﺑﺎﳌﺪﺭﺳﺔ، ﻛﻤﺎ ﺗﻈﻬﺮ‬ ‫ﺃﳘﻴﺔ ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﰲ ﺃ‪‬ﺎ ﺇﺣﺪﻯ ﺃﺳﺮﻉ ﺍﻟﻄﺮﻕ ﺍﻟﱵ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﺃﻥ ﻳﺘﻌﻠﻢ ‪‬ﺎ ﺍﻟﻄﻔﻞ‬ ‫ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ.‬ ‫ﻭﰱ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ، ﶈﺔ ﻋﻦ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﶈﻔﺰﺓ ﻭﺍﻟﻄﺮﻕ ﺍﳌﺸﺠﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻄﻔﻞ‬ ‫ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ:‬ ‫1. ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺍﻹﻣﺴﺎﻙ ﺑﺎﻟﻘﻠﻢ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻮﺟﻪ ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ، ﻭﳝﻜﻦ ﰲ ﺍﻟﺒﺪﺍﻳﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻚ ﺑﺎﻹﻣﺴﺎﻙ ﺑﻴﺪﻩ ﺃﺛﻨﺎﺀ ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ.‬ ‫2. ﺇﺗﺎﺣﺔ ﺍﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﻄﻔﻞ ﺃﻥ ﻳﻄﻠﻌﻚ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻠﻴﻘﺎﺗﻪ ﺍﳌﺪﻭﻧﺔ ﲡﺎﻩ ﺃﺷﻴﺎﺀ ﺭﺁﻫﺎ ﺃﻭ‬ ‫ﺭﺳﻮﻡ ﻟﻮ‪‬ﺎ، ﻣﻊ ﺃﳘﻴﺔ ﺗﺸﺠﻴﻌﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﻮﺍﻇﺒﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ.‬ ‫3. ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺍﲰﻪ ﺍﻷﻭﻝ، ﰒ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺍﲰﻪ ﺍﻟﺮﺑﺎﻋﻲ، ﻣﻊ ﺿﺮﻭﺭﺓ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﻳﻘﻮﻡ ﺑﺘﺪﻭﻳﻦ ﺍﲰﻪ ﺑﻨﻔﺴﻪ ﻭﲞﻂ ﻭﺍﺿﺢ ﻋﻠﻰ ﺩﻓﺎﺗﺮﻩ ﺍﳌﺪﺭﺳﻴﺔ.‬ ‫4. ﺍﻟﺴﻤﺎﺡ ﻟﻠﻄﻔﻞ ﺑﺈﻋﺪﺍﺩ "ﺃﻟﺒﻮﻡ" ﺻﻮﺭ ﻳﻘﻮﻡ ﻓﻴﻪ ﺑﻘﺺ ﺻﻮﺭ ﻣﻦ ﺍ‪‬ﻼﺕ‬ ‫ﻭﺍﳉﺮﺍﺋﺪ، ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﻳﺼﻨﻔﻬﺎ ﺑﻨﻔﺴﻪ، ﻭﻳﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻗﺴﻢ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﺧﺎﺻﺎ ﺑﻪ.‬ ‫ﹰ‬ ‫5. ﺗﻮﻓﲑ ﺍﻟﻜﺜﲑ ﻣﻦ ﺍﻷﻭﺭﺍﻕ ﺍﳉﺬﺍﺑﺔ ﻭﺍﻷﻟﻮﺍﻥ ﺍﳌﺘﻌﺪﺩﺓ ﻭﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﻴﺔ ﰲ‬
  • 5. ‫ﺍﳌﱰﻝ، ﻟﺘﺸﺠﻴﻊ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﺄﻧﺸﻄﺔ ﻛﺘﺎﺑﻴﺔ ﻣﻔﻴﺪﺓ ﻛﻜﺘﺎﺑﺔ ﺍﻟﺮﺳﺎﺋﻞ ﺃﻭ‬ ‫ﺍﳌﻼﺣﻈﺎﺕ ﺃﻭ ﺑﻄﺎﻗﺎﺕ ﺍﻟﺸﻜﺮ ﻭﺍﳌﻌﺎﻳﺪﺓ.‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
  • 6. ‫‪ ‬‬ ‫1. ﻭﺿﻊ ﺍﻷﺭﻗﺎﻡ ﺍﳌﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻴﺔ ﺃﻣﺎﻡ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻪ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﻋﺪﻫﺎ ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ،‬ ‫ﻭﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﻋ ‪ ‬ﺍﻷﺷﻴﺎﺀ ﰲ ﺩﺍﺧﻞ ﺍﳌﱰﻝ ﻛﺎﳌﻼﻋﻖ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﻨﻀﺪﺓ ﺃﻭ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺃﺯﺭﺍﺭ ﻗﻤﻴﺼﻪ، ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺘﻤﺎﺭﻳﻦ ﺗﻌﻠﻢ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻛﻴﻒ ﻳﻮﻓﻖ ﺑﲔ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﳌﻌﱪﺓ‬ ‫ﻋﻦ ﺍﻷﺷﻴﺎﺀ ﻭﺍﻷﺭﻗﺎﻡ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﳍﺎ.‬ ‫2. ﺗﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﺪ ﺇﱃ ﺍﻟﺮﻗﻢ ﻋﺸﺮ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻌﺪﺍﺩ، ﻣﻊ ﺗﻮﺟﻴﻪ‬ ‫ﺍﻧﺘﺒﺎﻫﻪ ﻟﻸﺭﻗﺎﻡ ﺍﳌﻜﺘﻮﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﻨﺎﺯﻝ ﻭﺍﳍﻮﺍﺗﻒ.‬ ‫3. ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ ﺍﳌﺼﻄﻠﺤﺎﺕ ﺍﻟﻘﻴﺎﺳﻴﺔ ﻛـ "ﻃﻮﻳﻞ"،‬ ‫"ﻗﺼﲑ"، "ﻛﺒﲑ"، "ﺻﻐﲑ"، "ﺛﻘﻴﻞ" ﻭ "ﺧﻔﻴﻒ."‬ ‫4. ﺗﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺼﻨﻴﻒ ﺍﻷﺷﻴﺎﺀ ﻭﻓﻘﺎﹰ ﻷﻟﻮﺍ‪‬ﺎ ﻭ ﺃﺣﺠﺎﻣﻬﺎ‬ ‫ﻭﺃﺷﻜﺎﳍﺎ ﻋﱪ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﳌﻜﻌﺒﺎﺕ.‬ ‫5. ﺍﻟﺘﻌﺒﲑ ﺃﻣﺎﻡ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻋﻦ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﺑﺎﻷﺭﻗﺎﻡ، ﻛﺎﻟﺘﺤﺪﺙ ﻣﻌﻪ ﻋﻦ ﺃﻳﺎﻡ‬ ‫ﺍﻷﺳﺒﻮﻉ ﺃﻭ ﻗﺮﺍﺀﺓ ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ ﺃﻣﺎﻣﻪ ﺑﺼﻮﺭﺓ ﻣﺴﺘﻤﺮﺓ، ﰲ ﳏﺎﻭﻟﺔ ﻟﺘﻌﺮﻳﻔﻪ ﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﻗﺮﺍﺀ‪‬ﺎ ﺑﺎﻷﺭﻗﺎﻡ.‬
  • 7. ‫‪‬‬ ‫1. ﺍﻣﻨﺤﻲ ﻃﻔﻠﻚ ﻗﺴﻄﺎ ﻭﺍﻓﺮﹰﺍ ﻣﻦ ﺍﻟﺮﺍﺣﺔ، ﻓﺎﻟﻨﻮﻡ ﺍﻟﻌﻤﻴﻖ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻮﻳﺔ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺬﺍﻛﺮﺓ، ﺃﻣﺎ ﺍﻟﻨﻮﻡ ﺍﳌﺘﺄﺧﺮ ﻓﻴﺆﺛﺮ ﺳﻠﺒﺎﹰ ﰲ ﻗﺪﺭﺓ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ.‬ ‫2. ﺍﺣﺮﺻﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺢ ﻃﻔﻠﻚ ﻭﻗﺘﺎﹰ ﺧﺎﺻﺎﹰ، ﻳﺴﺘﻤﻊ ﰲ ﺧﻼﻟﻪ ﺇﱃ ﺍﳌﻮﺳﻴﻘﻰ، ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻭﺟﺪ ﺃﻥ ﺍﺳﺘﻤﺎﻉ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﻟﻠﻤﻮﺳﻴﻘﻰ ﺃﻭ ﻋﺰﻓﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺇﺣﺪﻯ ﺍﻵﻻﺕ ﺍﳌﻮﺳﻴﻘﻴﺔ،‬ ‫ﻳﻌﺰﺯ ﺍﻧﺘﺒﺎﻫﻬﻢ ﺍﻟﺬﻫﲏ ﻭﻳﺪﻋﻢ ﻗﺪﺭ‪‬ﻢ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ.‬ ‫3. ﺍﺳﺘﺨﺪﻣﻲ ﺍﻟﺮﻭﺍﺋﺢ ﺍﻟﻌﻄﺮﻳﺔ ﻛﺮﺍﺋﺤﺔ ﺍﻟﻠﻴﻤﻮﻥ ﻭﺍﻟﻨﻌﻨﺎﻉ ﰲ ﺗﻌﻄﲑ ﻃﻔﻠﻚ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺍﺳﺘﺤﻤﺎﻣﻪ، ﻭﻗﺒﻞ ﺃﺩﺍﺋﻪ ﻟﻮﺍﺟﺒﺎﺗﻪ ﺍﳌﺪﺭﺳﻴﺔ، ﺣﻴﺚ ﻭﺟﺪ ﺃ‪‬ﺎ ﺗﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﻴﻘﻈﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻘﻠﻴﺔ ﻟﻠﻄﻔﻞ ﻭﺗﻌﺰﺯ ﻣﻦ ﺫﺍﻛﺮﺗﻪ.‬ ‫4. ﺗﺒﺎﺩﱄ ﻣﻊ ﻃﻔﻠﻚ ﺍﻷﺣﺎﺩﻳﺚ ﺍﳌﻤﺘﻌﺔ ﻭﺍﻟﻨﻜﺎﺕ ﺍﳌﻀﺤﻜﺔ ﻭﺍﻟﻘﺼﺺ ﺍﳌﺮﻓﻬﺔ،‬ ‫ﻓﻘﺪ ﺛﺒﺖ ﺃﻥ ﻟﻠﻀﺤﻚ ﻭ ﺍﻹﺑﺘﺴﺎﻣﺔ ﺗﺄﺛﲑﹰﺍ ﻣﺒﺎﺷﺮﹰﺍ ﻋﻠﻰ ﻳﻘﻈﺔ ﺍﳌﺦ ﻭﺇﻧﻌﺎﺵ‬ ‫ﺍﻟﺬﺍﻛﺮﺓ، ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻌﺐ ﺩﻭﺭﺍﹰ ﻓﻌﺎﻻﹰ ﰲ ﺍﻟﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻦ ﻭﻃﺄﺓ ﺍﻟﻀﻐﻮﻁ ﺍﻟﻨﺎﲡﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ.‬ ‫5. ﺍﺗﺒﻌﻲ ﻧﻈﺎﻣﹰﺎ ﻏﺬﺍﺋﻴﺎﹰ ﺻﺤﻴﺎﹰ ﻣﻊ ﻃﻔﻠﻚ، ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﻳﺸﻤﻞ ﻧﺴﺒﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﱪﻭﺗﲔ ﺍﳌﻬﻢ ﰲ ﺑﻨﺎﺀ ﺍﻟﺬﺍﻛﺮﺓ ﻭﺗﻘﻮﻳﺘﻬﺎ.‬ ‫6. ﺍﺳﺘﺨﺪﻣﻲ ﺍﻟﺘﻌﺎﺑﲑ ﺃﺛﻨﺎﺀ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ، ﺳﻮﺍﺀ ﺑﺎﻟﻮﺟﻪ ﺃﻭ ﻧﻐﻤﺔ ﺍﻟﺼﻮﺕ. " ﺍﻟﺪﺭﺍﻣﺎ"‬