Документ описывает детский геноцид в период 1941-1945 гг., акцентируя внимание на жестокости нацистского режима по отношению к детям, включая их содержание в лагерях смерти. Приводятся примеры систематического истребления детей и методов, использовавшихся для их уничтожения, а также конкретные лагеря, такие как Саласпилс, где погибло более 100,000 человек. Всего в результате действий нацистов пострадали миллионы еврейских и других детей, и в документе выражается важность памяти о данных событиях, чтобы аналогичные преступления не повторились в будущем.

1. Детский геноцид
периода 1941-1945 гг.
Работу выполнил ученик 8 класса
МОБУ СОШ с. Алегазово МР
Мечетлинский район Республики
Башкортостан Ярушин Кирилл
Руководитель: учитель истории
Гильметдинова Гюзель
Муфахаровна

3.  Я живу в Республике Башкортостан, где
кроме башкир живут и люди 102
национальностей. И здесь они – свои. 2011
год объявлен у нас годом
межнационального согласия.
 В моем классе учатся дети башкир, татар,
русских. И нам в голову не приходит, что
какая – либо нация выше другой. И дико
было узнать о том, что существовала
программа истребления целого народа. И
называется это – геноцид.
 Поэтому в своей презентации я хотел бы
показать, что происходило с людьми и с
детьми, в частности, во время Второй
мировой войны. Не дай Бог такому
повториться!
Нельзя забывать прошлое!

4. Геноцид
 Геноци́
д (от греч. γένος — род, племя и лат. caedo — убиваю) — действия,
совершаемые с намерением уничтожить, полностью или частично, какую-
либо национальную, этническую, расовую или религиозную группу как
таковую путём:
 убийства членов этой группы;
 причинения тяжкого вреда их здоровью;
 мер, рассчитанных на предотвращение деторождения в такой группе;
 принудительной передачи детей;
 предумышленного создания жизненных условий, рассчитанных на полное
или частичное физическое уничтожение этой группы.
 В истории человечества можно найти немало случаев геноцида, начиная с
древнейших времён и вплоть до наших дней. Особенно это характерно для
истребительных войн и опустошительных нашествий, походов
завоевателей, внутренних этнических и религиозных столкновений, для
образования колониальных империй европейских держав.
 Сам термин «геноцид» был впервые введён в обиход в 1943 году польским
юристом еврейского происхождения Рафаэлем Лемкиным, а
международный правовой статус он получил после Второй мировой войны
в декабре 1948 года («Конвенция о предупреждении преступления геноцида
и наказании за него») как понятие, определяющее тягчайшее преступление
против человечества.

5. Антиеврейская политика
нацистской Германии (1933-39 гг.)
 Антисемитская идеология была положена в основу программы Национал-
социалистичеcкой партии Германии (NSDAP), принятой в 1920, и обоснована в книге
Гитлера «Моя борьба». После прихода к власти в январе 1933 Гитлер проводит
последовательную политику государственного антисемитизма. Ее первой жертвой стала
еврейская община Германии, насчитывавшая более 500 тыс. человек. «Окончательное
решение» (от нем. Endlosung) еврейского вопроса в Германии, а позднее в
оккупированных нацистами государствах предполагало несколько этапов. Первый из
них (1933-39) состоял в принуждении евреев к эмиграции посредством мер
законодательного характера, а также пропагандистских, экономических и физических
акций против еврейского населения Германии.
 1 апреля 1933 нацисты организовали по всей стране «бойкот еврейских магазинов и
товаров». Спустя 10 дней был принят Декрет, определяющий статус «неарийца»,
который был присвоен евреям. Они изгонялись с государственной службы, из школ и
университетов, медицинских учреждений, средств массовой информации, армии и
судебных учреждений. Нацистская пропаганда небезуспешно создавала из евреев образ
«внутреннего и внешнего врага», виновного во всех бедах страны. 10 мая 1933 в
Берлине состоялось массовое сожжение книг, написанных «неарийцами».
 Принятые в сентябре 1935 на съезде нацистской партии в Нюрнберге законы «О
гражданах рейха» и «Защите немецкой чести и немецкой крови», а также принятые два
месяца спустя поправки к ним юридически оформили лишение евреев Германии всех
политических и гражданских прав. Последующие законодательные акты принудительно
обязывали евреев владельцев предприятий и фирм передать их «арийцам». Мужчинам
и женщинам с нееврейскими именами предписывалось вписать в паспорта «Израиль»
или «Сара» (впоследствии также букву «J», от нем. Jude еврей). После аншлюса Австрии
создается специальное бюро для «добровольной эмиграции евреев» во главе с
начальником «еврейского отдела» Управления Имперской безопасности Рейха (РСХА) К.
Эйхманом.
В ночь с 9 на 10 ноября были сожжены или разрушены все 1400 синагог Германии,
разграблены еврейские дома, магазины, школы. 91 еврей был убит, несколько тысяч
ранены, десятки тысяч отправлены в концентрационные лагеря.
В целом накануне Второй мировой войны Германию покинуло свыше 300 тысяч евреев.

6. Уничтожение населения

7. Способы убийства людей
Нанесение смертельных травм тупыми твёрдыми предметами;
Голод, который в короткий срок вызывал истощение и приводил к
смерти. Наряду с этим, немало жизней унесли инфекционные
заболевания;
Отравление больных детей и взрослых мышьяком;
Впрыскивание различных веществ (в основном — детям);
Данными экспертизы и свидетельскими показаниями
констатируются факты следующих способов истребления людей:
Проведение операции без обезболивания (в том числе по ампутации
конечностей);
Частое выкачивание крови вплоть до наступления смерти (только
детей)
Применение огнестрельного оружия и массовые расстрелы;
Пытки;
Смерть от рваных ран, нанесённых собаками охраны, которая
натравливала их на узников;
Тяжёлый изнуряющий бесполезный труд (перенос земли с места на
место), сопровождаемый избиениями;
Тяжёлый физический труд, дополнительно сопровождаемый
взятием крови (каждый раз до состояния обморока);
Казнь через повешение;
Смерть в душегубках — специальных газовых камерах,
установленных в автомашинах («Газенвагенах»);
Закапывание заживо в землю (показания узников, что
подтверждается заключением судебно-медицинских экспертов от 12
декабря 1944 года);
Убийство путём раздробления голов прикладами — способ, прямо
предписанный инструкцией по лагерю для убийства детей «в целях
экономии боеприпасов».

8. Холокост – проявление
геноцида
Мемориал памяти убитых
евреев Европы в Берлине
Преднамеренная попытка полного
истребления целой нации, включая мужчин,
женщин и детей, приведшая к уничтожению
60 % евреев Европы и около трети
еврейского населения мира. Кроме того,
были уничтожены также от четверти до
трети цыганского народа, потери поляков
(не включая военные потери и потери от
истребления литовскими и украинскими
коллаборационистами) составили 10 %,
погибли около 3 миллионов советских
военнопленных, подвергались тотальному
истреблению также чернокожие граждане
Германии, душевнобольные и
нетрудоспособные и т.д.

9.  Во время второй мировой войны
по причине национальной
неприязни нацистами самыми
жестокими способами убивали
евреев. И дети - не исключение.

10.  Детский геноцид – так это называется
теперь.
 Во время войны это не было
преступлением, и лишь с 1948 года
геноцид признаётся в ООН
международным преступлением.
 К сожалению, о защите детей
задумались поздно, когда поняли, что
дети – наше будущее.

11.  В поисках информации о детских
лагерях я «перерыл» весь интернет, но
информации очень мало. Немцы
понимали, что они делали, и поэтому
уничтожили все данные о лагерях.
 Я решил во что бы то ни стало узнать о
бедных детях, узнать, что с ними было.

12. Детские лагеря на территории
Латвии

13.  Рига:
 – ул.Э.Бирзниека-Упиша 4 (детский дом)
 – ул.Гертрудес 5 (организация «Народной помощи»)
 – ул.Краста 73 (Община староверов)
 – ул.Кр.Барона 126 (женский монастырь)
 – ул.Капселю (детский дом)
 По Латвии:
 – детский дом в Булдури
 – детский дом в Дубулты
 – детский дом в Майори
 – детский дом в Саулкрасты
 – детский дом в Стренчи
 – детский дом в Балдоне
 – детский дом в Игате
 – детский дом в Гриве
 – детский дом в Лиепае
 Кроме того, детей содержали в отдельных бараках в концлагере Саласпилс, в камерах
Рижской срочной тюрьмы, Рижской центральной тюрьмы, а также в других тюрьмах
городов Латвии, детей содержали в отделении СД на ул.Реймерса 1, в префектуре на
бульв.Аспазияс 7 и других местах.
 Обычно перед выселением какого-либо села туда врывался отряд карателей, они
сжигали дома, угоняли скот, грабили имущество. Многих жителей убивали тут же или
сжигали в своих домах. Женщин с детьми собирали на железнодорожных станциях,
грузили в вагоны, наглухо заколачивали и вывозили в лагеря. Спустя неделю их
доставляли в один из лагерей или тюрьму.

14.  …Когда изможденные люди с больными, замученными
детьми загонялись за тройную проволочную ограду
концентрационного лагеря, для взрослых, но в
особенности для беззащитных детей начиналось
мучительное существование, насыщенное до предела
тяжкими психическими и физическими истязаниями и
издевательствами со стороны немцев и их прислужников.
 Несмотря на зимнюю стужу, привезённых детей голыми и
босыми полкилометра гнали в барак, носивший
наименование бани, где заставляли их мыться холодной
водой. Затем таким же порядком детей, старший из
которых не достигал ещё 12-ти-летнего возраста, гнали
в другой барак, в котором голыми держали их на холоде по
5–6 суток. Страшный час для детей и матерей в лагере
наступает тогда, когда фашисты, выстроив матерей с
детьми посреди лагеря, насильно отрывают малюток от
несчастных матерей…
 …Дети, начиная с грудного возраста, содержались
немцами отдельно и строго изолированно. Дети в
отдельном бараке находились в состоянии маленьких
животных, лишённых даже примитивного ухода.
 За грудными младенцами присматривают 5–7 летние
девочки. Грязь, вшивость, вспыхнувшие эпидемии кори,
дизентерии, дифтерии приводили к массовой гибели
детей. Немецкая охрана ежедневно в больших корзинах
выносила из детского барака окоченевшие трупики
погибших мучительной смертью детей. Они
сбрасывались в выгребные ямы, сжигались за оградой
лагеря и частично закапывались в лесу вблизи лагеря.
 Показания очевидцев раскрывают жуткую
действительность детского барака и истинные причины
массовой гибели несчастных детей. Массовую
беспрерывную смертность детей вызывали те
эксперименты, для которых в роли лабораторных
животных использовались маленькие мученики
Саласпилса. Немецкие врачи – детоубийцы с докторскими
дипломами больным детям делают инъекции –
впрыскивают разнообразные жидкости, вводят в прямую
кишку мочу, заставляют принимать во внутрь разные
средства…
 5 мая 1945 г.
Акт об истреблении немецко-
фашистскими захватчиками на
территории Латвийской ССР 35 000
еврейских детей.

15.  Свидетель Молоткович Л.В. из деревни Бородулино,
Дриссенского района рассказывает: «На нашу деревню
Бородулино нагрянул немецкий карательный отряд,
который стал сжигать наши дома. Затем таким же порядком
детей, старший из которых не достигал еще 12-и лет, гнали
в другой барак, где держали на холоде по 5-6 суток».

16. Убийства детей

17. Саласпилс – лагерь
смерти. (нем. Polizeigegfängnis und Arbeitserziehungslager Salaspils, а также, Lager
Kurtenhof) на территории оккупированной нацистами во время Второй
мировой войны Латвии, предназначенный для массового уничтожения
людей. В нём содержались советские военнопленные, а также евреи из
Чехии, Австрии и Германии. Он также стал центральным лагерем для всех
восточных оккупированных территорий. Находился в 18 километрах от
Риги с октября 1941 года до конца лета 1944 года.
Наиболее печальную известность этот лагерь получил из-за отдельного
содержания детей, которых затем стали использовать для отбора крови
для раненых немецких солдат, вследствие чего дети быстро погибали. Это
не был лагерь уничтожения, такой как Майданек или Освенцим, с газовыми
камерами для одновременного убийства большого числа человек, и
крематориями для сжигания трупов с заранее просчитанной
производительностью так называемых «фабрик смерти». Но в него люди
посылались только с одной целью — чтобы они умирали мучительной
смертью. По свидетельским показаниям, в лагере было уничтожено более
100 000 человек.
Оценку как количества погибших в этом лагере, так и состав заключённых
затрудняет то, что при эвакуации был уничтожен его административный
архив.

18.  С матерями-узницами в лагере дети находились недолго. Немцы выгоняли всех из бараков и отбирали детей.
От горя некоторые матери сходили с ума. Детей в возрасте до 6 лет собирали в отдельном бараке, где не
заботились о лечении заболевших корью, а усугубляли болезнь купанием, после чего дети умирали за 2—3
дня.
 Только в марте 1943 года сразу пригнали 20 тысяч советских граждан вместе с детьми. Эсэсовцы сразу же
отбирали детей у родителей. Происходили ужасные сцены. Матери детей не отдавали, немцы и
латышские полицейские буквально вырывали детей из их рук… Грудных младенцев и детей до 5 лет
помещали в отдельный барак, где они умирали в массовом порядке. Только за один год таким образом
погибло более трёх тысяч детей.
 Детей грудных и в возрасте до 6 лет помещали в этом лагере в отдельный барак, там они массами
умирали и заболевали корью. Больных корью сразу уносили в так называемую больницу лагеря, где сразу
купали в воде, чего нельзя делать при этой болезни. От этого дети через 2—3 дня умирали. Они синели,
корь шла внутрь организма. Таким путем в Саласпилсском лагере немцами было умерщвлено детей в
возрасте до 5 лет более трёх тысяч — это в течение 1942—1943 гг. — с 18 мая 1942 года до 19 мая 1943
года, то есть в течение одного года.
 В лагере смерти Саласпилс мученической смертью погибли около 3 тысяч детей до 5 лет в период с 18 мая
1942 года по 19 мая 1943 года, тела были частью сожженны, а частью захороненны на старом гарнизонном
кладбище у Саласпилса. Большинство из них подвергались выкачиванию крови.
 Третья часть из всего количества советских детей — уроженцы Придвинского края, то есть Витебщины.

19.  Из Акта об истреблении детей в Саласпилсском концлагере от 5 мая
1945 г: Обследовав территорию у лагеря Саласпилс в 2500 кв. м
и при раскопках только пятой части этой территории, комиссия
обнаружила 632 детских трупа предположительно в возрасте от 5 до 9
лет, трупы располагались слоями…
 В 150 метрах от этого захоронения по направлению к железной дороге
комиссия обнаружила, что на площади в 25х27 м грунт пропитан
маслянистым веществом и перемешан с пеплом, содержащим остатки
несгоревших человеческих костей детей 5—9 лет — зубы, суставные
головки бёдерных и плечевых костей, рёбер и др.

20. ПОМНИ!
На гранитную плиту
Положи свою конфетку.
Он, как ты, ребенком был,
Как и ты, он их любил.
Саласпилс его убил.
На месте детского барака в концлагере Саласпилс.

21. ПОМНИ!
 «Память о
Холокосте
необходима, чтобы
наши дети никогда
не были жертвами,
палачами или
равнодушными
наблюдателями».
(И.Бауэр, исследователь
Холокоста).

22. Посмотри:
Помни имя свое (СССР, 1974)
Обыкновенный фашизм (СССР, 1965)
Неизвестный Освенцим (Россия, 2005)

23. Прочитай:
дневник Анны Франк,
жертвы Холокоста

24. Интернет-ресурсы
regnum.ru
holocf.ru
images.yandex.ru
genocide.ru
jhistory.nfurman.com
urokiistorii.ru
http://rodina.lv/literatura/byil-o-salaspilse.html
http://www.mesta.lv/index.php?p=2&id=7578&im=4759