sumber tenaga

1. Tema :Tenaga
Tajuk : Sumber Tenaga
B2D7E1
Namakan jenis--jenis tenaga
Arahan:
1. Nyatakan jenis bentuk tenaga berdasarkan keterangan yang diberikan dalam jadual di
bawah.
Keterangan Jenis tenaga
a) Tenaga yang dimiliki oleh objek yang bergerak.
b) Tenaga yang diperoleh daripada bahan kimia.
c) Tenaga yang diperolehi daripada bahan radioaktif.
d)
Tenaga yang tersimpan dalam suatu objek kerana
kedudukan atau keadaannya.
e) Tenaga yang terhasil oleh objek yang bergetar.
Tenaga yang dimiliki oleh objek yang mengeluarkan
cahaya.
g)
Tenaga yang mengalir dari satu titik panas ke satu titik
yang lebih sejuk.
h)
Tenaga yang terhasil akibat arus elektrik yang
mengalir.
B2D2E2
Menyenaraikan sumber-sumber tenaga

2. Arahan:
1. Nyatakan sumber tenaga berdasarkan keterangan yang diberi.
tenaga ombak tenaga biojisim tenaga geoterma
tenaga suria tenaga hidroelektrik bahan api fosil
tenaga angin tenaga nuklear kayu api
Keterangan Sumber tenaga
a) Tenaga daripada matahari
b) Tenaga yang dijana menggunakan air
c) Tenaga yang diperoleh daripada ombak
d) Tenaga yang diperoleh daripada angin yang bergerak
e)
Tenaga yang dihasilkan daripada bahan radioaktif
seperti uranium.
Tenaga yang diperoleh daripada pokok.
g)
Tenaga yang terhasil daripada bahan-bahan biologi
seperti najis haiwan dan tumbuhan
h)
Tenaga yang diperoleh daripada bahagian dalam
Bumi
Petroleum, gas asli dan arang batu yang terbentuk
berjuta-juta tahun dahulu daripada organisma mati
(dikenakan suhu dan tekanan tinggi)
ATAU
2. Rajah 1 menunjukkan tiga jenis sumber tenagaP: ________________
Q: ________________
R: ________________

3. Rajah 1
Pada Rajah 1, labelkan jenis-jenis sumber tenaga dengan menggunakan perkataan di
bawah:
ATAU
3. Lukis garisan untuk mengenal pasti tiga perkataan lain yang menunjukkan sumber-
sumber tenaga
B2D7E3
Menyatakan matahari sebagai sumber tenaga utama dan haba sebagai satu bentuk tenaga.
Angin Air Bahan api fosil

4. b) Tenaga ______________a) Tenaga ______________
matahari
Arahan:
1. Sumber tenaga utama adalah _________________
2. Labelkan gambar di bawah dengan tenaga yang terhasil dari matahari.
B3D10E1 ,
Mengelaskan pelbagai sumber tenaga kepada tenaga yang boleh diperbaharu dan tidak
boleh diperbaharu
B3D10E2

5. Minyak Matahari
Angin
Sumber Tenaga
Boleh Diperbaharui
Sumber TenagaTidak
Boleh Perbaharui
Nuklear
Mendefinisikan tenaga yang boleh diperbaharu dan tidak boleh diperbaharu
Arahan:
1. Kelas sumber tenaga berikut kepada dua kumpulan.
2. Isi tempat kososng dengan jawapan yang sesuai.
a. Sumber tenaga yang boleh diperbaharui ialah sumber tenaga yang _________
akan habis digunakan.
b. Sumber tenaga yang tidak boleh diperbaharui ialah sumber tenaga yang
___________________ semula selepas digunakan
B4D12E1,
Mengkaji perubahan tenaga keupayaan kepada tenaga kinetik dan mengenal pasti
perubahan tenaga melalui aktiviti

6. B4D12E2
Mengkaji perubahan tenaga kinetik kepada tenaga keupayaan melalui aktiviti
Arahan:
Anda dikehendaki menjalankan aktivivti menggunakan radas yang disediakan. Kemudian,
jawab soalan di bawah.
1. Rajah menunjukkan ladung yang sedang berayun.
(a) Nyatakan perubahan tenaga ayunan bandul dari P ke Q dan kemudian ke R.
____________________________________________________________
(b) Di manakah kedudukan bandul yang dilabel, P, Q dan R, yang mempunyai:
(i) tenaga kinetik yang maksimum :
______________________________________________________
(ii) tenaga keupayaan yang maksimum :
______________________________________________________
X
Y
Z

7. ATAU
Sebiji guli dilepaskan dari kedudukan K seperti pada rajah di bawah:
(a) Nyatakan bentuk tenaga yang terdapat di kedudukan K.
__________________________________________________________________
(b) Kedudukan guli yang manakah mempunyai tenaga kinetik yang maksimum?
__________________________________________________________________
(c) Nyatakan perubahan tenaga yang berlaku apabila guli bergerak dari kedudukan K ke
kedudukan L dan seterusnya ke kedudukan M.
__________________________________________________________________
K
L
M

8. B6D6E1
Menjelaskan melalui penulisan kreatif mengenai :
∗ mengapa kita perlu memulihara sumber tenaga,
∗ cadangan tentang cara-cara penggunaan tenaga secara cekap
∗ kepentingan memulihara sumber tenaga
∗ penggunaan dan pengurusan sumber tenaga yang cekap
Arahan:

9. Berdasarkan artikel di atas, anda dikehendaki memilih satu daripada 9 jenis sumber tenaga
yang telah anda pelajari. Kemudian, jelaskan mengenai :
• mengapa kita perlu memulihara sumber tenaga tersebut,
• cara-cara mengguna dan mengurus sumber tenaga dengan cekap, dan
• kepentingan memulihara sumber tenaga tersebut.
Anda boleh mempersembahkan hasil dapatan anda dalam bentuk berikut:
a) folio,
b) sajak,
c) lagu, atau
d) artikel
e) Power point
Tempoh masa seminggu diberikan kepada anda untuk menyelesaikan aktiviti ini.
Persembahan setiap kajian adalah mengikut kreativiti masing-masing.

10. skema jawapan B2D2E2