SlideShare a Scribd company logo
1 of 33
A. Gaddi 
S. Nascetti 
Organizzazione 
territoriale dei servizi 
geriatrici 
Per la popolazione che 
invecchia 
un sistema di cure e 
assistenza integrato 
che assicuri una buona qualità 
della vita
? LLee ppeerrssoonnee ccoonn oollttrree 6655 
aannnnii ddii eettàà rreessiiddeennttii iinn 
EEmmiilliiaa--RRoommaaggnnaa –– aall 3311 
ddiicceemmbbrree 22000022 -- ssoonnoo 
990088..661166,, ppaarrii aall 2222,,44%% 
ddeellllaa ppooppoollaazziioonnee,, ccoonnttrroo 
iill 1188,,22%% aa lliivveelllloo 
nnaazziioonnaallee.. 
SSeeccoonnddoo llee 
pprreevviissiioonnii ssaarraannnnoo 
oollttrree 993388..000000 nneell 
22000055 ee oollttrree 
997799..000000 nneell 22001100..
ll''iinnvveecccchhiiaammeennttoo 
iinntteerreessssaa eedd iinntteerreesssseerràà uunnaa ffaasscciiaa sseemmpprree ppiiùù aammppiiaa ddii ppooppoollaazziioonnee nneellllaa 
nnoossttrraa rreeggiioonnee,, rraapppprreesseennttaannddoo uunn mmoommeennttoo ccrruucciiaallee ddii pprrooggeettttaazziioonnee 
ee rreeaalliizzzzaazziioonnee ddii ssoolluuzziioonnii ee aazziioonnii ccoonnccrreettee ppeerr uunnoo ssvviilluuppppoo 
ssoosstteenniibbiillee.. 
PPeerr uunn eeffffeettttiivvoo ccaammbbiiaammeennttoo ppoolliittiiccoo,, ssoocciiaallee ee ccuullttuurraallee,, sseeccoonnddoo ii 
pprriinncciippii ddeellllaa ttoolllleerraannzzaa ee ddeell rriissppeettttoo ddii ooggnnii ddiivveerrssiittàà ee ddiissaabbiilliittàà..
LLaa pprrooggrraammmmaazziioonnee ddeeii sseerrvviizzii ssaanniittaarrii ee ddeeii sseerrvviizzii ssoocciiaallii 
Obiettiv Azioni 
i 
rraaffffoorrzzaarree ll’’aauuttoonnoommiiaa iinnddiivviidduuaallee 
pprreevveenniirree llaa nnoonn aauuttoossuuffffiicciieennzzaa 
mmaanntteenneerree llaa ppeerrssoonnaa nneell pprroopprriioo 
ccoonntteessttoo ffaammiilliiaarree,, nneellllaa pprroopprriiaa 
ccaassaa 
Prevenzione 
L’assistenza a casa, 
l’assegno di cura, 
l’assistenza in strutture 
sociosanitarie 
Residenze 
sociosanitarie 
Aziende 
aassssiiccuurraarree aassssiisstteennzzaa qquuaalliiffiiccaattaa 
Piano di azione 
regionale per gli 
anziani
Piano di Azione a favore della popolazione 
anziana 
L'obiettivo generale del Piano è contribuire a realizzare 
una società per tutte le età, una società rispettosa degli 
anziani di oggi e di domani che riconosca dignità e diritti 
di cittadinanza a tutti gli individui senza discriminazioni, e 
a ciascun individuo lungo tutto l'arco della sua vita.
Piano di Azione a favore della popolazione 
anziana 
Abitare, muoversi, viaggiare, 
fare sport e mantenersi in 
buona salute, fruire di cultura 
e spettacoli, utilizzare le 
nuove tecnologie
Piano di Azione a favore della popolazione 
anziana 
Prevenire abusi, abbandoni e violenze 
Informazione, sensibilizzazione e formazione dei soggetti 
pubblici e privati che si occupano degli anziani quali 
strumenti per la prevenzione di ogni forma di abuso, 
violenza e abbandono, e per il rafforzamento dell'anziano 
come cittadino/consumatore consapevole dei propri diritti
Piano di Azione a favore della 
popolazione anziana 
riconoscere il ruolo attivo della popolazione anziana e 
promuovere politiche per la terza età 
dare sostanza alla libertà di scelta dell'anziano 
promuovere un atteggiamento positivo verso 
l'invecchiamento
Piano di Azione a favore della popolazione 
anziana 
favorire una riorganizzazione del corso della vita a livello individuale 
e collettivo, realizzando una maggiore flessibilità tra formazione, 
lavoro e piacere nelle diverse fasi della vita 
promuovere un invecchiamento attivo (active ageing) 
favorire e sostenere il diritto ad una vita indipendente
Piano di Azione a favore della popolazione 
anziana 
sostenere le persone che scelgono di prestare cura ai propri 
familiari o conoscenti 
valorizzare l'apporto delle nuove tecnologie per ampliare i 
margini di libertà e di autonomia delle persone anziane 
promuovere il benessere e la salute nella terza età, 
assicurando un approccio preventivo nel corso della vita ed 
universalità ed equità di accesso ai servizi sanitari e sociali
I Servizi assistenza anziani 
IIll pprriimmoo rriiffeerriimmeennttoo èè iill mmeeddiiccoo ddii ffaammiigglliiaa 
((ddeeffiinniittoo aanncchhee ““MMeeddiiccoo ddii MMeeddiicciinnaa GGeenneerraallee””)) èè iill pprriimmoo 
rriiffeerriimmeennttoo qquuaannddoo ll’’aannzziiaannoo hhaa pprroobblleemmii ddii ssaalluuttee:: èè lluuii cchhee 
ccoonnssiigglliiaa ee pprreessccrriivvee cciiòò cchhee èè nneecceessssaarriioo,, cchhee ssii ttrraattttii ddii 
uunnaa ccuurraa oo ddii uunnaa vviissiittaa ssppeecciiaalliissttiiccaa
Dimissioni protette 
Si tratta di dimissioni da un ricovero ospedaliero concordate con i 
servizi territoriali e con il coinvolgimento del medico di famiglia 
Lo scopo è quello di sostenere la persona anziana nel rientro a 
casa, garantendo la continuità della cura e l´assistenza 
Le dimissioni protette vengono attivate dai reparti ospedalieri di 
degenza
IIll SSeerrvviizziioo AAssssiisstteennzzaa 
AAnnzziiaannii ddeell DDiissttrreettttoo ((SSAAAA)) 
UUVVGGTT:: ssttaaffff ccoommppoossttoo ddaa uunn mmeeddiiccoo ggeerriiaattrraa,, uunn iinnffeerrmmiieerree 
pprrooffeessssiioonnaallee ee uunn aassssiisstteennttee ssoocciiaallee 
-- PPrreennddeerree ccoonnttaattttoo ccoonn uunn aassssiisstteennttee ssoocciiaallee.. 
-- PPrriimmaa vvaalluuttaazziioonnee ddeellllaa ssiittuuaazziioonnee,, ccoonn iill CCoommuunnee ppeerr pprroobblleemmii ddii ttiippoo ssoocciiaallee.. 
-- VViissiittaa ddaaggllii ssppeecciiaalliissttii ddeellll´UUnniittàà ddii vvaalluuttaazziioonnee ggeerriiaattrriiccaa tteerrrriittoorriiaallee ((UUVVGGTT)):: 
-- LLaa UUVVGGTT eellaabboorraa uunn ppiiaannoo aassssiisstteennzziiaallee ppeerrssoonnaalliizzzzaattoo ee iinnsseerriissccee ll’’aannzziiaannoo 
nneellllaa rreettee ddeeii sseerrvviizzii ssaanniittaarrii ee ssoocciioo--ssaanniittaarrii..
L’assistenza a casa, l’assegno di 
cura, l’assistenza in strutture 
sociosanitarie 
UUnnoo ddeeggllii oobbiieettttiivvii ddeell SSeerrvviizziioo ssaanniittaarriioo rreeggiioonnaallee èè ddii aassssiisstteerree llee 
ppeerrssoonnee aammmmaallaattee -- qquuaannddoo llee ccoonnddiizziioonnii lloo ccoonnsseennttoonnoo –– nneell 
lloorroo ccoonntteessttoo aabbiittaattiivvoo,, nneellllaa ccoonnvviinnzziioonnee cchhee iill ccoonntteessttoo ffaammiilliiaarree 
eedd aammiiccaallee rraapppprreesseennttii iill lluuooggoo pprriivviilleeggiiaattoo ddii vviittaa ee ddii rreellaazziioonnee 
NNeell 22000011 ssoonnoo ssttaattee oollttrree 5555..660000 llee ppeerrssoonnee aassssiissttiittee nneellllee 
lloorroo ccaassee
AAssssiisstteennzzaa ddoommiicciilliiaarree 
 PPeerrmmeettttee aallllee ppeerrssoonnee aammmmaallaattee,, qquuaannddoo llee ccoonnddiizziioonnii 
cclliinniicchhee ee ffaammiilliiaarrii lloo ccoonnsseennttoonnoo,, ddii vviivveerree iill ppiiùù 
ppoossssiibbiillee nneell pprroopprriioo aammbbiieennttee,, ttrraa llee ppeerrssoonnee ccaarree 
 EE’’ rriivvoollttaa pprreevvaalleenntteemmeennttee aadd aammmmaallaattii ccoonn ppaattoollooggiiee 
oonnccoollooggiicchhee aadd uunnoo ssttaaddiioo mmoollttoo ggrraavvee,, aadd aammmmaallaattii ccoonn 
ppaattoollooggiiee ccrroonniicchhee,, aa ppeerrssoonnee ccoonn ggrraavvii ddiissaabbiilliittàà 
 EE’’ iinn rreettee ccoonn ggllii aallttrrii sseerrvviizzii ssaanniittaarrii ssiiaa oossppeeddaalliieerrii 
cchhee tteerrrriittoorriiaallii ppeerr ggaarraannttiirree llaa ccoonnttiinnuuiittàà ddeellllee ccuurree
AAssssiisstteennzzaa ddoommiicciilliiaarree 
 èè ggaarraannttiittoo ddaa eeqquuiippeess ccoommppoossttee ddaa ddiivveerrssii ooppeerraattoorrii:: 
mmeeddiiccii,, iinnffeerrmmiieerrii,, aassssiisstteennttii ssoocciiaallii,, cchhee ccoollllaabboorraannoo ccoonn iill 
mmeeddiiccoo ddii ffaammiigglliiaa.. PPuuòò ccooiinnvvoollggeerree aanncchhee ooppeerraattoorrii ddeellllee 
aassssoocciiaazziioonnii ddii vvoolloonnttaarriiaattoo 
 PPrreevveeddee ppiiaannii ppeerrssoonnaalliizzzzaattii ddii ccuurraa aaddeegguuaattii aallllee 
ssiinnggoollee eessiiggeennzzee 
 pprreevveeddee aanncchhee sseerrvviizzii ddii aaiiuuttoo aallllaa ppeerrssoonnaa ee aallllaa 
ccuurraa ddeellll’’aabbiittaazziioonnee
AAsssseeggnnoo ddii ccuurraa 
SSii ttrraattttaa ddii uunn ccoonnttrriibbuuttoo eeccoonnoommiiccoo eerrooggaattoo ddaallllaa RReeggiioonnee aallllee 
ffaammiigglliiee ee aallllee ppeerrssoonnee cchhee aassssiissttoonnoo aa ccaassaa aannzziiaannii oo 
ppeerrssoonnee ccoonn ggrraavvii ddiissaabbiilliittàà nnoonn aauuttoossuuffffiicciieennttii oo aa rriisscchhiioo ddii 
nnoonn aauuttoossuuffffiicciieennzzaa.. 
LL’’oobbiieettttiivvoo èè qquueelllloo ddii ssoosstteenneerree,, aanncchhee eeccoonnoommiiccaammeennttee,, 
ccoolloorroo cchhee ssii ffaannnnoo ccaarriiccoo ddii uunnaa aassssiisstteennzzaa cchhee ppeerrmmeettttee 
aallll’’aammmmaallaattoo ddii rreessttaarree nneellllaa pprroopprriiaa ccaassaa..
AAssssiisstteennzzaa iinn rreessiiddeennzzee 
ssoocciioossaanniittaarriiee 
LLaa rreettee ddeellllee ssttrruuttttuurree rreessiiddeennzziiaallii ssoocciioo--ssaanniittaarriiee èè 
oorrggaanniizzzzaattaa ppeerr ccoonnsseennttiirree aallllee ppeerrssoonnee cchhee nnoonn ppoossssoonnoo 
eesssseerree aassssiissttiittee iinn ccaassaa ((ppeerr llee ddiiffffiiccoollttàà ddaa ppaarrttee ddeellllaa ffaammiigglliiaa 
aadd aaffffrroonnttaarree llaa ssiittuuaazziioonnee oo ppeerr ll’’eelleevvaattoo lliivveelllloo aassssiisstteennzziiaallee 
ddii ccuuii llaa ppeerrssoonnaa mmaallaattaa hhaa bbiissooggnnoo)) ddii ccoonnttiinnuuaarree aa vviivveerree iill 
ppiiùù ppoossssiibbiillee ccoommee ffoosssseerroo aa ccaassaa lloorroo
AAssssiisstteennzzaa iinn rreessiiddeennzzee 
ssoocciioossaanniittaarriiee 
 HHaa llee ssuuee bbaassii ffoonnddaammeennttaallii nneellll’’iinntteeggrraazziioonnee ddeeii sseerrvviizzii 
ssaanniittaarrii ccoonn ii sseerrvviizzii ssoocciiaallii ee nneellllaa vvaalloorriizzzzaazziioonnee ddii ttuuttttee llee 
ccoommppeetteennzzee ee llee rriissoorrssee ooffffeerrttee ddaall tteerrrriittoorriioo:: llee ssiinnggoollee ppeerrssoonnee,, 
llee ffaammiigglliiee,, ii ggrruuppppii ee llee aassssoocciiaazziioonnii ddeell vvoolloonnttaarriiaattoo.. 
 NNeellllee ssttrruuttttuurree rreessiiddeennzziiaallii ssoonnoo dduunnqquuee ggaarraannttiittii,, oollttrree 
aallll’’aassssiisstteennzzaa ssaanniittaarriiaa ee llaa rriiaabbiilliittaazziioonnee,, ii sseerrvviizzii ppeerr llaa ccuurraa 
ddeellllaa ppeerrssoonnaa ((ppeerr eesseemmppiioo,, ggllii aaiiuuttii ppeerr ll’’iiggiieennee ppeerrssoonnaallee,, ppeerr 
iill mmoovviimmeennttoo,, ppeerr ll’’aalliimmeennttaazziioonnee)) ee llaa vviittaa ddii rreellaazziioonnee
LLaa rreettee ddii ssttrruuttttuurree rreessiiddeennzziiaallii 
-- CCeennttrrii ddiiuurrnnii 
-- CCoommuunniittàà aallllooggggiioo 
-- CCaassee pprrootteettttee 
-- RReessiiddeennzzee ssaanniittaarriiee aassssiisstteennzziiaallii ((RRSSAA)) 
-- RReessiiddeennzzee ppssiicchhiiaattrriicchhee 
-- HHoossppiiccee
CCeennttrrii ddiiuurrnnii 
 SSoonnoo ssttrruuttttuurree sseemmiirreessiiddeennzziiaallii cchhee 
aaccccoollggoonnoo ppeerrssoonnee cchhee vviivvoonnoo iinn ffaammiigglliiaa 
 PPeerr ooggnnii ppeerrssoonnaa oossppiittaattaa –– nneellllee ssoollee oorree ddeell ggiioorrnnoo -- 
vveennggoonnoo aattttuuaattii pprrooggrraammmmii iinnddiivviidduuaallii cchhee ccoommpprreennddoonnoo 
aattttiivviittàà ddii rriiaabbiilliittaazziioonnee ee ddii ssoocciiaalliizzzzaazziioonnee 
Per l’accesso ai centri diurni è prevista la preliminare 
valutazione dell’Unità di valutazione geriatrica
CCoommuunniittàà aallllooggggiioo 
SSoonnoo rriivvoollttee aa ppeerrssoonnee cchhee nnoonn hhaannnnoo bbiissooggnnoo ddii 
uunnaa aassssiisstteennzzaa ssppeecciiaalliissttiiccaa ccoonnttiinnuuaattiivvaa ee cchhee,, ppeerr 
mmoottiivvii ddiivveerrssii,, nnoonn ppoossssoonnoo vviivveerree nneellllee lloorroo ccaassee 
 LLee aattttiivviittàà nneeggllii ssppaazzii ddeellllaa ccaassaa cchhee oossppiittaa llaa ccoommuunniittàà 
ssoonnoo oorrggaanniizzzzaattee ee rreeggoollaattee ppeerr ll´iinntteerroo aarrccoo ddeellllaa 
ggiioorrnnaattaa,, rreeaalliizzzzaannddoo ccoossìì uunn ccoonntteessttoo ““ffaammiilliiaarree”” ddoovvee èè 
ppoossssiibbiillee ssppeerriimmeennttaarree nnuuoovvii mmooddeellllii ddii rreellaazziioonnee ee ddii 
ccoommuunniiccaazziioonnee
CCoommuunniittàà aallllooggggiioo 
 HHaannnnoo lloo ssccooppoo ddii ggaarraannttiirree iill ppiiùù ppoossssiibbiillee ll’’aauuttoonnoommiiaa 
ddeellllee ppeerrssoonnee,, llaa vviittaa iinnssiieemmee.. 
OOssppiittaannoo ttrraa llee oottttoo ee llee ddiieeccii ppeerrssoonnee.. AAllll’’iinntteerrnnoo ssoonnoo 
pprreesseennttii eedduuccaattoorrii ee ddiivveerrssii ooppeerraattoorrii.. 
LLee ssiinnggoollee ppeerrssoonnee ssii pprreennddoonnoo ccuurraa ddii sséé,, ppaarrtteecciippaannoo 
aallllaa ggeessttiioonnee ddeeggllii ssppaazzii ccoommuunnii:: iinnssiieemmee aaggllii aallttrrii,, ee ccoonn iill 
ssuuppppoorrttoo ddeeggllii ooppeerraattoorrii,, ggeessttiissccoonnoo llaa ccaassaa ee llee rreellaazziioonnii 
aanncchhee ccoonn ll’’aammbbiieennttee ssoocciiaallee eesstteerrnnoo..
CCaassee pprrootteettttee 
LLee ccaassee pprrootteettttee ssoonnoo ssttrruuttttuurree rreessiiddeennzziiaallii ddeeddiiccaattee aa 
ppeerrssoonnee aannzziiaannee nnoonn aauuttoossuuffffiicciieennttii cchhee nnoonn ppoossssoonnoo 
rreessttaarree nneellllaa pprroopprriiaa aabbiittaazziioonnee.. 
 PPrreevveeddoonnoo uunnaa ppeerrmmaanneennzzaa aanncchhee ppeerr ppeerriiooddii lluunngghhii.. 
LL’’aassssiisstteennzzaa,, ggaarraannttiittaa 2244 oorree ssuu 2244,, hhaa lloo ssccooppoo ddii pprreevveenniirree 
uulltteerriioorrii ppeerrddiittee ddii aauuttoonnoommiiaa,, mmaanntteenneerree llee ccaappaacciittàà ffiissiicchhee,, 
mmeennttaallii,, aaffffeettttiivvee ee rreellaazziioonnaallii ddeellllaa ppeerrssoonnaa oossppiittaattaa.. 
Nelle case protette è assicurata l’assistenza del 
medico, dell’infermiere, del fisioterapista
RReessiiddeennzzee ssaanniittaarriiee aassssiisstteennzziiaallii 
LLee RReessiiddeennzzee ssaanniittaarriiee aassssiisstteennzziiaallii ((RRSSAA)) ssoonnoo ssttrruuttttuurree 
rriisseerrvvaattee aadd aannzziiaannii nnoonn aauuttoossuuffffiicciieennttii ccoonn ppaattoollooggiiee ccrroonniiccoo-- 
ddeeggeenneerraattiivvee ee aa ddiissaabbiillii,, qquuaannddoo èè nneecceessssaarriiaa uunn’’aassssiisstteennzzaa 
ssaanniittaarriiaa ccoommpplleessssaa ee aassssiiccuurraattaa ddaa ppiiùù ssppeecciiaalliissttii 
 IInn RRSSAA èè ggaarraannttiittaa ll’’aassssiisstteennzzaa mmeeddiiccaa eedd iinnffeerrmmiieerriissttiiccaa,, llaa 
ffiissiiootteerraappiiaa,, ll’’aaiiuuttoo aaggllii aammmmaallaattii,, 2244 oorree ssuu 2244,, ppeerr aallccuunnii mmeessii.. 
EE’’ pprreevviissttoo aanncchhee uunn rriiccoovveerroo tteemmppoorraanneeoo 
L’accesso alle RSA prevede una preliminare valutazione 
dell’Unità di valutazione geriatrica territoriale
HHoossppiiccee:: ““PPrreennddeerrssii ccuurraa”” 
PPrreennddeerrssii ccuurraa ssiiggnniiffiiccaa ddaarree ssoolllliieevvoo aall ddoolloorree ffiissiiccoo,, aallllaa 
ssooffffeerreennzzaa ppssiiccoollooggiiccaa ee ssppiirriittuuaallee,, cceerrccaarree ddii ggaarraannttiirree llaa 
mmiigglliioorree qquuaalliittàà ddii vviittaa ppoossssiibbiillee,, aanncchhee iinn ssttrruuttttuurree ddaa ddeeddiiccaarree 
aadd aammmmaallaattii cchhee,, ppeerr ddiivveerrssee rraaggiioonnii,, nnoonn ppoossssoonnoo rreessttaarree nneellllee 
lloorroo ccaassee 
LL’’hhoossppiiccee èè ppaarrttee iinntteeggrraannttee ddeellllaa rreettee ddeellllee ccuurree ppaalllliiaattiivvee ((ccuurree 
ppeerr eelliimmiinnaarree ii ssiinnttoommii ddoolloorroossii ddii ooggnnii nnaattuurraa aanncchhee qquuaannddoo llaa 
mmeeddiicciinnaa nnoonn ppuuòò ppiiùù gguuaarriirree)) ee ssii iinntteeggrraa ccoonn ll’’aassssiisstteennzzaa 
ddoommiicciilliiaarree
HHoossppiiccee 
lluuooggoo ddii aaccccoogglliieennzzaa,, rriiccoovveerroo ee ccuurraa ppeerr aammmmaallaattii ((ssoopprraattttuuttttoo 
aammmmaallaattii ddii ttuummoorree)) cchhee vvuuoollee eesssseerree ccoonnffoorrtteevvoollee ee rriissppeettttoossoo ddeellllee 
eessiiggeennzzee ddeeggllii aammmmaallaattii sstteessssii ee ddeeii lloorroo ccaarrii.. 
IInn hhoossppiiccee,, uunnaa aassssiisstteennzzaa ppeerrssoonnaalliizzzzaattaa ccuurraa iill ddoolloorree ee rriissppoonnddee 
aaii bbiissooggnnii ppssiiccoollooggiiccii,, ssoocciiaallii ee ssppiirriittuuaallii.. LL’’aassssiisstteennzzaa èè 2244 oorree ssuu 2244.. 
LL’’eeqquuiippee aassssiisstteennzziiaallee,, cchhee ssii aavvvvaallee ddii mmeeddiiccii ee iinnffeerrmmiieerrii,, ddii 
ppssiiccoollooggii,, ddii aassssiisstteennttii ssoocciiaallii,, nnoonncchhéé ddeellllee oorrggaanniizzzzaazziioonnii ddii 
vvoolloonnttaarriiaattoo ee ddii aallttrree ffiigguurree pprrooffeessssiioonnaallii ,, ccoommpprreennddee aanncchhee llaa 
ffaammiigglliiaa
I servizi per le demenze e per l 
´Alzheimer 
Rete di Consultori e Centri specialistici a 
disposizione degli ammalati e dei loro familiari 
Primo punto di riferimento è il medico di famiglia 
Per le famiglie, la Regione ha prodotto un manuale 
informativo per i familiari delle persone affette da 
demenza
Ausili e protesi 
Attraverso le Aziende USL il Servizio sanitario regionale 
fornisce ausili (ad esempio la carrozzina, il deambulatore, 
le sponde, il materasso antidecubito, i pannoloni per 
l’incontinenza) e protesi (ad esempio le protesi acustiche e 
quelle ortopediche) a chi ne abbia necessità a causa di una 
menomazione o di una disabilità
Vaccinazione contro 
l’influenza 
Ogni anno le Aziende USL, in collaborazione con i medici 
di famiglia, organizzano i servizi per garantire la 
vaccinazione antiinfluenzale per gli anziani e per le 
persone a rischio (ad esempio i diabetici e i malati cronici). 
La vaccinazione è gratuita per gli 
ultrasessantacinquenni
LL''iinnvveecccchhiiaammeennttoo rraapppprreesseennttaa uunnaa ddeellllee 
ccoonnqquuiissttee iimmppoorrttaannttii ddeellll''uummaanniittàà,, uunnaa 
ssffiiddaa cchhee aapprree llaa ssttrraaddaa aadd iimmppoorrttaannttii 
ooppppoorrttuunniittàà ddii ccrreesscciittaa ppeerr llaa ssoocciieettàà,, mmaa aanncchhee 
aa ddeelliiccaattee pprroobblleemmaattiicchhee ddii oorrddiinnee ssoocciiaallee,, 
eeccoonnoommiiccoo ee ccuullttuurraallee..

More Related Content

Viewers also liked

Vuillez jean philippe_p01
Vuillez jean philippe_p01Vuillez jean philippe_p01
Vuillez jean philippe_p01Elsa von Licy
 
Aspects medicaux ethiques et philosophiques du tt du cancer nicole delepine m...
Aspects medicaux ethiques et philosophiques du tt du cancer nicole delepine m...Aspects medicaux ethiques et philosophiques du tt du cancer nicole delepine m...
Aspects medicaux ethiques et philosophiques du tt du cancer nicole delepine m...Elsa von Licy
 
C1 clef pour_la_neuro
C1 clef pour_la_neuroC1 clef pour_la_neuro
C1 clef pour_la_neuroElsa von Licy
 
Biol 432 pp digestive glands
Biol 432 pp digestive glandsBiol 432 pp digestive glands
Biol 432 pp digestive glandsElsa von Licy
 
Mind maps pharmacology rosenfeld
Mind maps pharmacology rosenfeldMind maps pharmacology rosenfeld
Mind maps pharmacology rosenfeldNicolas Lévy
 
Styles of Scientific Reasoning, Scientific Practices and Argument in Science ...
Styles of Scientific Reasoning, Scientific Practices and Argument in Science ...Styles of Scientific Reasoning, Scientific Practices and Argument in Science ...
Styles of Scientific Reasoning, Scientific Practices and Argument in Science ...Elsa von Licy
 

Viewers also liked (8)

Vuillez jean philippe_p01
Vuillez jean philippe_p01Vuillez jean philippe_p01
Vuillez jean philippe_p01
 
Aspects medicaux ethiques et philosophiques du tt du cancer nicole delepine m...
Aspects medicaux ethiques et philosophiques du tt du cancer nicole delepine m...Aspects medicaux ethiques et philosophiques du tt du cancer nicole delepine m...
Aspects medicaux ethiques et philosophiques du tt du cancer nicole delepine m...
 
C1 clef pour_la_neuro
C1 clef pour_la_neuroC1 clef pour_la_neuro
C1 clef pour_la_neuro
 
Biol 432 pp digestive glands
Biol 432 pp digestive glandsBiol 432 pp digestive glands
Biol 432 pp digestive glands
 
Mind maps pharmacology rosenfeld
Mind maps pharmacology rosenfeldMind maps pharmacology rosenfeld
Mind maps pharmacology rosenfeld
 
Rainville pierre
Rainville pierreRainville pierre
Rainville pierre
 
Chapitre 1
Chapitre 1Chapitre 1
Chapitre 1
 
Styles of Scientific Reasoning, Scientific Practices and Argument in Science ...
Styles of Scientific Reasoning, Scientific Practices and Argument in Science ...Styles of Scientific Reasoning, Scientific Practices and Argument in Science ...
Styles of Scientific Reasoning, Scientific Practices and Argument in Science ...
 

Similar to 1 anziani&servizi

Modulo 1 la localidad, una oportunidad para la prevención
Modulo 1 la localidad, una oportunidad para la prevenciónModulo 1 la localidad, una oportunidad para la prevención
Modulo 1 la localidad, una oportunidad para la prevenciónRoxana Figueroa
 
La localidad, una oportunidad para la prevención de discapacidades en el bebe...
La localidad, una oportunidad para la prevención de discapacidades en el bebe...La localidad, una oportunidad para la prevención de discapacidades en el bebe...
La localidad, una oportunidad para la prevención de discapacidades en el bebe...Roxana Figueroa
 
Convivencia familiar y social
Convivencia familiar y socialConvivencia familiar y social
Convivencia familiar y socialchepediazperez
 
Alteraciones del desarrollo
Alteraciones del desarrollo Alteraciones del desarrollo
Alteraciones del desarrollo Pancho Arce
 
Top10grandesilustradorescontemporneos 130617162127-phpapp01
Top10grandesilustradorescontemporneos 130617162127-phpapp01Top10grandesilustradorescontemporneos 130617162127-phpapp01
Top10grandesilustradorescontemporneos 130617162127-phpapp01eme2525
 
Taller de prevención de consumo de drogas
Taller de prevención de consumo de drogasTaller de prevención de consumo de drogas
Taller de prevención de consumo de drogasAndrea Coria
 
Avaliação Do Quadril
Avaliação Do QuadrilAvaliação Do Quadril
Avaliação Do QuadrilÁreadaSaúde
 
PRESENTACION - PCI LAGO DE TOTA - BOYACA - COLOMBIA
PRESENTACION - PCI LAGO DE TOTA - BOYACA - COLOMBIAPRESENTACION - PCI LAGO DE TOTA - BOYACA - COLOMBIA
PRESENTACION - PCI LAGO DE TOTA - BOYACA - COLOMBIAYesid Quintero
 
Informática educativa
Informática educativaInformática educativa
Informática educativaCarmen Nereira
 
ingeniería económica
ingeniería económica ingeniería económica
ingeniería económica Andres Gonzalo
 
metodos anticonceptivos
metodos anticonceptivos metodos anticonceptivos
metodos anticonceptivos anysgs
 
Diplomado nutricion fisiologia digestivo
Diplomado nutricion fisiologia digestivoDiplomado nutricion fisiologia digestivo
Diplomado nutricion fisiologia digestivoRaul Gil
 

Similar to 1 anziani&servizi (20)

Provincia de Viru
Provincia de ViruProvincia de Viru
Provincia de Viru
 
Modulo 1 la localidad, una oportunidad para la prevención
Modulo 1 la localidad, una oportunidad para la prevenciónModulo 1 la localidad, una oportunidad para la prevención
Modulo 1 la localidad, una oportunidad para la prevención
 
La localidad, una oportunidad para la prevención de discapacidades en el bebe...
La localidad, una oportunidad para la prevención de discapacidades en el bebe...La localidad, una oportunidad para la prevención de discapacidades en el bebe...
La localidad, una oportunidad para la prevención de discapacidades en el bebe...
 
Convivencia familiar y social
Convivencia familiar y socialConvivencia familiar y social
Convivencia familiar y social
 
Ch01
Ch01Ch01
Ch01
 
Alteraciones del desarrollo
Alteraciones del desarrollo Alteraciones del desarrollo
Alteraciones del desarrollo
 
Top10grandesilustradorescontemporneos 130617162127-phpapp01
Top10grandesilustradorescontemporneos 130617162127-phpapp01Top10grandesilustradorescontemporneos 130617162127-phpapp01
Top10grandesilustradorescontemporneos 130617162127-phpapp01
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
 
GK presentation 2014
GK presentation 2014GK presentation 2014
GK presentation 2014
 
Conceptos y generalidades salud pública
Conceptos y generalidades salud públicaConceptos y generalidades salud pública
Conceptos y generalidades salud pública
 
Taller de prevención de consumo de drogas
Taller de prevención de consumo de drogasTaller de prevención de consumo de drogas
Taller de prevención de consumo de drogas
 
AVALIAÇÃO DO QUADRIL
AVALIAÇÃO DO QUADRILAVALIAÇÃO DO QUADRIL
AVALIAÇÃO DO QUADRIL
 
Avalquadril
AvalquadrilAvalquadril
Avalquadril
 
Avaliação Do Quadril
Avaliação Do QuadrilAvaliação Do Quadril
Avaliação Do Quadril
 
What is Semillas? (Mexican NGO - Women's Human Rights)
What is Semillas? (Mexican NGO - Women's Human Rights) What is Semillas? (Mexican NGO - Women's Human Rights)
What is Semillas? (Mexican NGO - Women's Human Rights)
 
PRESENTACION - PCI LAGO DE TOTA - BOYACA - COLOMBIA
PRESENTACION - PCI LAGO DE TOTA - BOYACA - COLOMBIAPRESENTACION - PCI LAGO DE TOTA - BOYACA - COLOMBIA
PRESENTACION - PCI LAGO DE TOTA - BOYACA - COLOMBIA
 
Informática educativa
Informática educativaInformática educativa
Informática educativa
 
ingeniería económica
ingeniería económica ingeniería económica
ingeniería económica
 
metodos anticonceptivos
metodos anticonceptivos metodos anticonceptivos
metodos anticonceptivos
 
Diplomado nutricion fisiologia digestivo
Diplomado nutricion fisiologia digestivoDiplomado nutricion fisiologia digestivo
Diplomado nutricion fisiologia digestivo
 

More from Elsa von Licy

Strategie Decisions Incertitude Actes conference fnege xerfi
Strategie Decisions Incertitude Actes conference fnege xerfiStrategie Decisions Incertitude Actes conference fnege xerfi
Strategie Decisions Incertitude Actes conference fnege xerfiElsa von Licy
 
Neuropsychophysiologie
NeuropsychophysiologieNeuropsychophysiologie
NeuropsychophysiologieElsa von Licy
 
L agressivite en psychanalyse (21 pages 184 ko)
L agressivite en psychanalyse (21 pages   184 ko)L agressivite en psychanalyse (21 pages   184 ko)
L agressivite en psychanalyse (21 pages 184 ko)Elsa von Licy
 
Spr ue3.1 poly cours et exercices
Spr ue3.1   poly cours et exercicesSpr ue3.1   poly cours et exercices
Spr ue3.1 poly cours et exercicesElsa von Licy
 
Plan de cours all l1 l2l3m1m2 p
Plan de cours all l1 l2l3m1m2 pPlan de cours all l1 l2l3m1m2 p
Plan de cours all l1 l2l3m1m2 pElsa von Licy
 
Bioph pharm 1an-viscosit-des_liquides_et_des_solutions
Bioph pharm 1an-viscosit-des_liquides_et_des_solutionsBioph pharm 1an-viscosit-des_liquides_et_des_solutions
Bioph pharm 1an-viscosit-des_liquides_et_des_solutionsElsa von Licy
 
Poly histologie-et-embryologie-medicales
Poly histologie-et-embryologie-medicalesPoly histologie-et-embryologie-medicales
Poly histologie-et-embryologie-medicalesElsa von Licy
 
Methodes travail etudiants
Methodes travail etudiantsMethodes travail etudiants
Methodes travail etudiantsElsa von Licy
 
Atelier.etude.efficace
Atelier.etude.efficaceAtelier.etude.efficace
Atelier.etude.efficaceElsa von Licy
 
There is no_such_thing_as_a_social_science_intro
There is no_such_thing_as_a_social_science_introThere is no_such_thing_as_a_social_science_intro
There is no_such_thing_as_a_social_science_introElsa von Licy
 
Principles and neurobiological_correlates_of.5
Principles and neurobiological_correlates_of.5Principles and neurobiological_correlates_of.5
Principles and neurobiological_correlates_of.5Elsa von Licy
 
A short history of man — progress and decline
A short history of man — progress and declineA short history of man — progress and decline
A short history of man — progress and declineElsa von Licy
 
Commento a 'meditazione sui tarocchi'
Commento a 'meditazione sui tarocchi'Commento a 'meditazione sui tarocchi'
Commento a 'meditazione sui tarocchi'Elsa von Licy
 

More from Elsa von Licy (20)

Strategie Decisions Incertitude Actes conference fnege xerfi
Strategie Decisions Incertitude Actes conference fnege xerfiStrategie Decisions Incertitude Actes conference fnege xerfi
Strategie Decisions Incertitude Actes conference fnege xerfi
 
Neuropsychophysiologie
NeuropsychophysiologieNeuropsychophysiologie
Neuropsychophysiologie
 
L agressivite en psychanalyse (21 pages 184 ko)
L agressivite en psychanalyse (21 pages   184 ko)L agressivite en psychanalyse (21 pages   184 ko)
L agressivite en psychanalyse (21 pages 184 ko)
 
Hemostase polycop
Hemostase polycopHemostase polycop
Hemostase polycop
 
Antiphilos
AntiphilosAntiphilos
Antiphilos
 
Spr ue3.1 poly cours et exercices
Spr ue3.1   poly cours et exercicesSpr ue3.1   poly cours et exercices
Spr ue3.1 poly cours et exercices
 
Plan de cours all l1 l2l3m1m2 p
Plan de cours all l1 l2l3m1m2 pPlan de cours all l1 l2l3m1m2 p
Plan de cours all l1 l2l3m1m2 p
 
M2 bmc2007 cours01
M2 bmc2007 cours01M2 bmc2007 cours01
M2 bmc2007 cours01
 
Feuilletage
FeuilletageFeuilletage
Feuilletage
 
Biophy
BiophyBiophy
Biophy
 
Bioph pharm 1an-viscosit-des_liquides_et_des_solutions
Bioph pharm 1an-viscosit-des_liquides_et_des_solutionsBioph pharm 1an-viscosit-des_liquides_et_des_solutions
Bioph pharm 1an-viscosit-des_liquides_et_des_solutions
 
Poly histologie-et-embryologie-medicales
Poly histologie-et-embryologie-medicalesPoly histologie-et-embryologie-medicales
Poly histologie-et-embryologie-medicales
 
Methodes travail etudiants
Methodes travail etudiantsMethodes travail etudiants
Methodes travail etudiants
 
Atelier.etude.efficace
Atelier.etude.efficaceAtelier.etude.efficace
Atelier.etude.efficace
 
There is no_such_thing_as_a_social_science_intro
There is no_such_thing_as_a_social_science_introThere is no_such_thing_as_a_social_science_intro
There is no_such_thing_as_a_social_science_intro
 
Prolegomena 4 0
Prolegomena 4 0Prolegomena 4 0
Prolegomena 4 0
 
Swa 2015 final
Swa 2015 finalSwa 2015 final
Swa 2015 final
 
Principles and neurobiological_correlates_of.5
Principles and neurobiological_correlates_of.5Principles and neurobiological_correlates_of.5
Principles and neurobiological_correlates_of.5
 
A short history of man — progress and decline
A short history of man — progress and declineA short history of man — progress and decline
A short history of man — progress and decline
 
Commento a 'meditazione sui tarocchi'
Commento a 'meditazione sui tarocchi'Commento a 'meditazione sui tarocchi'
Commento a 'meditazione sui tarocchi'
 

1 anziani&servizi

  • 1. A. Gaddi S. Nascetti Organizzazione territoriale dei servizi geriatrici Per la popolazione che invecchia un sistema di cure e assistenza integrato che assicuri una buona qualità della vita
  • 2. ? LLee ppeerrssoonnee ccoonn oollttrree 6655 aannnnii ddii eettàà rreessiiddeennttii iinn EEmmiilliiaa--RRoommaaggnnaa –– aall 3311 ddiicceemmbbrree 22000022 -- ssoonnoo 990088..661166,, ppaarrii aall 2222,,44%% ddeellllaa ppooppoollaazziioonnee,, ccoonnttrroo iill 1188,,22%% aa lliivveelllloo nnaazziioonnaallee.. SSeeccoonnddoo llee pprreevviissiioonnii ssaarraannnnoo oollttrree 993388..000000 nneell 22000055 ee oollttrree 997799..000000 nneell 22001100..
  • 3.
  • 4.
  • 5. ll''iinnvveecccchhiiaammeennttoo iinntteerreessssaa eedd iinntteerreesssseerràà uunnaa ffaasscciiaa sseemmpprree ppiiùù aammppiiaa ddii ppooppoollaazziioonnee nneellllaa nnoossttrraa rreeggiioonnee,, rraapppprreesseennttaannddoo uunn mmoommeennttoo ccrruucciiaallee ddii pprrooggeettttaazziioonnee ee rreeaalliizzzzaazziioonnee ddii ssoolluuzziioonnii ee aazziioonnii ccoonnccrreettee ppeerr uunnoo ssvviilluuppppoo ssoosstteenniibbiillee.. PPeerr uunn eeffffeettttiivvoo ccaammbbiiaammeennttoo ppoolliittiiccoo,, ssoocciiaallee ee ccuullttuurraallee,, sseeccoonnddoo ii pprriinncciippii ddeellllaa ttoolllleerraannzzaa ee ddeell rriissppeettttoo ddii ooggnnii ddiivveerrssiittàà ee ddiissaabbiilliittàà..
  • 6. LLaa pprrooggrraammmmaazziioonnee ddeeii sseerrvviizzii ssaanniittaarrii ee ddeeii sseerrvviizzii ssoocciiaallii Obiettiv Azioni i rraaffffoorrzzaarree ll’’aauuttoonnoommiiaa iinnddiivviidduuaallee pprreevveenniirree llaa nnoonn aauuttoossuuffffiicciieennzzaa mmaanntteenneerree llaa ppeerrssoonnaa nneell pprroopprriioo ccoonntteessttoo ffaammiilliiaarree,, nneellllaa pprroopprriiaa ccaassaa Prevenzione L’assistenza a casa, l’assegno di cura, l’assistenza in strutture sociosanitarie Residenze sociosanitarie Aziende aassssiiccuurraarree aassssiisstteennzzaa qquuaalliiffiiccaattaa Piano di azione regionale per gli anziani
  • 7. Piano di Azione a favore della popolazione anziana L'obiettivo generale del Piano è contribuire a realizzare una società per tutte le età, una società rispettosa degli anziani di oggi e di domani che riconosca dignità e diritti di cittadinanza a tutti gli individui senza discriminazioni, e a ciascun individuo lungo tutto l'arco della sua vita.
  • 8. Piano di Azione a favore della popolazione anziana Abitare, muoversi, viaggiare, fare sport e mantenersi in buona salute, fruire di cultura e spettacoli, utilizzare le nuove tecnologie
  • 9. Piano di Azione a favore della popolazione anziana Prevenire abusi, abbandoni e violenze Informazione, sensibilizzazione e formazione dei soggetti pubblici e privati che si occupano degli anziani quali strumenti per la prevenzione di ogni forma di abuso, violenza e abbandono, e per il rafforzamento dell'anziano come cittadino/consumatore consapevole dei propri diritti
  • 10. Piano di Azione a favore della popolazione anziana riconoscere il ruolo attivo della popolazione anziana e promuovere politiche per la terza età dare sostanza alla libertà di scelta dell'anziano promuovere un atteggiamento positivo verso l'invecchiamento
  • 11. Piano di Azione a favore della popolazione anziana favorire una riorganizzazione del corso della vita a livello individuale e collettivo, realizzando una maggiore flessibilità tra formazione, lavoro e piacere nelle diverse fasi della vita promuovere un invecchiamento attivo (active ageing) favorire e sostenere il diritto ad una vita indipendente
  • 12. Piano di Azione a favore della popolazione anziana sostenere le persone che scelgono di prestare cura ai propri familiari o conoscenti valorizzare l'apporto delle nuove tecnologie per ampliare i margini di libertà e di autonomia delle persone anziane promuovere il benessere e la salute nella terza età, assicurando un approccio preventivo nel corso della vita ed universalità ed equità di accesso ai servizi sanitari e sociali
  • 13. I Servizi assistenza anziani IIll pprriimmoo rriiffeerriimmeennttoo èè iill mmeeddiiccoo ddii ffaammiigglliiaa ((ddeeffiinniittoo aanncchhee ““MMeeddiiccoo ddii MMeeddiicciinnaa GGeenneerraallee””)) èè iill pprriimmoo rriiffeerriimmeennttoo qquuaannddoo ll’’aannzziiaannoo hhaa pprroobblleemmii ddii ssaalluuttee:: èè lluuii cchhee ccoonnssiigglliiaa ee pprreessccrriivvee cciiòò cchhee èè nneecceessssaarriioo,, cchhee ssii ttrraattttii ddii uunnaa ccuurraa oo ddii uunnaa vviissiittaa ssppeecciiaalliissttiiccaa
  • 14. Dimissioni protette Si tratta di dimissioni da un ricovero ospedaliero concordate con i servizi territoriali e con il coinvolgimento del medico di famiglia Lo scopo è quello di sostenere la persona anziana nel rientro a casa, garantendo la continuità della cura e l´assistenza Le dimissioni protette vengono attivate dai reparti ospedalieri di degenza
  • 15. IIll SSeerrvviizziioo AAssssiisstteennzzaa AAnnzziiaannii ddeell DDiissttrreettttoo ((SSAAAA)) UUVVGGTT:: ssttaaffff ccoommppoossttoo ddaa uunn mmeeddiiccoo ggeerriiaattrraa,, uunn iinnffeerrmmiieerree pprrooffeessssiioonnaallee ee uunn aassssiisstteennttee ssoocciiaallee -- PPrreennddeerree ccoonnttaattttoo ccoonn uunn aassssiisstteennttee ssoocciiaallee.. -- PPrriimmaa vvaalluuttaazziioonnee ddeellllaa ssiittuuaazziioonnee,, ccoonn iill CCoommuunnee ppeerr pprroobblleemmii ddii ttiippoo ssoocciiaallee.. -- VViissiittaa ddaaggllii ssppeecciiaalliissttii ddeellll´UUnniittàà ddii vvaalluuttaazziioonnee ggeerriiaattrriiccaa tteerrrriittoorriiaallee ((UUVVGGTT)):: -- LLaa UUVVGGTT eellaabboorraa uunn ppiiaannoo aassssiisstteennzziiaallee ppeerrssoonnaalliizzzzaattoo ee iinnsseerriissccee ll’’aannzziiaannoo nneellllaa rreettee ddeeii sseerrvviizzii ssaanniittaarrii ee ssoocciioo--ssaanniittaarrii..
  • 16. L’assistenza a casa, l’assegno di cura, l’assistenza in strutture sociosanitarie UUnnoo ddeeggllii oobbiieettttiivvii ddeell SSeerrvviizziioo ssaanniittaarriioo rreeggiioonnaallee èè ddii aassssiisstteerree llee ppeerrssoonnee aammmmaallaattee -- qquuaannddoo llee ccoonnddiizziioonnii lloo ccoonnsseennttoonnoo –– nneell lloorroo ccoonntteessttoo aabbiittaattiivvoo,, nneellllaa ccoonnvviinnzziioonnee cchhee iill ccoonntteessttoo ffaammiilliiaarree eedd aammiiccaallee rraapppprreesseennttii iill lluuooggoo pprriivviilleeggiiaattoo ddii vviittaa ee ddii rreellaazziioonnee NNeell 22000011 ssoonnoo ssttaattee oollttrree 5555..660000 llee ppeerrssoonnee aassssiissttiittee nneellllee lloorroo ccaassee
  • 17. AAssssiisstteennzzaa ddoommiicciilliiaarree  PPeerrmmeettttee aallllee ppeerrssoonnee aammmmaallaattee,, qquuaannddoo llee ccoonnddiizziioonnii cclliinniicchhee ee ffaammiilliiaarrii lloo ccoonnsseennttoonnoo,, ddii vviivveerree iill ppiiùù ppoossssiibbiillee nneell pprroopprriioo aammbbiieennttee,, ttrraa llee ppeerrssoonnee ccaarree  EE’’ rriivvoollttaa pprreevvaalleenntteemmeennttee aadd aammmmaallaattii ccoonn ppaattoollooggiiee oonnccoollooggiicchhee aadd uunnoo ssttaaddiioo mmoollttoo ggrraavvee,, aadd aammmmaallaattii ccoonn ppaattoollooggiiee ccrroonniicchhee,, aa ppeerrssoonnee ccoonn ggrraavvii ddiissaabbiilliittàà  EE’’ iinn rreettee ccoonn ggllii aallttrrii sseerrvviizzii ssaanniittaarrii ssiiaa oossppeeddaalliieerrii cchhee tteerrrriittoorriiaallii ppeerr ggaarraannttiirree llaa ccoonnttiinnuuiittàà ddeellllee ccuurree
  • 18. AAssssiisstteennzzaa ddoommiicciilliiaarree  èè ggaarraannttiittoo ddaa eeqquuiippeess ccoommppoossttee ddaa ddiivveerrssii ooppeerraattoorrii:: mmeeddiiccii,, iinnffeerrmmiieerrii,, aassssiisstteennttii ssoocciiaallii,, cchhee ccoollllaabboorraannoo ccoonn iill mmeeddiiccoo ddii ffaammiigglliiaa.. PPuuòò ccooiinnvvoollggeerree aanncchhee ooppeerraattoorrii ddeellllee aassssoocciiaazziioonnii ddii vvoolloonnttaarriiaattoo  PPrreevveeddee ppiiaannii ppeerrssoonnaalliizzzzaattii ddii ccuurraa aaddeegguuaattii aallllee ssiinnggoollee eessiiggeennzzee  pprreevveeddee aanncchhee sseerrvviizzii ddii aaiiuuttoo aallllaa ppeerrssoonnaa ee aallllaa ccuurraa ddeellll’’aabbiittaazziioonnee
  • 19. AAsssseeggnnoo ddii ccuurraa SSii ttrraattttaa ddii uunn ccoonnttrriibbuuttoo eeccoonnoommiiccoo eerrooggaattoo ddaallllaa RReeggiioonnee aallllee ffaammiigglliiee ee aallllee ppeerrssoonnee cchhee aassssiissttoonnoo aa ccaassaa aannzziiaannii oo ppeerrssoonnee ccoonn ggrraavvii ddiissaabbiilliittàà nnoonn aauuttoossuuffffiicciieennttii oo aa rriisscchhiioo ddii nnoonn aauuttoossuuffffiicciieennzzaa.. LL’’oobbiieettttiivvoo èè qquueelllloo ddii ssoosstteenneerree,, aanncchhee eeccoonnoommiiccaammeennttee,, ccoolloorroo cchhee ssii ffaannnnoo ccaarriiccoo ddii uunnaa aassssiisstteennzzaa cchhee ppeerrmmeettttee aallll’’aammmmaallaattoo ddii rreessttaarree nneellllaa pprroopprriiaa ccaassaa..
  • 20. AAssssiisstteennzzaa iinn rreessiiddeennzzee ssoocciioossaanniittaarriiee LLaa rreettee ddeellllee ssttrruuttttuurree rreessiiddeennzziiaallii ssoocciioo--ssaanniittaarriiee èè oorrggaanniizzzzaattaa ppeerr ccoonnsseennttiirree aallllee ppeerrssoonnee cchhee nnoonn ppoossssoonnoo eesssseerree aassssiissttiittee iinn ccaassaa ((ppeerr llee ddiiffffiiccoollttàà ddaa ppaarrttee ddeellllaa ffaammiigglliiaa aadd aaffffrroonnttaarree llaa ssiittuuaazziioonnee oo ppeerr ll’’eelleevvaattoo lliivveelllloo aassssiisstteennzziiaallee ddii ccuuii llaa ppeerrssoonnaa mmaallaattaa hhaa bbiissooggnnoo)) ddii ccoonnttiinnuuaarree aa vviivveerree iill ppiiùù ppoossssiibbiillee ccoommee ffoosssseerroo aa ccaassaa lloorroo
  • 21. AAssssiisstteennzzaa iinn rreessiiddeennzzee ssoocciioossaanniittaarriiee  HHaa llee ssuuee bbaassii ffoonnddaammeennttaallii nneellll’’iinntteeggrraazziioonnee ddeeii sseerrvviizzii ssaanniittaarrii ccoonn ii sseerrvviizzii ssoocciiaallii ee nneellllaa vvaalloorriizzzzaazziioonnee ddii ttuuttttee llee ccoommppeetteennzzee ee llee rriissoorrssee ooffffeerrttee ddaall tteerrrriittoorriioo:: llee ssiinnggoollee ppeerrssoonnee,, llee ffaammiigglliiee,, ii ggrruuppppii ee llee aassssoocciiaazziioonnii ddeell vvoolloonnttaarriiaattoo..  NNeellllee ssttrruuttttuurree rreessiiddeennzziiaallii ssoonnoo dduunnqquuee ggaarraannttiittii,, oollttrree aallll’’aassssiisstteennzzaa ssaanniittaarriiaa ee llaa rriiaabbiilliittaazziioonnee,, ii sseerrvviizzii ppeerr llaa ccuurraa ddeellllaa ppeerrssoonnaa ((ppeerr eesseemmppiioo,, ggllii aaiiuuttii ppeerr ll’’iiggiieennee ppeerrssoonnaallee,, ppeerr iill mmoovviimmeennttoo,, ppeerr ll’’aalliimmeennttaazziioonnee)) ee llaa vviittaa ddii rreellaazziioonnee
  • 22. LLaa rreettee ddii ssttrruuttttuurree rreessiiddeennzziiaallii -- CCeennttrrii ddiiuurrnnii -- CCoommuunniittàà aallllooggggiioo -- CCaassee pprrootteettttee -- RReessiiddeennzzee ssaanniittaarriiee aassssiisstteennzziiaallii ((RRSSAA)) -- RReessiiddeennzzee ppssiicchhiiaattrriicchhee -- HHoossppiiccee
  • 23. CCeennttrrii ddiiuurrnnii  SSoonnoo ssttrruuttttuurree sseemmiirreessiiddeennzziiaallii cchhee aaccccoollggoonnoo ppeerrssoonnee cchhee vviivvoonnoo iinn ffaammiigglliiaa  PPeerr ooggnnii ppeerrssoonnaa oossppiittaattaa –– nneellllee ssoollee oorree ddeell ggiioorrnnoo -- vveennggoonnoo aattttuuaattii pprrooggrraammmmii iinnddiivviidduuaallii cchhee ccoommpprreennddoonnoo aattttiivviittàà ddii rriiaabbiilliittaazziioonnee ee ddii ssoocciiaalliizzzzaazziioonnee Per l’accesso ai centri diurni è prevista la preliminare valutazione dell’Unità di valutazione geriatrica
  • 24. CCoommuunniittàà aallllooggggiioo SSoonnoo rriivvoollttee aa ppeerrssoonnee cchhee nnoonn hhaannnnoo bbiissooggnnoo ddii uunnaa aassssiisstteennzzaa ssppeecciiaalliissttiiccaa ccoonnttiinnuuaattiivvaa ee cchhee,, ppeerr mmoottiivvii ddiivveerrssii,, nnoonn ppoossssoonnoo vviivveerree nneellllee lloorroo ccaassee  LLee aattttiivviittàà nneeggllii ssppaazzii ddeellllaa ccaassaa cchhee oossppiittaa llaa ccoommuunniittàà ssoonnoo oorrggaanniizzzzaattee ee rreeggoollaattee ppeerr ll´iinntteerroo aarrccoo ddeellllaa ggiioorrnnaattaa,, rreeaalliizzzzaannddoo ccoossìì uunn ccoonntteessttoo ““ffaammiilliiaarree”” ddoovvee èè ppoossssiibbiillee ssppeerriimmeennttaarree nnuuoovvii mmooddeellllii ddii rreellaazziioonnee ee ddii ccoommuunniiccaazziioonnee
  • 25. CCoommuunniittàà aallllooggggiioo  HHaannnnoo lloo ssccooppoo ddii ggaarraannttiirree iill ppiiùù ppoossssiibbiillee ll’’aauuttoonnoommiiaa ddeellllee ppeerrssoonnee,, llaa vviittaa iinnssiieemmee.. OOssppiittaannoo ttrraa llee oottttoo ee llee ddiieeccii ppeerrssoonnee.. AAllll’’iinntteerrnnoo ssoonnoo pprreesseennttii eedduuccaattoorrii ee ddiivveerrssii ooppeerraattoorrii.. LLee ssiinnggoollee ppeerrssoonnee ssii pprreennddoonnoo ccuurraa ddii sséé,, ppaarrtteecciippaannoo aallllaa ggeessttiioonnee ddeeggllii ssppaazzii ccoommuunnii:: iinnssiieemmee aaggllii aallttrrii,, ee ccoonn iill ssuuppppoorrttoo ddeeggllii ooppeerraattoorrii,, ggeessttiissccoonnoo llaa ccaassaa ee llee rreellaazziioonnii aanncchhee ccoonn ll’’aammbbiieennttee ssoocciiaallee eesstteerrnnoo..
  • 26. CCaassee pprrootteettttee LLee ccaassee pprrootteettttee ssoonnoo ssttrruuttttuurree rreessiiddeennzziiaallii ddeeddiiccaattee aa ppeerrssoonnee aannzziiaannee nnoonn aauuttoossuuffffiicciieennttii cchhee nnoonn ppoossssoonnoo rreessttaarree nneellllaa pprroopprriiaa aabbiittaazziioonnee..  PPrreevveeddoonnoo uunnaa ppeerrmmaanneennzzaa aanncchhee ppeerr ppeerriiooddii lluunngghhii.. LL’’aassssiisstteennzzaa,, ggaarraannttiittaa 2244 oorree ssuu 2244,, hhaa lloo ssccooppoo ddii pprreevveenniirree uulltteerriioorrii ppeerrddiittee ddii aauuttoonnoommiiaa,, mmaanntteenneerree llee ccaappaacciittàà ffiissiicchhee,, mmeennttaallii,, aaffffeettttiivvee ee rreellaazziioonnaallii ddeellllaa ppeerrssoonnaa oossppiittaattaa.. Nelle case protette è assicurata l’assistenza del medico, dell’infermiere, del fisioterapista
  • 27. RReessiiddeennzzee ssaanniittaarriiee aassssiisstteennzziiaallii LLee RReessiiddeennzzee ssaanniittaarriiee aassssiisstteennzziiaallii ((RRSSAA)) ssoonnoo ssttrruuttttuurree rriisseerrvvaattee aadd aannzziiaannii nnoonn aauuttoossuuffffiicciieennttii ccoonn ppaattoollooggiiee ccrroonniiccoo-- ddeeggeenneerraattiivvee ee aa ddiissaabbiillii,, qquuaannddoo èè nneecceessssaarriiaa uunn’’aassssiisstteennzzaa ssaanniittaarriiaa ccoommpplleessssaa ee aassssiiccuurraattaa ddaa ppiiùù ssppeecciiaalliissttii  IInn RRSSAA èè ggaarraannttiittaa ll’’aassssiisstteennzzaa mmeeddiiccaa eedd iinnffeerrmmiieerriissttiiccaa,, llaa ffiissiiootteerraappiiaa,, ll’’aaiiuuttoo aaggllii aammmmaallaattii,, 2244 oorree ssuu 2244,, ppeerr aallccuunnii mmeessii.. EE’’ pprreevviissttoo aanncchhee uunn rriiccoovveerroo tteemmppoorraanneeoo L’accesso alle RSA prevede una preliminare valutazione dell’Unità di valutazione geriatrica territoriale
  • 28. HHoossppiiccee:: ““PPrreennddeerrssii ccuurraa”” PPrreennddeerrssii ccuurraa ssiiggnniiffiiccaa ddaarree ssoolllliieevvoo aall ddoolloorree ffiissiiccoo,, aallllaa ssooffffeerreennzzaa ppssiiccoollooggiiccaa ee ssppiirriittuuaallee,, cceerrccaarree ddii ggaarraannttiirree llaa mmiigglliioorree qquuaalliittàà ddii vviittaa ppoossssiibbiillee,, aanncchhee iinn ssttrruuttttuurree ddaa ddeeddiiccaarree aadd aammmmaallaattii cchhee,, ppeerr ddiivveerrssee rraaggiioonnii,, nnoonn ppoossssoonnoo rreessttaarree nneellllee lloorroo ccaassee LL’’hhoossppiiccee èè ppaarrttee iinntteeggrraannttee ddeellllaa rreettee ddeellllee ccuurree ppaalllliiaattiivvee ((ccuurree ppeerr eelliimmiinnaarree ii ssiinnttoommii ddoolloorroossii ddii ooggnnii nnaattuurraa aanncchhee qquuaannddoo llaa mmeeddiicciinnaa nnoonn ppuuòò ppiiùù gguuaarriirree)) ee ssii iinntteeggrraa ccoonn ll’’aassssiisstteennzzaa ddoommiicciilliiaarree
  • 29. HHoossppiiccee lluuooggoo ddii aaccccoogglliieennzzaa,, rriiccoovveerroo ee ccuurraa ppeerr aammmmaallaattii ((ssoopprraattttuuttttoo aammmmaallaattii ddii ttuummoorree)) cchhee vvuuoollee eesssseerree ccoonnffoorrtteevvoollee ee rriissppeettttoossoo ddeellllee eessiiggeennzzee ddeeggllii aammmmaallaattii sstteessssii ee ddeeii lloorroo ccaarrii.. IInn hhoossppiiccee,, uunnaa aassssiisstteennzzaa ppeerrssoonnaalliizzzzaattaa ccuurraa iill ddoolloorree ee rriissppoonnddee aaii bbiissooggnnii ppssiiccoollooggiiccii,, ssoocciiaallii ee ssppiirriittuuaallii.. LL’’aassssiisstteennzzaa èè 2244 oorree ssuu 2244.. LL’’eeqquuiippee aassssiisstteennzziiaallee,, cchhee ssii aavvvvaallee ddii mmeeddiiccii ee iinnffeerrmmiieerrii,, ddii ppssiiccoollooggii,, ddii aassssiisstteennttii ssoocciiaallii,, nnoonncchhéé ddeellllee oorrggaanniizzzzaazziioonnii ddii vvoolloonnttaarriiaattoo ee ddii aallttrree ffiigguurree pprrooffeessssiioonnaallii ,, ccoommpprreennddee aanncchhee llaa ffaammiigglliiaa
  • 30. I servizi per le demenze e per l ´Alzheimer Rete di Consultori e Centri specialistici a disposizione degli ammalati e dei loro familiari Primo punto di riferimento è il medico di famiglia Per le famiglie, la Regione ha prodotto un manuale informativo per i familiari delle persone affette da demenza
  • 31. Ausili e protesi Attraverso le Aziende USL il Servizio sanitario regionale fornisce ausili (ad esempio la carrozzina, il deambulatore, le sponde, il materasso antidecubito, i pannoloni per l’incontinenza) e protesi (ad esempio le protesi acustiche e quelle ortopediche) a chi ne abbia necessità a causa di una menomazione o di una disabilità
  • 32. Vaccinazione contro l’influenza Ogni anno le Aziende USL, in collaborazione con i medici di famiglia, organizzano i servizi per garantire la vaccinazione antiinfluenzale per gli anziani e per le persone a rischio (ad esempio i diabetici e i malati cronici). La vaccinazione è gratuita per gli ultrasessantacinquenni
  • 33. LL''iinnvveecccchhiiaammeennttoo rraapppprreesseennttaa uunnaa ddeellllee ccoonnqquuiissttee iimmppoorrttaannttii ddeellll''uummaanniittàà,, uunnaa ssffiiddaa cchhee aapprree llaa ssttrraaddaa aadd iimmppoorrttaannttii ooppppoorrttuunniittàà ddii ccrreesscciittaa ppeerr llaa ssoocciieettàà,, mmaa aanncchhee aa ddeelliiccaattee pprroobblleemmaattiicchhee ddii oorrddiinnee ssoocciiaallee,, eeccoonnoommiiccoo ee ccuullttuurraallee..