SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
Занятие 1
Курс "Основы программирования"
План занятия
1. Языки программирования: C, JS
2. Базовые элементы программ
3. Знакомство со средой разработки
4. Hello World!
Как работает процессор?
1. Взять команду из ОЗУ.
2. Выполнить команду.
3. Перейти к следующей команде.
4. Повторить пункт 1.
• Это происходит миллиарды раз в секунду.
• Команды – примитивны, например
«копирование числа» и «увеличение числа».
MOV AX, 5 ADD AX, 3
Компилятор/Интерпретатор
• Переводит понятный человеку текст в
код, понятный процессору.
A = 5
B = 2
C = A + B
mov A, 5
mov B, 2
mov AX, A
add AX, B
mov C, AX
110101010010
010101001000
101001001001
110111010101
010111000101
110110011101
Какими бывают языки?
Декларативный
Функциональный
Логический
Императивный
Программа – функция, всё есть функция
или константа.
program( cond( >(in(‘%i’),10),
out(‘>10’), out(‘<=10’) ) )
Imperio = «приказ».
main()
{
x = in(‘%i’);
if(x > 10)
out(‘>10’);
else
out(‘<=10’);
}
Есть набор правил. Программа
выбирает подходящее.
rules:
x > 10? out(‘>10’),
x <= 10? out(‘<=10’).
goal:
x = in(‘%i’).
Описывается результат, а не то как
его достичь.
out { text: in.text > 10?
‘>10’: ’<=10’ }
Язык C
• Очень простой.
• Очень сложный.
• Очень быстрый.
• Как выстрелить себе в ногу?
• Как не выстрелить в ногу?
• Что если я уже выстрелил?
• Просто сложный.
• Гибкий и удобный.
• Интерпретируемый.
• Допускает извращения.
• Вы точно выстрелите в ногу.
• Что делать в этом случае?
Язык JS
Понятие переменной
12
Переменная – она для того чтобы её менять. Менять её значение.
• X – это имя по которому можно к ней обратиться.
• 12 – это число, которое сейчас в ней содержится.
• X = 4. Оператор ‘=’ означает положить в Х (то что справа от оператора).
• X = X + 2. Справа от ‘=’ X подразумевает значение (12), а слева – место (ту самую
коробку).
То есть факт появления Х справа от ‘=’ не влияет на содержимое коробки. А слева – наоборот.
Имя переменной выбирает программист:
• Начинается с ‘a’-‘z’ или ‘_’.
• Безразлично компьютеру.
• Помогает читать программу.
Типы переменных
Тип переменной определяет:
• Как компьютер хранит данные.
• Какие действия можно производить.
2+2 = 4, 2/2 = 1… ‘a’+‘b’ = ? , ‘a’/ ‘b’ = ?!
• Какой смысл несут данные.
Переменные в C
• Разные типы: число, строка…
• Тип указан заранее.
• Тип не может быть изменён.
 Базовые типы:
int – целое число / 11, -5, 0
float – дробное число / 3.2, -0.7
char – символ (буква) / ‘a’, ‘2’
Примеры:
• int x;
• float y = 1.0;
• Разные типы: число, строка…
• Тип не указан заранее (var).
• Тип может быть изменён.
• Определяется при ‘=’.
 Базовые типы:
число / 11, -5, 0, 3.2, -0.7
строка / ‘a’, ‘2’, ‘Суббота’, ‘a88’
объект / { x: 2, y: ‘hi!’ }
Примеры:
• var a;
• var b = 1.0;
Переменные в JS
Понятие оператора
Оператор – то, что производит операции. Например, над переменными.
Формирование выражений:
• +, -, *, / – самые очевидные арифметические операции, результат – число.
• >, <, ==, >=, <=, != – операторы сравнения, результат «да» или «нет», в виде 1 или 0.
• &&, ||, ! – логические операторы «и», «или», «не». Ответ, так же, 1 или 0.
Результат выражения вычисляется и затем может быть присвоен переменной (‘=’).
Пример: x = 4 * ( (10 + 3) < 15 + (7 * 2) != 1 ) - ( (0 || 1) + (0 && 1) ). Что в x?
Оператор присвоения
12
Из ящика y берется копия числа 3
(безымянное значение).
Старое содержимое ящика x уничтожается.
Число 3 кладется в ящик x.
В исходном ящике y по-прежнему осталось 3.
3
int x = 12;
int y = 3;
x = y;
3
Понятие программы
Компьютерная программа – последовательность инструкций,
предназначенных для исполнения устройством управления
вычислительной машины.
По сути, программа – последовательность операций, записанных с
помощью операторов.
• Операции выполняются строго по порядку.
• Кроме операций существует часть программы, объясняющая среде
откуда начать её выполнение.
Работа с C
Visual Studio
• Пишем код.
Notepad++
• Пишем код.
Visual Studio
• Компилируем.
Запускаем в ОС.
Запускаем в
интерпретаторе.
Работа с JS
Visual Studio
Notepad++
Google Chrome
Hello World! на C
1. Запускаем Visual Studio
2. Создаём новый проект (New Project)
Visual C++, Win32 Console Application
Console Application, Empty project
3. Создадим файл main.cpp
Source Files – Add – New Item, .cpp
4. Открываем созданный файл в студии.
Текст программы
#include <stdio.h>
int main()
{
printf("Hello World!");
return 0;
}
Сохраните и нажмите
кнопку Run (F5).
Hello World! на JS
1. Запускаем Notepad++.
2. Создаём файл “program.html”.
3. Открываем “program.htm” в Notepad++.
4. Открываем “program.htm” в Chrome.
5. В Chrome открываем консоль (F12)
6. Редактируем “program.htm” в Notepad++.
Текст программы
<html>
<head>
<script>
console.log('Hello World!');
</script>
</head>
<body></body>
</html> Сохраните и обновите
страницу в Chrome.
Используем переменные
Задача:
Создать переменную Х, присвоить ей значение 73. Затем
вывести результат на экран вместе со словами “Hello World!”.
Пример результата: “Hello World 73”.
Справка:
• С – printf использует форматированный
вывод: printf(“a=%i”, 21); выведет “a=21”.
• JS – поддерживается сложение строк и чисел,
например: ‘a=’+21 будет ‘a=21’.
Домашнее задание
1. Установить инструменты на домашних ПК:
• Visual Studio 2012 Express;
• Notepad++;
• Google Chrome.
2. Повторить «Hello World!» на JS и C.
3. Вычислить и вывести на экран выражение
по варианту.
Варианты, x = №
1. (x – 2) * 3 + 6 * (x + 1)2
2. x2 – 3*x + 2 * (5 – x)
3. (x + x – 1)2 / 5 – 2 * x
4. (x + 1)2 * 3 + 6 – 19
5. 3*x + 2 * (x + x – 1)
6. 5 – 2 * x + x2 – 3 * x
7. 3 + 6 * (5 – x) + (x + 1)2
8. 2 * x + x2 – 9 – 7 * x
9. (x – 1) * 4 + 8 * (x – 6)2
10.x2 / (2*x) + 11 * (5 – x)
11.(x – x + 2)2 * 15 – 2 * x
12.(x / 4)2 * (3 + 6 * x) – 99
13.3*x + 2 * (x + x – 1)
14.5 – 2 * x + x2 – 3 * x
15.4 + 8 / (x – 16)2 + x2

More Related Content

What's hot

Программирование циклических алгоритмов
Программирование циклических алгоритмовПрограммирование циклических алгоритмов
Программирование циклических алгоритмовAndrey Dolinin
 
Представление информации в компьютере
Представление информации в компьютереПредставление информации в компьютере
Представление информации в компьютереAndrey Dolinin
 
Представление графов в памяти компьютера (c++).
Представление графов в памяти компьютера (c++).Представление графов в памяти компьютера (c++).
Представление графов в памяти компьютера (c++).Olga Maksimenkova
 
Введение в синтаксис C++, часть 1
Введение в синтаксис C++, часть 1Введение в синтаксис C++, часть 1
Введение в синтаксис C++, часть 1DEVTYPE
 
javascript_part1
javascript_part1javascript_part1
javascript_part1sovest
 
Программирование на языке C Sharp (СИ решетка)
Программирование на языке C Sharp (СИ решетка)Программирование на языке C Sharp (СИ решетка)
Программирование на языке C Sharp (СИ решетка)Alexandr Konfidentsialno
 
Программирование разветвляющихся алгоритмов
Программирование разветвляющихся алгоритмовПрограммирование разветвляющихся алгоритмов
Программирование разветвляющихся алгоритмовAndrey Dolinin
 
лекция 3. программирование циклов
лекция 3. программирование цикловлекция 3. программирование циклов
лекция 3. программирование цикловstudent_kai
 
Rust: абстракции и безопасность, совершенно бесплатно
Rust: абстракции и безопасность, совершенно бесплатноRust: абстракции и безопасность, совершенно бесплатно
Rust: абстракции и безопасность, совершенно бесплатноOpen-IT
 
Объектно-Ориентированное Программирование на C++, Лекции 3 и 4
Объектно-Ориентированное Программирование на C++, Лекции  3 и 4 Объектно-Ориентированное Программирование на C++, Лекции  3 и 4
Объектно-Ориентированное Программирование на C++, Лекции 3 и 4 Dima Dzuba
 
Лекция 8: Многопоточное программирование: Intel Threading Building Blocks
Лекция 8: Многопоточное программирование: Intel Threading Building BlocksЛекция 8: Многопоточное программирование: Intel Threading Building Blocks
Лекция 8: Многопоточное программирование: Intel Threading Building BlocksMikhail Kurnosov
 
Объектно-ориентированное программирование. Лекция 7 и 8.
Объектно-ориентированное программирование. Лекция 7 и 8. Объектно-ориентированное программирование. Лекция 7 и 8.
Объектно-ориентированное программирование. Лекция 7 и 8. Dima Dzuba
 
Объектно-Ориентированное Программирование на C++, Лекции 1 и 2
Объектно-Ориентированное Программирование на C++, Лекции 1 и 2Объектно-Ориентированное Программирование на C++, Лекции 1 и 2
Объектно-Ориентированное Программирование на C++, Лекции 1 и 2Dima Dzuba
 
Алгоритмическая конструкция Повторение
Алгоритмическая конструкция ПовторениеАлгоритмическая конструкция Повторение
Алгоритмическая конструкция ПовторениеAndrey Dolinin
 
Антон Полухин, Немного о Boost
Антон Полухин, Немного о BoostАнтон Полухин, Немного о Boost
Антон Полухин, Немного о BoostSergey Platonov
 
Лекция 12. Быстрее, Python, ещё быстрее.
Лекция 12. Быстрее, Python, ещё быстрее.Лекция 12. Быстрее, Python, ещё быстрее.
Лекция 12. Быстрее, Python, ещё быстрее.Roman Brovko
 

What's hot (19)

Программирование циклических алгоритмов
Программирование циклических алгоритмовПрограммирование циклических алгоритмов
Программирование циклических алгоритмов
 
Представление информации в компьютере
Представление информации в компьютереПредставление информации в компьютере
Представление информации в компьютере
 
Представление графов в памяти компьютера (c++).
Представление графов в памяти компьютера (c++).Представление графов в памяти компьютера (c++).
Представление графов в памяти компьютера (c++).
 
Введение в синтаксис C++, часть 1
Введение в синтаксис C++, часть 1Введение в синтаксис C++, часть 1
Введение в синтаксис C++, часть 1
 
Step cpp0201
Step cpp0201Step cpp0201
Step cpp0201
 
Step cpp022
Step cpp022Step cpp022
Step cpp022
 
javascript_part1
javascript_part1javascript_part1
javascript_part1
 
Программирование на языке C Sharp (СИ решетка)
Программирование на языке C Sharp (СИ решетка)Программирование на языке C Sharp (СИ решетка)
Программирование на языке C Sharp (СИ решетка)
 
Программирование разветвляющихся алгоритмов
Программирование разветвляющихся алгоритмовПрограммирование разветвляющихся алгоритмов
Программирование разветвляющихся алгоритмов
 
лекция 3. программирование циклов
лекция 3. программирование цикловлекция 3. программирование циклов
лекция 3. программирование циклов
 
Rust: абстракции и безопасность, совершенно бесплатно
Rust: абстракции и безопасность, совершенно бесплатноRust: абстракции и безопасность, совершенно бесплатно
Rust: абстракции и безопасность, совершенно бесплатно
 
Объектно-Ориентированное Программирование на C++, Лекции 3 и 4
Объектно-Ориентированное Программирование на C++, Лекции  3 и 4 Объектно-Ориентированное Программирование на C++, Лекции  3 и 4
Объектно-Ориентированное Программирование на C++, Лекции 3 и 4
 
Лекция 8: Многопоточное программирование: Intel Threading Building Blocks
Лекция 8: Многопоточное программирование: Intel Threading Building BlocksЛекция 8: Многопоточное программирование: Intel Threading Building Blocks
Лекция 8: Многопоточное программирование: Intel Threading Building Blocks
 
Объектно-ориентированное программирование. Лекция 7 и 8.
Объектно-ориентированное программирование. Лекция 7 и 8. Объектно-ориентированное программирование. Лекция 7 и 8.
Объектно-ориентированное программирование. Лекция 7 и 8.
 
Объектно-Ориентированное Программирование на C++, Лекции 1 и 2
Объектно-Ориентированное Программирование на C++, Лекции 1 и 2Объектно-Ориентированное Программирование на C++, Лекции 1 и 2
Объектно-Ориентированное Программирование на C++, Лекции 1 и 2
 
Алгоритмическая конструкция Повторение
Алгоритмическая конструкция ПовторениеАлгоритмическая конструкция Повторение
Алгоритмическая конструкция Повторение
 
Programming c++ (begin-if-else)
Programming c++ (begin-if-else)Programming c++ (begin-if-else)
Programming c++ (begin-if-else)
 
Антон Полухин, Немного о Boost
Антон Полухин, Немного о BoostАнтон Полухин, Немного о Boost
Антон Полухин, Немного о Boost
 
Лекция 12. Быстрее, Python, ещё быстрее.
Лекция 12. Быстрее, Python, ещё быстрее.Лекция 12. Быстрее, Python, ещё быстрее.
Лекция 12. Быстрее, Python, ещё быстрее.
 

Similar to 1 вводное занятие

Презентация на тему: Методика подготовки учащихся к итоговой аттестации по ин...
Презентация на тему: Методика подготовки учащихся к итоговой аттестации по ин...Презентация на тему: Методика подготовки учащихся к итоговой аттестации по ин...
Презентация на тему: Методика подготовки учащихся к итоговой аттестации по ин...2berkas
 
Лекция 1. Начало.
Лекция 1. Начало.Лекция 1. Начало.
Лекция 1. Начало.Roman Brovko
 
Евгений Рыжков, Андрей Карпов Как потратить 10 лет на разработку анализатора ...
Евгений Рыжков, Андрей Карпов Как потратить 10 лет на разработку анализатора ...Евгений Рыжков, Андрей Карпов Как потратить 10 лет на разработку анализатора ...
Евгений Рыжков, Андрей Карпов Как потратить 10 лет на разработку анализатора ...Platonov Sergey
 
Back to the future: Функциональное программирование вчера и сегодня
Back to the future: Функциональное программирование вчера и сегодняBack to the future: Функциональное программирование вчера и сегодня
Back to the future: Функциональное программирование вчера и сегодняAlexander Granin
 
практикум по выполнению блока с (с1)
практикум по выполнению блока с (с1)практикум по выполнению блока с (с1)
практикум по выполнению блока с (с1)Екатерина Луговова
 
лекция1
лекция1лекция1
лекция1shagore
 
Павел Павлов - Scala для профессионалов - Joker 2013
Павел Павлов - Scala для профессионалов - Joker 2013Павел Павлов - Scala для профессионалов - Joker 2013
Павел Павлов - Scala для профессионалов - Joker 2013ScalaNsk
 
Программирование: от сложного к простому
Программирование: от сложного к простомуПрограммирование: от сложного к простому
Программирование: от сложного к простомуNikolay Grebenshikov
 
Введение в синтаксис C++, часть 2
Введение в синтаксис C++, часть 2Введение в синтаксис C++, часть 2
Введение в синтаксис C++, часть 2DEVTYPE
 
паскаль. часть1
паскаль. часть1паскаль. часть1
паскаль. часть1igorm9so
 
20130429 dynamic c_c++_program_analysis-alexey_samsonov
20130429 dynamic c_c++_program_analysis-alexey_samsonov20130429 dynamic c_c++_program_analysis-alexey_samsonov
20130429 dynamic c_c++_program_analysis-alexey_samsonovComputer Science Club
 
повторение
повторениеповторение
повторениеTanya
 
повторение
повторениеповторение
повторениеTanya
 
Презентация на тему: ЕГЭ информатика
Презентация на тему: ЕГЭ информатикаПрезентация на тему: ЕГЭ информатика
Презентация на тему: ЕГЭ информатика2berkas
 
Программирование как способ выражения мыслей.
Программирование как способ выражения мыслей. Программирование как способ выражения мыслей.
Программирование как способ выражения мыслей. Levon Avakyan
 

Similar to 1 вводное занятие (20)

паскаль
паскальпаскаль
паскаль
 
Презентация на тему: Методика подготовки учащихся к итоговой аттестации по ин...
Презентация на тему: Методика подготовки учащихся к итоговой аттестации по ин...Презентация на тему: Методика подготовки учащихся к итоговой аттестации по ин...
Презентация на тему: Методика подготовки учащихся к итоговой аттестации по ин...
 
Лекция 1. Начало.
Лекция 1. Начало.Лекция 1. Начало.
Лекция 1. Начало.
 
9 ср1
9 ср19 ср1
9 ср1
 
Python
PythonPython
Python
 
Евгений Рыжков, Андрей Карпов Как потратить 10 лет на разработку анализатора ...
Евгений Рыжков, Андрей Карпов Как потратить 10 лет на разработку анализатора ...Евгений Рыжков, Андрей Карпов Как потратить 10 лет на разработку анализатора ...
Евгений Рыжков, Андрей Карпов Как потратить 10 лет на разработку анализатора ...
 
Back to the future: Функциональное программирование вчера и сегодня
Back to the future: Функциональное программирование вчера и сегодняBack to the future: Функциональное программирование вчера и сегодня
Back to the future: Функциональное программирование вчера и сегодня
 
практикум по выполнению блока с (с1)
практикум по выполнению блока с (с1)практикум по выполнению блока с (с1)
практикум по выполнению блока с (с1)
 
лекция1
лекция1лекция1
лекция1
 
Павел Павлов - Scala для профессионалов - Joker 2013
Павел Павлов - Scala для профессионалов - Joker 2013Павел Павлов - Scala для профессионалов - Joker 2013
Павел Павлов - Scala для профессионалов - Joker 2013
 
Программирование: от сложного к простому
Программирование: от сложного к простомуПрограммирование: от сложного к простому
Программирование: от сложного к простому
 
Введение в синтаксис C++, часть 2
Введение в синтаксис C++, часть 2Введение в синтаксис C++, часть 2
Введение в синтаксис C++, часть 2
 
паскаль. часть1
паскаль. часть1паскаль. часть1
паскаль. часть1
 
20130429 dynamic c_c++_program_analysis-alexey_samsonov
20130429 dynamic c_c++_program_analysis-alexey_samsonov20130429 dynamic c_c++_program_analysis-alexey_samsonov
20130429 dynamic c_c++_program_analysis-alexey_samsonov
 
повторение
повторениеповторение
повторение
 
повторение
повторениеповторение
повторение
 
Презентация на тему: ЕГЭ информатика
Презентация на тему: ЕГЭ информатикаПрезентация на тему: ЕГЭ информатика
Презентация на тему: ЕГЭ информатика
 
8 3-5
8 3-58 3-5
8 3-5
 
Программирование как способ выражения мыслей.
Программирование как способ выражения мыслей. Программирование как способ выражения мыслей.
Программирование как способ выражения мыслей.
 
Coroutines
CoroutinesCoroutines
Coroutines
 

1 вводное занятие

  • 1. Занятие 1 Курс "Основы программирования"
  • 2. План занятия 1. Языки программирования: C, JS 2. Базовые элементы программ 3. Знакомство со средой разработки 4. Hello World!
  • 3. Как работает процессор? 1. Взять команду из ОЗУ. 2. Выполнить команду. 3. Перейти к следующей команде. 4. Повторить пункт 1. • Это происходит миллиарды раз в секунду. • Команды – примитивны, например «копирование числа» и «увеличение числа». MOV AX, 5 ADD AX, 3
  • 4. Компилятор/Интерпретатор • Переводит понятный человеку текст в код, понятный процессору. A = 5 B = 2 C = A + B mov A, 5 mov B, 2 mov AX, A add AX, B mov C, AX 110101010010 010101001000 101001001001 110111010101 010111000101 110110011101
  • 5. Какими бывают языки? Декларативный Функциональный Логический Императивный Программа – функция, всё есть функция или константа. program( cond( >(in(‘%i’),10), out(‘>10’), out(‘<=10’) ) ) Imperio = «приказ». main() { x = in(‘%i’); if(x > 10) out(‘>10’); else out(‘<=10’); } Есть набор правил. Программа выбирает подходящее. rules: x > 10? out(‘>10’), x <= 10? out(‘<=10’). goal: x = in(‘%i’). Описывается результат, а не то как его достичь. out { text: in.text > 10? ‘>10’: ’<=10’ }
  • 6. Язык C • Очень простой. • Очень сложный. • Очень быстрый. • Как выстрелить себе в ногу? • Как не выстрелить в ногу? • Что если я уже выстрелил? • Просто сложный. • Гибкий и удобный. • Интерпретируемый. • Допускает извращения. • Вы точно выстрелите в ногу. • Что делать в этом случае? Язык JS
  • 7. Понятие переменной 12 Переменная – она для того чтобы её менять. Менять её значение. • X – это имя по которому можно к ней обратиться. • 12 – это число, которое сейчас в ней содержится. • X = 4. Оператор ‘=’ означает положить в Х (то что справа от оператора). • X = X + 2. Справа от ‘=’ X подразумевает значение (12), а слева – место (ту самую коробку). То есть факт появления Х справа от ‘=’ не влияет на содержимое коробки. А слева – наоборот. Имя переменной выбирает программист: • Начинается с ‘a’-‘z’ или ‘_’. • Безразлично компьютеру. • Помогает читать программу.
  • 8. Типы переменных Тип переменной определяет: • Как компьютер хранит данные. • Какие действия можно производить. 2+2 = 4, 2/2 = 1… ‘a’+‘b’ = ? , ‘a’/ ‘b’ = ?! • Какой смысл несут данные.
  • 9. Переменные в C • Разные типы: число, строка… • Тип указан заранее. • Тип не может быть изменён.  Базовые типы: int – целое число / 11, -5, 0 float – дробное число / 3.2, -0.7 char – символ (буква) / ‘a’, ‘2’ Примеры: • int x; • float y = 1.0; • Разные типы: число, строка… • Тип не указан заранее (var). • Тип может быть изменён. • Определяется при ‘=’.  Базовые типы: число / 11, -5, 0, 3.2, -0.7 строка / ‘a’, ‘2’, ‘Суббота’, ‘a88’ объект / { x: 2, y: ‘hi!’ } Примеры: • var a; • var b = 1.0; Переменные в JS
  • 10. Понятие оператора Оператор – то, что производит операции. Например, над переменными. Формирование выражений: • +, -, *, / – самые очевидные арифметические операции, результат – число. • >, <, ==, >=, <=, != – операторы сравнения, результат «да» или «нет», в виде 1 или 0. • &&, ||, ! – логические операторы «и», «или», «не». Ответ, так же, 1 или 0. Результат выражения вычисляется и затем может быть присвоен переменной (‘=’). Пример: x = 4 * ( (10 + 3) < 15 + (7 * 2) != 1 ) - ( (0 || 1) + (0 && 1) ). Что в x?
  • 11. Оператор присвоения 12 Из ящика y берется копия числа 3 (безымянное значение). Старое содержимое ящика x уничтожается. Число 3 кладется в ящик x. В исходном ящике y по-прежнему осталось 3. 3 int x = 12; int y = 3; x = y; 3
  • 12. Понятие программы Компьютерная программа – последовательность инструкций, предназначенных для исполнения устройством управления вычислительной машины. По сути, программа – последовательность операций, записанных с помощью операторов. • Операции выполняются строго по порядку. • Кроме операций существует часть программы, объясняющая среде откуда начать её выполнение.
  • 13. Работа с C Visual Studio • Пишем код. Notepad++ • Пишем код. Visual Studio • Компилируем. Запускаем в ОС. Запускаем в интерпретаторе. Работа с JS
  • 17. Hello World! на C 1. Запускаем Visual Studio 2. Создаём новый проект (New Project) Visual C++, Win32 Console Application Console Application, Empty project 3. Создадим файл main.cpp Source Files – Add – New Item, .cpp 4. Открываем созданный файл в студии.
  • 18. Текст программы #include <stdio.h> int main() { printf("Hello World!"); return 0; } Сохраните и нажмите кнопку Run (F5).
  • 19. Hello World! на JS 1. Запускаем Notepad++. 2. Создаём файл “program.html”. 3. Открываем “program.htm” в Notepad++. 4. Открываем “program.htm” в Chrome. 5. В Chrome открываем консоль (F12) 6. Редактируем “program.htm” в Notepad++.
  • 21. Используем переменные Задача: Создать переменную Х, присвоить ей значение 73. Затем вывести результат на экран вместе со словами “Hello World!”. Пример результата: “Hello World 73”. Справка: • С – printf использует форматированный вывод: printf(“a=%i”, 21); выведет “a=21”. • JS – поддерживается сложение строк и чисел, например: ‘a=’+21 будет ‘a=21’.
  • 22. Домашнее задание 1. Установить инструменты на домашних ПК: • Visual Studio 2012 Express; • Notepad++; • Google Chrome. 2. Повторить «Hello World!» на JS и C. 3. Вычислить и вывести на экран выражение по варианту.
  • 23. Варианты, x = № 1. (x – 2) * 3 + 6 * (x + 1)2 2. x2 – 3*x + 2 * (5 – x) 3. (x + x – 1)2 / 5 – 2 * x 4. (x + 1)2 * 3 + 6 – 19 5. 3*x + 2 * (x + x – 1) 6. 5 – 2 * x + x2 – 3 * x 7. 3 + 6 * (5 – x) + (x + 1)2 8. 2 * x + x2 – 9 – 7 * x 9. (x – 1) * 4 + 8 * (x – 6)2 10.x2 / (2*x) + 11 * (5 – x) 11.(x – x + 2)2 * 15 – 2 * x 12.(x / 4)2 * (3 + 6 * x) – 99 13.3*x + 2 * (x + x – 1) 14.5 – 2 * x + x2 – 3 * x 15.4 + 8 / (x – 16)2 + x2