В домашней лабораторной работе ученица 8 класса исследует четыре фактора, влияющих на скорость испарения: температура жидкости и окружающей среды, род жидкости, площадь поверхности и потоки воздуха. В ходе экспериментов она делает выводы, что каждый из этих факторов существенно влияет на скорость испарения жидкости. Работа включает описание экспериментов и фотодокументацию для визуализации результатов.

1. Домашняя лабораторная
работа «Исследование
факторов, влияющих на
скорость испарения»
Презентацию подготовила ученица 8 класса «Г»
Дробышева Алёна

2. Название работы: «Исследование факторов,
влияющих на скорость испарения»
Цель работы : С помощью опытов исследовать
4 фактора, влияющих на скорость испарения.
Приборы и материалы: Стаканы разной формы,
спирт, вода, маркер, фотоаппарат, мерный стакан.

3. Опыт 1: Изменение температуры жидкости и
окружающей среды. Фотографии до
проведения опыта.

4. Опыт 1: Изменение температуры жидкости и
окружающей среды. Фотографии после
проведения опыта.

5. Описание 1пыта : в 2 одинаковых стакана
налила одинаковое количество воды ,1 стакан
я оставила дома , 2выставила на балкон и
оставила на 3 дня.
Вывод 1 опыта: Проделав опыт, я увидела, что
больше испарилось воды в стакане, который
стоял дома. Объяснить это можно тем, что
температура в доме больше, чем температура
на балконе. Следовательно, температура
жидкости и окружающей среды влияют на
скорость испарения.

6. Опыт 2: Изменение рода жидкости. Фотографии
до проведения опыта.

7. Опыт 2: Изменение рода жидкости.
Фотографии после проведения опыта.

8. Описание 2 опыта: В 2 одинаковые
рюмки я налила одинаковое
количество спирта и воды, обе
рюмки оставила дома на 3 дня .
Вывод 2 опыта: Проделав опыт, я
увидела, что больше испарился
спирт. Значит, род жидкости влияет
на скорость испарения.

9. Опыт 3: Изменение площади поверхности
жидкости. Фотографии до проведения опыта.

10. Опыт 3: Изменение площади поверхности
жидкости. Фотографии после проведения
опыта.

11. Описание 3 опыта: В 2 разных стакана
я налила одинаковое количество
воды и оставила дома на 3дня.
Вывод 3 опыта: Проделав этот опыт, я
увидела, что большее количество
воды испарилось в стакане с
большей площадью. Значит, площадь
поверхности влияет на скорость
испарения жидкости.

12. Опыт 4: Изменение потоков воздуха над
поверхностью жидкости. Фотографии до
проведения опыта.

13. Опыт 4: Изменение потоков воздуха над
поверхностью жидкости. Фотографии после
проведения опыта.

14. Описание 4 опыта: В 2 одинаковых
бокала я налила одинаковое количество
воды. 1-ый бокал поставила рядом с
открытым окном, а 2-ой на стол в другую
комнату и оставила на 3 дня.
Вывод 4 опыта: Проделав этот опыт, я
увидела, что больше испарилось воды в
бокале, который стоял рядом с открытом
окном. Значит, потоки воздуха над водой
влияют на скорость испарения жидкости.

15. Вывод о проделанной работе: В этой
лабораторной работе я наблюдала,
как 4 фактора влияют на скорость
испарения. Эта работа мне показалась
очень интересной, так как я
проделывала различные опыты.
Я сделала вывод, что все 4 фактора
влияют на скорость испарения
жидкости.