SlideShare a Scribd company logo
Графика: понятие цвета
Графика: восприятие
цвета
 Лягушка видит только движущиеся
предметы.Чтобы увидеть все остальное, она
должна сама начать двигаться.
 Сумеречные и ночные животные (волки и
другие хищные звери), почти не различают
цветов.
 Стрекоза хорошо различает цвета, но только
нижней половиной глаз. Верхняя половина
смотрит в небо, на фоне которого добыча и
так хорошо заметна.
 Пчелы и другие насекомые не видят красного
цвета, но различают ультрафиолетовые
цвета, невидимые для человека, и у многих
цветов есть узоры в ультрафиолетовом
диапазоне спектра.
Графика: восприятие
цвета
 В человеческом глазе присутствуют два вида
рецепторов: палочки и колбочки.
 Палочки реагируют на оттенки серого, а
колбочки воспринимают спектр цветов.
 Существует три типа колбочек: первые
реагируют на красно-оранжевый цвет,
вторые - на зеленый, а третьи - на сине-
фиолетовый.
(c) Попова О.В., AME, Красноярск, 2005 5
Цветовые модели RGB/ CMYK
излучающие отражающие
аддитивные субтрактивные
пиксель растр
Основные понятия
 Пиксель – минимальный участок
изображения, для которого независимым
образом можно задать цвет
 Растр – таблица (сетка) расположения
пикселей
 Разрешающая способность растрового
изображения определяется количеством
точек по горизонтали и вертикали на
единицу длины изображения. Единица
измерения – dpi (количество точек в одном
дюйме)
0 0 1 1 1 1 1 1 0 0
0 1 0 0 0 0 0 0 1 0
1 0 0 1 0 0 1 0 0 1
1 0 0 0 0 0 0 0 0 1
1 0 0 1 0 0 1 0 0 1
1 0 0 0 1 1 0 0 0 1
0 1 0 0 0 0 0 0 1 0
0 0 1 1 1 1 1 1 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Двоичное кодирование графики
(глубина цвета) N=2i
ИзображениеИзображение Основа кодированияОснова кодирования БайтБайт
(глубина(глубина
цвета)цвета)
БитБит Кол-воКол-во
цветовцветов
Черно-белоеЧерно-белое 256 градаций серого256 градаций серого 11 88 256256
ЦветноеЦветное
излучающееизлучающее
RGBRGB
((RRed,ed, GGreen,reen, BBlue)lue)
33 2424 1616 777 216777 216
((True ColorTrue Color))
ЦветноеЦветное
отражающееотражающее
CMYKCMYK
((CCyan,yan, MMagenta,agenta, YYellow,ellow,
blacblacKK))
44 3232 429 4967 296429 4967 296
((True ColorTrue Color))
Задачи
 Черно-белое растровое графическое изображение
имеет размер 10Х10 точек. Каков информационный
объем изображения? Каким будет объем, если
рисунок цветной с палитрой из 256 цветов? Если
используется цветовая схема RGB? CMYK?
 В процессе преобразования рисунка количество
цветов изменилось с 65536 до 16. Во сколько раз
уменьшился его информационный объем?
 Сканируется цветной рисунок размером 10Х10 см.
разрешающая способность сканера 1200Х1200 dpi,
глубина цвета 24 бита. Какой информационный
объем будет иметь полученный файл?
RGB (основные цвета)
Red (255,0,0) Green (0,255,0) Blue (0,0,255)
White (255,255,255) (180,138,190)
CMYK (дополнительные цвета)
Cyan (0,255,255) Magenta (255,0,255)
Yellow (255,255,0) blacK (0,0,0)
Цветовой куб
Blue (0,0,255)
синий
Cyan
(0,255,255)
голубой
Magenta
(255,0,255)
пурпурный
Green
(0,255,0)
зеленый
Red
(255,0,0)
красный
Black
(0,0,0)
черный
Yellow
(255,255,0)
желтый
White
(255,255,255)
белый

More Related Content

More from zarechneva

40 построение прямоугольного треугольника
40 построение прямоугольного треугольника40 построение прямоугольного треугольника
40 построение прямоугольного треугольникаzarechneva
 
Аксиомы геометрии
Аксиомы геометрииАксиомы геометрии
Аксиомы геометрии
zarechneva
 
графики
графикиграфики
графикиzarechneva
 
методическая работа в округе
методическая работа в округеметодическая работа в округе
методическая работа в округеzarechneva
 
организация взаимодействия в округе
организация взаимодействия в округеорганизация взаимодействия в округе
организация взаимодействия в округеzarechneva
 
материалы к окружному педсовету
материалы к окружному педсоветуматериалы к окружному педсовету
материалы к окружному педсоветуzarechneva
 
Итоги работы за 2009 2010 год Дмитро-Титовский школьный округ
Итоги работы за 2009 2010 год Дмитро-Титовский школьный округИтоги работы за 2009 2010 год Дмитро-Титовский школьный округ
Итоги работы за 2009 2010 год Дмитро-Титовский школьный округzarechneva
 
формула хартли
формула хартлиформула хартли
формула хартлиzarechneva
 
Cпособы передачи информации
Cпособы передачи информацииCпособы передачи информации
Cпособы передачи информацииzarechneva
 
классификация информации
классификация информацииклассификация информации
классификация информацииzarechneva
 
1 информация и цивилизация
1 информация и цивилизация1 информация и цивилизация
1 информация и цивилизацияzarechneva
 
Понятие информации
Понятие информацииПонятие информации
Понятие информацииzarechneva
 
Ustroistvo kompa
Ustroistvo kompaUstroistvo kompa
Ustroistvo kompazarechneva
 
модель и моделирование
модель и моделированиемодель и моделирование
модель и моделированиеzarechneva
 
форматы представления чисел
форматы представления чиселформаты представления чисел
форматы представления чиселzarechneva
 
4 условия выбора
4 условия выбора4 условия выбора
4 условия выбораzarechneva
 
3 ветвление
3 ветвление3 ветвление
3 ветвлениеzarechneva
 
2 способы записи алгоритмов
2 способы записи алгоритмов2 способы записи алгоритмов
2 способы записи алгоритмовzarechneva
 
1 алгоритм
1 алгоритм1 алгоритм
1 алгоритмzarechneva
 
1 алгоритм
1 алгоритм1 алгоритм
1 алгоритмzarechneva
 

More from zarechneva (20)

40 построение прямоугольного треугольника
40 построение прямоугольного треугольника40 построение прямоугольного треугольника
40 построение прямоугольного треугольника
 
Аксиомы геометрии
Аксиомы геометрииАксиомы геометрии
Аксиомы геометрии
 
графики
графикиграфики
графики
 
методическая работа в округе
методическая работа в округеметодическая работа в округе
методическая работа в округе
 
организация взаимодействия в округе
организация взаимодействия в округеорганизация взаимодействия в округе
организация взаимодействия в округе
 
материалы к окружному педсовету
материалы к окружному педсоветуматериалы к окружному педсовету
материалы к окружному педсовету
 
Итоги работы за 2009 2010 год Дмитро-Титовский школьный округ
Итоги работы за 2009 2010 год Дмитро-Титовский школьный округИтоги работы за 2009 2010 год Дмитро-Титовский школьный округ
Итоги работы за 2009 2010 год Дмитро-Титовский школьный округ
 
формула хартли
формула хартлиформула хартли
формула хартли
 
Cпособы передачи информации
Cпособы передачи информацииCпособы передачи информации
Cпособы передачи информации
 
классификация информации
классификация информацииклассификация информации
классификация информации
 
1 информация и цивилизация
1 информация и цивилизация1 информация и цивилизация
1 информация и цивилизация
 
Понятие информации
Понятие информацииПонятие информации
Понятие информации
 
Ustroistvo kompa
Ustroistvo kompaUstroistvo kompa
Ustroistvo kompa
 
модель и моделирование
модель и моделированиемодель и моделирование
модель и моделирование
 
форматы представления чисел
форматы представления чиселформаты представления чисел
форматы представления чисел
 
4 условия выбора
4 условия выбора4 условия выбора
4 условия выбора
 
3 ветвление
3 ветвление3 ветвление
3 ветвление
 
2 способы записи алгоритмов
2 способы записи алгоритмов2 способы записи алгоритмов
2 способы записи алгоритмов
 
1 алгоритм
1 алгоритм1 алгоритм
1 алгоритм
 
1 алгоритм
1 алгоритм1 алгоритм
1 алгоритм
 

1 кодирование графической информации

  • 1.
  • 3. Графика: восприятие цвета  Лягушка видит только движущиеся предметы.Чтобы увидеть все остальное, она должна сама начать двигаться.  Сумеречные и ночные животные (волки и другие хищные звери), почти не различают цветов.  Стрекоза хорошо различает цвета, но только нижней половиной глаз. Верхняя половина смотрит в небо, на фоне которого добыча и так хорошо заметна.  Пчелы и другие насекомые не видят красного цвета, но различают ультрафиолетовые цвета, невидимые для человека, и у многих цветов есть узоры в ультрафиолетовом диапазоне спектра.
  • 4. Графика: восприятие цвета  В человеческом глазе присутствуют два вида рецепторов: палочки и колбочки.  Палочки реагируют на оттенки серого, а колбочки воспринимают спектр цветов.  Существует три типа колбочек: первые реагируют на красно-оранжевый цвет, вторые - на зеленый, а третьи - на сине- фиолетовый.
  • 5. (c) Попова О.В., AME, Красноярск, 2005 5
  • 6. Цветовые модели RGB/ CMYK излучающие отражающие аддитивные субтрактивные пиксель растр
  • 7. Основные понятия  Пиксель – минимальный участок изображения, для которого независимым образом можно задать цвет  Растр – таблица (сетка) расположения пикселей  Разрешающая способность растрового изображения определяется количеством точек по горизонтали и вертикали на единицу длины изображения. Единица измерения – dpi (количество точек в одном дюйме)
  • 8. 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
  • 9. Двоичное кодирование графики (глубина цвета) N=2i ИзображениеИзображение Основа кодированияОснова кодирования БайтБайт (глубина(глубина цвета)цвета) БитБит Кол-воКол-во цветовцветов Черно-белоеЧерно-белое 256 градаций серого256 градаций серого 11 88 256256 ЦветноеЦветное излучающееизлучающее RGBRGB ((RRed,ed, GGreen,reen, BBlue)lue) 33 2424 1616 777 216777 216 ((True ColorTrue Color)) ЦветноеЦветное отражающееотражающее CMYKCMYK ((CCyan,yan, MMagenta,agenta, YYellow,ellow, blacblacKK)) 44 3232 429 4967 296429 4967 296 ((True ColorTrue Color))
  • 10. Задачи  Черно-белое растровое графическое изображение имеет размер 10Х10 точек. Каков информационный объем изображения? Каким будет объем, если рисунок цветной с палитрой из 256 цветов? Если используется цветовая схема RGB? CMYK?  В процессе преобразования рисунка количество цветов изменилось с 65536 до 16. Во сколько раз уменьшился его информационный объем?  Сканируется цветной рисунок размером 10Х10 см. разрешающая способность сканера 1200Х1200 dpi, глубина цвета 24 бита. Какой информационный объем будет иметь полученный файл?
  • 11. RGB (основные цвета) Red (255,0,0) Green (0,255,0) Blue (0,0,255) White (255,255,255) (180,138,190)
  • 12. CMYK (дополнительные цвета) Cyan (0,255,255) Magenta (255,0,255) Yellow (255,255,0) blacK (0,0,0)

Editor's Notes

  1. Попова О.В., АМЕ, Красноярск, 2005