SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Введение (Ч. 1)
Обществоведение (повышенный уровень). 11 класс
Лицей Ивацевичского района
2021
Ситник П.В.
План
 Устойчивое развитие – идеал прогресса XXI века
 Содержание и особенности изучения учебного предмета «Обществоведе-
ние» в 11 классе
Обществоведение
в 11 классе
современная
цивилизация
основы права
внешняя и
внутренняя
политика
Республики
Беларусь
Устойчивое развитие – идеал прогресса
XXI века
Современное человечество
большой объём
знаний
большой
исторический
опыт
впечатляющие
технические
достижения
многочисленные
глобальные
проблемы
проблемы
демографии
неграмотность
загрязнение
окружающей среды
истощение природ-
ных ресурсов
голод и
нищета
безработица
гонка
вооружений
терроризм
противоречия между бедными и
богатыми странами
Устойчивое развитие – идеал прогресса
XXI века
2015 г. – принятие членами ООН Повестки дня в области устойчивого разви-
тия до 2030 г.
Цели устойчивого развития - это стратегия всего человечества, направленная на
то, чтобы будущему поколению передать планету в хорошем состоянии и сформи-
ровать условия для развития общества, экономики и экологии
Цели в области устойчивого развития
Устойчивое развитие – идеал прогресса
XXI века
Эволюция взглядов на пути решения глобальных
проблем человеческой цивилизации
мыслители XX века
интеллект; наука; техника;
технология
современные мыслители
нравственное совершенствование;
преодоление эгоизма, эгоцентриз-
ма; преодоление потребительско-
го отношения к природе; улучше-
ние человеком своих умственных,
физических способностей и
нравственных качеств
Устойчивое развитие – идеал прогресса
XXI века
«Только взаимопони-
мание и ответствен-
ность, осознание мно-
гообразия мирового
сообщества, восста-
новление доверия по-
могут всем нам объе-
диниться, обеспечить
мир и безопасность.
Найти эффективные
ответы на глобаль-
ные вызовы и угро-
зы».
(Из выступления Прези-
дента Республики Бела-
русь А.Г.Лукашенко на
саммите ООН по устойчи-
вому развитию. 2015 г.)
Выступление А.Г.Лукашенко на саммите ООН по устойчивому
развитию. 2015 г.
Устойчивое развитие – идеал прогресса
XXI века
Республика Беларусь принимает активное
участие в разработке Повестки-2030 и взяла
на себя обязательства по достижению Целей
устойчивого развития. С 13 февраля 2020 г.
Национальным координатором по достиже-
нию Целей устойчивого развития является
Анатолий Михайлович Исаченко. Согласно
индексу прогресса по достижению ЦУР в 2018
г. Беларусь занимала 23 место по уровню дос-
тижения Целей. Полностью искоренив нище-
ту, страна практически достигла Цели №1.
Беларусь также демонстрирует положитель-
ную динамику в вопросах обеспечения дос-
тупа к медицине (Цель №3) и образованию
(Цель №4), чистой питьевой воде и обес-
печивает санитарные условия (Цель №6),
способствует снижению неравенства (Цель
№10), а также сохранению окружающей
среды и биоразнообразия (Цель №15).
А.М.Исаченко
Устойчивое развитие – идеал прогресса
XXI века
Содержание и особенности изучения учебного
предмета «Обществоведение» в 11 классе
Обществоведение. 9 класс
Человек
Деятельность, обще-
ние, взаимодействие
Личность, общество,
государство
Человек в мире куль-
туры
Содержание и особенности изучения учебного
предмета «Обществоведение» в 11 классе
Обществоведение. 10 класс
Социальная сфера об-
щества
Политическая сфера
общества
Экономическая сфера
общества
Духовная сфера обще-
ства
Содержание и особенности изучения учебного
предмета «Обществоведение» в 11 классе
Обществоведение. 11 класс
Становление информа-
ционной цивилизации
Беларусь в мировом
сообществе
Правовая система Рес-
публики Беларусь
Основные направле-
ния внутренней поли-
тики белорусского го-
сударства
Содержание и особенности изучения учебного
предмета «Обществоведение» в 11 классе
Обществоведение. 11 класс
Содержание и особенности изучения учебного
предмета «Обществоведение» в 11 классе
Обществоведение. 11 класс
Содержание и особенности изучения учебного
предмета «Обществоведение» в 11 классе
Обществоведение. 11 класс
Содержание и особенности изучения учебного
предмета «Обществоведение» в 11 классе
Обществоведение. 11 класс
Обществоведение
Всемирная
история
История
Беларуси
Белорусская
литература
Русская
литература
География
…
Межпредметные связи при изучении обществоведения
Содержание и особенности изучения учебного
предмета «Обществоведение» в 11 классе

More Related Content

Similar to Введение (Ч. 1)

1 10 09_магистерская программа
1 10 09_магистерская программа1 10 09_магистерская программа
1 10 09_магистерская программа
psy_shit
 
библиотека по устойчивому развитию
библиотека по устойчивому развитиюбиблиотека по устойчивому развитию
библиотека по устойчивому развитию
annut77
 
Всемирный день информации о развитии
Всемирный день информации о развитииВсемирный день информации о развитии
Всемирный день информации о развитии
Library Franko
 
Вестник Мечты - спецвыпуск 1
Вестник Мечты - спецвыпуск 1Вестник Мечты - спецвыпуск 1
Вестник Мечты - спецвыпуск 1
Andrey Ielkin
 
Sustainable development fin-rus
Sustainable development fin-rusSustainable development fin-rus
Sustainable development fin-rus
Iryna_Danshina
 

Similar to Введение (Ч. 1) (20)

Участие Республики Беларусь в решении глобальных проблем
Участие Республики Беларусь в решении глобальных проблемУчастие Республики Беларусь в решении глобальных проблем
Участие Республики Беларусь в решении глобальных проблем
 
Участие Республики Беларусь в решении глобальных проблем
Участие Республики Беларусь в решении глобальных проблемУчастие Республики Беларусь в решении глобальных проблем
Участие Республики Беларусь в решении глобальных проблем
 
1 10 09_магистерская программа
1 10 09_магистерская программа1 10 09_магистерская программа
1 10 09_магистерская программа
 
библиотека по устойчивому развитию
библиотека по устойчивому развитиюбиблиотека по устойчивому развитию
библиотека по устойчивому развитию
 
Education for Sustainable Development in Krygyz Republic | V.A.Korotenko
Education for Sustainable Development in Krygyz Republic | V.A.KorotenkoEducation for Sustainable Development in Krygyz Republic | V.A.Korotenko
Education for Sustainable Development in Krygyz Republic | V.A.Korotenko
 
Всемирный день информации о развитии
Всемирный день информации о развитииВсемирный день информации о развитии
Всемирный день информации о развитии
 
Osob fgos
Osob fgosOsob fgos
Osob fgos
 
Presentation lecture 1 7_fd
Presentation lecture 1 7_fdPresentation lecture 1 7_fd
Presentation lecture 1 7_fd
 
Вестник Мечты - спецвыпуск 1
Вестник Мечты - спецвыпуск 1Вестник Мечты - спецвыпуск 1
Вестник Мечты - спецвыпуск 1
 
инклюзивное образоваие
инклюзивное образоваиеинклюзивное образоваие
инклюзивное образоваие
 
Гриценко В.И. (ITEA-2011)
Гриценко В.И. (ITEA-2011)Гриценко В.И. (ITEA-2011)
Гриценко В.И. (ITEA-2011)
 
Молодёжная политика
Молодёжная политикаМолодёжная политика
Молодёжная политика
 
Presentation lecture 1 3_fd
Presentation lecture 1 3_fdPresentation lecture 1 3_fd
Presentation lecture 1 3_fd
 
годовой отчет dance4life 2011
годовой отчет dance4life 2011годовой отчет dance4life 2011
годовой отчет dance4life 2011
 
Возрождение экологической культуры в школе
Возрождение экологической культуры в школеВозрождение экологической культуры в школе
Возрождение экологической культуры в школе
 
Молодёжная политика
Молодёжная политикаМолодёжная политика
Молодёжная политика
 
Ljubljana OER (Open Education Resources) Action Plan
Ljubljana OER (Open Education Resources) Action PlanLjubljana OER (Open Education Resources) Action Plan
Ljubljana OER (Open Education Resources) Action Plan
 
SDGs presentation Lukyanova_Rus_UNDP
SDGs presentation Lukyanova_Rus_UNDPSDGs presentation Lukyanova_Rus_UNDP
SDGs presentation Lukyanova_Rus_UNDP
 
Sustainable development fin-rus
Sustainable development fin-rusSustainable development fin-rus
Sustainable development fin-rus
 
Проект «Юные натуралисты»
Проект «Юные натуралисты»Проект «Юные натуралисты»
Проект «Юные натуралисты»
 

More from Пётр Ситник

More from Пётр Ситник (20)

Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственность
Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственностьОбстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственность
Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственность
 
Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственность
Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственностьОбстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственность
Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственность
 
Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...
Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...
Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...
 
Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...
Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...
Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...
 
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственность
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственностьОбстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственность
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственность
 
Уголовная ответственность и наказание
Уголовная ответственность и наказаниеУголовная ответственность и наказание
Уголовная ответственность и наказание
 
Мир после Второй мировой войны
Мир после Второй мировой войныМир после Второй мировой войны
Мир после Второй мировой войны
 
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственность
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственностьОбстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственность
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственность
 
Уголовная ответственность и наказание
Уголовная ответственность и наказаниеУголовная ответственность и наказание
Уголовная ответственность и наказание
 
Административная ответственность
Административная ответственностьАдминистративная ответственность
Административная ответственность
 
Административная ответственность
Административная ответственностьАдминистративная ответственность
Административная ответственность
 
Эволюция конфессиональных отношений в XIX - начале XX в.
Эволюция конфессиональных отношений в XIX - начале XX в.Эволюция конфессиональных отношений в XIX - начале XX в.
Эволюция конфессиональных отношений в XIX - начале XX в.
 
Органы обеспечения законности и правопорядка в Республике Беларусь
Органы обеспечения законности и правопорядка в Республике БеларусьОрганы обеспечения законности и правопорядка в Республике Беларусь
Органы обеспечения законности и правопорядка в Республике Беларусь
 
Основы административного права
Основы административного праваОсновы административного права
Основы административного права
 
Основы административного права
Основы административного праваОсновы административного права
Основы административного права
 
Основы трудового права (Ч. 2)
Основы трудового права (Ч. 2)Основы трудового права (Ч. 2)
Основы трудового права (Ч. 2)
 
Основы трудового права (Ч. 2)
Основы трудового права (Ч. 2)Основы трудового права (Ч. 2)
Основы трудового права (Ч. 2)
 
Основы уголовного права
Основы уголовного праваОсновы уголовного права
Основы уголовного права
 
Формирование белорусской нации в XIX - начале XX в. и вызревание белорусской ...
Формирование белорусской нации в XIX - начале XX в. и вызревание белорусской ...Формирование белорусской нации в XIX - начале XX в. и вызревание белорусской ...
Формирование белорусской нации в XIX - начале XX в. и вызревание белорусской ...
 
Вторая мировая война и её последствия (Ч. 2)
Вторая мировая война и её последствия (Ч. 2)Вторая мировая война и её последствия (Ч. 2)
Вторая мировая война и её последствия (Ч. 2)
 

Введение (Ч. 1)

  • 1. Введение (Ч. 1) Обществоведение (повышенный уровень). 11 класс Лицей Ивацевичского района 2021 Ситник П.В.
  • 2. План  Устойчивое развитие – идеал прогресса XXI века  Содержание и особенности изучения учебного предмета «Обществоведе- ние» в 11 классе
  • 3. Обществоведение в 11 классе современная цивилизация основы права внешняя и внутренняя политика Республики Беларусь Устойчивое развитие – идеал прогресса XXI века
  • 4. Современное человечество большой объём знаний большой исторический опыт впечатляющие технические достижения многочисленные глобальные проблемы проблемы демографии неграмотность загрязнение окружающей среды истощение природ- ных ресурсов голод и нищета безработица гонка вооружений терроризм противоречия между бедными и богатыми странами Устойчивое развитие – идеал прогресса XXI века
  • 5. 2015 г. – принятие членами ООН Повестки дня в области устойчивого разви- тия до 2030 г. Цели устойчивого развития - это стратегия всего человечества, направленная на то, чтобы будущему поколению передать планету в хорошем состоянии и сформи- ровать условия для развития общества, экономики и экологии Цели в области устойчивого развития Устойчивое развитие – идеал прогресса XXI века
  • 6. Эволюция взглядов на пути решения глобальных проблем человеческой цивилизации мыслители XX века интеллект; наука; техника; технология современные мыслители нравственное совершенствование; преодоление эгоизма, эгоцентриз- ма; преодоление потребительско- го отношения к природе; улучше- ние человеком своих умственных, физических способностей и нравственных качеств Устойчивое развитие – идеал прогресса XXI века
  • 7. «Только взаимопони- мание и ответствен- ность, осознание мно- гообразия мирового сообщества, восста- новление доверия по- могут всем нам объе- диниться, обеспечить мир и безопасность. Найти эффективные ответы на глобаль- ные вызовы и угро- зы». (Из выступления Прези- дента Республики Бела- русь А.Г.Лукашенко на саммите ООН по устойчи- вому развитию. 2015 г.) Выступление А.Г.Лукашенко на саммите ООН по устойчивому развитию. 2015 г. Устойчивое развитие – идеал прогресса XXI века
  • 8. Республика Беларусь принимает активное участие в разработке Повестки-2030 и взяла на себя обязательства по достижению Целей устойчивого развития. С 13 февраля 2020 г. Национальным координатором по достиже- нию Целей устойчивого развития является Анатолий Михайлович Исаченко. Согласно индексу прогресса по достижению ЦУР в 2018 г. Беларусь занимала 23 место по уровню дос- тижения Целей. Полностью искоренив нище- ту, страна практически достигла Цели №1. Беларусь также демонстрирует положитель- ную динамику в вопросах обеспечения дос- тупа к медицине (Цель №3) и образованию (Цель №4), чистой питьевой воде и обес- печивает санитарные условия (Цель №6), способствует снижению неравенства (Цель №10), а также сохранению окружающей среды и биоразнообразия (Цель №15). А.М.Исаченко Устойчивое развитие – идеал прогресса XXI века
  • 9. Содержание и особенности изучения учебного предмета «Обществоведение» в 11 классе Обществоведение. 9 класс Человек Деятельность, обще- ние, взаимодействие Личность, общество, государство Человек в мире куль- туры
  • 10. Содержание и особенности изучения учебного предмета «Обществоведение» в 11 классе Обществоведение. 10 класс Социальная сфера об- щества Политическая сфера общества Экономическая сфера общества Духовная сфера обще- ства
  • 11. Содержание и особенности изучения учебного предмета «Обществоведение» в 11 классе Обществоведение. 11 класс Становление информа- ционной цивилизации Беларусь в мировом сообществе Правовая система Рес- публики Беларусь Основные направле- ния внутренней поли- тики белорусского го- сударства
  • 12. Содержание и особенности изучения учебного предмета «Обществоведение» в 11 классе Обществоведение. 11 класс
  • 13. Содержание и особенности изучения учебного предмета «Обществоведение» в 11 классе Обществоведение. 11 класс
  • 14. Содержание и особенности изучения учебного предмета «Обществоведение» в 11 классе Обществоведение. 11 класс
  • 15. Содержание и особенности изучения учебного предмета «Обществоведение» в 11 классе Обществоведение. 11 класс
  • 16. Обществоведение Всемирная история История Беларуси Белорусская литература Русская литература География … Межпредметные связи при изучении обществоведения Содержание и особенности изучения учебного предмета «Обществоведение» в 11 классе

Editor's Notes

  1. 1