SlideShare a Scribd company logo
Экономика как наука. Развитие
экономической мысли.
Экономические ресурсы
Экономика

   Экономика (от др.-греч. οἶκος — дом и νόμος —
правило, закон, буквально «правила ведения
хозяйства») — хозяйственная деятельность
общества, а также вообще совокупность
отношений, складывающихся в системе
производства, распределения, обмена и
потребления.
IV в. до н. э.



             Естественная наука

Аристотель
XVII в
                         Антуан Монкретьен де
                                 Ваттевиль
                          французский драматург
                       и экономист, впервые
                       предложивший термин
                       «политическая экономия». :
                       в 1615 г. он издал "Трактат
Антуан Монкретьен де   политической экономии".
Ваттевиль
XVIII в
                           А. Смит впервые
                        разработал учение о
                        хозяйстве как о системе, в
                        которой действуют
                        стихийные
                        законы, "невидимая рука", с
                        помощью которой
                        достигается "естественный
                        порядок", эффективное
                        экономическое развитие.
                           "Исследование о
                        природе и причинах
АДАМ СМИТ (1723—1790)   богатства народов" (1776)
Начало XIX
                            Карл Маркс
                 впервые применил метод
                 материалистической диалектики к
                 анализу социально-экономических
                 явлений
                 "Капитал", 1867


              П. Самуэлъсон говорит в своем учебнике
              "Экономикс": "Марксизм может оказаться
              слишком полезным, чтобы целиком
              предоставить его марксистам. Он
              представляет собой призму, через
              которую основная масса экономистов
 Карл Маркс
              может - для собственной пользы -
              пропустить свой анализ для проверки".
1890
                           Альфред Маршалл
                  "Принципы экономики" (1890).
                    Исследование экономических
                  проблем А. Маршалл связывает с
                  микроанализом. В центре внимания
                  его учения - индивид, свобода выбора
                  индивида, решение преимущественно
                  практических вопросов. А. Маршалл
                  первым применил в экономической
                  теории математический аппарат. А.
                  Маршалл - один из родоначальников
                  маржиналистского направления в
Альфред Маршалл
                  экономической науке (маржа -
                  предел).
1939
                        Йозеф Шумпетер.
                   "Экономические циклы"
                 (1939) раскрывает динамику
                 капиталистического
                 производства, связывая его с
                 инновационным процессом.
                   И. Шумпетер показал
                 взаимосвязь трех видов
                 циклов - коротких (2 года 4
Йозеф Шумпетер   месяца), средних (10 лет) и
                 длинных (55 лет) циклов.
1936
                   Джон Кейнс
         Настоящую революцию в
       экономической теории произвела
       опубликованная в 1936 г. «Общая
       теория занятости, процента и
       денег» Джона Кейнса, с чьим
       именем связано рождение нового
       направления в экономической
       мысли - кейнсианства.
         Заслуга Дж. Кейнса состоит в
       том, что он впервые указал на
       важную роль государства, которое
       посредством кредитно-денежной и
       бюджетной политики
       обеспечивает эффективное
       функционирование рыночной
       системы.
1948
                      Пол Самуэльсон
                   П. Самуэльсон
                   известен как
                   ученый, написавший
                   первый учебник
                   "Экономикс". Начиная
                   с 1948 г. учебник
                   переиздавался
  Пол Самуэльсон   десятки раз. На
                   русский язык он
                   переведен в 1964 и
                   1992 гг.
1973
                 Милтон Фридмен в
                 своем труде "Деньги и
                 экономическое
                 развитие" (1973)
                 доказал, что главным
                 механизмом
                 функционирования
                 экономики являются
Милтон Фридмен
                 рынок и свободное
                 предпринимательство
1991
                         Рональд Коуз
               «Теория прав собственности и
               трансакционных издержек».
               На основе динамики
               экономических показателей Р.
               Коуз сделал вывод, что пока
               права собственности
               покупаются и
               продаются, аналогично будет
               меняться и принадлежность
Рональд Коуз   ресурсов независимо от
               того, как они распределены
               изначально.
"Премия памяти Альфреда Нобеля
по экономическим наукам".
                       О присуждении Нобелевских
                       премий официально
                       объявляется ко дню рождения А.
                       Нобеля (21 ноября), а в день его
                       кончины (10 декабря)
                       происходит их торжественное
                       вручение в Стокгольме и Осло.
                       . В 1995 г. оно составило более
                       7 млн. шведских крон, или 1,5
                       млн. долл.
Нобелевской премией отмечены 40 ученых-экономистов из девяти стран.
Среди них 26 американцев, 6 англичан, два
норвежца, голландец, немец, француз и представитель бывшего СССР.
Премия 18 раз присуждалась одному лауреату, восемь раз - двум и два
раза - трем.
Список Нобелевских лауреатов в
области экономических наук
1969 г. - Ян Тинберген (Нидерланды) и Рагнар А. К. Фриш (Норвегия);
1970 г. - Пол Э. Самуэльсон (США); 1971 г. - Саймон С. Кузнец (США); 1972
г. - Джон Р. Хикс (Великобритания) и Кеннет Дж. Эрроу (США); 1973 г. -
Василий Леонтьев (США); 1974 г. - Гуннар К. Мюрдаль (Швеция) и
Фридрих А. фон Хайек (Великобритания); 1975 г. - Леонид Канторович
(СССР) и Тьяллинг Ч. Купманс (США); 1976 г. - Милтон Фридмен (США);
1977 г. - Джеймс Э. Мид (Великобритания) и Бертиль Г. Улин (Швеция);
1978 г. - Герберт А. Саймон (США); 1979 г. - У. Артур Льюис
(Великобритания) и Теодор У. Шульц (США); 1980 г. - Лоуренс Р. Клейн
(США); 1981 г. - Джеймс Тобин (США); 1982 г. - Джордж Дж. Стиглер
(США); 1983 г. – Джерард (Жерар) Дебре (США); 1984 г. - Ричард Н. Стоун
(Великобритания); 1985 г. - Франко Модильяни (США); 1986 г. - Джеймс
М. Бьюке-нен (США); 1987 г. - Роберт М. Солоу (США); 1988 г. - Морис Ф.
Ш. Аллэ (Франция); 1989 г. - Трюгве М. Ховельмо (Норвегия); 1990 г. -
Гарри М. Маркович, Мертон Миллер и Уильям Ф. Шарп (все США); 1991 г.
- Рональд Г. Коуз (США); 1992 г. - Гэри Ст. Беккер (США); 1993 г. - Дуглас
С. Норт и Роберт У. Фогель (оба США); 1994 г. - Джон Ф. Нэш (США), Джон
Ч. Харшани (США) и Рейнхард Зельтен (Германия); 1995 г. - Роберт Э.
Лукас-младший (США). В 1996 г. еще два ученых-экономиста Джеймс
Мирлиз (Великобритания) и Вильям Викрэй (Канада)
Термин «экономика» в современных условиях
       используется в следующих значениях:
 производственная сфера данной страны или
  отдельных отраслей (региона, страны, всего
  мира);
 определенная совокупность экономических
  отношений между людьми, складывающихся в
  процессе хозяйственной
  деятельности, образующих определенную
  экономическую систему;
 научная дисциплина, занимающаяся изучением
  деятельности людей, ее законов, некоторых
  условий и элементов производства.
Экономика
 Экономика — это хозяйственная
система, обеспечивающая
удовлетворение потребностей людей и
общества путем создания и
использования необходимых жизненных
благ.
Уровни исследования экономики
микроэкономика освещает хозяйственную
 деятельность отдельных экономических
 субъектов
 (предприятий, фирм, потребителей, и т.д.);
макроэкономика — освещает
 функционирование национальной экономики
 в целом, изучает экономические процессы на
 уровне общества (производство
 национального
 дохода, безработица, инфляция и др.) и дает
 рекомендации, что должно делать
 государство, чтобы общество процветало.

More Related Content

Similar to занятие 1 экономика как наука

Экономіка як наука
Экономіка як наукаЭкономіка як наука
Экономіка як наука
irina tolstikova
 
Наука и культура западных стран в межвоенный период
Наука и культура западных стран в межвоенный периодНаука и культура западных стран в межвоенный период
Наука и культура западных стран в межвоенный период
Пётр Ситник
 
Cоциализм середины 19 века
Cоциализм середины 19 векаCоциализм середины 19 века
Cоциализм середины 19 векаkatus
 
экономические школы и россия на рубеже веков
экономические школы и россия на рубеже вековэкономические школы и россия на рубеже веков
экономические школы и россия на рубеже вековstshaklein
 
XХХ International conference devoted to the problems of social Sciences March...
XХХ International conference devoted to the problems of social Sciences March...XХХ International conference devoted to the problems of social Sciences March...
XХХ International conference devoted to the problems of social Sciences March...
Center for Humanitarian Studies Society
 
Томас Мальтус
Томас МальтусТомас Мальтус
Томас Мальтус
Vadim Romanov
 
Проект учащихся
Проект учащихсяПроект учащихся
Проект учащихсяKlio.1963
 
Кейнсианский подход к макроэкономическому развитию
Кейнсианский подход к макроэкономическому развитиюКейнсианский подход к макроэкономическому развитию
Кейнсианский подход к макроэкономическому развитию
Vadim Romanov
 
меркантилизм
меркантилизммеркантилизм
меркантилизмMallard1
 
галерея ученых химиков
галерея ученых химиковгалерея ученых химиков
галерея ученых химиков
lebedevichelena
 
научные революции
научные революциинаучные революции
научные революцииsociopresentations
 
B развитие науки экономики
B  развитие науки экономикиB  развитие науки экономики
B развитие науки экономики
AltynAi Kassim
 
Век Просвещения
Век ПросвещенияВек Просвещения
Век Просвещения2berkas
 
новое время 2
новое время 2новое время 2
новое время 2guest7e683c
 
Введение. Развитие взглядов на общество
Введение. Развитие взглядов на обществоВведение. Развитие взглядов на общество
Введение. Развитие взглядов на общество
Пётр Ситник
 
развитие экономических учений
развитие экономических ученийразвитие экономических учений
развитие экономических ученийВалерия Кущук
 
Ньютон
НьютонНьютон
Ньютонnatatala
 
западноевропейская модель медежмента
западноевропейская модель медежментазападноевропейская модель медежмента
западноевропейская модель медежментаВасилий Форленко
 
давид эмиль дюркгейм— французский социолог и философ
давид эмиль дюркгейм— французский социолог и философдавид эмиль дюркгейм— французский социолог и философ
давид эмиль дюркгейм— французский социолог и философNadya077
 

Similar to занятие 1 экономика как наука (20)

Экономіка як наука
Экономіка як наукаЭкономіка як наука
Экономіка як наука
 
Наука и культура западных стран в межвоенный период
Наука и культура западных стран в межвоенный периодНаука и культура западных стран в межвоенный период
Наука и культура западных стран в межвоенный период
 
Cоциализм середины 19 века
Cоциализм середины 19 векаCоциализм середины 19 века
Cоциализм середины 19 века
 
экономические школы и россия на рубеже веков
экономические школы и россия на рубеже вековэкономические школы и россия на рубеже веков
экономические школы и россия на рубеже веков
 
XХХ International conference devoted to the problems of social Sciences March...
XХХ International conference devoted to the problems of social Sciences March...XХХ International conference devoted to the problems of social Sciences March...
XХХ International conference devoted to the problems of social Sciences March...
 
Томас Мальтус
Томас МальтусТомас Мальтус
Томас Мальтус
 
Проект учащихся
Проект учащихсяПроект учащихся
Проект учащихся
 
Кейнсианский подход к макроэкономическому развитию
Кейнсианский подход к макроэкономическому развитиюКейнсианский подход к макроэкономическому развитию
Кейнсианский подход к макроэкономическому развитию
 
Noble
NobleNoble
Noble
 
меркантилизм
меркантилизммеркантилизм
меркантилизм
 
галерея ученых химиков
галерея ученых химиковгалерея ученых химиков
галерея ученых химиков
 
научные революции
научные революциинаучные революции
научные революции
 
B развитие науки экономики
B  развитие науки экономикиB  развитие науки экономики
B развитие науки экономики
 
Век Просвещения
Век ПросвещенияВек Просвещения
Век Просвещения
 
новое время 2
новое время 2новое время 2
новое время 2
 
Введение. Развитие взглядов на общество
Введение. Развитие взглядов на обществоВведение. Развитие взглядов на общество
Введение. Развитие взглядов на общество
 
развитие экономических учений
развитие экономических ученийразвитие экономических учений
развитие экономических учений
 
Ньютон
НьютонНьютон
Ньютон
 
западноевропейская модель медежмента
западноевропейская модель медежментазападноевропейская модель медежмента
западноевропейская модель медежмента
 
давид эмиль дюркгейм— французский социолог и философ
давид эмиль дюркгейм— французский социолог и философдавид эмиль дюркгейм— французский социолог и философ
давид эмиль дюркгейм— французский социолог и философ
 

More from af1311

план роботи з 20.03.2017 по 31.03.2017
план роботи  з 20.03.2017 по 31.03.2017план роботи  з 20.03.2017 по 31.03.2017
план роботи з 20.03.2017 по 31.03.2017
af1311
 
план роботи школи з 25.04.2016 06.05.2016
план роботи школи з 25.04.2016   06.05.2016план роботи школи з 25.04.2016   06.05.2016
план роботи школи з 25.04.2016 06.05.2016
af1311
 
тижневы плани з 11.04.2016 по 22.04.2016
тижневы плани з 11.04.2016 по 22.04.2016тижневы плани з 11.04.2016 по 22.04.2016
тижневы плани з 11.04.2016 по 22.04.2016
af1311
 
план роботи зш № 3 з 09.03.2016 18.03.2016
план роботи зш № 3 з 09.03.2016   18.03.2016план роботи зш № 3 з 09.03.2016   18.03.2016
план роботи зш № 3 з 09.03.2016 18.03.2016
af1311
 
план роботи школи з 22.02.2016 04.03.2016
план роботи школи з 22.02.2016  04.03.2016план роботи школи з 22.02.2016  04.03.2016
план роботи школи з 22.02.2016 04.03.2016
af1311
 
план 08.02.2016 19.02.2016
план 08.02.2016 19.02.2016план 08.02.2016 19.02.2016
план 08.02.2016 19.02.2016
af1311
 
план роботи з 25.01.2016 05.02.2016
план роботи  з 25.01.2016   05.02.2016план роботи  з 25.01.2016   05.02.2016
план роботи з 25.01.2016 05.02.2016
af1311
 
план роботи з 11.01.2016 22.01.2016
план  роботи з 11.01.2016 22.01.2016план  роботи з 11.01.2016 22.01.2016
план роботи з 11.01.2016 22.01.2016
af1311
 
план роботи школи 14.12 21.12.2015
план роботи школи 14.12 21.12.2015план роботи школи 14.12 21.12.2015
план роботи школи 14.12 21.12.2015
af1311
 
захист вітчизни 10 11 класс
захист вітчизни 10 11 классзахист вітчизни 10 11 класс
захист вітчизни 10 11 класс
af1311
 
28 листопада 2015 року
28 листопада 2015 року28 листопада 2015 року
28 листопада 2015 року
af1311
 
план роботи 16.11.2015 по 27.11.2015
план роботи 16.11.2015 по 27.11.2015план роботи 16.11.2015 по 27.11.2015
план роботи 16.11.2015 по 27.11.2015
af1311
 
план роботи з 02.11.2015
план роботи з 02.11.2015план роботи з 02.11.2015
план роботи з 02.11.2015
af1311
 
план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015
план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015
план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015
af1311
 
план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015
план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015
план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015
af1311
 
план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015
план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015
план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015
af1311
 
тижневы плани 2015 2016 н.р.
тижневы плани 2015   2016 н.р.тижневы плани 2015   2016 н.р.
тижневы плани 2015 2016 н.р.
af1311
 
Mетодичні рекомендації першого уроку
Mетодичні рекомендації першого урокуMетодичні рекомендації першого уроку
Mетодичні рекомендації першого уроку
af1311
 
план роботи
план  роботиплан  роботи
план роботи
af1311
 
план з 09.02.2015
план з 09.02.2015план з 09.02.2015
план з 09.02.2015
af1311
 

More from af1311 (20)

план роботи з 20.03.2017 по 31.03.2017
план роботи  з 20.03.2017 по 31.03.2017план роботи  з 20.03.2017 по 31.03.2017
план роботи з 20.03.2017 по 31.03.2017
 
план роботи школи з 25.04.2016 06.05.2016
план роботи школи з 25.04.2016   06.05.2016план роботи школи з 25.04.2016   06.05.2016
план роботи школи з 25.04.2016 06.05.2016
 
тижневы плани з 11.04.2016 по 22.04.2016
тижневы плани з 11.04.2016 по 22.04.2016тижневы плани з 11.04.2016 по 22.04.2016
тижневы плани з 11.04.2016 по 22.04.2016
 
план роботи зш № 3 з 09.03.2016 18.03.2016
план роботи зш № 3 з 09.03.2016   18.03.2016план роботи зш № 3 з 09.03.2016   18.03.2016
план роботи зш № 3 з 09.03.2016 18.03.2016
 
план роботи школи з 22.02.2016 04.03.2016
план роботи школи з 22.02.2016  04.03.2016план роботи школи з 22.02.2016  04.03.2016
план роботи школи з 22.02.2016 04.03.2016
 
план 08.02.2016 19.02.2016
план 08.02.2016 19.02.2016план 08.02.2016 19.02.2016
план 08.02.2016 19.02.2016
 
план роботи з 25.01.2016 05.02.2016
план роботи  з 25.01.2016   05.02.2016план роботи  з 25.01.2016   05.02.2016
план роботи з 25.01.2016 05.02.2016
 
план роботи з 11.01.2016 22.01.2016
план  роботи з 11.01.2016 22.01.2016план  роботи з 11.01.2016 22.01.2016
план роботи з 11.01.2016 22.01.2016
 
план роботи школи 14.12 21.12.2015
план роботи школи 14.12 21.12.2015план роботи школи 14.12 21.12.2015
план роботи школи 14.12 21.12.2015
 
захист вітчизни 10 11 класс
захист вітчизни 10 11 классзахист вітчизни 10 11 класс
захист вітчизни 10 11 класс
 
28 листопада 2015 року
28 листопада 2015 року28 листопада 2015 року
28 листопада 2015 року
 
план роботи 16.11.2015 по 27.11.2015
план роботи 16.11.2015 по 27.11.2015план роботи 16.11.2015 по 27.11.2015
план роботи 16.11.2015 по 27.11.2015
 
план роботи з 02.11.2015
план роботи з 02.11.2015план роботи з 02.11.2015
план роботи з 02.11.2015
 
план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015
план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015
план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015
 
план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015
план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015
план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015
 
план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015
план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015
план роботи школи 14.09.2015 25.09.2015
 
тижневы плани 2015 2016 н.р.
тижневы плани 2015   2016 н.р.тижневы плани 2015   2016 н.р.
тижневы плани 2015 2016 н.р.
 
Mетодичні рекомендації першого уроку
Mетодичні рекомендації першого урокуMетодичні рекомендації першого уроку
Mетодичні рекомендації першого уроку
 
план роботи
план  роботиплан  роботи
план роботи
 
план з 09.02.2015
план з 09.02.2015план з 09.02.2015
план з 09.02.2015
 

занятие 1 экономика как наука

  • 1. Экономика как наука. Развитие экономической мысли. Экономические ресурсы
  • 2. Экономика Экономика (от др.-греч. οἶκος — дом и νόμος — правило, закон, буквально «правила ведения хозяйства») — хозяйственная деятельность общества, а также вообще совокупность отношений, складывающихся в системе производства, распределения, обмена и потребления.
  • 3. IV в. до н. э. Естественная наука Аристотель
  • 4. XVII в Антуан Монкретьен де Ваттевиль французский драматург и экономист, впервые предложивший термин «политическая экономия». : в 1615 г. он издал "Трактат Антуан Монкретьен де политической экономии". Ваттевиль
  • 5. XVIII в А. Смит впервые разработал учение о хозяйстве как о системе, в которой действуют стихийные законы, "невидимая рука", с помощью которой достигается "естественный порядок", эффективное экономическое развитие. "Исследование о природе и причинах АДАМ СМИТ (1723—1790) богатства народов" (1776)
  • 6. Начало XIX Карл Маркс впервые применил метод материалистической диалектики к анализу социально-экономических явлений "Капитал", 1867 П. Самуэлъсон говорит в своем учебнике "Экономикс": "Марксизм может оказаться слишком полезным, чтобы целиком предоставить его марксистам. Он представляет собой призму, через которую основная масса экономистов Карл Маркс может - для собственной пользы - пропустить свой анализ для проверки".
  • 7. 1890 Альфред Маршалл "Принципы экономики" (1890). Исследование экономических проблем А. Маршалл связывает с микроанализом. В центре внимания его учения - индивид, свобода выбора индивида, решение преимущественно практических вопросов. А. Маршалл первым применил в экономической теории математический аппарат. А. Маршалл - один из родоначальников маржиналистского направления в Альфред Маршалл экономической науке (маржа - предел).
  • 8. 1939 Йозеф Шумпетер. "Экономические циклы" (1939) раскрывает динамику капиталистического производства, связывая его с инновационным процессом. И. Шумпетер показал взаимосвязь трех видов циклов - коротких (2 года 4 Йозеф Шумпетер месяца), средних (10 лет) и длинных (55 лет) циклов.
  • 9. 1936 Джон Кейнс Настоящую революцию в экономической теории произвела опубликованная в 1936 г. «Общая теория занятости, процента и денег» Джона Кейнса, с чьим именем связано рождение нового направления в экономической мысли - кейнсианства. Заслуга Дж. Кейнса состоит в том, что он впервые указал на важную роль государства, которое посредством кредитно-денежной и бюджетной политики обеспечивает эффективное функционирование рыночной системы.
  • 10. 1948 Пол Самуэльсон П. Самуэльсон известен как ученый, написавший первый учебник "Экономикс". Начиная с 1948 г. учебник переиздавался Пол Самуэльсон десятки раз. На русский язык он переведен в 1964 и 1992 гг.
  • 11. 1973 Милтон Фридмен в своем труде "Деньги и экономическое развитие" (1973) доказал, что главным механизмом функционирования экономики являются Милтон Фридмен рынок и свободное предпринимательство
  • 12. 1991 Рональд Коуз «Теория прав собственности и трансакционных издержек». На основе динамики экономических показателей Р. Коуз сделал вывод, что пока права собственности покупаются и продаются, аналогично будет меняться и принадлежность Рональд Коуз ресурсов независимо от того, как они распределены изначально.
  • 13. "Премия памяти Альфреда Нобеля по экономическим наукам". О присуждении Нобелевских премий официально объявляется ко дню рождения А. Нобеля (21 ноября), а в день его кончины (10 декабря) происходит их торжественное вручение в Стокгольме и Осло. . В 1995 г. оно составило более 7 млн. шведских крон, или 1,5 млн. долл. Нобелевской премией отмечены 40 ученых-экономистов из девяти стран. Среди них 26 американцев, 6 англичан, два норвежца, голландец, немец, француз и представитель бывшего СССР. Премия 18 раз присуждалась одному лауреату, восемь раз - двум и два раза - трем.
  • 14. Список Нобелевских лауреатов в области экономических наук 1969 г. - Ян Тинберген (Нидерланды) и Рагнар А. К. Фриш (Норвегия); 1970 г. - Пол Э. Самуэльсон (США); 1971 г. - Саймон С. Кузнец (США); 1972 г. - Джон Р. Хикс (Великобритания) и Кеннет Дж. Эрроу (США); 1973 г. - Василий Леонтьев (США); 1974 г. - Гуннар К. Мюрдаль (Швеция) и Фридрих А. фон Хайек (Великобритания); 1975 г. - Леонид Канторович (СССР) и Тьяллинг Ч. Купманс (США); 1976 г. - Милтон Фридмен (США); 1977 г. - Джеймс Э. Мид (Великобритания) и Бертиль Г. Улин (Швеция); 1978 г. - Герберт А. Саймон (США); 1979 г. - У. Артур Льюис (Великобритания) и Теодор У. Шульц (США); 1980 г. - Лоуренс Р. Клейн (США); 1981 г. - Джеймс Тобин (США); 1982 г. - Джордж Дж. Стиглер (США); 1983 г. – Джерард (Жерар) Дебре (США); 1984 г. - Ричард Н. Стоун (Великобритания); 1985 г. - Франко Модильяни (США); 1986 г. - Джеймс М. Бьюке-нен (США); 1987 г. - Роберт М. Солоу (США); 1988 г. - Морис Ф. Ш. Аллэ (Франция); 1989 г. - Трюгве М. Ховельмо (Норвегия); 1990 г. - Гарри М. Маркович, Мертон Миллер и Уильям Ф. Шарп (все США); 1991 г. - Рональд Г. Коуз (США); 1992 г. - Гэри Ст. Беккер (США); 1993 г. - Дуглас С. Норт и Роберт У. Фогель (оба США); 1994 г. - Джон Ф. Нэш (США), Джон Ч. Харшани (США) и Рейнхард Зельтен (Германия); 1995 г. - Роберт Э. Лукас-младший (США). В 1996 г. еще два ученых-экономиста Джеймс Мирлиз (Великобритания) и Вильям Викрэй (Канада)
  • 15. Термин «экономика» в современных условиях используется в следующих значениях:  производственная сфера данной страны или отдельных отраслей (региона, страны, всего мира);  определенная совокупность экономических отношений между людьми, складывающихся в процессе хозяйственной деятельности, образующих определенную экономическую систему;  научная дисциплина, занимающаяся изучением деятельности людей, ее законов, некоторых условий и элементов производства.
  • 16. Экономика Экономика — это хозяйственная система, обеспечивающая удовлетворение потребностей людей и общества путем создания и использования необходимых жизненных благ.
  • 17. Уровни исследования экономики микроэкономика освещает хозяйственную деятельность отдельных экономических субъектов (предприятий, фирм, потребителей, и т.д.); макроэкономика — освещает функционирование национальной экономики в целом, изучает экономические процессы на уровне общества (производство национального дохода, безработица, инфляция и др.) и дает рекомендации, что должно делать государство, чтобы общество процветало.