SlideShare a Scribd company logo
คำร้องขอสอบเค้ำโครงวิทยำนิพนธ์
วันที่.…….เดือน…………………………พ.ศ……….
เรียน คณบดีคณะ...............................................................
สิ่งที่ส่งมำด้วย
1. รูปเล่มสอบเค้าโครงวิทยานิพนธ์ จานวน...................เล่ม..............................................................................................................
2. เบอร์มือถือ. ................................................................................... เบอร์โทร .............................................................................
ข้าพเจ้า……………………………………..……………………………….รหัสประจาตัว......................................................
เป็นนักศึกษำระดับ  ปริญญำโท ( แบบ ก1  แบบ ก2)  ปริญญำเอก ( แบบ 1.1  แบบ 1.2 แบบ 2.1 แบบ 2.2)
สำขำวิชำ…….………………..…………………………………………….รูปแบบกำรศึกษำ  ในเวลาราชการ  นอกเวลาราชการ
ศูนย์กำรศึกษำ..............................................................................................................เริ่มเข้าศึกษาภาคเรียนที่…..…./…....................
ข้าพเจ้าขอรับรองว่ามีคุณสมบัติครบตามข้อกาหนดของข้อบังคับ ระเบียบ และประกาศที่เกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษาระดับ
บัณฑิตศึกษาของมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม ดังนี้
1. คุณสมบัติของนักศึกษำขอสอบเค้ำโครงวิทยำนิพนธ์
1.1 ระดับปริญญำมหำบัณฑิต
1.1.1 การลงทะเบียนวิทยานิพนธ์ตามประกาศมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม เรื่องการจัดทาวิทยานิพนธ์ ข้อ 2
ข้าพเจ้าได้ลงทะเบียนวิทยานิพนธ์แล้ว มีจานวนหน่วยกิตวิทยานิพนธ์สะสม กรณีศึกษาตาม  แผน ก1 6 หน่วยกิต หรือ
 แผน ก2 3 หน่วยกิต และ
1.1.2 ได้ดาเนินการจัดทาเค้าโครงวิทยานิพนธ์ระดับมหาบัณฑิตแล้ว
1.2 ระดับปริญญำดุษฎีบัณฑิต
1.2.1 ได้ลงทะเบียนวิทยานิพนธ์ตามประกาศมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม เรื่อง การจัดทาวิทยานิพนธ์ ข้อ 2
นักศึกษาระดับปริญญาดุษฎีบัณฑิต แบบ 1 หรือ แบบ 2 ได้ลงทะเบียนวิทยานิพนธ์มาแล้ว ไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิตแล้วและ
1.2.2 สอบผ่านการวัดคุณสมบัติ (Qualifying Examination) แล้วและ
1.2.3 ได้ดาเนินการจัดทาเค้าโครงวิทยานิพนธ์ระดับดุษฎีบัณฑิตแล้ว
2. คุณสมบัติเค้ำโครงวิทยำนิพนธ์ฉบับขอสอบ เค้าโครงวิทยานิพนธ์ที่เสนอสอบครั้งนี้มีคุณสมบัติดังนี้
2.1 ชื่อเรื่องวิทยำนิพนธ์ ได้รับความเห็นชอบจากอาจารย์ผู้สอนวิทยานิพนธ์ คณะกรรมการผู้รับผิดชอบหลักสูตร
และคณบดีที่สาขาวิชาสังกัดแล้ว และ
2.2 เค้ำโครงวิทยำนิพนธ์ฉบับขอสอบ ได้เรียบเรียงเค้าโครงวิทยานิพนธ์เสร็จสมบูรณ์แล้ว ซึ่งประกอบด้วยบทที่
1,2,3 และบรรณานุกรม และ
2.3 กำรเรียบเรียงเค้ำโครงวิทยำนิพนธ์และกำรสร้ำงเครื่องมือกำรวิจัย สาหรับเก็บรวบรวมข้อมูลตามข้อ 2.2 นี้ได้
ดาเนินการภายใต้การกากับดูแลและให้คาปรึกษาของอาจารย์ผู้สอนวิทยานิพนธ์ และ
2.4 เค้ำโครงวิทยำนิพนธ์ที่เสนอสอบครั้งนี้ได้ผ่านการเรียบเรียงตามข้อ 2.1 ข้อ 2.2 ข้อ 2.3 อาจารย์ผู้สอน
วิทยานิพนธ์เห็นชอบอนุญาตให้ขึ้นสอบได้เคยเข้าร่วมกิจกรรมที่คณะสาขาวิชาสังกัดจัดขึ้น เพื่อส่งเสริม สนับสนุนการทาและการ
นิพนธ์เค้าโครงวิทยานิพนธ์ ซึ่งเป็นไปตามประกาศมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม เรื่อง การจัดทาวิทยานิพนธ์ ข้อ 4.1 ข้อ 4.2
และ 4.3 แล้ว และ
2.5 กำรจัดทำเล่มเค้ำโครงวิทยำนิพนธ์ฉบับขอสอบ ได้สาเนาเค้าโครงวิทยานิพนธ์ฉบับที่มีคุณสมบัติสมบูรณ์ ตาม
ข้อ 2.4 เล่มเค้าโครงวิทยานิพนธ์ฉบับขอสอบครั้งนี้มีองค์ประกอบ ดังนี้ ปกนอก ปกใน บทที่ 1,2,3 บรรณานุกรม และเครื่องมือ
การวิจัยเพื่อเก็บรวบรวมข้อมูลโดยการถ่ายเอกสารหน้าเดียว เข้าปกอ่อน เย็บเล่มเข้าสันปกให้เรียบร้อย จานวน 5 เล่มได้แนบมาด้วย
ดังเอกสารสิ่งที่ส่งมาด้วยแล้ว
บัณฑิตวิทยำลัย
รับที่…………………………..
วันที่……../………../………...
เวลำ………………………….
คณะต้นสังกัดคณะ .....................
รับที่ ...........................................
วันที่ ........../................./.............
บว.ทบ.04
2
3. อำจำรย์ผู้สอนวิทยำนิพนธ์ได้ตรวจสอบแล้ว นักศึกษาผู้ขอสอบมีคุณสมบัติครบสมบูรณ์ตามข้อ 1 และเล่มเค้าโครงวิทยานิพนธ์
ฉบับขอสอบมีคุณสมบัติครบสมบูรณ์ตามข้อ 2 จึงเห็นว่าควรดาเนินการสอบเค้าโครงวิทยานิพนธ์นี้ได้
ลงนำม ชื่อ-สกุล วัน/เดือน/ปี
3.1 อาจารย์ผู้สอนวิทยานิพนธ์............................................(..........................................................................)........../............../............
3.2 อาจารย์ผู้สอนวิทยานิพนธ์............................................(..........................................................................)........../............../............
3.3 อาจารย์ผู้สอนวิทยานิพนธ์............................................(..........................................................................)........../............../............
4. เจ้ำหน้ำที่คณะที่สำขำวิชำสังกัด ได้ตรวจคาร้องขอสอบและเล่มเค้าโครงวิทยานิพนธ์แล้ว ถูกต้องสมบูรณ์และมีจานวนครบ
ตามข้อกาหนด จึงนาเสนอเพื่อโปรดพิจารณา
ลายมือชื่อเจ้าหน้าที่...............................................(.....................................................)วันที่.............เดือน......................พ.ศ. ..............
5. ประธำนคณะกรรมกำรผู้รับผิดชอบหลักสูตร ได้ตรวจคาร้องและเอกสารที่เกี่ยวข้องแล้ว เห็นควร  อนุมัติ  ไม่อนุมัติ
เพราะว่า ................................................................................................................................................................................................
ลายมือชื่อประธานฯ .................................................(..................................................................................) ........../............../............
6. ควำมเห็นคณบดีคณะที่สำขำวิชำสังกัดคณะ  ครุศาสตร์  มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์  วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
 วิทยาการจัดการ  เทคโนโลยีการเกษตร  เทคโนโลยีสารสนเทศ  นิติศาสตร์
 รัฐศาสตร์และรัฐประศาสนศาสตร์ ได้ตรวจคาร้องและเอกสารที่เกี่ยวข้องแล้ว เห็นควร  อนุมัติ  ไม่อนุมัติ
เพราะว่า ..................................................................
ลายมือชื่อ คณบดีสาขาวิชาสังกัด ฯ ........................................(.....................................................................) ........./............../............
เรียน คณบดีบัณฑิตวิทยำลัย
1. กำรกำหนด วันสอบเค้ำโครงวิทยำนิพนธ์ ข้าพเจ้าได้ดาเนินการตามขั้นตอนการขอสอบเค้าโครงวิทยานิพนธ์ข้อ 1-6 เรียบร้อย
แล้ว และได้ประสานติดต่อกับอาจารย์ผู้สอนวิทยานิพนธ์เพื่อกาหนดวันสอบเค้าโครงวิทยานิพนธ์แล้ว (อย่ำงน้อย 14 วัน ก่อนวัน
กำหนดกำรสอบ โดยเริ่มนับจำกวันที่เจ้ำหน้ำที่บัณฑิตวิทยำลัยลงรับคำร้องขอสอบ) และได้ชาระเงินค่าสอบเค้าโครงวิทยานิพนธ์
แล้วจานวน 500 บาท ตามใบเสร็จเล่มที่ ................. เลขที่ ............ ลงวันที่ ............. เดือน ............. พ.ศ. .................
เจ้าหน้าที่ผู้รับเงินลงนาม ......................................................(.............................................................................)
ข้ำพเจ้ำจึงขอกำหนดวันสอบเค้ำโครงวิทยำนิพนธ์ ในวันที่ ....................เดือน ...............................พ.ศ. .....................................
ตั้งแต่เวลา ..............................เป็นต้นไป ณ ห้อง ...................................ชั้น .............................อาคาร............................................
นักศึกษาผู้ยื่นคาร้องลงนาม............................................(....................................................................)............../.................../.............
2. เจ้ำหน้ำที่บัณฑิตวิทยำลัย ตรวจคำร้องขอสอบ และเล่มเค้ำโครงวิทยำนิพนธ์ ถูกต้องสมบูรณ์ และมีจำนวนครบตำมข้อกำหนด
จึงนำเสนอคณบดีเพื่อโปรดพิจำรณำ
เจ้าหน้าที่ผู้รับคาร้องลงนาม ......................................(......................................................................)............../................./...............
3. คณบดีบัณฑิตวิทยำลัย
พิจารณาแต่งตั้งคณะกรรมการดาเนินการสอบเค้าโครงวิทยานิพนธ์ ดังนี้
3.1 ผู้แทนบัณฑิตวิทยาลัย….......…………………………………………….……... ประธานกรรมการ
3.2 ผู้ทรงคุณวุฒิ..........………………………………………………………….…... เป็นกรรมการ
3.3 อาจารย์ผู้สอนวิทยานิพนธ์..…………………………………………………...….กรรมการ
3.4 อาจารย์ผู้สอนวิทยานิพนธ์.........………………………………………………….กรรมการ
3.5 อาจารย์ผู้สอนวิทยานิพนธ์………………………………………………………..กรรมการและเลขานุการ
คณบดีบัณฑิตวิทยาลัย ลงนาม……………………………(……………………………………..)……....…/……..……./……….….

More Related Content

What's hot

แบบทดสอบเรื่อง ดาราศาสตร์ ชุด 1(อัตนัย)
แบบทดสอบเรื่อง ดาราศาสตร์ ชุด 1(อัตนัย)แบบทดสอบเรื่อง ดาราศาสตร์ ชุด 1(อัตนัย)
แบบทดสอบเรื่อง ดาราศาสตร์ ชุด 1(อัตนัย)Jariya Jaiyot
 
แฟ้มสะสมงาน
แฟ้มสะสมงานแฟ้มสะสมงาน
แฟ้มสะสมงานพัน พัน
 
ใบกิจกรรมที่ 3
ใบกิจกรรมที่ 3ใบกิจกรรมที่ 3
ใบกิจกรรมที่ 3Aomiko Wipaporn
 
ใบสมัคร The Bright Brain Train
ใบสมัคร The Bright Brain Trainใบสมัคร The Bright Brain Train
ใบสมัคร The Bright Brain Train
Titima Moungarean
 
ใบสมัครเข้าร่วมโครงการค็อยรออุมมะฮฺ ครั้งที่3
ใบสมัครเข้าร่วมโครงการค็อยรออุมมะฮฺ ครั้งที่3ใบสมัครเข้าร่วมโครงการค็อยรออุมมะฮฺ ครั้งที่3
ใบสมัครเข้าร่วมโครงการค็อยรออุมมะฮฺ ครั้งที่3
lpkjljh
 
ใบกิจกรรมที่ 4 เรื่องการรักษาดุลยภาพของพืช
ใบกิจกรรมที่ 4 เรื่องการรักษาดุลยภาพของพืชใบกิจกรรมที่ 4 เรื่องการรักษาดุลยภาพของพืช
ใบกิจกรรมที่ 4 เรื่องการรักษาดุลยภาพของพืชAomiko Wipaporn
 
ระเบียบวาระการประชุมคณะกรรมการครั้งที่ 5
ระเบียบวาระการประชุมคณะกรรมการครั้งที่ 5ระเบียบวาระการประชุมคณะกรรมการครั้งที่ 5
ระเบียบวาระการประชุมคณะกรรมการครั้งที่ 5
Rtkorn Rujirachayakorn
 
ใบงานพอลิเมอร์
ใบงานพอลิเมอร์ใบงานพอลิเมอร์
ใบงานพอลิเมอร์Jariya Jaiyot
 
เค้าโครงโครงงานชีววิทยา
เค้าโครงโครงงานชีววิทยาเค้าโครงโครงงานชีววิทยา
เค้าโครงโครงงานชีววิทยาWichai Likitponrak
 
แบบวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล A4
แบบวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล A4แบบวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล A4
แบบวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล A4
jackblueno
 
ใบสมัครเป็นสมาชิกชมรมครูภาษาไทย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัม...
ใบสมัครเป็นสมาชิกชมรมครูภาษาไทย   สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัม...ใบสมัครเป็นสมาชิกชมรมครูภาษาไทย   สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัม...
ใบสมัครเป็นสมาชิกชมรมครูภาษาไทย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัม...Pochchara Tiamwong
 
แบบคำร้องกิจการที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ
แบบคำร้องกิจการที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพแบบคำร้องกิจการที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ
แบบคำร้องกิจการที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพMethawee May
 
Manual proteus (thai)
Manual proteus (thai)Manual proteus (thai)
Manual proteus (thai)Apple Nongmui
 
ใบกิจกรรมที่ 1.กฎหมายไทย doc
ใบกิจกรรมที่ 1.กฎหมายไทย docใบกิจกรรมที่ 1.กฎหมายไทย doc
ใบกิจกรรมที่ 1.กฎหมายไทย docthnaporn999
 
Slแฟ้มสะสมงาน
Slแฟ้มสะสมงาน Slแฟ้มสะสมงาน
Slแฟ้มสะสมงาน krupornpana55
 
สนอง วรอุไร สนทนาภาษาธรรม เล่ม 20
สนอง วรอุไร   สนทนาภาษาธรรม เล่ม 20สนอง วรอุไร   สนทนาภาษาธรรม เล่ม 20
สนอง วรอุไร สนทนาภาษาธรรม เล่ม 20Tongsamut vorasan
 
ใบลาป่วยลากิจนักเรียนนักศึกษา
ใบลาป่วยลากิจนักเรียนนักศึกษาใบลาป่วยลากิจนักเรียนนักศึกษา
ใบลาป่วยลากิจนักเรียนนักศึกษาPiyarerk Bunkoson
 
กิจกรรมการเรียนรู้เด็ก ศูนย์การเรียนรู้กองบิน ๗
กิจกรรมการเรียนรู้เด็ก ศูนย์การเรียนรู้กองบิน ๗กิจกรรมการเรียนรู้เด็ก ศูนย์การเรียนรู้กองบิน ๗
กิจกรรมการเรียนรู้เด็ก ศูนย์การเรียนรู้กองบิน ๗
Washirasak Poosit
 

What's hot (20)

แบบทดสอบเรื่อง ดาราศาสตร์ ชุด 1(อัตนัย)
แบบทดสอบเรื่อง ดาราศาสตร์ ชุด 1(อัตนัย)แบบทดสอบเรื่อง ดาราศาสตร์ ชุด 1(อัตนัย)
แบบทดสอบเรื่อง ดาราศาสตร์ ชุด 1(อัตนัย)
 
แฟ้มสะสมงาน
แฟ้มสะสมงานแฟ้มสะสมงาน
แฟ้มสะสมงาน
 
ใบกิจกรรมที่ 3
ใบกิจกรรมที่ 3ใบกิจกรรมที่ 3
ใบกิจกรรมที่ 3
 
ใบสมัคร The Bright Brain Train
ใบสมัคร The Bright Brain Trainใบสมัคร The Bright Brain Train
ใบสมัคร The Bright Brain Train
 
ใบสมัครเข้าร่วมโครงการค็อยรออุมมะฮฺ ครั้งที่3
ใบสมัครเข้าร่วมโครงการค็อยรออุมมะฮฺ ครั้งที่3ใบสมัครเข้าร่วมโครงการค็อยรออุมมะฮฺ ครั้งที่3
ใบสมัครเข้าร่วมโครงการค็อยรออุมมะฮฺ ครั้งที่3
 
ใบกิจกรรมที่ 4 เรื่องการรักษาดุลยภาพของพืช
ใบกิจกรรมที่ 4 เรื่องการรักษาดุลยภาพของพืชใบกิจกรรมที่ 4 เรื่องการรักษาดุลยภาพของพืช
ใบกิจกรรมที่ 4 เรื่องการรักษาดุลยภาพของพืช
 
ระเบียบวาระการประชุมคณะกรรมการครั้งที่ 5
ระเบียบวาระการประชุมคณะกรรมการครั้งที่ 5ระเบียบวาระการประชุมคณะกรรมการครั้งที่ 5
ระเบียบวาระการประชุมคณะกรรมการครั้งที่ 5
 
ใบสมัคร 1
ใบสมัคร 1ใบสมัคร 1
ใบสมัคร 1
 
ใบงานพอลิเมอร์
ใบงานพอลิเมอร์ใบงานพอลิเมอร์
ใบงานพอลิเมอร์
 
เค้าโครงโครงงานชีววิทยา
เค้าโครงโครงงานชีววิทยาเค้าโครงโครงงานชีววิทยา
เค้าโครงโครงงานชีววิทยา
 
แบบวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล A4
แบบวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล A4แบบวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล A4
แบบวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล A4
 
ใบสมัครเป็นสมาชิกชมรมครูภาษาไทย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัม...
ใบสมัครเป็นสมาชิกชมรมครูภาษาไทย   สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัม...ใบสมัครเป็นสมาชิกชมรมครูภาษาไทย   สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัม...
ใบสมัครเป็นสมาชิกชมรมครูภาษาไทย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัม...
 
แบบคำร้องกิจการที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ
แบบคำร้องกิจการที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพแบบคำร้องกิจการที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ
แบบคำร้องกิจการที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ
 
Manual proteus (thai)
Manual proteus (thai)Manual proteus (thai)
Manual proteus (thai)
 
ใบกิจกรรมที่ 1.กฎหมายไทย doc
ใบกิจกรรมที่ 1.กฎหมายไทย docใบกิจกรรมที่ 1.กฎหมายไทย doc
ใบกิจกรรมที่ 1.กฎหมายไทย doc
 
Slแฟ้มสะสมงาน
Slแฟ้มสะสมงาน Slแฟ้มสะสมงาน
Slแฟ้มสะสมงาน
 
สนอง วรอุไร สนทนาภาษาธรรม เล่ม 20
สนอง วรอุไร   สนทนาภาษาธรรม เล่ม 20สนอง วรอุไร   สนทนาภาษาธรรม เล่ม 20
สนอง วรอุไร สนทนาภาษาธรรม เล่ม 20
 
ใบลาป่วยลากิจนักเรียนนักศึกษา
ใบลาป่วยลากิจนักเรียนนักศึกษาใบลาป่วยลากิจนักเรียนนักศึกษา
ใบลาป่วยลากิจนักเรียนนักศึกษา
 
กิจกรรมการเรียนรู้เด็ก ศูนย์การเรียนรู้กองบิน ๗
กิจกรรมการเรียนรู้เด็ก ศูนย์การเรียนรู้กองบิน ๗กิจกรรมการเรียนรู้เด็ก ศูนย์การเรียนรู้กองบิน ๗
กิจกรรมการเรียนรู้เด็ก ศูนย์การเรียนรู้กองบิน ๗
 
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
 

Viewers also liked

Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.2 Expressing State-of-Being
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.2 Expressing State-of-BeingJapanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.2 Expressing State-of-Being
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.2 Expressing State-of-Being
Ahmad S. Hafiddin
 
Taller de columnas
Taller de columnasTaller de columnas
Taller de columnas
santiLG12
 
Silabo historia del derecho
Silabo historia del derechoSilabo historia del derecho
Silabo historia del derecholsatanuniandesr
 
Ερωτήσεις χορήγησης πιστοποιητικού γνώσεων ορθολογικής χρήσης γεωργικών φαρ...
 Ερωτήσεις χορήγησης πιστοποιητικού γνώσεων  ορθολογικής χρήσης γεωργικών φαρ... Ερωτήσεις χορήγησης πιστοποιητικού γνώσεων  ορθολογικής χρήσης γεωργικών φαρ...
Ερωτήσεις χορήγησης πιστοποιητικού γνώσεων ορθολογικής χρήσης γεωργικών φαρ...
Ελληνική Γεωργία
 
Corporate buyer performance appraisal
Corporate buyer performance appraisalCorporate buyer performance appraisal
Corporate buyer performance appraisalalexaggenter
 
Redes locales unidad 1
Redes locales   unidad 1Redes locales   unidad 1
Redes locales unidad 1
rodrigodelgadot
 
Web Reporting Tool (Retail Customer Satisfaction)
Web Reporting Tool  (Retail Customer Satisfaction)Web Reporting Tool  (Retail Customer Satisfaction)
Web Reporting Tool (Retail Customer Satisfaction)
Gregory Weiss
 
Untitled Presentation
Untitled PresentationUntitled Presentation
Untitled PresentationCatalin Lungu
 
Comprehensive Africa Afgriculture Development Programme (CAAD)
Comprehensive Africa Afgriculture Development Programme (CAAD)Comprehensive Africa Afgriculture Development Programme (CAAD)
Comprehensive Africa Afgriculture Development Programme (CAAD)
Dr Lendy Spires
 
Presentation1.PPTX
Presentation1.PPTXPresentation1.PPTX
Presentation1.PPTX
jameschloejames
 
Diari del 12 de maig de 2015
Diari del 12 de maig de 2015Diari del 12 de maig de 2015
Diari del 12 de maig de 2015
diarimes
 
Avances tegnologicos 2013
Avances tegnologicos 2013Avances tegnologicos 2013
Avances tegnologicos 2013Edgar Arosemena
 
Guia laboratorio
Guia laboratorioGuia laboratorio
Guia laboratorio
Malcom123_456
 
AAC elektroniset apuvalineet 2009
AAC elektroniset apuvalineet 2009AAC elektroniset apuvalineet 2009
AAC elektroniset apuvalineet 2009
Miika Lehtonen
 
Ba economía 4_organización_empresas estructuras organigramas
Ba economía 4_organización_empresas estructuras organigramasBa economía 4_organización_empresas estructuras organigramas
Ba economía 4_organización_empresas estructuras organigramas
Gustavo Alejandro Buffa
 
Habilitar boot pela porta usb para o notebook cce ultra thin s23
Habilitar boot pela porta usb para o notebook cce ultra thin s23Habilitar boot pela porta usb para o notebook cce ultra thin s23
Habilitar boot pela porta usb para o notebook cce ultra thin s23
Wanderclan Menezes
 
Buddhismm the Fulfilment of Hinduism - The World's Parliament of Religions, C...
Buddhismm the Fulfilment of Hinduism - The World's Parliament of Religions, C...Buddhismm the Fulfilment of Hinduism - The World's Parliament of Religions, C...
Buddhismm the Fulfilment of Hinduism - The World's Parliament of Religions, C...
Ravi Ramakrishnan
 
Cruise ship captain performance appraisal
Cruise ship captain performance appraisalCruise ship captain performance appraisal
Cruise ship captain performance appraisalalexaggenter
 

Viewers also liked (18)

Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.2 Expressing State-of-Being
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.2 Expressing State-of-BeingJapanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.2 Expressing State-of-Being
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.2 Expressing State-of-Being
 
Taller de columnas
Taller de columnasTaller de columnas
Taller de columnas
 
Silabo historia del derecho
Silabo historia del derechoSilabo historia del derecho
Silabo historia del derecho
 
Ερωτήσεις χορήγησης πιστοποιητικού γνώσεων ορθολογικής χρήσης γεωργικών φαρ...
 Ερωτήσεις χορήγησης πιστοποιητικού γνώσεων  ορθολογικής χρήσης γεωργικών φαρ... Ερωτήσεις χορήγησης πιστοποιητικού γνώσεων  ορθολογικής χρήσης γεωργικών φαρ...
Ερωτήσεις χορήγησης πιστοποιητικού γνώσεων ορθολογικής χρήσης γεωργικών φαρ...
 
Corporate buyer performance appraisal
Corporate buyer performance appraisalCorporate buyer performance appraisal
Corporate buyer performance appraisal
 
Redes locales unidad 1
Redes locales   unidad 1Redes locales   unidad 1
Redes locales unidad 1
 
Web Reporting Tool (Retail Customer Satisfaction)
Web Reporting Tool  (Retail Customer Satisfaction)Web Reporting Tool  (Retail Customer Satisfaction)
Web Reporting Tool (Retail Customer Satisfaction)
 
Untitled Presentation
Untitled PresentationUntitled Presentation
Untitled Presentation
 
Comprehensive Africa Afgriculture Development Programme (CAAD)
Comprehensive Africa Afgriculture Development Programme (CAAD)Comprehensive Africa Afgriculture Development Programme (CAAD)
Comprehensive Africa Afgriculture Development Programme (CAAD)
 
Presentation1.PPTX
Presentation1.PPTXPresentation1.PPTX
Presentation1.PPTX
 
Diari del 12 de maig de 2015
Diari del 12 de maig de 2015Diari del 12 de maig de 2015
Diari del 12 de maig de 2015
 
Avances tegnologicos 2013
Avances tegnologicos 2013Avances tegnologicos 2013
Avances tegnologicos 2013
 
Guia laboratorio
Guia laboratorioGuia laboratorio
Guia laboratorio
 
AAC elektroniset apuvalineet 2009
AAC elektroniset apuvalineet 2009AAC elektroniset apuvalineet 2009
AAC elektroniset apuvalineet 2009
 
Ba economía 4_organización_empresas estructuras organigramas
Ba economía 4_organización_empresas estructuras organigramasBa economía 4_organización_empresas estructuras organigramas
Ba economía 4_organización_empresas estructuras organigramas
 
Habilitar boot pela porta usb para o notebook cce ultra thin s23
Habilitar boot pela porta usb para o notebook cce ultra thin s23Habilitar boot pela porta usb para o notebook cce ultra thin s23
Habilitar boot pela porta usb para o notebook cce ultra thin s23
 
Buddhismm the Fulfilment of Hinduism - The World's Parliament of Religions, C...
Buddhismm the Fulfilment of Hinduism - The World's Parliament of Religions, C...Buddhismm the Fulfilment of Hinduism - The World's Parliament of Religions, C...
Buddhismm the Fulfilment of Hinduism - The World's Parliament of Religions, C...
 
Cruise ship captain performance appraisal
Cruise ship captain performance appraisalCruise ship captain performance appraisal
Cruise ship captain performance appraisal
 

Similar to 04

Slแบบฝึกหัดทบทวน เรื่อง อัตราเร็ว ความเร็ว ระยะทาง และการกระจัด
Slแบบฝึกหัดทบทวน เรื่อง อัตราเร็ว ความเร็ว ระยะทาง และการกระจัดSlแบบฝึกหัดทบทวน เรื่อง อัตราเร็ว ความเร็ว ระยะทาง และการกระจัด
Slแบบฝึกหัดทบทวน เรื่อง อัตราเร็ว ความเร็ว ระยะทาง และการกระจัดkrupornpana55
 
ใบงานอนามัยเจริญพันธุ์
ใบงานอนามัยเจริญพันธุ์ใบงานอนามัยเจริญพันธุ์
ใบงานอนามัยเจริญพันธุ์
tassanee chaicharoen
 
Classdismissform nongkor.ac.th
Classdismissform nongkor.ac.thClassdismissform nongkor.ac.th
Classdismissform nongkor.ac.thSuda Sangtong
 
6.แบบสังเกตการณ์จัดการเรียนรู้
6.แบบสังเกตการณ์จัดการเรียนรู้6.แบบสังเกตการณ์จัดการเรียนรู้
6.แบบสังเกตการณ์จัดการเรียนรู้ชาวดิน หินใต้ตม
 
ประกาศผลสอบคัดเลือก ม.1เพชรพิกุล
ประกาศผลสอบคัดเลือก ม.1เพชรพิกุลประกาศผลสอบคัดเลือก ม.1เพชรพิกุล
ประกาศผลสอบคัดเลือก ม.1เพชรพิกุลEKNARIN
 
ใบเก็บคะแนนปรับระหว่างเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ ว 23102_ชั้นมัธยมศึกษาปีที่_3
ใบเก็บคะแนนปรับระหว่างเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ ว 23102_ชั้นมัธยมศึกษาปีที่_3ใบเก็บคะแนนปรับระหว่างเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ ว 23102_ชั้นมัธยมศึกษาปีที่_3
ใบเก็บคะแนนปรับระหว่างเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ ว 23102_ชั้นมัธยมศึกษาปีที่_3krupornpana55
 
Sar ครู..
Sar ครู..Sar ครู..
Sar ครู..krunoony
 
ใบสมัครวิชาการ
ใบสมัครวิชาการใบสมัครวิชาการ
ใบสมัครวิชาการWasiri Srasuwan
 
Project 02
Project 02Project 02
Project 02
chorthip
 
การเขียนบรรณานุกรมจากหนังสือ
การเขียนบรรณานุกรมจากหนังสือการเขียนบรรณานุกรมจากหนังสือ
การเขียนบรรณานุกรมจากหนังสือusaneetoi
 
Slใบเก็บคะแนนระหว่างเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ ว 23101 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
Slใบเก็บคะแนนระหว่างเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ ว 23101 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3Slใบเก็บคะแนนระหว่างเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ ว 23101 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
Slใบเก็บคะแนนระหว่างเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ ว 23101 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3krupornpana55
 
ประกาศผลสอบคัดเลือก ม.4เพชรพิกุล
ประกาศผลสอบคัดเลือก ม.4เพชรพิกุลประกาศผลสอบคัดเลือก ม.4เพชรพิกุล
ประกาศผลสอบคัดเลือก ม.4เพชรพิกุลEKNARIN
 
แบบฟอร์มบันทึกการรายงานผลการดำเนินโครงการ
แบบฟอร์มบันทึกการรายงานผลการดำเนินโครงการแบบฟอร์มบันทึกการรายงานผลการดำเนินโครงการ
แบบฟอร์มบันทึกการรายงานผลการดำเนินโครงการ
Kittiphat Chitsawang
 

Similar to 04 (20)

Slแบบฝึกหัดทบทวน เรื่อง อัตราเร็ว ความเร็ว ระยะทาง และการกระจัด
Slแบบฝึกหัดทบทวน เรื่อง อัตราเร็ว ความเร็ว ระยะทาง และการกระจัดSlแบบฝึกหัดทบทวน เรื่อง อัตราเร็ว ความเร็ว ระยะทาง และการกระจัด
Slแบบฝึกหัดทบทวน เรื่อง อัตราเร็ว ความเร็ว ระยะทาง และการกระจัด
 
Opac exam
Opac examOpac exam
Opac exam
 
ใบงานอนามัยเจริญพันธุ์
ใบงานอนามัยเจริญพันธุ์ใบงานอนามัยเจริญพันธุ์
ใบงานอนามัยเจริญพันธุ์
 
ใบลา
ใบลาใบลา
ใบลา
 
Classdismissform nongkor.ac.th
Classdismissform nongkor.ac.thClassdismissform nongkor.ac.th
Classdismissform nongkor.ac.th
 
014 ชุดที่ 10
014 ชุดที่ 10014 ชุดที่ 10
014 ชุดที่ 10
 
6.แบบสังเกตการณ์จัดการเรียนรู้
6.แบบสังเกตการณ์จัดการเรียนรู้6.แบบสังเกตการณ์จัดการเรียนรู้
6.แบบสังเกตการณ์จัดการเรียนรู้
 
ประกาศผลสอบคัดเลือก ม.1เพชรพิกุล
ประกาศผลสอบคัดเลือก ม.1เพชรพิกุลประกาศผลสอบคัดเลือก ม.1เพชรพิกุล
ประกาศผลสอบคัดเลือก ม.1เพชรพิกุล
 
ใบเก็บคะแนนปรับระหว่างเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ ว 23102_ชั้นมัธยมศึกษาปีที่_3
ใบเก็บคะแนนปรับระหว่างเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ ว 23102_ชั้นมัธยมศึกษาปีที่_3ใบเก็บคะแนนปรับระหว่างเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ ว 23102_ชั้นมัธยมศึกษาปีที่_3
ใบเก็บคะแนนปรับระหว่างเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ ว 23102_ชั้นมัธยมศึกษาปีที่_3
 
Sar ครู..
Sar ครู..Sar ครู..
Sar ครู..
 
4สารบัญ
4สารบัญ4สารบัญ
4สารบัญ
 
ใบสมัครวิชาการ
ใบสมัครวิชาการใบสมัครวิชาการ
ใบสมัครวิชาการ
 
Project 02
Project 02Project 02
Project 02
 
การเขียนบรรณานุกรมจากหนังสือ
การเขียนบรรณานุกรมจากหนังสือการเขียนบรรณานุกรมจากหนังสือ
การเขียนบรรณานุกรมจากหนังสือ
 
Slใบเก็บคะแนนระหว่างเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ ว 23101 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
Slใบเก็บคะแนนระหว่างเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ ว 23101 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3Slใบเก็บคะแนนระหว่างเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ ว 23101 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
Slใบเก็บคะแนนระหว่างเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ ว 23101 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
 
ประกาศผลสอบคัดเลือก ม.4เพชรพิกุล
ประกาศผลสอบคัดเลือก ม.4เพชรพิกุลประกาศผลสอบคัดเลือก ม.4เพชรพิกุล
ประกาศผลสอบคัดเลือก ม.4เพชรพิกุล
 
บันทึกการสอบสวนประจำวัน
บันทึกการสอบสวนประจำวันบันทึกการสอบสวนประจำวัน
บันทึกการสอบสวนประจำวัน
 
แบบฟอร์มบันทึกการรายงานผลการดำเนินโครงการ
แบบฟอร์มบันทึกการรายงานผลการดำเนินโครงการแบบฟอร์มบันทึกการรายงานผลการดำเนินโครงการ
แบบฟอร์มบันทึกการรายงานผลการดำเนินโครงการ
 
006 ชุดที่ 2
006 ชุดที่ 2006 ชุดที่ 2
006 ชุดที่ 2
 
Gn26
Gn26Gn26
Gn26
 

04

  • 1. คำร้องขอสอบเค้ำโครงวิทยำนิพนธ์ วันที่.…….เดือน…………………………พ.ศ………. เรียน คณบดีคณะ............................................................... สิ่งที่ส่งมำด้วย 1. รูปเล่มสอบเค้าโครงวิทยานิพนธ์ จานวน...................เล่ม.............................................................................................................. 2. เบอร์มือถือ. ................................................................................... เบอร์โทร ............................................................................. ข้าพเจ้า……………………………………..……………………………….รหัสประจาตัว...................................................... เป็นนักศึกษำระดับ  ปริญญำโท ( แบบ ก1  แบบ ก2)  ปริญญำเอก ( แบบ 1.1  แบบ 1.2 แบบ 2.1 แบบ 2.2) สำขำวิชำ…….………………..…………………………………………….รูปแบบกำรศึกษำ  ในเวลาราชการ  นอกเวลาราชการ ศูนย์กำรศึกษำ..............................................................................................................เริ่มเข้าศึกษาภาคเรียนที่…..…./….................... ข้าพเจ้าขอรับรองว่ามีคุณสมบัติครบตามข้อกาหนดของข้อบังคับ ระเบียบ และประกาศที่เกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษาระดับ บัณฑิตศึกษาของมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม ดังนี้ 1. คุณสมบัติของนักศึกษำขอสอบเค้ำโครงวิทยำนิพนธ์ 1.1 ระดับปริญญำมหำบัณฑิต 1.1.1 การลงทะเบียนวิทยานิพนธ์ตามประกาศมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม เรื่องการจัดทาวิทยานิพนธ์ ข้อ 2 ข้าพเจ้าได้ลงทะเบียนวิทยานิพนธ์แล้ว มีจานวนหน่วยกิตวิทยานิพนธ์สะสม กรณีศึกษาตาม  แผน ก1 6 หน่วยกิต หรือ  แผน ก2 3 หน่วยกิต และ 1.1.2 ได้ดาเนินการจัดทาเค้าโครงวิทยานิพนธ์ระดับมหาบัณฑิตแล้ว 1.2 ระดับปริญญำดุษฎีบัณฑิต 1.2.1 ได้ลงทะเบียนวิทยานิพนธ์ตามประกาศมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม เรื่อง การจัดทาวิทยานิพนธ์ ข้อ 2 นักศึกษาระดับปริญญาดุษฎีบัณฑิต แบบ 1 หรือ แบบ 2 ได้ลงทะเบียนวิทยานิพนธ์มาแล้ว ไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิตแล้วและ 1.2.2 สอบผ่านการวัดคุณสมบัติ (Qualifying Examination) แล้วและ 1.2.3 ได้ดาเนินการจัดทาเค้าโครงวิทยานิพนธ์ระดับดุษฎีบัณฑิตแล้ว 2. คุณสมบัติเค้ำโครงวิทยำนิพนธ์ฉบับขอสอบ เค้าโครงวิทยานิพนธ์ที่เสนอสอบครั้งนี้มีคุณสมบัติดังนี้ 2.1 ชื่อเรื่องวิทยำนิพนธ์ ได้รับความเห็นชอบจากอาจารย์ผู้สอนวิทยานิพนธ์ คณะกรรมการผู้รับผิดชอบหลักสูตร และคณบดีที่สาขาวิชาสังกัดแล้ว และ 2.2 เค้ำโครงวิทยำนิพนธ์ฉบับขอสอบ ได้เรียบเรียงเค้าโครงวิทยานิพนธ์เสร็จสมบูรณ์แล้ว ซึ่งประกอบด้วยบทที่ 1,2,3 และบรรณานุกรม และ 2.3 กำรเรียบเรียงเค้ำโครงวิทยำนิพนธ์และกำรสร้ำงเครื่องมือกำรวิจัย สาหรับเก็บรวบรวมข้อมูลตามข้อ 2.2 นี้ได้ ดาเนินการภายใต้การกากับดูแลและให้คาปรึกษาของอาจารย์ผู้สอนวิทยานิพนธ์ และ 2.4 เค้ำโครงวิทยำนิพนธ์ที่เสนอสอบครั้งนี้ได้ผ่านการเรียบเรียงตามข้อ 2.1 ข้อ 2.2 ข้อ 2.3 อาจารย์ผู้สอน วิทยานิพนธ์เห็นชอบอนุญาตให้ขึ้นสอบได้เคยเข้าร่วมกิจกรรมที่คณะสาขาวิชาสังกัดจัดขึ้น เพื่อส่งเสริม สนับสนุนการทาและการ นิพนธ์เค้าโครงวิทยานิพนธ์ ซึ่งเป็นไปตามประกาศมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม เรื่อง การจัดทาวิทยานิพนธ์ ข้อ 4.1 ข้อ 4.2 และ 4.3 แล้ว และ 2.5 กำรจัดทำเล่มเค้ำโครงวิทยำนิพนธ์ฉบับขอสอบ ได้สาเนาเค้าโครงวิทยานิพนธ์ฉบับที่มีคุณสมบัติสมบูรณ์ ตาม ข้อ 2.4 เล่มเค้าโครงวิทยานิพนธ์ฉบับขอสอบครั้งนี้มีองค์ประกอบ ดังนี้ ปกนอก ปกใน บทที่ 1,2,3 บรรณานุกรม และเครื่องมือ การวิจัยเพื่อเก็บรวบรวมข้อมูลโดยการถ่ายเอกสารหน้าเดียว เข้าปกอ่อน เย็บเล่มเข้าสันปกให้เรียบร้อย จานวน 5 เล่มได้แนบมาด้วย ดังเอกสารสิ่งที่ส่งมาด้วยแล้ว บัณฑิตวิทยำลัย รับที่………………………….. วันที่……../………../………... เวลำ…………………………. คณะต้นสังกัดคณะ ..................... รับที่ ........................................... วันที่ ........../................./............. บว.ทบ.04
  • 2. 2 3. อำจำรย์ผู้สอนวิทยำนิพนธ์ได้ตรวจสอบแล้ว นักศึกษาผู้ขอสอบมีคุณสมบัติครบสมบูรณ์ตามข้อ 1 และเล่มเค้าโครงวิทยานิพนธ์ ฉบับขอสอบมีคุณสมบัติครบสมบูรณ์ตามข้อ 2 จึงเห็นว่าควรดาเนินการสอบเค้าโครงวิทยานิพนธ์นี้ได้ ลงนำม ชื่อ-สกุล วัน/เดือน/ปี 3.1 อาจารย์ผู้สอนวิทยานิพนธ์............................................(..........................................................................)........../............../............ 3.2 อาจารย์ผู้สอนวิทยานิพนธ์............................................(..........................................................................)........../............../............ 3.3 อาจารย์ผู้สอนวิทยานิพนธ์............................................(..........................................................................)........../............../............ 4. เจ้ำหน้ำที่คณะที่สำขำวิชำสังกัด ได้ตรวจคาร้องขอสอบและเล่มเค้าโครงวิทยานิพนธ์แล้ว ถูกต้องสมบูรณ์และมีจานวนครบ ตามข้อกาหนด จึงนาเสนอเพื่อโปรดพิจารณา ลายมือชื่อเจ้าหน้าที่...............................................(.....................................................)วันที่.............เดือน......................พ.ศ. .............. 5. ประธำนคณะกรรมกำรผู้รับผิดชอบหลักสูตร ได้ตรวจคาร้องและเอกสารที่เกี่ยวข้องแล้ว เห็นควร  อนุมัติ  ไม่อนุมัติ เพราะว่า ................................................................................................................................................................................................ ลายมือชื่อประธานฯ .................................................(..................................................................................) ........../............../............ 6. ควำมเห็นคณบดีคณะที่สำขำวิชำสังกัดคณะ  ครุศาสตร์  มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์  วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี  วิทยาการจัดการ  เทคโนโลยีการเกษตร  เทคโนโลยีสารสนเทศ  นิติศาสตร์  รัฐศาสตร์และรัฐประศาสนศาสตร์ ได้ตรวจคาร้องและเอกสารที่เกี่ยวข้องแล้ว เห็นควร  อนุมัติ  ไม่อนุมัติ เพราะว่า .................................................................. ลายมือชื่อ คณบดีสาขาวิชาสังกัด ฯ ........................................(.....................................................................) ........./............../............ เรียน คณบดีบัณฑิตวิทยำลัย 1. กำรกำหนด วันสอบเค้ำโครงวิทยำนิพนธ์ ข้าพเจ้าได้ดาเนินการตามขั้นตอนการขอสอบเค้าโครงวิทยานิพนธ์ข้อ 1-6 เรียบร้อย แล้ว และได้ประสานติดต่อกับอาจารย์ผู้สอนวิทยานิพนธ์เพื่อกาหนดวันสอบเค้าโครงวิทยานิพนธ์แล้ว (อย่ำงน้อย 14 วัน ก่อนวัน กำหนดกำรสอบ โดยเริ่มนับจำกวันที่เจ้ำหน้ำที่บัณฑิตวิทยำลัยลงรับคำร้องขอสอบ) และได้ชาระเงินค่าสอบเค้าโครงวิทยานิพนธ์ แล้วจานวน 500 บาท ตามใบเสร็จเล่มที่ ................. เลขที่ ............ ลงวันที่ ............. เดือน ............. พ.ศ. ................. เจ้าหน้าที่ผู้รับเงินลงนาม ......................................................(.............................................................................) ข้ำพเจ้ำจึงขอกำหนดวันสอบเค้ำโครงวิทยำนิพนธ์ ในวันที่ ....................เดือน ...............................พ.ศ. ..................................... ตั้งแต่เวลา ..............................เป็นต้นไป ณ ห้อง ...................................ชั้น .............................อาคาร............................................ นักศึกษาผู้ยื่นคาร้องลงนาม............................................(....................................................................)............../.................../............. 2. เจ้ำหน้ำที่บัณฑิตวิทยำลัย ตรวจคำร้องขอสอบ และเล่มเค้ำโครงวิทยำนิพนธ์ ถูกต้องสมบูรณ์ และมีจำนวนครบตำมข้อกำหนด จึงนำเสนอคณบดีเพื่อโปรดพิจำรณำ เจ้าหน้าที่ผู้รับคาร้องลงนาม ......................................(......................................................................)............../................./............... 3. คณบดีบัณฑิตวิทยำลัย พิจารณาแต่งตั้งคณะกรรมการดาเนินการสอบเค้าโครงวิทยานิพนธ์ ดังนี้ 3.1 ผู้แทนบัณฑิตวิทยาลัย….......…………………………………………….……... ประธานกรรมการ 3.2 ผู้ทรงคุณวุฒิ..........………………………………………………………….…... เป็นกรรมการ 3.3 อาจารย์ผู้สอนวิทยานิพนธ์..…………………………………………………...….กรรมการ 3.4 อาจารย์ผู้สอนวิทยานิพนธ์.........………………………………………………….กรรมการ 3.5 อาจารย์ผู้สอนวิทยานิพนธ์………………………………………………………..กรรมการและเลขานุการ คณบดีบัณฑิตวิทยาลัย ลงนาม……………………………(……………………………………..)……....…/……..……./……….….