[Ringkasan] Dokumen tersebut merupakan kata pengantar untuk modul-modul kejuruan yang disusun oleh Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. Ringkasannya adalah: 1. Telah disusun 300 modul manual untuk 32 program keahlian di 9 bidang keahlian 2. Modul disusun berdasarkan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia untuk memenuhi tuntutan dunia kerja 3. Harapannya modul ini bermanfaat bagi peserta didik

1. KATA PENGANTAR
Puji Syukur dipanjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat dan
karuniaNya, sehingga kami dapat menyusun bahan ajar modul interaktif dan
modul manual. Adapun modul manual terdiri atas bidang-bidang dan program-
program keahlian kejuruan yang berkembang di dunia kerja baik instansi maupun
perusahaan. Tahun Anggaran 2005 telah dibuat sebanyak 300 modul manual
terdiri atas 9 (sembilan) bidang keahlian dan 32 (tiga puluh dua) program keahlian
yaitu: Bisnis dan Manajemen (Administrasi Perkantoran dan Akuntansi),
Pertanian (Agroindustri pangan dan nonpangan, Budidaya Tanaman, Budidaya
Ternak Ruminansia, Pengendalian Mutu), Seni Rupa dan Kriya (Kriya Kayu,
Kriya Keramik, Kriya Kulit, Kriya Logam Kriya Tekstil), Tata Busan, Teknik
Bangunan (Gambar Bangunan, Teknik Konstruksi Baja dan Alumunium, Teknik
Konstruksi Batu Beton, Tekni Industri Kayu), Teknik Elektronika (Teknik Audio
Vidio, Teknik Elektronika Industri), Teknik Listrik (Pemanfaatan Energi Listrik,
Teknik Distribusi, Teknik Pembangkit Ketenagalistrik-kan), Teknik Mesin
(Mekanik Otomotif, Pengecoran Logam, Teknik Bodi Otomotif, Teknik Gambar
Mesin, Teknik Pembentukan, Teknik Pemeliharaan Mekanik Industri, Teknik
Pemesinan), Teknologi Informasi dan Komunikasi (Multimedia, Rekayasa
Perangkat Lunak, Teknik Komputer dan Jaringan), dan program Normatif
Bahasa Indonesia.
OPKR-40-0028 i

2. Modul ini disusun mengacu kepada Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia
(SKKNI), Kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Edisi 2004 dengan
menggunakan pendekatan pembelajaran berbasis kompetensi (Competency
Based Training/CBT). Diharapkan modul-modul ini digunakan sebagai sumber
belajar pokok peserta pendidikan dan pelatihan (Diklat) Kejuruan khususnya SMK
dalam mencapai standar kompetensi kerja yang diharapkan dunia kerja.
Penyusunan modul dilakukan oleh para tenaga ahli kejuruan dibidangnya terdiri
atas para Guru SMK, para Widyaiswara Pusat Pengembangan Penataran Guru
(PPPG) lingkup Kejuruan dengan para nara sumber dari berbagai perguruan
Tinggi, para praktisi Balai Latihan dan Pengembangan Teknologi (BLPT) dan
unsure dunia usaha dan industri (DU/DI), dan berbagai sumber referensi yang
digunakan baik dari dalam dan luar negri. Modul dilakukan melalui beberapa tahap
pengerjaan termasuk validasi dan uji coba kepada para peserta Diklat/Siswa di
beberapa SMK.
Sesuai perkembangan paradigma yang selalu terjadi, Direktorat Pembinaan
Sekolah Menengah Kejuruan Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar
dan Menengah beserta para penulis dan unsure terlibat, menerima masukan-
masukan konstruktif dari berbagai pihak khususnya para praktisi dunia usaha
dan industri, para akademis, dan para psikologis untuk dihasilkannya Sumber
Daya Manusia (SDM)tingkat menengah yang handal. Pada kesempatan baik ini
kami sampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan sebesar-besarnya kepada
berbagai pihak terutama tim penyusun modul, para nara sumber dan fasilitator,
OPKR-40-0028 ii

3. serta para editor atas dedikasi dan pengorbanan waktu, tenaga, dan pemikiran
untuk dihasilkannya modul ini.
Semoga modul ini bermanfaat bagi kita semua, khususnya peserta Diklat SMK
atau praktisi yang sedang mengembangkan bahan ajar modul SMK.
Jakarta, Desember 2005
a.n. Direktur Jenderal Manajemen
Pendidikan
Dasar dan Menengah
Direktur Pembinaan Sekolah
Menengah Kejuruan
Dr. Joko Sutrisno, MM
NIP 131415680
OPKR-40-0028 iii

4. DAFTAR ISI
Halaman
KATA PENGANTAR .......................................................................................... i
DAFTAR ISI ....................................................................................................... iii
PETA KEDUDUKAN MODUL ........................................................................... v
DAFTAR JUDUL MODUL ................................................................................. vi
MEKANISME PEMELAJARAN ......................................................................... ix
GLOSSARIUM ................................................................................................... x
BAB. I PENDAHULUAN
A. DESKRIPSI
………………………………………………………………………… 1
B.
PRASYARAT………………………………………………………………………...
1
C. PETUNJUK PENGGUNAAN
MODUL………………………………………… 1
1. Petunjuk Bagi Siswa
……………………………………………………… 2
OPKR-40-0028 iv

5. 2. Petunjuk Bagi Guru
………………………………………………………. 2
D. TUJUAN
AKHIR………………………………………………………………….. 3
E.
KOMPETENSI……………………………………………………………………. 4
F. CEK
KEMAMPUAN………………………………………………………………. 7
BAB. II PEMELAJARAN
A. RENCANA BELAJAR
SISWA…………………………………………………… 8
B. KEGIATAN
BELAJAR……………………………………………………………… 9
Kegiatan Belajar 1.
a. Tujuan kegiatan belajar
………………………………………………………. 9
b. Uraian materi
………………………………………………………………….… 9
c. Rangkuman
………………………………………………………………………. 20
OPKR-40-0028 v

6. d. Tugas
………………………………………………………………………………
. 20
e. Tes formatif
…………………………………………………………………….. 20
f. Kunci jawaban formatif
…………………………………………………..... 22
g. Lembar
kerja………………………………………………………………….. 24
Kegiatan Belajar 2.
a. Tujuan kegiatan belajar .............................................................. 26
b. Uraian materi ............................................................................... 26
c. Rangkuman ................................................................................ 43
d. Tugas .......................................................................................... 44
e. Tes formatif ................................................................................. 44
f. Kunci jawaban formatif ............................................................... 45
g. Lembar kerja ............................................................................... 47
Kegiatan Belajar 3.
OPKR-40-0028 vi

7. a. Tujuan kegiatan belajar ............................................................... 49
b. Uraian materi ……….................................................................... 49
c. Rangkuman ……………............................................................... 53
d. Tugas …………………................................................................. 53
e. Tes formatif ………...................................................................... 53
f. Kunci jawaban formatif ............................................................... 54
g. Lembar kerja .....................................................................54
BAB. III EVALUASI
A. INSTRUMEN PENILAIAN ............................................................ 56
B. KUNCI JAWABAN ........................................................................ 57
C. KRITERIA KELULUSAN .............................................................. 58
BAB. IV PENUTUP .................................................................................... 60
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 61
PETA KEDUDUKAN MODUL
OPKR-40-0028 vii

8. OPKR 40-016 B
OPKR 30-007 B OPKR 40-014 B
OPKR-40-0028
OPKR 30-014 B OPKR 40-009 B OPKR 50-019 B
OPKR 20-001 B OPKR 30-010 B OPKR 40-004 B OPKR 50-011 B
OPKR 20-012 B OPKR 30-003 B OPKR 40-003 B OPKR 50-006 B
OPKR 30-013 B
OPKR 30-004 B OPKR 50-009 B
OPKR 20-011 B OPKR 20-017 B OPKR 30-002 B OPKR 40-002 B OPKR 50-007 B
A. Diagram Pencapaian Kompetensi
OPKR 20-010 B OPKR 20-014 B OPKR 30-001 B OPKR 40-001 B OPKR 40-008 B OPKR 40-012 B OPKR 50-002 B
OPKR 10-018 B
OPKR 10-006 B OPKR 10-003 B
kemungkinan multi entry–multi exit yang dapat diterapkan.
OPKR 10-017 B OPKR 10-005 B OPKR 10-001 B OPKR 10-002 B
OPKR 10-016 B OPKR 10-010 B OPKR 10-009 B OPKR 10-018 B OPKR 40-017 B OPKR 40-019 B
OPKR 50-001 B
yang dilatihkan pada peserta diklat dalam kurun waktu tiga tahun, serta
Diagram ini menunjukkan tahapan atau tata urutan pencapaian kompetensi
viii

9. Keterangan Diagram Pencapaian Kompetensi
Kode Kompetensi Judul Modul
OPKR 10- Pelaksanaan pemeliharaan/ Pelaksanaan pemeliharaan/ servis
001B servis komponen komponen
OPKR 10- Pemasangan sistem hidrolik Pemasangan sistem hidrolik
002B
OPKR 10- Pemeliharaan/servis sistem Pemeliharaan/servis sistem hidrolik
003B hidrolik
OPKR 10- Pemeliharaan/servis dan per- Pemeliharaan/servis dan perbaikan
005B baikan kompresor udara dan kompresor udara dan komponen-
komponen-komponennya komponennya
OPKR 10- Melaksanakan prosedur penge- Melaksanakan prosedur pengelasan,
006B lasan, pematrian, dan pemo- pematrian, dan pemotongan dengan
tongan dengan panas dan panas dan pemansan
pemansan
OPKR 10- Pembacaan dan pemahaman Pembacaan dan pemahaman gambar
009B gambar teknik teknik
OPKR 10- Penggunaan dan pemeliharaan Penggunaan dan pemeliharaan alat ukur
010B alat ukur
OPKR 10- Mengikuti prosedur kesehatan Mengikuti prosedur kesehatan dan
OPKR-40-0028 ix

10. Kode Kompetensi Judul Modul
016B dan keselamatan kerja keselamatan kerja
OPKR 10- Penggunaan dan pemeliharaan Penggunaan dan pemeliharaan peralatan
017B peralatan dan perlengkapan dan perlengkapan tempat kerja
tempat kerja
OPKR 10- Konstribusi komunikasi di tempat Konstribusi komunikasi di tempat kerja
018B kerja
OPKR 10- Pelaksanaan operasi penanganan Pelaksanaan operasi penanganan secara
019B secara manual manual
OPKR 20- Pemeliharaan/servis engine dan Pemeliharaan/servis engine dan
001B komponen-komponennya komponen-komponennya
OPKR 20- Pemeliharaan/servis sistem Pemeliharaan/servis sistem pendingin
010B pendingin dan komponen- dan komponen-komponennya
komponennya
OPKR 20- Perbaikan sistem pendingin dan Perbaikan sistem pendingin dan
011B komponen-komponennya komponen-komponennya
OPKR 20- Overhaul komponen sistem Overhaul komponen sistem pendingin
012B pendingin
OPKR 20- Pemeliharaan/servis sistem Pemeliharaan/servis sistem bahan bakar
014B bahan bakar bensin bensin
OPKR 20- Pemeliharaan/servis sistem Pemeliharaan/servis sistem injeksi bahan
017B injeksi bahan bakar diesel bakar diesel
OPKR 30- Pemeliharaan/servis kopling dan Pemeliharaan/servis kopling dan
001B komponen-komponennya sistem komponen-komponennya sistem
pengoperasian pengoperasian
OPKR 30- Perbaikan kopling dan komponen- Perbaikan kopling dan komponen-
002B komponennya komponennya
OPKR 30- Overhaul kopling dan komponen- Overhaul kopling dan komponen-
003B komponennya komponennya
OPKR-40-0028 x

11. Kode Kompetensi Judul Modul
OPKR 30- Pemeliharaan/servis transmisi Pemeliharaan/servis transmisi manual
004B manual
OPKR 30- Pemeliharaan/servis transmisi Pemeliharaan/servis transmisi otomatis
007B otomatis
OPKR 30- Pemeliharaan/servis unit final Pemeliharaan/servis unit final drive/
010B drive/gardan gardan
OPKR 30- Pemeliharaan/servis poros roda Pemeliharaan/servis poros roda
013B penggerak penggerak
OPKR 30- Perbaikan poros penggerak roda Perbaikan poros penggerak roda
014B
OPKR 40- Perakitan dan pemasangan Perakitan dan pemasangan sistem rem
001B sistem rem dan komponen- dan komponen-komponennya
komponennya
OPKR 40- Pemeliharaan/servis sistem rem Pemeliharaan/servis sistem rem
002B
OPKR 40- Perbaikan sistem rem Perbaikan sistem rem
003B
OPKR 40- Overhaul komponen sistem rem Overhaul komponen sistem rem
004B
OPKR 40- Pemeriksaan sistem kemudi Pemeriksaan sistem kemudi
008B
OPKR 40- Perbaikan sistem kemudi Perbaikan sistem kemudi
009B
OPKR 40- Pemeriksaan sistem suspensi Pemeriksaan sistem suspensi
012B
OPKR 40- Pemeliharaan/servis sistem Pemeliharaan/servis sistem suspensi
014B suspensi
OPKR 40- Balans roda/ban Balans roda/ban
OPKR-40-0028 xi

12. Kode Kompetensi Judul Modul
016B
OPKR 40- Melepas, memasang dan me- Melepas, memasang dan menyetel roda
017B nyetel roda
OPKR 40- Pembongkaran, perbaikan, dan Pembongkaran, perbaikan, dan
019B pemasangan ban luar dan ban pemasangan ban luar dan ban dalam
dalam
OPKR 50- Pengujian, pemeliharaan/servis Pengujian, pemeliharaan/servis dan
001B dan penggantian baterai penggantian baterai
OPKR 50- Perbaikan ringan pada rangkai- Perbaikan ringan pada rangkaian/ sistem
002B an/sistem kelistrikan kelistrikan
OPKR 50- Pemasangan, pengujian, dan Pemasangan, pengujian, dan perbaikan
007B perbaikan sistem penerangan dan sistem penerangan dan wiring
wiring
OPKR 50- Pemasangan, pengujian, dan Pemasangan, pengujian, dan perbaikan
008B perbaikan sistem pengaman ke sistem pengaman ke listrikan dan
listrikan dan komponennya komponennya
OPKR 50- Pemasangan kelengkapan Pemasangan kelengkapan kelistrikan
009B kelistrikan tambahan (assesoris) tambahan (assesoris)
OPKR 50- Perbaikan sistem Pengapian Perbaikan sistem Pengapian
011B
OPKR 50- Memelihara/servis sistem AC (Air Memelihara/servis sistem AC (Air
019B Conditioner) Conditioner)
B. Kedudukan Modul
OPKR-40-0028 xii

13. Modul dengan kode OPKR 40-002 B tentang “Pemeliharaan/Servis Sistem
Rem” ini merupakan prasyarat untuk menempuh modul OPKR 40-003 B.
OPKR-40-0028 xiii

14. MEKANISME PEMELAJARAN
Untuk mencapai penguasaan modul ini dilakukan melalui alur mekanisme
pemelajaran sebagai berikut:
START
Lihat Kedudukan
Modul
Lihat Petunjuk
Penggunaan Modul
Kerjakan
Cek Kemampuan
Y
Nilai ≥ 7
T
Kegiatan Belajar 1
Kegiatan Belajar n
Kerjakan
Evaluasi
T Y Modul
Nilai ≥
berikutnya/Uji
7
Kompetensi
OPKR-40-0028 xiv

15. GLOSSARY
 Booster rem : Komponen pada sistem rem yang berfungsi mengurangi
tenaga pengereman yang diperlukan oleh pengemudi.
 Disc Brake : Rem cakram banyak digunakan pada rem depan.
 Master Silinder : Bagian dari sistem rem yang berfungsi untuk
membangkitkan gaya tekan yang telah dipompa ke roda-
roda melalui pipa-pipa dan slang rem.
 Pedal Rem : Bagian dari rem yang berfungsi menekan minyak rem dari
master silinder ke silinder roda.
 Pipa-pipa rem : Menyalurkan minyak rem dari master silinder ke silinder
roda.
 Rem : Bagian dari kendaraan yang berfungsi untuk
memperlambat dan menghentikan jalannya kendaraan.
 Slang Fleksibel : Untuk menghubungkan pipa rem ke silinder roda untuk
mengimbangi gerakan suspensi.
 Minyak rem : Adalah cairan rem yang digunakan untuk meneruskan gaya
rem.
OPKR-40-0028 xv

16. OPKR-40-0028 xvi

17. OPKR-40-0028 xvi

18. OPKR-40-0028 xvi

19. OPKR-40-0028 xvi