Silabus mata pelajaran Pengetahuan Alam kelas VIII SMP Negeri 1 Gabus mencakup 5 kompetensi dasar yang meliputi materi gaya dan percepatan, hukum Newton, energi, pesawat sederhana, dan tekanan pada benda padat dan cair. Materi akan disampaikan melalui demonstrasi, diskusi, percobaan laboratorium, dan presentasi hasil diskusi kelompok. Penilaian dilakukan dengan tugas, kuis, ulangan harian, dan soal uraian.

1. SILABUS
Sekolah : SMP Negeri 1 Gabus
Kelas : VIII (Delapan)
Semester : 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Pengetahuan Alam
Standar Kompetensi : Memahami peranan usaha, gaya, dan energi dalam kehidupan sehari-hari
No. Kompetensi Dasar Materi Strategi Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Sumber Pendidik
Pembelajaran Tatap Muka Pengalaman Belajar Jns.Tghn Bent.Soal Rumusan Soal Waktu Bahan an
Karakter
1. 5.1 Mengidentifikasi Gaya dan  Demonstrasi  Percobaan untuk  Melukiskan  Tugas -Soal uraian 1. Sebutkan 6 jp Buku IPA Percaya
jenis-jenis gaya, Percepatan  Diskusi mengamati penjumlahan gaya individu terstruktur pengaruh gaya BSE kelas diri,
penjumlahan informasi pengaruh gaya dan selisih gaya- dan -Pengamatan pada benda! VIII, Ani berpikir
Winasih, logis,
gaya dan  Tanya jawab terhadap suatu gaya segaris baik kelompk -Laporan 2. Jika F1 = 20 N
Buku Ipa disiplin,
pengaruhnya  Kegiatan benda yang searah  Kuis - ke kanan, F2
Fisika 2 kerjasa
pada suatu laboratorium  Studi pustaka maupun  Pertanya dan F3 Kelas VIII,
benda yang tentang perpaduan berlawanan. an lisan masing-masing ma
Marthen
dikenai gaya gaya-gaya segaris  Membedakan 3 N dan 15 N dengan
Kanginan,
baik,
 Melukis dan besar gaya ke kiri, Erlangga
mndiri
menghitung gesekan pada tentukan dan
perpaduan gaya- berbagai lukiskan
gaya segaris yang permukaan yang resultan
searah/berlawanan berbeda gayanya
arah kekasarannya 3. Tuliskan 2
 Studi pustaka yaitu pada faktor yang
tentang permukaan benda mempengaruhi
keuntungan dan yang licin, agak besar gesekan!
kerugian yang kasar, dan kasar 4. Tuliskan
ditimbulkan gaya  Menunjukkan masing-masing
gesekan beberapa contoh contoh untuk
 Percobaan adanya gaya gaya gesekan :
mengukur berat gesekan yang a.yang
dan massa benda menguntungkan mengun
dengan dan gaya gesekan tungkan
dinamometer dan yang merugikan b.yang
neraca  Membandingkan merugikan
 Menentukan berat dan massa 5. Apakah
percepatan suatu benda perbedaan
Silabus SMP Negeri 1 Gabus Tahun 2011/2012 1

2. grafitasi dengan berat dan
menggunakan massa suatu
tabel dan grafik benda?
antara berat dan 6. Berapakah
massa besar
percepatan
gravitasi bumi
menurut hasil
percobaanmu?
5.2 Menerapkan Hukum-  Demonstrasi  Studi pustaka dan  Mendemonstrasika  Tugas -Soal uraian 1. Tuliskan dua 6 jp Buku IPA Percaya
hukum Newton hukum  Diskusi diskusi kelompok n hukum I Newton individu terstruktur contoh BSE kelas diri,
untuk Newton informasi untuk mencari secara sederhana dan -Pengamatan peristiwa VIII, Ani berpikir
Winasih, logis,
menjelaskan  Tanya jawab peristiwa sehari- dan penerapannya kelompk -Potofolio sehari-hari
Buku Ipa disiplin,
berbagai  Kegiatan hari yang dalam kehidupan  Kuis - yang
Fisika 2 kerjasa
peristiwa dalam laboratorium berhubungan sehari-hari  Ulangan berhubungan Kelas VIII,
kehidupan dengan hukum  Mendemonstrasika harian denga hukum ma
Marthen
sehari-hari Newton I n hukum II Newton I! dengan
Kanginan,
baik,
 Studi pustaka dan Newton dan 2. Berat suatu Erlangga
mndiri
diskusi kelompok penerapannya benda di bumi
untuk mencari dalam kehidupan 600 N,
peristiwa sehari- sehari-hari percepatan
hari yang  Mendemonstrasika gravitasi bumi
berhubungan n hukum III 10 m/s2.
dengan hukum Newton dan Berapakah
Newton II penerapannya berat benda
 Studi pustaka dan dalam kehidupan tersebut di
diskusi kelompok sehari-hari bulan, jika
untuk mencari percepatan
peristiwa sehari- gravitasi bulan
hari yang 1/6 x
berhubungan percepatan
dengan hukum gravitasi bumi?
Newton III 3. Tulsikan dua
contoh
peristiwa
sehari-hari
yang
berhubungan
dengan hukum
Newton III!
Silabus SMP Negeri 1 Gabus Tahun 2011/2012 2

3. 5.3 Menjelaskan Energi  Demonstrasi  Percobaan dan  Menunjukkan  Tugas -Soal uraian 1. Mengapa listrik 2 jp Buku IPA Percaya
hubungan  Diskusi diskusi kelompok bentuk-bentuk individu terstruktur dan kalor BSE kelas diri,
bentuk energi informasi untuk mengenal energi dan dan -Pengamatan tergolong VIII, Ani berpikir
Winasih, logis,
dan  Tanya jawab bentuk-bentuk contohnya dalam kelompk bentuk energi?
Buku Ipa disiplin,
perubahannya,  Kegiatan energi dan kehidupan sehari-  Kuis - 2. Tuliskan 4
Fisika 2 kerjasa
prinsip “usaha laboratorium perubahannya hari  Ulangan macam bentuk Kelas VIII,
dan energi”  Studi pustaka  Mengaplikasikan harian energi yang ma
Marthen
serta untuk memahami konsep energi dan kamu ketahui! dengan
Kanginan,
baik,
penerapannya konsep energi dan perubahannya 3. Tulsikan Erlangga
mndiri
dalam perubahannya dalam kehidupan urutan
kehidupan  Studi pustaka dan sehari-hari perubahan
sehari-hari diskusi kelompok  Membedakan energi yang
tentang besarnya konsep energi terjadi kalau
energi potensial kinetik dan energi kita makan!
gravitasi dan potensial pada 4. Apakah
energi kinetik suatu benda yang perbedaan
 Studi pustaka bergerak antara energi
untuk memahami  Mengenalkan potensial dan
konsep hukum hukum kekekalan energi kinetik?
kekekalan energi energi melalui 5. Mengapa
contoh dalam sebuah benda
kehidupan sehari- yang sedang
hari jatuh dari
 Menjelaskan suatu
kaitan antara ketinggian
energi dan usaha memiliki energi
 Menunjukkan potensial dan
penerapan daya energi kinetik?
dalam kehidupan 6. Bagaimana
sehari-hari bunyi hukum
kekekalan
energi?
Usaha  Demonstrasi  Percobaan dan  Menunjukkan  Tugas -Soal uraian 1. Apakah yang 4 jp Buku IPA Percaya
 Diskusi diskusi kelompok hubungan usaha, individu terstruktur dimaksud BSE kelas diri,
informasi untuk menghitug gaya dan dan -Pengamatan dengan usaha: VIII, Ani berpikir
Winasih, logis,
 Tanya jawab besar usaha perpindahan kelompk dan mengapa
Buku Ipa disiplin,
 Presentasi  Studi pustaka  Menjelaskan  Kuis - orang yang Fisika 2
hasil diskusi untuk memahami kaitan antara  Ulangan menjinjing kerjasa
Kelas VIII, ma
hubungan antara usaha dan energi harian koper Marthen
usaha dan energi  Menunjukkan dikatakan tidak dengan
Kanginan,
baik,
 Studi pustaka dan hubungan antara melakukan Erlangga
mndiri
Silabus SMP Negeri 1 Gabus Tahun 2011/2012 3

4. diskusi kelompok daya kecepatan usaha?
tentang daya serta dan usaha 2. Jelaskan
penerapannya  Menunjukkan hubungan
dalam kehidupan penerapan daya antara usaha
sehari-hari dalam kehidupan dan energi!
 Memilih alat-alat sehari-hari 3. F=
yang efektif 500 N
sehubungan S = 30 m
dengan penerapan Jika waktu
daya yang
diperlukan ½
menit,
hitunglah
a. besar
usaha
gaya itu!
b. Daya
4. Pada tegangan
listrik yang
sama, lampu
listrik 60 W
lebih terang
dari lampu
listrik 25 W.
Mengapa?
5.4 Melakukan Pesawat  Demonstrasi  Studi pustaka dan  Menunjukkan  Tugas -Soal uraian 1. Apakah 7 jp Buku IPA Percaya
percobaan sederhana;  Diskusi diskusi kelompok penggu naan individu terstruktur pesawat BSE kelas diri,
tentang pesawat a. Tuas informasi tentang macam- beberapa pesawat dan -Pengamatan sederhana itu? VIII, Ani berpikir
Winasih, logis,
sederhana dan b. Katrol  Tanya jawab macam pesawat sederhana yang kelompk 2. Tuliskan
Buku Ipa disiplin,
penerapannya c. Bidang  Presentasi sederhana sering dijumpai  Kuis - beberapa Fisika 2
dalam miring dan hasil diskusi  Percobaan dan dalam kehidupan  Ulangan contoh kerjasa
Kelas VIII, ma
kehidupan roda gigi diskusi kelompok sehari-hari harian pesawat Marthen
sehari-hari (gear) tentang misalnya tuas sederhana dengan
Kanginan,
baik,
Keuntungan kesetimbangan (pengungkit), yang Erlangga
mndiri
mekanis tuas, tuas katrol tunggal baik digunakan
katrol dan  Percobaan dan yang tetap dalam
bidang miring diskusi kelompok maupun yang kehidupan
tentang katrol bergerak, bidang sehari-hari!
 Percobaan dan miring, dan roda 3. Mengapa
diskusi kelompok gigi (gear) ketika kita
tentang bidang  Menyelesaikan menggunakan
Silabus SMP Negeri 1 Gabus Tahun 2011/2012 4

5. miring masa lah secara pesawat
 Latihan soal kuantitatif sederhana
hitungan dengan sederhana yang pekerjaan kita
kelompok tentang berhubungan aterasa lebih
pesawat dengan pesawat mudah?
sederhana sederhana 4. Apakah
keuntungan
mekanik itu?
5.5 Menyelidiki Tekanan  Demonstrasi  Percobaan, studi  Menemukan  Tugas -Soal uraian 1. Tuliskan 9 jp Buku IPA Percaya
tekanan pada pada benda  Diskusi pustaka dan hubungan antara individu terstruktur hubungan BSE kelas diri,
benda padat, padat, cair informasi diskusi kelompok gaya, tekanan, dan -Pengamatan antara gaya, VIII, Ani berpikir
Winasih, logis,
cair, dan gas dan gas  Tanya jawab tentang tekanan dan luas daerah kelompk tekanan dan
Buku Ipa disiplin,
serta  Presentasi serta latuhan soal yang dikenai gaya  Kuis - luas bidang
Fisika 2 kerjasa
penerapannya hasil diskusi hitungan tekanan melalui percobaan  Ulangan tekan! Kelas VIII,
dalam  Percobaan, studi  Mengaplikasikan harian 2. Mengapa kaki ma
Marthen
kehidupan pustaka dan prinsip bejana ayam dengan
Kanginan,
baik,
sehari-hari diskusi kelompok berhubungan terbenam lebih Erlangga
mndiri
tentang bejana dalam kehidupan dalam
berhubungan serta sehari-hari dibanding kaki
latuhan soal  Mendeskripsikan itik di tanah
hitungan bejana hukum Pascal dan yang
berhubungan Hukum berlumpur?
 Percobaan, studi Archimedes 3. Tuliskan dua
pustaka dan melalui percobaan contoh
diskusi kelompok sederhana serta peristiwa
tentang tekanan penerapannya sehari-hari
hidrostatis serta dalam kehidupan yang
latuhan soal sehari-hari menerapkan
hitungan tekanan  Menunjukkan konsep bejana
hidrostatis beberapa produk berhubungan
 Percobaan, studi teknologi dalam 4. Jika A2 = 8 A1
pustaka dan kehidupan sehari- dan F1 = 200 N
diskusi kelompok hari sehubungan maka F2 = …
tentang hukum dengan konsep 5. Sebutkan
Pascal serta benda terapung, contoh
latuhan soal melayang dan penerapan
hitungan hukum tenggelam hukum Pascal
Pascal pada
 Mengaplikasikan
 Percobaan, studi kehidupan
kon sep tekanan
pustaka dan sehari-hari!
benda padat, cair,
diskusi kelompok 6. Bagaimana
dan gas pada
Silabus SMP Negeri 1 Gabus Tahun 2011/2012 5

6. tentang hukum peristiwa alam bunyi hukum
Archimides serta yang relevan Archimides
latuhan soal (dalam serta tuliskan
hitungan hukum penyelesaian contoh
Archimides masalah sehari- penerapannya
 Percobaan, studi hari) pada
pustaka dan kehidupan
diskusi kelompok sehari-hari?!
terjadinya benda 7. Bilamana
terapung , benda
melayang dan terapung,
tenggelam melayang dan
 Studi pustaka dan tenggelam
diskusi kelompok dalam suatu
untuk membahas zat cair?
hubungan antara 8. Tunjukkan dua
ketinggian dan produk
tekanan udara teknologi yang
 Percobaan, studi menggunakan
pustaka dan konsep benda
diskusi kelompok terapung,
untuk menyelidiki melayang dan
hubungan antara tenggelam
volume dan 9. Bagaimana
tekanan gas dalam hubungan
ruang tertutup antara
 Diskusi kelompok ketinggian
tentang penerapan tempat dengan
konsep tekanan tekanan
benda padat, cair udaranya?
dan gas dalam 10. Berapa
kehidupan sehari- tekanan udara
hari di tempat yang
tingginya 240
m dari
permukaan
laut?
Silabus SMP Negeri 1 Gabus Tahun 2011/2012 6

7. Standar Kompetensi : Menjelaskan konsep partikel materi
No. Kompetensi Dasar Materi Strategi Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Sumber Pendidik
Pembelajaran Tatap Muka Pengalaman Belajar Jns.Tghn Bent.Soal Rumusan Soal Waktu Bahan an
Karakter
2. 3.1 Menjelaskan Atom, Molekul  Diskusi  Studi pustaka dan  Mendefinisikan  Tugas -Soal uraian 1. Apakah yang 2 jp Buku IPA Percaya
konsep atom, dan Ion kelompok diskusi kelompok pengertian partikel individu terstruktur dimaksud BSE kelas diri,
ion, dan molekul  Tanya untuk mengetahui materi (atom, ion, dan -Pengamatan dengan atom? VIII, Ani berpikir
Winasih, logis,
jawab partikel materi dan molekul). kelompk 2. Sebutkan
Buku Ipa disiplin,
 Presentasi  Studi pustaka dan  Memberikan contoh  Kuis - perbeda an
Fisika 2 kerjasa
hasil diskusi diskusi kelompok materi tertentu antara nomor Kelas VIII,
untuk mengetahui yang terdiri atas atom dan ma
Marthen
materi yang terdiri ion-ion. nomor massa! dengan
Kanginan,
baik,
atas ion 3. Jelaskan Erlangga
mndiri
pengerti an
isotop dan
isobar!
3.2 Menghubungkan  Diskusi  Studi pustaka dan  Menjelaskan  Tugas -Soal uraian 1. Apakah yang 4 jp Buku IPA Percaya
konsep atom, kelompok diskusi kelompok hubungan atom, individu terstruktur dimaksud BSE kelas diri,
ion, dan molekul  Tanya untuk mengetahui ion dan molekul dan -Pengamatan dengan ion? VIII, Ani berpikir
Winasih, logis,
dengan produk jawab antara atom, ion  Mendeskripsikan kelompk Berilah
Buku Ipa disiplin,
kimia sehari-hari  Presentasi dan molekul komponen  Kuis - contohnya!
Fisika 2 kerjasa
hasil diskusi  Studi pustaka dan penyusun salah 2. Sebutkan Kelas VIII,
diskusi kelompok satu produk kimia perbeda an ma
Marthen
untuk mengetahui antara kation dengan
Kanginan,
baik,
komponen dan anion! Erlangga
mndiri
penyusun produk 3. Sebutkan
kimia komponen
penyusun
produk mie
instan!
 Diskusi  Studi pustaka dan  Menjelaskan  Tugas -Soal uraian 1. Apakah yang 2 jp Buku IPA Percaya
3.3 Membandingkan BSE kelas diri,
kelompok diskusi kelompok dengan simbol individu terstruktur dimaksud
molekul unsur VIII, Ani berpikir
 Tanya untuk mengetahui perbedaan antara dan -Pengamatan dengan
dan molekul Winasih, logis,
jawab simbol molekul molekul unsur dan kelompk molekul?
senyawa Buku Ipa disiplin,
 Presentasi unsur dan senyawa.  Kuis - 2. Sebutkan
Fisika 2 kerjasa
hasil diskusi senyawa  Menunjukkan perbeda an Kelas VIII,
 Studi pustaka dan beberapa contoh antara molekul ma
Marthen
diskusi kelompok molekul sederhana unsur dan dengan
Kanginan,
baik,
untuk mengetahui dalam kehidupan molekul Erlangga
mndiri
contoh molekul sehari-hari. senyawa!
sederhana dalam 3. Berilah contoh
Silabus SMP Negeri 1 Gabus Tahun 2011/2012 7

8. kehidupan sehari- yang tergolong
hari molekul unsur
dan molekul
senyawa
masing-masing
3 buah saja!
Mengetahui Gabus, 11 Juli 2011
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
Herry Susanto,S.Pd. Slamet Widiantoro, S.Pd
NIP.196511151988031004 NIP. 197707312009031004
Silabus SMP Negeri 1 Gabus Tahun 2011/2012 8