Задания для учащихся 10 класса по обществоведению (повышенный уровень)

1. Обществоведение (повышенный уровень) 10 класс
Ситник П.В. Страница 1
ГЕНДЕРНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ
1. Генеральная Ассамблея ООН приняла Конвенцию о ликвидации всех форм дискриминации в
отношении женщин в:
а) 1979 г.;
б) 1989 г.:
в) 1999 г.;
г) 2009 г.
2. Дайте определение понятий:
а) пол - это …;
б) гендер - это …;
в) феминизм – это …
3. Соотнесите термины с их определениями:
1) гендерные роли; а) исключения или ограничения по признаку половой при-
надлежности;
2) гендерная социализация; б) положение, когда женщины и мужчины пользуются рав-
ными правами и возможностями в частной и обществен-
ной сферах жизни;
3) гендерные стереотипы; в) процесс усвоения норм, правил поведения, установок в со-
ответствии с представлениями о роли, положении и пред-
назначении мужчины и женщины в обществе;
4) гендерная дискриминация; г) поведение, задачи и обязанности, которые общество счита-
ет уместными для мужчин и женщин, мальчиков и дево-
чек;
5) гендерная справедливость; д) типичные, шаблонные представления о моделях поведе-
ния и чертах характера, соответствующее понятиям "муж-
ское" и «женское»;
6) гендерное равенство; е) справедливость и беспристрастность в обращении с муж-
чинами и женщинами с точки зрения прав, льгот, обязан-
ностей и возможностей.
4. Заполните таблицу «Гендерные стереотипы»:
Стереотипы Их сущность
5. Заполните таблицу «Каналы сохранения и передачи гендерных стереотипов»:
Каналы Примеры сохранения и передачи гендерных стереотипов
Семья
Школа
Реклама в СМИ