Rakenteelliset ratkaisut kuva 2, ohjausresurssin jakaminen

•Download as ODT, PDF•

0 likes•107 views

Sirpa Pursiainen

YKSILÖLLISET
OPINTOPOLUT
20 OPISKELIJALLE

Tarvitsen ohjausta paljon

= 15 h

Tarvitsen ohjausta
vähän

=6h

Resurssi jaetaan ohjaus- ja arviointitarpeiden mukaan
ja tarpeet määritellään

Esimerkiksi kahden opiskelijan kesken on käytettävissä
ohjausresurssia 2 x 10,5 h = 21 h.

Sirpa Pursiainen, YTM
Pirkanmaan
ammattiopisto

More Related Content

Viewers also liked

Pengertian generator set

Pengertian generator set

Pengertian generator setDEPRINTZ Pusat Mesin

Resume_Petya_Petrova

Resume_Petya_Petrova

Resume_Petya_PetrovaPetya Petrova

lettre reco DP-1

lettre reco DP-1

lettre reco DP-1Linda Boutteau

Yuga Nirmata Dr. Ambedkar

Yuga Nirmata Dr. Ambedkar

Yuga Nirmata Dr. AmbedkarArjun Prasad

Full ResumeDominique Hammonds

Effective Emergency Management & Disaster Planning

Effective Emergency Management & Disaster Planning

Effective Emergency Management & Disaster PlanningFernando Escobar

Viewers also liked (6)

Pengertian generator set

Pengertian generator set

Pengertian generator set

Resume_Petya_Petrova

Resume_Petya_Petrova

Resume_Petya_Petrova

lettre reco DP-1

lettre reco DP-1

lettre reco DP-1

Yuga Nirmata Dr. Ambedkar

Yuga Nirmata Dr. Ambedkar

Yuga Nirmata Dr. Ambedkar

Full Resume

Effective Emergency Management & Disaster Planning

Effective Emergency Management & Disaster Planning

Effective Emergency Management & Disaster Planning

More from Sirpa Pursiainen

Työssäoppimisen prosessi

Työssäoppimisen prosessi

Työssäoppimisen prosessiSirpa Pursiainen

Pedagogisia toimintamalleja 25.3.2014

Pedagogisia toimintamalleja 25.3.2014

Pedagogisia toimintamalleja 25.3.2014Sirpa Pursiainen

Esimerkki ammatillisesta perustutkinnosta tutkinnon perusteiden uudistuksen m...

Esimerkki ammatillisesta perustutkinnosta tutkinnon perusteiden uudistuksen m...

Esimerkki ammatillisesta perustutkinnosta tutkinnon perusteiden uudistuksen m...Sirpa Pursiainen

TOPlaajasta poimintoja 12.9.2013

TOPlaajasta poimintoja 12.9.2013

TOPlaajasta poimintoja 12.9.2013Sirpa Pursiainen

Pedagogisia toimintamalleja ja tulevaisuuden näkymiä 19.82013

Pedagogisia toimintamalleja ja tulevaisuuden näkymiä 19.82013

Pedagogisia toimintamalleja ja tulevaisuuden näkymiä 19.82013Sirpa Pursiainen

Prosessikuvaus työpaikalla tapahtuvan oppimisen toteuttamisesta näyttötutkint...

Prosessikuvaus työpaikalla tapahtuvan oppimisen toteuttamisesta näyttötutkint...

Prosessikuvaus työpaikalla tapahtuvan oppimisen toteuttamisesta näyttötutkint...Sirpa Pursiainen

Increasing sustainable development by ethical social and healthcare

Increasing sustainable development by ethical social and healthcare

Increasing sustainable development by ethical social and healthcareSirpa Pursiainen

Joustavat opintopolut yo_kaksoist (1)

Joustavat opintopolut yo_kaksoist (1)

Joustavat opintopolut yo_kaksoist (1)Sirpa Pursiainen

Kuva oppisopimuksesta

Kuva oppisopimuksesta

Kuva oppisopimuksestaSirpa Pursiainen

Vertaisarvioinnin koordinoinnin mentorointi

Vertaisarvioinnin koordinoinnin mentorointi

Vertaisarvioinnin koordinoinnin mentorointiSirpa Pursiainen

Personalized study path

Personalized study path

Personalized study pathSirpa Pursiainen

Personalized extended on the job learning slow, supported path

Personalized extended on the job learning slow, supported path

Personalized extended on the job learning slow, supported pathSirpa Pursiainen

Yksilöllinen työvaltainen polku

Yksilöllinen työvaltainen polku

Yksilöllinen työvaltainen polkuSirpa Pursiainen

Yksilölliset opintopolut 25.3.2013 itk päiville

Yksilölliset opintopolut 25.3.2013 itk päiville

Yksilölliset opintopolut 25.3.2013 itk päivilleSirpa Pursiainen

Toplaajasta 25.3.2013 ITK päiville

Toplaajasta 25.3.2013 ITK päiville

Toplaajasta 25.3.2013 ITK päivilleSirpa Pursiainen

Yksilölliset opintopolut käytännössä 20.3.2013

Yksilölliset opintopolut käytännössä 20.3.2013

Yksilölliset opintopolut käytännössä 20.3.2013Sirpa Pursiainen

Uudistuvan opettajuuden tunnuspiirteitä kaavio

Uudistuvan opettajuuden tunnuspiirteitä kaavio

Uudistuvan opettajuuden tunnuspiirteitä kaavioSirpa Pursiainen

Pedagogisia toimintamalleja 3.1.2013

Pedagogisia toimintamalleja 3.1.2013

Pedagogisia toimintamalleja 3.1.2013Sirpa Pursiainen

Yksilöllisten opintopolkujen ja niihin liittyvien pedagogisten toimintamallie...

Yksilöllisten opintopolkujen ja niihin liittyvien pedagogisten toimintamallie...

Yksilöllisten opintopolkujen ja niihin liittyvien pedagogisten toimintamallie...Sirpa Pursiainen

Lbd esimerkkinä autoalan englanti

Lbd esimerkkinä autoalan englanti

Lbd esimerkkinä autoalan englantiSirpa Pursiainen

More from Sirpa Pursiainen (20)

Työssäoppimisen prosessi

Työssäoppimisen prosessi

Työssäoppimisen prosessi

Pedagogisia toimintamalleja 25.3.2014

Pedagogisia toimintamalleja 25.3.2014

Pedagogisia toimintamalleja 25.3.2014

Esimerkki ammatillisesta perustutkinnosta tutkinnon perusteiden uudistuksen m...

Esimerkki ammatillisesta perustutkinnosta tutkinnon perusteiden uudistuksen m...

Esimerkki ammatillisesta perustutkinnosta tutkinnon perusteiden uudistuksen m...

TOPlaajasta poimintoja 12.9.2013

TOPlaajasta poimintoja 12.9.2013

TOPlaajasta poimintoja 12.9.2013

Pedagogisia toimintamalleja ja tulevaisuuden näkymiä 19.82013

Pedagogisia toimintamalleja ja tulevaisuuden näkymiä 19.82013

Pedagogisia toimintamalleja ja tulevaisuuden näkymiä 19.82013

Prosessikuvaus työpaikalla tapahtuvan oppimisen toteuttamisesta näyttötutkint...

Prosessikuvaus työpaikalla tapahtuvan oppimisen toteuttamisesta näyttötutkint...

Prosessikuvaus työpaikalla tapahtuvan oppimisen toteuttamisesta näyttötutkint...

Increasing sustainable development by ethical social and healthcare

Increasing sustainable development by ethical social and healthcare

Increasing sustainable development by ethical social and healthcare

Joustavat opintopolut yo_kaksoist (1)

Joustavat opintopolut yo_kaksoist (1)

Joustavat opintopolut yo_kaksoist (1)

Kuva oppisopimuksesta

Kuva oppisopimuksesta

Kuva oppisopimuksesta

Vertaisarvioinnin koordinoinnin mentorointi

Vertaisarvioinnin koordinoinnin mentorointi

Vertaisarvioinnin koordinoinnin mentorointi

Personalized study path

Personalized study path

Personalized study path

Personalized extended on the job learning slow, supported path

Personalized extended on the job learning slow, supported path

Personalized extended on the job learning slow, supported path

Yksilöllinen työvaltainen polku

Yksilöllinen työvaltainen polku

Yksilöllinen työvaltainen polku

Yksilölliset opintopolut 25.3.2013 itk päiville

Yksilölliset opintopolut 25.3.2013 itk päiville

Yksilölliset opintopolut 25.3.2013 itk päiville

Toplaajasta 25.3.2013 ITK päiville

Toplaajasta 25.3.2013 ITK päiville

Toplaajasta 25.3.2013 ITK päiville

Yksilölliset opintopolut käytännössä 20.3.2013

Yksilölliset opintopolut käytännössä 20.3.2013

Yksilölliset opintopolut käytännössä 20.3.2013

Uudistuvan opettajuuden tunnuspiirteitä kaavio

Uudistuvan opettajuuden tunnuspiirteitä kaavio

Uudistuvan opettajuuden tunnuspiirteitä kaavio

Pedagogisia toimintamalleja 3.1.2013

Pedagogisia toimintamalleja 3.1.2013

Pedagogisia toimintamalleja 3.1.2013

Yksilöllisten opintopolkujen ja niihin liittyvien pedagogisten toimintamallie...

Yksilöllisten opintopolkujen ja niihin liittyvien pedagogisten toimintamallie...

Yksilöllisten opintopolkujen ja niihin liittyvien pedagogisten toimintamallie...

Lbd esimerkkinä autoalan englanti

Lbd esimerkkinä autoalan englanti

Lbd esimerkkinä autoalan englanti

Rakenteelliset ratkaisut kuva 2, ohjausresurssin jakaminen

1. YKSILÖLLISET OPINTOPOLUT 20 OPISKELIJALLE Tarvitsen ohjausta paljon = 15 h Tarvitsen ohjausta vähän =6h Resurssi jaetaan ohjaus- ja arviointitarpeiden mukaan ja tarpeet määritellään Esimerkiksi kahden opiskelijan kesken on käytettävissä ohjausresurssia 2 x 10,5 h = 21 h. Sirpa Pursiainen, YTM Pirkanmaan ammattiopisto