Вчителі, які атестуються
ВінніковаТамара Миколаївна– вчитель вищої категорії,
старший вчитель
Сокуренко Людмила Петрівна– вчитель вищої категорії
Гаврилюк Ірина Борисівна– вчитель вищої категорії,
старший вчитель
Ковальова Світлана Борисівна - вчитель вищої категорії,
старший вчитель
Литвиненко Олександр Сергійович - вчитель вищої
категорії
3.
Герасименко Інна Василівна- вчитель вищої категорії, старший
вчитель
Донченко Валентина Петрівна - вчитель вищої категорії,
старший вчитель
Ігнатова Галина Володимирівна - вчитель вищої категорії
Станкевич Людмила Валентинівна - вчитель вищої категорії,
старший вчитель
Войтенко Віктор Володимирович – спеціаліст
Тодорова Світлана Миколаївна – спеціаліст І категорії
4.
Віннікова
Тамара Миколаївна
Педагогічний стаж37 років
Категорія Вища, звання «старший
вчитель»
Педагогічне кредо Во всем мне хочется дойти
до самой сути…
Тема, над якою працює вчитель:
«Герменевтичний діалог як засіб розвитку
читацької компетентності учнів»
5.
Гаврилюк
Ірина Борисівна
Педагогічний стаж37 років
Категорія Вища, звання «старший
вчитель»
Педагогічне кредо «Дети – это завтрашние
судьи, это критики наших
воззрений»
М. Горький
Тема, над якою працює вчитель:
« Формування художнього мислення читача
– учня на уроках зарубіжної літератури.
Розвиток комунікативних здібностей з
використання інноваційних методів
навчання.»
6.
Ковальова
Світлана Борисівна
Педагогічний стаж38 років
Категорія Вища, звання «старший
вчитель»
Педагогічне кредо Не нашкодь дитині
Тема, над якою працює вчитель:
«Розвиток мислення і творчих здібностей
учнів на уроках зарубіжної літератури та
російської мови через впровадження
здоров’язберігаючих технологій.»
7.
Станкевич
Людмила Валентинівна
Педагогічний стаж26 років
Категорія Вища, звання «старший
вчитель»
Педагогічне кредо « Лише той учитель, хто живе
так, як навчає»
Г. Сковорода
Тема, над якою працює вчитель:
«Використання інноваційних технологій
для збереження здоров'я учнів.
Релаксаційні вправи на відновлення
енергії»
8.
Ігнатова
Галина Володимирівна
ЛюдмилаПедагогічний стаж34 роки
Категорія Вища
Педагогічне кредо Справжній Учитель - це не
той, хто знає більше всіх, а
той, хто надихає інших
вчитися!
Тема, над якою працює вчитель:
«Використання здоров’язберігаючих
технологій шляхом впровадження
пальчикової гімнастики в процесі
навчання»
9.
Сокуренко
Людмила Петрівна
Педагогічний стаж23 роки
Категорія Вища
Педагогічне кредо Де вчитель посіє, там стелиться
ласка.
Де вчитель посадить, там
сходить добро.
Бо вчитель – це доля складна і
прекрасна.
І серце глибоке, як славний
Дніпро.
Тема, над якою працює вчитель:
« Розвиток творчих здібностей учнів через
використання матеріалів з історії, культури та
традицій рідного краю.»
10.
Герасименко
Інна Василівна
Педагогічний стаж38 років
Категорія Вища, звання «старший
вчитель»
Педагогічне кредо Є тільки одне благо – знання й
тільки одне зло - неуцтво
Тема, над якою працює вчитель:
«Розвиток пізнавальної активності і
логічного мислення учнів на уроках
фізики»
11.
Литвиненко
Олександр Сергійович
Педагогічний стаж29 років
Категорія Вища
Тема, над якою працює вчитель:
«Застосування хмарних технологій та
технологій Web 2.0 як засобу онлайн-
супроводу викладання математики та
інформатики»
12.
Донченко
Валентина Петрівна
Педагогічний стаж34 роки
Категорія Вища, звання «старший
вчитель»
Педагогічне кредо Урок – територія успіху в
просторі ідей
Тема, над якою працює вчитель:
«Підвищення якості навчально-виховного
процесу шляхом впровадження ІКТ та
здоров'язберігаючих технологій на
уроках географії та економіки»
13.
Войтенко
Віктор Володимирович
Педагогічний стаж38 років
Категорія спеціаліст
Педагогічне кредо Працьовиті руки – запорука
успіху.
Тема, над якою працює вчитель:
«Розвиток творчих здібностей учнів,
виховання естетичного смаку та поваги
до культурної спадщини свого народу»
14.
Тодорова
Світлана Миколаївна
Педагогічний стаж27 років
Категорія Спеціаліст І категорії
Педагогічне кредо У серце учня може увійти
лише те, що йде від серця
педагога
Тема, над якою працює вчитель:
«Формування здорової особистості учнів
в процесі впровадження інноваційних
бібліотечних технологій.»