Конспект уроку, інформатика 7 клас, ривкінд http://terehovskiy.at.ua/

1. За допомогою мишки ми керуємо
компʼютером, отже, вказати на слово
ми можемо мишкою, виділивши його.

2. За допомогою мишки
Курсор перемістити на початок фрагменту, натиснути ліву
кнопку миші і, утримуючи її, переміщуватися в кінець необхідного
фрагмента.
Якщо хочете виділити одне слово, можна просто клацнути один
раз по ньому.
За допомогою клавіатури
Курсор поставити на початок фрагмента, натиснути клавішу Shift
і, не відпускаючи її, за допомогою клавіш керування курсором,
переміщуватися в кінець необхідного фрагмента.

3. 1. Виділити фрагмент тексту
2. Вибрати кнопку
3. Встановити курсор там, де повинен з’явитися
фрагмент тексту, що копіюється
4. Вибрати кнопку

4. 1.Виділити фрагмент тексту, що буде
переноситися
2. Обрати кнопку Вирізати
3. Встановити курсор там, де повинен з’явитися
фрагмент тексту, що переноситься
4. Вибрати кнопку

5. Сполучення клавіш для копіювання,вирізання
та вставлення фрагменту тексту:

6. Всі ми звикли до порядку,
Дружно робимо зарядку.
Ми на радість цьому дому
Проганяєм сон і втому.

7. Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил
безпеки та санітарно-гігієнічних норм.
Центр монітора
на рівні очей
Шия пряма
50–60 см
Стопи на
підлозі
Використовуйте підставку для ніг

8. 1. Запусти на виконання текстовий редактор
WordPad.
2. Відкрий текстовий документ, який тобі вкаже
вчитель.
3. Перед тобою — деформований текст. Перестав
частини тексту в потрібному порядку. Перш
ніж переміщувати або копіювати фрагменти
тексту, їх слід виділити.
4. Збережи відредагований текст.
5. Закрий текстовий редактор WordPad.

9.  ТИКОВАПІЮ
 ТИПЕСТИРЕМІ
 ТИЗАРІВИ
 ТИВИВСТА
К О П І Ю В А Т И
ЕП Р Е М І С Т И Т И
В И Р І З А Т И
ВВ С Т И ИА Т

10. Зменшити на 11 Збільшити на 11
56
Зменшити на 11 Збільшити на 11
45
34
67
78

11. Зменшити на 11 Збільшити на 11
69
Зменшити на 11 Збільшити на 11
58
47
80
91

12. 4. Про що хотіли би дізнатися більше?
5. Пригадай, що таке абзац та абзацний
відступ.
6. Поясни, як можна змінювати розміщення
абзацу на сторінці.
7. Знайди в тексті відповіді на запитання: як
переміщуються бігунки на лінійці? Для чого
використовується кожен з них?.
1. Що цікавого сьогодні ви дізналися на
уроці?
2. Що найбільше сподобалося?
3. Що запам’яталося?

13. Дія копіювання фрагмента тексту відрізняється від дії
переміщення тим, що при копіюванні сам фрагмент
лишається на своєму місці, а його копія з’являється в
новому місці.
При переміщенні фрагмент вилучається і з’являється в
новому місці.
Щоб виділити слово, установи на ньому вказівник і двічі
клацни ліву кнопку миші.
Щоб виділити рядок, установи вказівник зліва
від рядка і клацни ліву кнопку миші.
А щоб виділити весь абзац, установи вказівник
зліва від абзацу і двічі клацни ліву кнопку миші.

14. Проаналізувати
Ст. 36-39, завдання 1-
4