Lengua, Primaria, escribir la noticia, noticia

1. NúriaMartí Saumell.PT.
TRABAJAMOS LA
NOTICIA
Partes de una noticia:
En las noticias se recogen hechos de interés que ocurren en la
actualidad.
Firma
Entradilla
Titular
Foto
Pie de foto
Cuerpo de
la noticia

2. NúriaMartí Saumell.PT.
ACTIVIDAD 1. Indica las partes de esta noticia:
ACTIVIDADES DIGITALES:
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/TERCERO
/datos/02_Lengua/datos/rdi/U05/02.htm
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/bromera.com/tl_files/activitatsdi
gitals/Tilde_3_PF/tilde3_u05_pag13_1.swf

3. NúriaMartí Saumell.PT.
Preguntas básicas que debe responder una noticia
¿Quién? ¿A quién le ha ocurrió?
A Frida Kahlo
¿Qué? ¿Qué ha pasado?
Que se quiso homenajearla al cumplirse el 110º
aniversario del nacimiento de la pintora.
¿Cuándo? ¿Cuándo ha sucedido?
Hace una semana
¿Dónde? ¿Dónde ha tenido lugar?
En el Museo de Arte de Dallas, en Texas.
¿Cómo?
¿Cómo ha ocurrido?
Invitaron a todos los visitantes a que llegaran
vestidos como ella solía hacer: flores en la cabeza,
falda larga, joyería recargada y con una sola ceja.
ACTIVIDADES DIGITALES:
Para que las noticias sean completas deben responder a las siguientes
preguntas:
- https://www.edu.xunta.gal/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/
files/datos/1285222882/contido/index.html
- http://www.infantil.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuar
ios/103294/9/3EPlcc2_ee_es_ud09/frame_prim.swf

4. NúriaMartí Saumell.PT.
ACTIVIDAD2. Lee esta noticia yresponde a las preguntasbásicas
de la noticia.
¿Quién? ¿A quién le ha ocurrió?
¿Qué? ¿Qué ha pasado?
¿Cuándo? ¿Cuándo ha sucedido?
¿Dónde? ¿Dónde ha tenido lugar?
¿Cómo?
¿Cómo ha ocurrido?

5. NúriaMartí Saumell.PT.
Buscamos noticias
ACTIVIDAD 3. Busca una noticia en el formato que quieras y
completa las siguientes tablas.
Enlace: (tienes que pegar y cortar la dirección del enlace)
Medio de comunicación: (nombre del periódico, radio o televisión)
Firma:
Titular:
Entradilla:
RESUMEN DEL CONTENIDO
¿A quién le ha ocurrido?
Las noticias pueden estar en formato escrito (en papel o digital), oral
(radio) o audiovisual (televisión).
Prensa escrita (versiones digitales):
www.elpais.com/
www.elmundo.es/
www.eldiario.es
www.elcomercio.es
www.lne.es
Radio y televisión:
https://www.rtve.es/radio/
https://www.rtpa.es/
NOTA: existen muchos más medios de comunicación dónde podéis
encontrar noticias. Os animo a que los busquéis.

6. NúriaMartí Saumell.PT.
¿Qué ha pasado?
¿Cuándo ha sucedido?
¿Dónde ha tenido lugar?
¿Cómo ha ocurrido?
Somos periodistas: redactamos noticias
ACTIVIDAD 4. Ahora vas a ser periodista. Para ello tendrás que
redactar tu propia noticia.
Sigue los siguientes pasos:
a) Decide el hecho que vas a contar en tu noticia.
- Puede ser real (algún acontecimiento que te ha pasado)
- Imaginario (algo que te imagines que ha pasado)
El acontecimiento que voy a contar es…
b) Recoge o inventa los datos esenciales de la noticia que vas a
escribir.
¿A quién le ha
ocurrido?
¿Qué ha
pasado?
¿Cuándo ha
sucedido?

7. NúriaMartí Saumell.PT.
¿Dónde ha
tenido lugar?
¿Cómo ha
ocurrido?
c) Ahora escribe un borrador de la noticia que vas a contar.
Hazlo así:
- Comienza escribiendo dando los datos que has anotado en la
tabla anterior.
- Separa cada idea con un punto.
- A continuación, puedes añadir otros datos.
- Por último, inventa un titular atractivo que refleje el contenido
esencial de la noticia.
Borrador de mi noticia:
Titular:

8. NúriaMartí Saumell.PT.
d) Revisa el texto que has escrito y pásalo a limpio. Puedes seguir
la plantilla siguiente:
(Escribe el Cuerpo de la noticia)
SUGGERENCIA:
ACTIVIDADES DIGITALES:
(Escribe el titular)
(Firma:tu
nombre)
https://www.edu.xunta.gal/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos
/1285222702/contido/index.html
http://ceiploreto.es/sugerencias/Educarchile/lengua/1_comprendiendo_
las_noticias/index.html
Puedes escribir una noticia cada día o cada semana sobre algún
acontecimiento que te ha pasado. Además, las puedes redactar de varias
temáticas: deportes, cultura, actualidad. Así podrás elaborar tu propio
periódico.