SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
В. А. Жуковский. Баллада
«Кубок»
1. Познакомиться с понятием «баллада».
Цели урока:
2. Понять смысл баллады «Кубок»
3. Проанализировать поступки героев
баллады
4. Провести наблюдения за языком
баллады
БАЛЛАДА - сюжетное
стихотворение, в основе
которого чаще всего лежит
необычный случай, предание
или таинственное
происшествие.
В балладах особенно ярко проявился
романтизм Жуковского. Всего Жуковский
написал 39 баллад. Основная тема его
баллад - тема любви, безнадежная тоска
по счастью, грусть, религиозные
настроения.
БАЛЛАДЫ ЖУКОВСКОГО
Баллады – один из
любимых жанров Жуковского.
Сюжеты их он заимствует
преимущественно у немецких
романтиков Гете, Шиллера,
Уланда. Так баллада «Лесной
царь» - перевод произведения
Гете.
Работа в творческих группах
Составить план баллады в. А.
Жуковского «Кубок»
План баллады
1.Вызов царя;
2.Молчание подданных;
3.Смелый поступок молодого пажа;
4.Тревожное ожидание;
5.Возвращение и интересный рассказ;
6.Новое испытание;
7.Гибель юноши в морской пучине.
Характеризуем героев баллады
Работаем в парах
1.Выбрать вопрос на странице 86 (1,2
или 3 вопрос)
2.Подготовить совместный ответ
Отвечаем на проблемный
вопрос
Как автор
относится к
своему герою?
Наблюдаем за языком
баллады
«…Из чрева пучины бежали валы,
Шумя и гремя, в вышину;
И волны спирались, и пена кипела:
Как будто гроза, наступая, ревела.
И воет, и свищет, и бьёт, и шипит,
Как влага, мешаясь с огнём,
Волна за волною; и к небу летит
Дымящимся пена столбом;
Пучина бунтует, пучина клокочет…
Не море ль из моря извергнуться
хочет.»
ЗВУКОПИСЬ
Звукопись – это применение в
тексте определенных звуков,
помогающих образно представить
картину.

More Related Content

Viewers also liked

Basni krylova
Basni krylovaBasni krylova
Basni krylovaschool982
 
кислород
кислородкислород
кислородschool982
 
London Attractions
London AttractionsLondon Attractions
London Attractionsschool982
 
урок 37. нашествие персов на элладу
урок 37. нашествие персов на элладуурок 37. нашествие персов на элладу
урок 37. нашествие персов на элладуschool982
 
урок 38. в афинах
урок 38. в афинахурок 38. в афинах
урок 38. в афинахschool982
 
урок 35. олимпийские игры
урок 35. олимпийские игрыурок 35. олимпийские игры
урок 35. олимпийские игрыschool982
 
урок 30. религия древних греков
урок 30. религия древних грековурок 30. религия древних греков
урок 30. религия древних грековschool982
 
портреты
портретыпортреты
портретыschool982
 
джорджоне и тициан
джорджоне и тицианджорджоне и тициан
джорджоне и тицианschool982
 
урок 26. греки и критяне
урок 26. греки и критянеурок 26. греки и критяне
урок 26. греки и критянеschool982
 
архитектура
архитектураархитектура
архитектураschool982
 

Viewers also liked (11)

Basni krylova
Basni krylovaBasni krylova
Basni krylova
 
кислород
кислородкислород
кислород
 
London Attractions
London AttractionsLondon Attractions
London Attractions
 
урок 37. нашествие персов на элладу
урок 37. нашествие персов на элладуурок 37. нашествие персов на элладу
урок 37. нашествие персов на элладу
 
урок 38. в афинах
урок 38. в афинахурок 38. в афинах
урок 38. в афинах
 
урок 35. олимпийские игры
урок 35. олимпийские игрыурок 35. олимпийские игры
урок 35. олимпийские игры
 
урок 30. религия древних греков
урок 30. религия древних грековурок 30. религия древних греков
урок 30. религия древних греков
 
портреты
портретыпортреты
портреты
 
джорджоне и тициан
джорджоне и тицианджорджоне и тициан
джорджоне и тициан
 
урок 26. греки и критяне
урок 26. греки и критянеурок 26. греки и критяне
урок 26. греки и критяне
 
архитектура
архитектураархитектура
архитектура
 

More from school982

доменикос эль греко
доменикос  эль грекодоменикос  эль греко
доменикос эль грекоschool982
 
дар творчества
дар творчествадар творчества
дар творчестваschool982
 
дар творчества
дар творчествадар творчества
дар творчестваschool982
 
дар творчества
дар творчествадар творчества
дар творчестваschool982
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1school982
 
мир, который нужен мне!»
мир, который нужен мне!»мир, который нужен мне!»
мир, который нужен мне!»school982
 
музыкальные образы
музыкальные образымузыкальные образы
музыкальные образыschool982
 
музыкальные образы
музыкальные образымузыкальные образы
музыкальные образыschool982
 
музыкальные образы
музыкальные образымузыкальные образы
музыкальные образыschool982
 
7 класс
7 класс7 класс
7 классschool982
 
храмы россии
храмы россиихрамы россии
храмы россииschool982
 
урок 40. в театре диониса
урок 40. в театре дионисаурок 40. в театре диониса
урок 40. в театре дионисаschool982
 
урок 39. в афинских школах
урок 39. в афинских школахурок 39. в афинских школах
урок 39. в афинских школахschool982
 
урок 36. марафонская битва
урок 36. марафонская битваурок 36. марафонская битва
урок 36. марафонская битваschool982
 
урок 34.греческие колонии на берегах морей
урок 34.греческие колонии на берегах морейурок 34.греческие колонии на берегах морей
урок 34.греческие колонии на берегах морейschool982
 
урок 33. древняя спарта
урок 33. древняя спартаурок 33. древняя спарта
урок 33. древняя спартаschool982
 
урок 32. зарождение демократии в афинах
урок 32. зарождение демократии в афинахурок 32. зарождение демократии в афинах
урок 32. зарождение демократии в афинахschool982
 
урок 31. аттика и ее население
урок 31. аттика и ее населениеурок 31. аттика и ее население
урок 31. аттика и ее населениеschool982
 
урок 29. поэма гомера «одиссея»
урок 29. поэма гомера «одиссея»урок 29. поэма гомера «одиссея»
урок 29. поэма гомера «одиссея»school982
 
урок 28. поэма гомера илиада
урок 28. поэма гомера илиадаурок 28. поэма гомера илиада
урок 28. поэма гомера илиадаschool982
 

More from school982 (20)

доменикос эль греко
доменикос  эль грекодоменикос  эль греко
доменикос эль греко
 
дар творчества
дар творчествадар творчества
дар творчества
 
дар творчества
дар творчествадар творчества
дар творчества
 
дар творчества
дар творчествадар творчества
дар творчества
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
мир, который нужен мне!»
мир, который нужен мне!»мир, который нужен мне!»
мир, который нужен мне!»
 
музыкальные образы
музыкальные образымузыкальные образы
музыкальные образы
 
музыкальные образы
музыкальные образымузыкальные образы
музыкальные образы
 
музыкальные образы
музыкальные образымузыкальные образы
музыкальные образы
 
7 класс
7 класс7 класс
7 класс
 
храмы россии
храмы россиихрамы россии
храмы россии
 
урок 40. в театре диониса
урок 40. в театре дионисаурок 40. в театре диониса
урок 40. в театре диониса
 
урок 39. в афинских школах
урок 39. в афинских школахурок 39. в афинских школах
урок 39. в афинских школах
 
урок 36. марафонская битва
урок 36. марафонская битваурок 36. марафонская битва
урок 36. марафонская битва
 
урок 34.греческие колонии на берегах морей
урок 34.греческие колонии на берегах морейурок 34.греческие колонии на берегах морей
урок 34.греческие колонии на берегах морей
 
урок 33. древняя спарта
урок 33. древняя спартаурок 33. древняя спарта
урок 33. древняя спарта
 
урок 32. зарождение демократии в афинах
урок 32. зарождение демократии в афинахурок 32. зарождение демократии в афинах
урок 32. зарождение демократии в афинах
 
урок 31. аттика и ее население
урок 31. аттика и ее населениеурок 31. аттика и ее население
урок 31. аттика и ее население
 
урок 29. поэма гомера «одиссея»
урок 29. поэма гомера «одиссея»урок 29. поэма гомера «одиссея»
урок 29. поэма гомера «одиссея»
 
урок 28. поэма гомера илиада
урок 28. поэма гомера илиадаурок 28. поэма гомера илиада
урок 28. поэма гомера илиада
 

Ballada kubok zhukovskogo

  • 1.
  • 2.
  • 3. В. А. Жуковский. Баллада «Кубок»
  • 4. 1. Познакомиться с понятием «баллада». Цели урока: 2. Понять смысл баллады «Кубок» 3. Проанализировать поступки героев баллады 4. Провести наблюдения за языком баллады
  • 5. БАЛЛАДА - сюжетное стихотворение, в основе которого чаще всего лежит необычный случай, предание или таинственное происшествие. В балладах особенно ярко проявился романтизм Жуковского. Всего Жуковский написал 39 баллад. Основная тема его баллад - тема любви, безнадежная тоска по счастью, грусть, религиозные настроения.
  • 6. БАЛЛАДЫ ЖУКОВСКОГО Баллады – один из любимых жанров Жуковского. Сюжеты их он заимствует преимущественно у немецких романтиков Гете, Шиллера, Уланда. Так баллада «Лесной царь» - перевод произведения Гете.
  • 7.
  • 8. Работа в творческих группах Составить план баллады в. А. Жуковского «Кубок»
  • 9. План баллады 1.Вызов царя; 2.Молчание подданных; 3.Смелый поступок молодого пажа; 4.Тревожное ожидание; 5.Возвращение и интересный рассказ; 6.Новое испытание; 7.Гибель юноши в морской пучине.
  • 11. Работаем в парах 1.Выбрать вопрос на странице 86 (1,2 или 3 вопрос) 2.Подготовить совместный ответ
  • 12. Отвечаем на проблемный вопрос Как автор относится к своему герою?
  • 13. Наблюдаем за языком баллады «…Из чрева пучины бежали валы, Шумя и гремя, в вышину; И волны спирались, и пена кипела: Как будто гроза, наступая, ревела. И воет, и свищет, и бьёт, и шипит, Как влага, мешаясь с огнём, Волна за волною; и к небу летит Дымящимся пена столбом; Пучина бунтует, пучина клокочет… Не море ль из моря извергнуться хочет.»
  • 14. ЗВУКОПИСЬ Звукопись – это применение в тексте определенных звуков, помогающих образно представить картину.