3. רציונל
חינוך בית הספר התיכון שלום עליכם בנוי על שתי
עמדות מרכזיות. הראשונה, לפתח אצל התלמידים
שלנו התכנים והיכולות שיאפשרו להם להמשיך
בלימודים אקדמאיים והשנייה, ללוות את
ההתפתחות האישית של התלמידים על מנת
לקדם את המאפיניים העקריים לבניית בוגרים
.התורמים לחברה
כל התהליכים הללו בנויים על בסיס הכירות והפניית
.ערכי היהדות
Escuela Secundaria Scholem Aleijem
בית ספר תיכן שלום עליכם
4. חלק עיקרי מהפרוייקט החינוכי של בית ספרינו הוא
השילוב בין החינוך הפורמלי לבלתי פורמלי. זה
מאפשר להגיע בדרכים שונות לחיזוק ההתחייבות
החברתית והאחריות ההדדית אצל התלמידים
.שלנו
הרצון שלנו בדרך החינוכית הזאת היא לגרום
למעורבות פעילה בקהילה ובעולם היוהודי בפרט
.וכאזרחים בכלל
Escuela Secundaria Scholem Aleijem
בית ספר תיכן שלום עליכם
5. ¿Qué acciones realizamos para que nuestros
estudiantes egresen con ese perfil?
אלו פעילויות חינוכיות אנו מבצעים על מנת
?ליישם את הרציונל הפדגוגי של בית הספר
Escuela Secundaria Scholem Aleijem
בית ספר תיכן שלום עליכם
6. טוב ביחד" "
שיתוף פעולה בין בית הספר התיכון שלום
.עליכם ובית הספר המקום שלי
Escuela Secundaria Scholem Aleijem
בית ספר תיכן שלום עליכם
7. היחס לאחר
?אם לא עכשיו,אימתי
Escuela Secundaria Scholem Aleijem
בית ספר תיכן שלום עליכם
8. Talleres de Judaísmo C ontemporáneo
סדנאות יהדות בת זמנינו
היחס לאחר
עמיות יהודית
מעגל הזמן ומעגל החיים
סיפורים אישיים מן השואה
:הלנה מילנר
הזדהות עם העולם היהודי הגלובאלי... זה ..."
מעבר לגבולות דתיים, פוליטיים וגיאוגרפיים, בדגש
".על מה שמאחד בינינו ולא מה שמפריד
Escuela Secundaria Scholem Aleijem
בית ספר תיכן שלום עליכם
9. עמיות יהודית - מסעדת ערכים
Escuela Secundaria Scholem Aleijem
בית ספר תיכן שלום עליכם
10. רבי אליעזר "
:אומר
יהי כבוד חברך
חביב עליך
''כשלך
אבות ב יג
Escuela Secundaria Scholem Aleijem
בית ספר תיכן שלום עליכם
11. ''טובים השנים מן האחד ''
בֹ ןִ םִיַ ׁ םִיַןִ ןִ 'דָ ָחֶ 'דָ
ִיַנְ
ּׁ
קהלת ד', 9
Escuela Secundaria Scholem Aleijem
בית ספר תיכן שלום עליכם