SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Profesor: Daniel Susa
Cultura plastică
Definiţia liniei sau ce este
linia în arta plastică
 În desenul artistic, se foloseşte ca element de limbaj plastic. Ia
naştere dintr-un punct care "pleacă la plimbare".
 trăsătură simplă și continuă (de forma unui fir) făcută pe o suprafață
cu tocul, cu creta, cu creionul etc.
 Linia capată înţeles şi grai atunci când o privim din toate punctele de
vedere: formă, orientare, grosime şi chiar culoare. Numai discutată
din toate aceste aspecte capătă expresivitate şi sensuri.
 Reprezintă invelişul material al gândirii artistice a copiilor.
După forma lor liniile pot fi:
subşiri – groase
Liniile subţiri redau zonele luminate, colorile
deschise şi materialele fine, uşoare, iar cele groase
sunt folosite pentru redarea unei umbre, culorilor
întunecate şi materialelor grele.
continue - intrerupte
Ca sens, ca direcţie, liniile pot
fi:
curbe frânte drepte
Atât liniile frânte cât şi cele curbe pot fi
deschise sau închise.
În funcţie de poziţia lor pe suport, distingem
linii: orizontale , verticale, oblice.
Expresivităţi şi semnificaţii :
În funcţie de formă, de sens sau
de poziţie, liniile pot avea
semnificaţii şi expresivităţi
diferite:
linia subţire - gingăşie, feminitate,
luminş ;
linia groasă - forţă, vigoare,
muncă
Linie verticală
Eleganţă
Fermitate
Elevaţie
Linie orizontală
Stabilitate
Calm
Repaus
Linie diagonală sau oblică
Instabilitate
Tensiune
Viteză
Linie ondulată sau curbă
Mişcare
Voluptate
Linie în spirală
Expansiune / Contracţia
Unitate
Rândul său,
Linie întreruptă sau în zig-zag
Dinamism
Pericol
Linii perpendiculare
Echilibru
Stabilitate
Linii convergente
Perspectivă
Linii radiale
Explozie
Putere
Linia a fost folosită cu mult succes în gravură sub
formă de haşuri, de către Albert Durer iar în desen şi
pictură de către Vincent van Gogh, Henri Matisse,
Pablo Picasso, Theodor Pallady. În concluzie, linia
este un mijloc de materializare a simţurilor şi
conceptelor intelectuale ale elevilor. Ea este şi
mijloc de comunicare a afectivităţii şi inteligenţei
omului.
EXEMPLE lucrări ale pictorilor...
LEONARDO DA VINCI
MICHELANGELO
VINCENT VAN GOGH
Albert Durer
Henri Matiss
TheodorPalladi
Întîlnire cu linia elevi au la şcoală încă de la primele lecţii, exerciţii ,
când învaţă să scrie. Trag lini drepte şi curbe adica cursive (înclinate).
Cu linia începe desenul – se face schiţa.
Cunoaştem două feluri de lini. Linia care apare ca urmă a materialului
sau formei trase pe o suprafaţă sau în spaţiu şi lini care le observăm
prin intersecţia a două suprafeţe de culori diferite. După rolul sau
funcţia liniei ce construieşte forma-obiectul, se recunosc:
Linia de contur – alcatuieşte forma exterioară, stabileşte graniţa
formei-obiectului între suprafaţă şi spaţiu.
Linia structurală- reprezintă construcţia, structura formei, raportul
părţilor în întregime.
În concluzie

More Related Content

More from romancalupulesku (9)

Godisnja doba irina
Godisnja doba irinaGodisnja doba irina
Godisnja doba irina
 
Prezentacija za blog marina
Prezentacija za blog marinaPrezentacija za blog marina
Prezentacija za blog marina
 
Adorean html
Adorean htmlAdorean html
Adorean html
 
Ppt prezentacija-aspekti-rekreacije-i-slobodnog-vremenamircea
Ppt prezentacija-aspekti-rekreacije-i-slobodnog-vremenamirceaPpt prezentacija-aspekti-rekreacije-i-slobodnog-vremenamircea
Ppt prezentacija-aspekti-rekreacije-i-slobodnog-vremenamircea
 
Structura invelisului electronic
Structura invelisului electronicStructura invelisului electronic
Structura invelisului electronic
 
Viorika krecu genetika
Viorika krecu genetikaViorika krecu genetika
Viorika krecu genetika
 
Romanca sketchup
Romanca sketchupRomanca sketchup
Romanca sketchup
 
Marija spariosu
Marija spariosuMarija spariosu
Marija spariosu
 
Seminarski rad 11
Seminarski rad 11Seminarski rad 11
Seminarski rad 11
 

Linia.

  • 2. Definiţia liniei sau ce este linia în arta plastică  În desenul artistic, se foloseşte ca element de limbaj plastic. Ia naştere dintr-un punct care "pleacă la plimbare".  trăsătură simplă și continuă (de forma unui fir) făcută pe o suprafață cu tocul, cu creta, cu creionul etc.  Linia capată înţeles şi grai atunci când o privim din toate punctele de vedere: formă, orientare, grosime şi chiar culoare. Numai discutată din toate aceste aspecte capătă expresivitate şi sensuri.  Reprezintă invelişul material al gândirii artistice a copiilor.
  • 3.
  • 4. După forma lor liniile pot fi: subşiri – groase Liniile subţiri redau zonele luminate, colorile deschise şi materialele fine, uşoare, iar cele groase sunt folosite pentru redarea unei umbre, culorilor întunecate şi materialelor grele. continue - intrerupte
  • 5. Ca sens, ca direcţie, liniile pot fi: curbe frânte drepte Atât liniile frânte cât şi cele curbe pot fi deschise sau închise. În funcţie de poziţia lor pe suport, distingem linii: orizontale , verticale, oblice.
  • 6. Expresivităţi şi semnificaţii : În funcţie de formă, de sens sau de poziţie, liniile pot avea semnificaţii şi expresivităţi diferite:
  • 7. linia subţire - gingăşie, feminitate, luminş ;
  • 8. linia groasă - forţă, vigoare, muncă
  • 11. Linie diagonală sau oblică Instabilitate Tensiune Viteză
  • 12. Linie ondulată sau curbă Mişcare Voluptate
  • 13. Linie în spirală Expansiune / Contracţia Unitate Rândul său,
  • 14. Linie întreruptă sau în zig-zag Dinamism Pericol
  • 18. Linia a fost folosită cu mult succes în gravură sub formă de haşuri, de către Albert Durer iar în desen şi pictură de către Vincent van Gogh, Henri Matisse, Pablo Picasso, Theodor Pallady. În concluzie, linia este un mijloc de materializare a simţurilor şi conceptelor intelectuale ale elevilor. Ea este şi mijloc de comunicare a afectivităţii şi inteligenţei omului.
  • 19. EXEMPLE lucrări ale pictorilor...
  • 20. LEONARDO DA VINCI MICHELANGELO VINCENT VAN GOGH Albert Durer Henri Matiss TheodorPalladi
  • 21. Întîlnire cu linia elevi au la şcoală încă de la primele lecţii, exerciţii , când învaţă să scrie. Trag lini drepte şi curbe adica cursive (înclinate). Cu linia începe desenul – se face schiţa. Cunoaştem două feluri de lini. Linia care apare ca urmă a materialului sau formei trase pe o suprafaţă sau în spaţiu şi lini care le observăm prin intersecţia a două suprafeţe de culori diferite. După rolul sau funcţia liniei ce construieşte forma-obiectul, se recunosc: Linia de contur – alcatuieşte forma exterioară, stabileşte graniţa formei-obiectului între suprafaţă şi spaţiu. Linia structurală- reprezintă construcţia, structura formei, raportul părţilor în întregime. În concluzie