יום שיא מקוון 'האחר הוא אני'-מתמטיקה
- 1. מקוון שיא יום-'אני הוא האחר'
הדעת תחומי בין שילוב:עברית,מתמטיקה,
וחינוך ישראל תרבות.
וערכה כתבה:אפרתקובלנץ
- 3. מקוון יום-"אני הוא האחר"
מתמטיקה דעת תחום.
לפניכם5בנושא מילוליות שאלות"אני הוא האחר."
לבחור עליכם2שאלות מתוך שאלות1-3ושאלות4ו-5חובה הינן
(סה"על לענות יש כ4שאלות.)
שלכם העבודה לשולחן הקובץ את ושמרו הורידו.
המצגת בגוף השאלות על ענו.
הכיתתי לפורום להעלות יש התשובות את(הספר בית באתר),תחת
הכותרת:'במתמטיקה לתשובות פורום'.
מהנה עבודה
- 5. שאלה1–הנוער לתנועת מצטרף דני
היו לדניXחברים.החליט ולכן שלו החברים מספר את להגדיל רצה דני
להצטרףנוער לתנועת,עוד לו נוספו כחודש לאחר5חברים.
א.בנוכחודש לאחר לדני שהייתה החברים לכמות מתאים אלגברי ביטוי?
ב.פי שלו החברים כמות גדלה השנה בסוף5הראשון החודש בסיום לו שהייה החברים מכמות
ל והגיעה-30חברים.
בהתחלה לדני היו חברים כמה מצאו?
וחשבו מתאימה משוואה בנו(א מסעיף האלגברי בביטוי היעזרו)
- 6. שאלה2–הכיתה לכל פיצה
ז כיתה נציגי ומיכל אבי6הכיתה לכל פיצה לקנות הלכו.מכל גבו הם
תלמיד10שקלים.היה בכיתהxתלמידים.היה הכולל המחיר320
₪.
א.כמהבכיתה תלמידים?
ב.אםישנם מגש בכל8משולשים.לקנות עליהם מגשים כמה?
ג.בדרךלכיתה חזרה,לאוכל כסף ממנו ביקש אשר ברחוב נזקק ראה אבי.והחליטו בשני אחד התבוננו ומיכל אבי
לתתלו
𝟏
𝟒
אחד ממגש.
ג.1לכיתה נותרו פיצה משולשי כמה?
ג.2יקבל תלמיד שכל החלק מה,הוגנת חלוקה שתהיה כדי?
- 9. שאלה5–האחרת הקבוצה של השאלות...שלי
כללפחות לפתור צריכה קבוצה2שאלות
שונות מקבוצות.
אתלשלוח יש התשובותב'מתמטיקה פורום-
תשובות-שאלה עבור5'.