Ringkasan dokumen ini adalah: 1. Dokumen ini merupakan hasil penelitian kelompok tentang kondisi sosial budaya di Desa Cigombong. 2. Penelitian ini menganalisis kondisi fisik, penduduk, potensi, mata pencaharian, pendidikan, dan sarana prasarana di Desa Cigombong. 3. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Desa Cigombong memiliki potensi sumber daya manusia dan alam tetapi sar

1. ASSALAMU’ALAIKUM WR.WB
  

2. DISUSUN OLEH :
Yayan Mulyana 
M. Ramdan 
Mukti Hartini 
Ressy Octaviani 
M. Hana 

3. KAMI DARI
KELOMPOK 3 AKAN
MEMPRESENTASIK
AN HASIL
PENELITIAN KAMI
TENTANG

4. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
• Penugasan dari Mata Pelajaran Geografi
• Mengembangkan wawasan keilmuan
masing-masing para anggota kelompok
• Mencari tahu fakta tentang hal-hal yang
mengenai kondisi sosial budaya yang
ada didalam masyarakat Desa
Cigombong.

5. B. Rumusan Masalah
- Bagaimana kondisi fisik wilayah
penelitian ?
- Bagaimana keadaan penduduk ?
- Apa potensi yang dimiliki diwilayah
penelitian ?
- Kendala apa saja yang dihadapi desa
cigombong dalam mengembangkan
desanya ?

6. C. Tujuan Penelitian
Untuk mengetahui bagaimana kondisi fisik wilayah
penelitian
D. Manfaat Penelitian
• Menambah ilmu
pengetahuan/wawasan tentang desa
• Memahami lebih dalam tentang
kondisi sosial budaya yang ada didalam
wilayah penelitian

7. METODOLOGI PENELITIAN
A. Metodologi Penelitian
1. Setting Penelitian
a. Waktu Penelitian : Penelitian ini
dilaksanakan pada hari Jum’at,
tanggal 8
Februari 2013.
b. Tempat Penelitian : Penelitian ini
dilaksanakan di Desa Cigombong,
sebuah kecamatan di Kabupaten
Bogor, Provinsi Jawa
Barat,Indonesia, merupakan
pemekaran dari Kecamatan
Cijeruk pada tahun 2006.

8. 2. Subyek Penelitian
Subyek penelitian ini adalah masyarakat Desa
Cigombong dan keadaan geografis Desa
Cigombong, serta potensi-potensi yang dimiliki
desa tersebut yang dapat dikembangkan.
3. Sumber Data
Data-data yang kami peroleh merupakan
hasil wawancara dengan aparatur desa
cigombong.

9. 1. Teknik pengumpulan data
• Observasi
Observasi dalam penelitian ini dilakukan oleh peneliti
dan pengamat. Observasi dalam penelitian ini adalah
observasi langsung yaitu penelitian dan pengamat
melihat dan mengamati secara langsung, kemudian
mencatat perilaku dan kejadian yang terjadi pada
keadaan sebenarnya.
• Wawancara
Wawancara pada penelitian ini menggunakan
interview tidak berstruktur karena peneliti
memandang model ini adalah yang paling luwes,
dimana subyek diberi kebebasan untuk menguraikan
jawabannya dan ungkapan – ungkapan pandangannya
secara santai namun serius dan sesuai faktanya.

10. 2. Alat pengumpul data
• Lembar observasi
Lembar observasi atau kuesioner yang sifatnya open euded
(terbuka) dan lentur, sehingga dapat menggali data sesuai
dengan tujuan yang telah ditetapkan.
• Pedoman wawancara
Teknik wawancara dilakukan dengan akrab dan terbuka serta
mendalam, dengan ini diharapkan dapat menangkap
informasi secara utuh oleh karena itu, teknik wawancara itu
sering disebut wawancara mendalam (in-depth-interviewing
(HB. Sutopo, 2002).

11. • Validasi Data
Data yang telah berhasil digali, dikumpulkan dan
dicatat dalam kegiatan penelitian harus diusahakan
kemantapan kebenarannya. Oleh karena itu, setiap
peneliti harus dapat memilih dan menentukan cara –
cara yang tepat untuk mengembangkan valisasi data
yang diperolehnya yakni dengan teknik triangulasi
(HB. Sutopo, 2002).

12. E. Sampel Penelitian
Sampel dalam penelitian ini adalah
penduduk desa cigombong yang
keseluruhan jumlahnya ada 5687 jiwa.
• Jenis dan Sumber Data
Data yang diperoleh dalam penelitian ini terdiri
atas dua jenis :
• Data primer yaitu data yang diperoleh dari
penduduk langsung dengan mengajukan
pertanyaan secara tertulis untuk mendapatkan
jawaban diperlukan oleh peneliti.
• Data sekunder yaitu data penunjang yang
diperoleh dari lembaga pemerintah setempat dan
instansi terkait lainnya.

13. HASIL PENELITIAN/PEMBAHASAN
A. KONDISI FISIK WILAYAH
1. Keterangan Umum
• Luas Desa : 101 Ha
• Batas Wilayah :
Sebelah Utara : Desa Ciburuy
Sebelah Selatan : Kab.
Sukabumi
Sebelah Barat : Desa Tugu Jaya
Sebelah Timur : Desa Wates

14. 2. Kondisi Geografis
• Ketinggian dari permukaan laut : 600
m
• Curah hujan rata-rata/tahun : 2750 mm
• Keadaaan Suhu : 30oc
3. Jarak Pusat Pemerintahan
• Ke ibukota kabupaten/kota madya: 40 km
• Ke ibukota provini : 80 km
• Ke ibukota Negara RI : 75 km

15. 4. Wilayah Administratif
Jumlah Dusun : 2
Jumlah RW : 5
Jumlah RT : 25
Jumlah Poskamling : 20
Jumlah Posyandu : 17

16. B. PENDUDUK
1. Jumlah Penduduk
Jumlah Penduduk Seluruhnya:
5687 jiwa
Laki-laki : 2382 jiwa
Perempuan : 3305
jiwa
Kepala Keluarga : 1372
jiwa
Kepadatan Penduduk : 54/km

17. Golongan Umur Laki-laki Perempuan Jumlah
0-12 bulan 183 234 417
13 bulan-4tahun 151 236 387
5-6 tahun 160 207 367
7-12 tahun 140 242 387
13-15 tahun 201 271 372
16-18 tahun 207 281 488
19-25 tahun 234 296 530
26-35 tahun 252 281 533
36-45 tahun 248 292 540
46-50 tahun 190 252 442
51-60 tahun 179 261 440
61-75 tahun 188 242 430
Lebih dari 76thn 154 210 364
2. Jumlah Penduduk dirinci menurut gol.usia dan
jenis kelamin

18. 2. Angkatan
Kerja
-Produktif : 1316 jiwa
-Nonproduktif : 1786 jiwa
C. Potensi
- Potensi Fisik :
1. Manusia : Masyarakat berpotensi
menjadi orang yang mengembangkan
kegiatan ekonomi terbukti dengan
mayoritas mata pencaharian penduduk
sebagai pedagang.
2. Air : Sistem pengairan kurang karena
tidak ada sumber air alami seperti

19. -Potensi NonFisik :
1. Aparatur desa sebagai sumber
kelancaran jalannya pemerintahan.
2. Pasar umum sebagai sumber pendapatan
ekonomi masyarakat desa (Pasar cigombong).
3. Sarana transportasi yang cukup untuk
perhubungan dengan wilayah lain.

20. D. Mata Pencaharian
•Guru : 39 jiwa
•PNS Abri : 24 jiwa
•Menteri Kesehatan : 4 jiwa
•Bidan : 4 jiwa
•Dokter : 2 jiwa
•Pensiunan Abri : 40 jiwa
•Dagang : 68 jiwa
•Tukang Kayu : 10 jiwa
•Tukang Batu : 12 jiwa
•Tukang Jahit : 15 jiwa
•Tukang Cukur : 5 jiwa

21. E. Pendidikan
•Buta huruf : -
•Tidak tamat SD : 63 jiwa
•Tamat SD : 694 jiwa
•Tamat SMP : 612 jiwa
•Tamat SMA : 632 jiwa
•Tamat Akademi (D1-D3) : 18 jiwa
•Tamat Sarjana (S1) : 20 jiwa
•Tamat Doktor(S2) : 12 jiwa

22. F. Sarana dan Prasarana
A. Perhubungan
Terminal : -
Jalan : 1 Buah
Jembatan : -
Gorong-gorong : 1 Buah
Stasiun KA : 1 Buah
Wartel : 12 Buah

23. B. Pendidikan
•TK : 6 Buah
•SD : 6 Buah
•MI : 2 Buah
•SLTP : -
•MTS : -
•SMU : -
•SMK : -
•MAN : -
•Pondok Pesantren : -
•Perguruan Tinggi/Akademi : -

24. C. Perekonomian
•Pasar : 1 Buah
•Perbankan : 6 Buah
•Koperasi : 7 Buah
•Irigasi : 1 Buah
•Pertanian : 1 Buah
•Perikanan : -
•Peternakan : 1 Buah.
D. Hiburan/Rekreasi
Taman : 2 Buah
Rumah Billiard : 2 Buah

25. E. Kesehatan
•Poliklinik : -
•Puskesmas (DTP) : 1 Buah
•Puskesmas : -
F.Tempat Ibadah
Mesjid Agung : -
Mesjid Jami : -
Mesjid : 10 Buah
Mushola : 8 Buah
Surau : -
Gereja : -
Vihara : -
Kuil : -

26. G. Alat Transportasi
•Kereta Api : 1 Buah
•Bus : -
•Mikromini/microlet : -
•Angkot : 21 Buah
•Ojek : 127 Buah
•Sepeda : -
•Andong/Delman : -

27. H. Komunikasi
•Pos Surat : 1 Buah
•Radio Antar penduduk :15 Buah
•Interkom : 5 Buah

28. KESIMPULAN dan SARAN
A. Kesimpulan
Dari uraian di atas dapat disimpulkan yaitu:
•Secara universal desa dapat diartikan
sebagai sebuah aglomerasi permukiman di
area perdesaan (rural).
•Unsur-unsur desa terdiri dari :
Daerah
Penduduk
Tata Kehiduan

29. •Tipe-tipe menurut perkembangannya :
- Desa Swadaya
- Desa Swakarya
- Desa Swasembada
•Potensi Desa dibagi menjadi dua,
yaitu :
-Potensi fisik
-Potensi nonfsik

30. B. Saran
Demi terwujudnya desa yang
berkualitas baik sumber daya
manusia, maupun sumber daya
alamnya dibutuhkan rasa saling
mendukung dan bergotong-royong
dari semua unsur baik aparatur desa
yang mengatur jalannya
pemerintahan didesa, maupun
penduduk yang berperan sebagai
pemeran yang nyata dalam kemajuan
didesa tersebut.

31. OBSERVER
LAMPIRAN

32. LOKASI PENELITIAN SARANA PERHUBUNGAN

33. SARANA PENDIDIKAN SARANA TEMPAT IBADAH

34. SEKIAN PRESENTASI DARI
KELOMPOK KAMI..
WASSALAMU’ALAIKUM WR.
WB