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FERNANDO PALUMBO: .
REMIGIO RUSSO: ehi...?
STEFANIA BUATTI: Ciao!!
UGO GASPARI: ciao a tutti
STEFANIA BUATTI: Ciao Ugo siamo per ora noi due
UGO GASPARI: vedevo fernando e remigio
STEFANIA BUATTI: Probabilmente si sono collegati e sono usciti
REMIGIO RUSSO: rieccomi...
STEFANIA BUATTI: tornato Remigio
REMIGIO RUSSO: rispondevo proprio a Ugo nel forum
UGO GASPARI: avete letto la domanda del prof nel forum
STEFANIA BUATTI: no
UGO GASPARI: non ho fatto in tempo a leggerla...
REMIGIO RUSSO: solo per dire che dovremmo fare un ragionamento specifico sull'interazione che
citavi (alberi e impollinazione) alla luce delle teorie del determinismo e dei
principi della causalità...
STEFANIA BUATTI: Remigio qual'è la domanda?
REMIGIO RUSSO: il prof invitava a dare noi le definizioni di significato/significante/segno e anche
eventualmente parlare della dimensione del segno
UGO GASPARI: non credo che ci sia cusalità nella impollinazione, rimane un campo di studio
molto aperto...
REMIGIO RUSSO: infatti, Ugo, stiamo arrivando anche noi a ragionare nei dettagli su questi
processi... vuol dire che lo studio di questa materia sta avendo i suoi frutti... per
restare in tema
David Gargani joined the room.
REMIGIO RUSSO: salve prof
David Gargani: salve a tutte e a tutti
UGO GASPARI: salve
STEFANIA BUATTI: salve Prof.
David Gargani: stiamo partendo con l'aula
PASQUALINA DI CAPRIO joined the room.
David Gargani: mi vedete e sentite?
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REMIGIO RUSSO: si, collegamento ok
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UGO GASPARI: si
REMIGIO RUSSO: lunghe perché ci siamo appassionati alla discussione
EMILIANO SCARCELLA joined the room.
EMILIANO SCARCELLA: eccomi, scusate il ritardo
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GIUSEPPE DI SPIRITO joined the room.
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GIUSEPPE DI SPIRITO: buonasera
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STEFANIA BUATTI: Emiliano esci e rientra...
EMILIANO SCARCELLA: sono collegato
EMILIANO SCARCELLA: grazie stefania
UGO GASPARI: un chiarimento sul fatto che l'interpretante può essere anche a sua volta un segno
STEFANIA BUATTI: figurati...
REMIGIO RUSSO: Ugo ti riferisci all'Idea di Peirce?
UGO GASPARI: alla definizione fatta dal prof in una chat
STEFANIA BUATTI: il segnale è costituito da espressione e contenuto il segno da significante e
significato
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STEFANIA BUATTI: Sono modelli classi astratte
REMIGIO RUSSO: classe di suoni o grafie che nell'esprimersi concreto realizzano il segno
PASQUALINA DI CAPRIO: il significante è una classe di suoni e grafie
STEFANIA BUATTI: il significante è una classe di suoni e grafie
REMIGIO RUSSO: riscrive la domanda iniziale: quale rapporto...
PASQUALINA DI CAPRIO: il modello astratto al quale riconduciamo il segnale fisicamente
percepibile
STEFANIA BUATTI: il segno è la classe astratta di tutti i sensi
STEFANIA BUATTI: volevo dire il significato
REMIGIO RUSSO: si si, il riferimento era al linguaggio umano
REMIGIO RUSSO: come interazione segnica
PASQUALINA DI CAPRIO: il segnale fisico ed il significato sono entrambi sul piano
dell'espressione
PASQUALINA DI CAPRIO: significante scusate
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PASQUALINA DI CAPRIO: il segnale fisico è concreto
PASQUALINA DI CAPRIO: il significante astratto
REMIGIO RUSSO: classe=raggruppamento di entità con caratteristiche omogenee
UGO GASPARI: ha tratti pertinenziali
STEFANIA BUATTI: classe=in base a tratti pertinenti comuni
EMILIANO SCARCELLA: hanno caratteristiche comuni
REMIGIO RUSSO: le raggruppo in modo arbitrario
PASQUALINA DI CAPRIO: l'automobile ha un'insieme di caratteristiche, di tratti pertinenti che la
caratterizzano
REMIGIO RUSSO: sto attento alla complementarità
REMIGIO RUSSO: delle caratteristiche pertinenenti
UGO GASPARI: associamo tratti che nel nostro modello di analisi sono condivisi
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STEFANO AIMINO joined the room.
STEFANO AIMINO: buonasera a tutti
STEFANIA BUATTI: buonasera
UGO GASPARI: percezione e interpretazione della realtà
REMIGIO RUSSO: dall'arbitrarietà semiotica radicale arrivo a quella "materiale" agendo sulla
libera scelta del segnale da usare nel rapporto semitico, mentre arrivo a quella
"formale" agendo sulla composizione dell'insieme delle caratteristiche
pertinenti?
REMIGIO RUSSO: refuso: semiotico
David Gargani was removed from the channel due to inactivity.
REMIGIO RUSSO: Quindi come rispondiamo in modo didascalico alla domanda iniziale su
rapporto tra espressione e contenuto e significante/significato/segno?
David Gargani joined the room.
UGO GASPARI: rappresenazione della realtà filtrata dal nostro modello di analisi e dalla nostra
capacità riproduttiva
REMIGIO RUSSO: forse mi sono perso qualche riga...
REMIGIO RUSSO: la domanda sopra
STEFANIA BUATTI: le funzioni del linguaggio Buhler espressiva, di appello di rappresentazione
REMIGIO RUSSO: Buhler si riferiva al linguaggio teorizzando le sue funzioni espressiva, appello
e rappresentazione
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STEFANIA BUATTI: secondo Morris semantica pragmatica sintattica
REMIGIO RUSSO: Morris faceva riferimento esplicito alla funzione del segno
STEFANIA BUATTI: espressiva con i segni il soggetto rivela sè stesso
GIUSEPPE DI SPIRITO joined the room.
STEFANIA BUATTI: certo remigio
UGO GASPARI: la dimensione espressiva qualifica in pieno il segnale e rende chiaro ai destinatari
le caratteristiche del mittente
REMIGIO RUSSO: mi sembra che Morris con la funzione semantica si ricollega a Peirce,
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STEFANIA BUATTI: per Morris ci serviamo dei segni per agire
STEFANIA BUATTI: non sento nè vedo più
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PASQUALINA DI CAPRIO: attraverso le parole
UGO GASPARI: grazie ho ricevuto la risposta alla domanda iniziale
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STEFANIA BUATTI: CI SONO
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David Gargani: tutto bene?
REMIGIO RUSSO: ok, vedo solo stefania che ha problemi con la linea, ogni tanto gli cade
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STEFANIA BUATTI: sono tornata ...
UGO GASPARI: regole di collegamento fra i segni dello stesso linguaggio
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UGO GASPARI: il minisistema delle regole stradali (codice della strada) mette in relazione diverse
classi (comportamento degli utenti, obblighi e divieti, ammende)realizzando un
codice
STEFANIA BUATTI: Prof. e colleghi purtroppo mi cade il collegamento video...buonaserata a
tutti/e
REMIGIO RUSSO: si
UGO GASPARI: si
PASQUALINA DI CAPRIO: si, ci siamo
EMILIANO SCARCELLA: si tutto ok. ciao stefania
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David Gargani: a presto
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  • 1. 12/06/14 18:41Chat Log 12/06/2014 18:33:18 Pagina 1 di 5http://www.uninettunouniversity.net/Chat/CuteSoft_Client/CuteChat/SaveTemplate.aspx/ChatLog2014-6-12--18-38.htm Please wait, connecting to server... Connected! FERNANDO PALUMBO: . REMIGIO RUSSO: ehi...? STEFANIA BUATTI: Ciao!! UGO GASPARI: ciao a tutti STEFANIA BUATTI: Ciao Ugo siamo per ora noi due UGO GASPARI: vedevo fernando e remigio STEFANIA BUATTI: Probabilmente si sono collegati e sono usciti REMIGIO RUSSO: rieccomi... STEFANIA BUATTI: tornato Remigio REMIGIO RUSSO: rispondevo proprio a Ugo nel forum UGO GASPARI: avete letto la domanda del prof nel forum STEFANIA BUATTI: no UGO GASPARI: non ho fatto in tempo a leggerla... REMIGIO RUSSO: solo per dire che dovremmo fare un ragionamento specifico sull'interazione che citavi (alberi e impollinazione) alla luce delle teorie del determinismo e dei principi della causalità... STEFANIA BUATTI: Remigio qual'è la domanda? REMIGIO RUSSO: il prof invitava a dare noi le definizioni di significato/significante/segno e anche eventualmente parlare della dimensione del segno UGO GASPARI: non credo che ci sia cusalità nella impollinazione, rimane un campo di studio molto aperto... REMIGIO RUSSO: infatti, Ugo, stiamo arrivando anche noi a ragionare nei dettagli su questi processi... vuol dire che lo studio di questa materia sta avendo i suoi frutti... per restare in tema David Gargani joined the room. REMIGIO RUSSO: salve prof David Gargani: salve a tutte e a tutti UGO GASPARI: salve STEFANIA BUATTI: salve Prof. David Gargani: stiamo partendo con l'aula PASQUALINA DI CAPRIO joined the room. David Gargani: mi vedete e sentite? STEFANIA BUATTI left this room. REMIGIO RUSSO: si, collegamento ok PASQUALINA DI CAPRIO left this room. STEFANIA BUATTI joined the room. UGO GASPARI left this room. UGO GASPARI joined the room. STEFANIA BUATTI: si ok collegamento PASQUALINA DI CAPRIO joined the room.
  • 2. 12/06/14 18:41Chat Log 12/06/2014 18:33:18 Pagina 2 di 5http://www.uninettunouniversity.net/Chat/CuteSoft_Client/CuteChat/SaveTemplate.aspx/ChatLog2014-6-12--18-38.htm UGO GASPARI: si REMIGIO RUSSO: lunghe perché ci siamo appassionati alla discussione EMILIANO SCARCELLA joined the room. EMILIANO SCARCELLA: eccomi, scusate il ritardo EMILIANO SCARCELLA left this room. GIUSEPPE DI SPIRITO joined the room. EMILIANO SCARCELLA joined the room. GIUSEPPE DI SPIRITO left this room. GIUSEPPE DI SPIRITO joined the room. GIUSEPPE DI SPIRITO: buonasera EMILIANO SCARCELLA left this room. EMILIANO SCARCELLA joined the room. GIUSEPPE DI SPIRITO left this room. GIUSEPPE DI SPIRITO joined the room. GIUSEPPE DI SPIRITO left this room. GIUSEPPE DI SPIRITO joined the room. EMILIANO SCARCELLA left this room. EMILIANO SCARCELLA joined the room. EMILIANO SCARCELLA left this room. EMILIANO SCARCELLA joined the room. STEFANIA BUATTI: Emiliano esci e rientra... EMILIANO SCARCELLA: sono collegato EMILIANO SCARCELLA: grazie stefania UGO GASPARI: un chiarimento sul fatto che l'interpretante può essere anche a sua volta un segno STEFANIA BUATTI: figurati... REMIGIO RUSSO: Ugo ti riferisci all'Idea di Peirce? UGO GASPARI: alla definizione fatta dal prof in una chat STEFANIA BUATTI: il segnale è costituito da espressione e contenuto il segno da significante e significato UGO GASPARI: ok STEFANIA BUATTI: Sono modelli classi astratte REMIGIO RUSSO: classe di suoni o grafie che nell'esprimersi concreto realizzano il segno PASQUALINA DI CAPRIO: il significante è una classe di suoni e grafie STEFANIA BUATTI: il significante è una classe di suoni e grafie REMIGIO RUSSO: riscrive la domanda iniziale: quale rapporto... PASQUALINA DI CAPRIO: il modello astratto al quale riconduciamo il segnale fisicamente percepibile STEFANIA BUATTI: il segno è la classe astratta di tutti i sensi STEFANIA BUATTI: volevo dire il significato REMIGIO RUSSO: si si, il riferimento era al linguaggio umano REMIGIO RUSSO: come interazione segnica PASQUALINA DI CAPRIO: il segnale fisico ed il significato sono entrambi sul piano dell'espressione PASQUALINA DI CAPRIO: significante scusate
  • 3. 12/06/14 18:41Chat Log 12/06/2014 18:33:18 Pagina 3 di 5http://www.uninettunouniversity.net/Chat/CuteSoft_Client/CuteChat/SaveTemplate.aspx/ChatLog2014-6-12--18-38.htm PASQUALINA DI CAPRIO: il segnale fisico è concreto PASQUALINA DI CAPRIO: il significante astratto REMIGIO RUSSO: classe=raggruppamento di entità con caratteristiche omogenee UGO GASPARI: ha tratti pertinenziali STEFANIA BUATTI: classe=in base a tratti pertinenti comuni EMILIANO SCARCELLA: hanno caratteristiche comuni REMIGIO RUSSO: le raggruppo in modo arbitrario PASQUALINA DI CAPRIO: l'automobile ha un'insieme di caratteristiche, di tratti pertinenti che la caratterizzano REMIGIO RUSSO: sto attento alla complementarità REMIGIO RUSSO: delle caratteristiche pertinenenti UGO GASPARI: associamo tratti che nel nostro modello di analisi sono condivisi EMILIANO SCARCELLA was removed from the channel due to inactivity. STEFANO AIMINO joined the room. STEFANO AIMINO: buonasera a tutti STEFANIA BUATTI: buonasera UGO GASPARI: percezione e interpretazione della realtà REMIGIO RUSSO: dall'arbitrarietà semiotica radicale arrivo a quella "materiale" agendo sulla libera scelta del segnale da usare nel rapporto semitico, mentre arrivo a quella "formale" agendo sulla composizione dell'insieme delle caratteristiche pertinenti? REMIGIO RUSSO: refuso: semiotico David Gargani was removed from the channel due to inactivity. REMIGIO RUSSO: Quindi come rispondiamo in modo didascalico alla domanda iniziale su rapporto tra espressione e contenuto e significante/significato/segno? David Gargani joined the room. UGO GASPARI: rappresenazione della realtà filtrata dal nostro modello di analisi e dalla nostra capacità riproduttiva REMIGIO RUSSO: forse mi sono perso qualche riga... REMIGIO RUSSO: la domanda sopra STEFANIA BUATTI: le funzioni del linguaggio Buhler espressiva, di appello di rappresentazione REMIGIO RUSSO: Buhler si riferiva al linguaggio teorizzando le sue funzioni espressiva, appello e rappresentazione EMILIANO SCARCELLA joined the room. GIUSEPPE DI SPIRITO was removed from the channel due to inactivity. STEFANIA BUATTI: secondo Morris semantica pragmatica sintattica REMIGIO RUSSO: Morris faceva riferimento esplicito alla funzione del segno STEFANIA BUATTI: espressiva con i segni il soggetto rivela sè stesso GIUSEPPE DI SPIRITO joined the room. STEFANIA BUATTI: certo remigio UGO GASPARI: la dimensione espressiva qualifica in pieno il segnale e rende chiaro ai destinatari le caratteristiche del mittente REMIGIO RUSSO: mi sembra che Morris con la funzione semantica si ricollega a Peirce,
  • 4. 12/06/14 18:41Chat Log 12/06/2014 18:33:18 Pagina 4 di 5http://www.uninettunouniversity.net/Chat/CuteSoft_Client/CuteChat/SaveTemplate.aspx/ChatLog2014-6-12--18-38.htm STEFANIA BUATTI: per Morris ci serviamo dei segni per agire STEFANIA BUATTI: non sento nè vedo più STEFANIA BUATTI left this room. PASQUALINA DI CAPRIO: attraverso le parole UGO GASPARI: grazie ho ricevuto la risposta alla domanda iniziale STEFANIA BUATTI joined the room. STEFANIA BUATTI left this room. STEFANIA BUATTI joined the room. STEFANIA BUATTI: ok ci sono EMILIANO SCARCELLA left this room. EMILIANO SCARCELLA joined the room. EMILIANO SCARCELLA left this room. EMILIANO SCARCELLA joined the room. STEFANIA BUATTI: cade il collegamento STEFANIA BUATTI left this room. STEFANIA BUATTI joined the room. STEFANIA BUATTI left this room. STEFANIA BUATTI joined the room. STEFANIA BUATTI left this room. EMILIANO SCARCELLA was removed from the channel due to inactivity. EMILIANO SCARCELLA joined the room. STEFANIA BUATTI joined the room. STEFANIA BUATTI left this room. STEFANIA BUATTI joined the room. STEFANIA BUATTI: CI SONO STEFANIA BUATTI left this room. David Gargani: tutto bene? REMIGIO RUSSO: ok, vedo solo stefania che ha problemi con la linea, ogni tanto gli cade STEFANIA BUATTI joined the room. STEFANIA BUATTI left this room. STEFANIA BUATTI joined the room. STEFANIA BUATTI: sono tornata ... UGO GASPARI: regole di collegamento fra i segni dello stesso linguaggio STEFANO AIMINO was removed from the channel due to inactivity. UGO GASPARI: il minisistema delle regole stradali (codice della strada) mette in relazione diverse classi (comportamento degli utenti, obblighi e divieti, ammende)realizzando un codice STEFANIA BUATTI: Prof. e colleghi purtroppo mi cade il collegamento video...buonaserata a tutti/e REMIGIO RUSSO: si UGO GASPARI: si PASQUALINA DI CAPRIO: si, ci siamo EMILIANO SCARCELLA: si tutto ok. ciao stefania STEFANO AIMINO joined the room. David Gargani: a presto David Gargani left this room.
  • 5. 12/06/14 18:41Chat Log 12/06/2014 18:33:18 Pagina 5 di 5http://www.uninettunouniversity.net/Chat/CuteSoft_Client/CuteChat/SaveTemplate.aspx/ChatLog2014-6-12--18-38.htm