Panduan penggunaan Surya University Learning Gateway (Moodle) memberikan panduan singkat tentang cara mengakses dan menggunakan fitur-fitur Moodle. Panduan ini membahas tentang pendaftaran pengguna, login, ubah profil, dan fitur-fitur dasar seperti mata pelajaran dan penugasan.
5. Gambar: 67 : .Update Nilai ................................
...........................................................................................................................
Gambar: 68 .Mengisi Nilai ................................
........................... 46
............................................................................................................................
Gambar: 69 .Daftar nilai ................................
............................ 46
...............................................................................................................................
Gambar: 70 .Tabel nilai ................................
............................... 47
................................................................................................................................
Gambar: 71 .Download Excel ................................
................................. 47
.......................................................................................................................
....................... 47
Page 5 of 48
SURYA UNIVERSITY - College of education
PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)
6. Pengantar
PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)
Surya University Learning gateway merupakan pintu gerbang menuju masa depan lebih
baik,sebagai inti dari metode learning ini menggunakan sebuah aplikasi yang bernama
Moodle dapat pula disebut sebagai LMS (Learning Management System).
Tujuan penggunaan learning gateway ini adalah dalam upaya mendukung pembelajaran
konvensional yang seringkali ditemukan keterbatasan waktu, jarak dan banyaknya biaya
salah satunya dalam penggunaan kertas. Dengan moteode ini merupakan peluang untuk
membantu mengatasi masalah-masalah tersebut yang diharapkan dapat mempermudah
proses belajar dan mengajar.
Mengapa memilih aplikasi moodle karena aplikasi ini merupakan aplikasi yang
dikembangkan secara (open source) artinya terbuka untuk dimodifikasi oleh siapapun
developer didunia agar menjadi sebuah aplikasi sempurna tanpa dikenakan biaya apapun.
SURYA UNIVERSITY - College of educa tion Page 6 of 48
7. BAB 1.Memulai.
1.1. Mendaftar.
PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)
di STKIP Surya dapat memperoleh fasilitas moodle apabila memang
Setiap guru di Surya University dapat memperoleh fasilitas moodle apabila memang
sudah secara akademis terdaftar sebagai pengajar di BAAK, Lt.1, cp.
sudah secara akademis terdaftar sebagai pengajar di BAA, Lt.LG
ftar Bp Surya
Setiap user (Guru) yang sudah terdaftar dapat mengakses moodle dengan memasukkan
kode yang terdiri dari dua hal, yaitu:
Page 7 of 48
a) USER NAME
b) PASSWORD
(username yang merupakan nama pengguna & password digunakan untuk login pada
eLearning, apabila tidak dapat login maka dapat melaporkan ke bagian IT Support yang
berlokasi di Lt.LG Ruang IT)
Untuk melakukan pendaftaran sebagai user di eLearning dapat mengirimkan data-data
kepada admin Moodle yaitu Bp.Rudi melalui email ke alamat (rudi.wibowo@surya.ac.id)
dengan format seperti dibawah ini :
(contoh)
Nama Lengkap
8. 1.2. Login
Setelah semua langkah selesai
cara-cara sebagai berikut:
PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)
maka user dapat mengakses aplikasi moodle
1.Masukan Kode Username & Password yang sudah di berikan oleh IT Support pada kolom sebelah kiri.
Gambar: 1 – link login
Login yang berhasil akan membawa pengguna
mata pelajaran yang diikuti. Dan status panguna akan berubah menjadi “
sebagai (sesuai nama pengguna)
dengan
ogin kembali kehalaman depan dengan isi
Anda login
pengguna)”. Perhatikan contoh gambar dibawah ini:
Page 8 of 48
. SURYA UNIVERSITY - College of education
Gambar: 3 – Status login
9. Sangat disarankan untuk melakukan Logout
selesai menggunakan sistem tersebut.
penyalahgunaan akun oleh orang yang tidak berhak. Untuk (
(elearning) anda dapat menggunakan link
anda. Perhatikan gambar:
(keluar) dari sistem moodle
setelah
Hal ini dimaksudkan agar tidak terjadi
keluar) dari sistem
) status login
keluar di sebelah kanan st
Gambar: 4 – link keluar
Pengguna akan dibawa kehalaman depan sama seperti pertama membuka portal
moodle sebelum login.
Page 9 of 48
SURYA UNIVERSITY - College of education
PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)
10. BAB 2. Profil
2.1. Ubah profil
Anda dapat mengubah profil pribadi anda dengan data yang
melakukan perubahan profil p
2.1.1. Login.
Lakukan langkah login seperti
2.1.2. Masuk ke halaman profil pribadi
Untuk masuk ke halaman profil pribadi hal yang
klik nama anda yang ada di status login, atau dapat juga dengan meng
anda yang berada di daftar pen
Anda akan diantarkan ke halaman profil pribadi
tanda bintang (*) merah:
sesuai. Langkah untuk
pribadi adalah sebagai berikut:
yang sudah disebutkan sebelumya di Bab1
pribadi.
harus anda lakukan adalan meng
pengguna online. Perhatikan gambar berikut:
Gambar: 5 – link profil
anda dan harus mengisi yang ada
Gambar: 6 – Update data profil
Page 10 of 48
ab1.
meng-klik
meng-klik nama
:
SURYA UNIVERSITY - College of education
PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)
11. Sesudah masuk ke halaman Mood
Moodle pribadi anda, maka anda bisa menggunakan
fasilitas-fasilitas yang tersedia di dalam Moodle. Beberapa fasilitas yang akan kita
pelajari saat ini, dibahas pada bagian berikut ini.
Gambar: 9 – Halaman profil
2.1.4. Perbaharui informasi.
Yang ada di halaman tersebut sesuai dengan data anda. Anda juga
menambahkan foto pribadi.
ang bisa
.
Untuk mengganti profile (identitas)
ile identitas), gunakan langkah, sbb:
My profile setting - Edit profile
Gambar: 10 – Ubah profil
Page 12 of 48
SURYA UNIVERSITY - College of education
PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)
12. 2.2. Ubah password
Dalam pembuatan password
berikut:
ada beberapa hal yang harus di perhatikan,
• minimal inimal terdiri dari 8 karakter,
• minimal l ada angka 1 digit,
• minimal ada 1 huruf kecil,
• minimal ada 1 huruf besar, dan
• minimal ada 1 tanda baca (
Contoh : Sukamakan@2011
non-alphanumeric character).
@Ketentuan ini dibuat bertujuan
sehingga kegiatan belajar dan mengajar dapat berjalan lancar
meningkatkan aspek keamanan pada portal
2.3. Pesan
Mengirimkan pesan dengan Moodle bisa dilakukan dengan
Pada menu Navigation pilih
Jika belum ada contact yang
memasukkan namanya ke dalam Form
sebagai
elearning
dan aman.
cara-cara sebagai berikut:
My profile
→
Messages.
Gambar: 11 – Message
ditambahkan, maka carilah terlebih dahulu dengan
dan klik Search People and Messages
Messages.
Page 13 of 48
SURYA UNIVERSITY - College of education
PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)
13. Gambar: 12 – Cari teman
Disaat user sudah ditampilkan, kita bisa
menekan tombol (+). Pilih pengguna yang akan dituju, kemudian ketikkan pesan
yang akan dikirimkan. Sesudah itu ketik tombol
menambahkannya ke kontak kita dengan
. Gambar: 13 – Kirim pesan
BAB 3. Materi Pelajaran.
Setelah Admin mendaftarkan Mata Kul
pengajar dapat memberikan b
Send message di bawahnya.
Kuliah dan menetapkan pengajarnya.
iah Maka
bahan pelajaran pada siswa.
Untuk melakukan pengaturan
sebagai guru (teacher). Untuk mendapatkan akun
menghubungi administrator elearning, karena hanya administrator yang mempun
kewenangan untuk menaikkan “
administrator seaiknya anda juga meminta dibuatkan satu mata pelajaran di
elearning sesuai mata pelajaran yang anda
sebagai guru dan sudah memiliki mata pelajaran di elearning, berikut langkah
langkah untuk melakukan pengaturan mat
mata pelajaran (course), user harus memiliki akun
). level guru,
pangkatJ anda menjadi guru. Ketika menghubungi
or ajar. Jika anda sudah memiliki akun
n mata pelajaran anda, sbb:
Page 14 of 48
ahan user harus
mempunyai
. langkah-
SURYA UNIVERSITY - College of education
PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)
14. Dalam memasukkan bahan pelajaran terdapat beberapa tahap,
• Login kedalam portal elearning.
• Pilih (click) ) link mata pelajaran anda.
• Masuk kedalam kursus yang telah terdaftar
Gambar:
yaitu:
terdaftar.
14 – Halaman mata pelajaran
Pada halaman tersebut terdapat block
Course Administration yang berada di
sebelah elah kiri. Inilah yang terpenting, semua pengaturan mata pelajaran dapat
dilakukan melalui menu-menu di block
enu Course Administration ini:
Gambar: 15 – Blok administration
Page 15 of 48
SURYA UNIVERSITY - College of education
PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)
15. 3.1. Mengatur mata pelajaran
Pengaturan mata pelajar
Administration, user akan masuk ke halaman pengaturan mata
Ke menu: Settings
Course administration
→
Berikut ini adalah beberapa pengaturan halaman mata pelajaran yang sebaiknya
diketahui:
3.2. Keterangan mata pelajaran
Gambar:
1
2
3
4
pelajaran dilakukan dengan memilih menu pada block
→
Pengaturan
16. –Pengaturan mata pelajaran 1
Page 16 of 48
akukan pelajaran:
SURYA UNIVERSITY - College of education
PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)
16. 1. Nama lengkap, , isikan nama mata pelajaran secara lengkap, field ini
akan ditampilkan sebagai nama mata pelajaran di halaman depan portal
elearning.
2. Course short name
hort name, isikan nama pendek/singkatan/kode mata
pelajaran, harus berbeda deng
3. Nomor ID Kursus
tingkat lanjut pengoperasian Moodle.
4. Course Summary
ini akan ditampilkan pada
dengan mata pelajaran yang lainnya.
Kursus, dapat dibiarkan kosong, field ini digunakan pada
Summary, isikan deskripsi dari mata pelajaran tersebut. Isi field
halaman depan portal elearning.
Gambar: 17 – Pengaturan mata pelajaran 2
Page 17 of 48
, an , SURYA UNIVERSITY - College of education
PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)
17. 3.3. Perencanaan erencanaan mata pelajaran
Gambar: 1
5
Keterangan, sbb:
1. Format, ini digunakan sebagai pengaturan format tampilan halaman mata
pelajaran ada enam pilihan disini :
Gambar:
Akan tetapi hanya tiga pilihan yang sering digunakan
a. Format Sosial
b. Format Topik
perbedaannya dengan format miigguan adalah meteri mingguan
disebut topik dan tidak terikat dengan waktu.
c. Format Mingguan
1
2
3
4
6
7
r: 18 – Keterangan pengaturan mata pelajaran
, 19 – Format perencanaan mata pelajaran
yaitu:
Sosial: hanya berbentuk diskusi.
Topik: materi pelajaran disusun per topik kajian,
Mingguan: materi pelajaran disusun perminggu.
Page 18 of 48
SURYA UNIVERSITY - College of education
PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)
18. d. Format SCORM
SCORM: (Sharable Content Object Reference Model)
dimana guru mengupdate file berupa paket pembelajaran yg sudah
komplit dalam hal ini sebaiknya di abaikan saja karna
utk seri yang sudah advanced
2. Number of weeks/
pelajaran.
3. Course start
date: pengaturan tanggal permulaan pelajaran.
4. Hidden sections:
topics: pengaturan jumlah minggu atau topic
pegaturan bagian yang disembuyikan dari siswa
apakah mau tetap ditampilkan kosong atau benar
Akan tetapi hanya
a. Hiden sections are shown in collapsed form
diskusi.
b. Bagian yg di sembunyikan telah benar
materi pelajaran disusun per topik kajian
5. Guest Access:
umum atau tidak, bila
password untuk pengamanan thd serangan hacker/spammer.
6. Groups: pegaturan bagian yang disembuyikan dari siswa apakah mau
tetap ditampilkan kosong atau
benar-benar tidak terlihat.
Gambar: 20 – Bagian yg di sembunyikan
dua pilihan yang sering digunakan yaitu:
form: hanya berbentuk
benar-benar tdk terlihat
pegaturan dimana mata kuliah tsb dapat di akses oleh
ya maka akan di minta untuk memasukkan
benar-benar tidak terlihat.
Gambar: 21 – Mode group
Page 19 of 48
ran terlihat:
SURYA UNIVERSITY - College of education
PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)
19. PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)
Akan tetapi hanya tiga pilihan yang sering digunakan yaitu:
a. No groups
b. Separate groups
c. Visible groups
groups: Groups tidak dapat mengakses mata pelajaran tsb
terlihat
7. Ketersediaan:
apakahmau tetap ditampilkan kosong atau benar
Akan tetapi hanya dua
a. Kursus ini tidak tersedia
diskusi.
b. Kursus ini tersedia untuk para siswa
per topik kajian
3.4. Keamanan mata pelajaran
tsb.
Enrolment key mirip password/kata kunci untuk masuk kedalam halaman mata
pelajaran. Perbedaannya
hanya perlu
dimasukkan sekali pada saat pertama kali masuk ke suatu mata pelajaran
(course).
Dengan fasilitas ini Guru dapat membatasi akses
pelajarannya. Enrolment key ini dapat di
iswa maupun
diumumkan didepan kelas. Ikuti langkah dibawah ini
1. Pada halaman depan
2. Masuk kedalam halaman pengaturan mata pelajaran.
lalu ke blok menu
Pengguna Enrollment methods
enrolkey.
Perhatikan gambar:
STKIP Surya – College of education
groups:
groups: yang dapat mengakses hanya group-group yang
pegaturan bagian yang disembuyikan dari siswa
mau benar-benar tidak terlihat.
Gambar: 22 – Ketersediaan
pilihan yang sering digunakan yaitu:
untuk para siswa: hanya berbentuk
siswa: materi pelajaran disusun
kajian.
dengan password kalau enrolment key ha
siswa ke halaman mata
berikan kepada siswa melalui email
:
pilih mata pelajaran
Settings pilih Course administration
lalu pilih
(Nama matakuliah
matakuliah) with
Page 20 of 48
20. 1. Custom instance name
2. Allow self enrolment
3. Enrolment key:
Sandi maka box key tsb akan terlihat.
4. Use group enrolment key:
5. Assign role: Key yg di set bila ada yg masuk ke course dapat di
disesuaikan role nya sebagai siswa atau guru.
6. Enrolment key period
key tsb.
7. Unenrol in active after
ditentukan maka akan
8. Max enroll user
matakuliah.
9. Send course welcome message
kata-kata
sambutan untuk user yang sudah sukses mengenrol / bergabung ke
dalam mata kuliah.
10. Custome welcome message
sambutan.
1
2
3
4
5
6
7
8
Gambar: 23 – Enrolment Key
name: Nama dari key yg akan di pakai
nrolments: Mengaktifkan metode self enrolment
: Memasukkan enrolment key bila di Thick Tampilkan Kata
Mengaktifkan key utk grup
period: Lama waktu kadaluarsa peggunaan enrolment
nenrol after: Apabila user tidak aktif dalam waktu yg
secara otomatis di keluarkan dari mata kuliah tsb.
user: Jumlah maximum peserta yang dapat mengikuti
message: Mengirimkan pesan berupa kata
message: Mengisi isi pesan dari kata-kata
Page 21 of 48
SURYA UNIVERSITY - College of education
PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)
21. Setelah selesai anda dapat menyimpan perubahan dengan memilih (
di bagian bawah
Gambar: 24
BAB 4. Mengubah materi
click) tombol
Halaman mata pelajaran secara default masih kosong, untuk menambahkan judul,
deskripsi, dan materi anda harus melakukan editing halaman mata
Selanjutnya akan dijelaskan langkah mengedit halaman mata pelajaran. Langkah
terpenting adalah menagaktifkan mode ubah, setelah mode ubah diaktifkan anda
akan leluasa mengedit bagian
langkah-langkahnya :
4.1. Mode Ubah
Menghidupkan mode ubah dapat dilakukan dengan
‘halaman depan’
memilih menu ‘Course administration
perhatikan gambar:
Gambar.25
click
halaman pengaturan mata pelajaran.
– Menyimpan (enrolment key)
. pelajaran
pelajaran
bagian-bagian halaman mata pelajarn anda. Berikut ini
pilih ‘mata pelajaran
lalu masuk kedalam blok
administration’ lalu klik ‘Hidupkan Mode Ubah
– Menghidupkan mode ubah
Page 22 of 48
ran pelajaran’ pada
‘Settings’.
Ubah’,
SURYA UNIVERSITY - College of education
PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)
22. 4.2. Keterangan topik pembelajaran.
Klik ikon bergambar pensil yang ada disebelah kiri kotak topik pelajaran yang
akan di edit/tambah. Perhatikan gambar:
Gambar: 2
Tuliskan deskripsi dari topik
Setelah selesai klik tombol (
26. – Keterangan topik pembelajaran
n tersebut, spt di gambar berikut ini:
Gambar: 27 – Deskripsi topik
Save changes) dibagian bawah halaman.
Page 23 of 48
SURYA UNIVERSITY - College of education
PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)
23. • Topik 0 atau mingu 0 dapat isi dengan greeting ataupun overview mata
pelajaran yang anda ampu, seperti memasukkan pendah
belajar. Nah, baru pada topik/minggu ke
pelajaran.
• Hasilnya,sbb :
4.3. Fungsi ikon
Fungsi ikon yang dimaksud
pendahuluan, kontrak
ke-1 anda isi dengan materi
Gambar: 28 - Outline
yaitu berada di sebelah kanan kotak topik pelajaran
Gambar: 29 – Fungsi ikon
Page 24 of 48
uluan, SURYA UNIVERSITY - College of education
PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)
24. BAB 5. Memasukan m
. materi mata pelajaran.
5.1. Materi dasar
Saat anda login dan masuk ke halaman mata pelajaran, anda akan melihat dua
pilihan pada tiap topik (catatan :
anda sudah mengaktifkan mode ubah). ubah
Pilihan
yang pertama adalah “Add a resource…
resource…” dan yang kedua “Add an activity…
Perhatikan gambar berikut:
:
Gambar: 30 – Materi dasar
activity…”.
Pilihan“Add a resource…
kedalam e-learning yang akan kita bahas sekarang. Sedangkan pilihan
activity …” merupakanpilihan untuk memasukka aktifitas seperti
kedalam e-learning, ini akan dijelaskan pada bahasan berikutnya. Ada beberapa
jenis materi yang dapat dimasukkan kedalam
melihatnya dengan klik pada pilihan
berikut:
…” adalah pilihan untuk memasukkan materi pelajaran
tugas
, “Add an
dan kuis
course di e-learning. Anda dapat
“Add a resource…”, Perhatikan gambar
Gambar: 31 – Add resources
Page 25 of 48
. erhatikan SURYA UNIVERSITY - College of education
PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)
25. Materi yang dimasukkan di
e-learning dapat dikategorikan menjadi dua
a. Materi yang ditulis langsung di
• Insert a label
Memasukkan label yang digunakan sebagai kee
• Compose a text page
Membuat halaman yang berisi text materi, jadi hanya tulisan biasa.
• Compose a web page
yaitu:
Membuat halaman web untuk materi tertentu. Hampir sama dengan text akan
tetapi anda dapat melakukan kostumisasi seperti halnya di software word
processor.
b. Materi yang di upload atau yang lainnya
• Link to a file or website
Memasukkan link yang menuju web lain atau file yang sudah di upload di
mata pelajaran tersebut.
• Display a directory
Memasukkan halaman untuk menaampilkan isi dari folder yang dipilih pada
course tersebut. Materi (
tidak memerlukan interaksi siswa.
• Hampir semua jenis materi tersebut sering digunakan, kecuali
Content Package”
pengaturan halaman mata pelajaran, untuk memasukkan materi anda harus
terdaftar sebagai teacher
5.2. Materi halaman t
Seperti yang dijelaskan sebelumnya, halaman
memasukkan materi yang hanya berupa text biasa. Unutk memasukkan halaman
text pada mata pelajaran anda
• Login ke sistem elearning
• Masuk kedalam mata pelajaran (course)
• ‘ Hidupkan mode ubah
• Anda dapat melihat kembali penjelasan sebelumnya untuk melakukan
langkah-langkah diatas
• Pilih “Add a resource …
e-learning, diantaranya:
keeterangan materi atau aktifitas.
nda ang lainnya:
website:
directory:
resource) bisa dikatakan sebagai konten statis yang
“Add an IMS
” yang digunakan untuk tingkat lanjut. Sama seperti
pada course tersebut.
text
text dapat anda gunakan untuk
anda, ikuti langkah-langkah berikut:
yang anda ampu
‘
diatas.
…” - “Compose a text page”
Page 26 of 48
terangan ) SURYA UNIVERSITY - College of education
PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)
26. Gambar: 32 – Compose a text
• Anda akan masuk kehalaman penambahan materi, isikan materi anda di
halaman tersebut.
Name : isikan judul materi disini, judul ini yang akan terlihat di halaman
course
Summary : isikan deskripsi singkat tentang materi
Gambar: 33 – Add new resources
Full text: isikan materi lengkap di field ini.
Gambar: 34 – Isi full text
Page 27 of 48
SURYA UNIVERSITY - College of education
PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)
27. Pilih (click) tombol
ke halaman course atau
melihat hasilnya.
untuk menyimpan dan kembali
untuk menyimpan dan langsung
5.3. Materi halaman
alaman Web
e-Learning (Moodle) memiliki fitur yang memungkinkan anda mengedit langsung
seperti halnya word processor . Anda tinggal mengetik isi dan memanfaatkan alat
format text yang diinginkan. Inilah yang membedakan halaman text dengan
halaman web pada e-Learning
ning. Langkah membuat halaman web dijelaskan dibawah
ini : (asumsi anda sudah login dan berada dihalaman course
• Aktifkan mode ubah
• Pilih “Add a resource…
resource…” - “Compose a web page”
Gambar: 35 – Compose text page
• Masukkan materi anda
course)
Halaman yang digunakan unutk mengisi menuliskan materi hampir sama
dengan halaman saat anda memasukkan materi yang berupa text biasa.
Perbedaannya disini adalah memiliki alat untuk editing pada field Full text.
Anda akan terbantu untuk memformat tulisan/materi anda.
Page 28 of 48
elaskan SURYA UNIVERSITY - College of education
PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)
28. Gambar: 36 – Memasukkan materi
• Pilih (click) tombol
kembali ke halaman course atau
dan langsung melihat hasilnya.
5.4. Materi link ke web
Materi dari website lain mungkin saja relevan dengan materi yang anda
Anda dapat memasukkan link website tersebut ke
Ikuti langkah berikut :
• Hidupkan mode ubah
• Pilih “Add a resource…
untuk menyimpan dan
untuk menyimpan
ajarkan.
dalam salah satu topik bahasan.
resource…” - “Link to a file or website”
Gambar: 37 – Link to a website
Page 29 of 48
SURYA UNIVERSITY - College of education
PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)
29. • Masukkan nama resource dan alamat/url website tersebut
Gambar:
38 – Masukkan nama resources alamat url
• Pilih (click) tombol
kembali ke halaman course.
5.5. Materi link ke file
Materi link ke file yang ada di course
sudah berbentuk digital (
kedalam mata pelajaran (course
file ke dalam course.
• “Hidupkan mode ubah
• Pilih “Add a resource…
• Berbeda dengan memasukkan link ke website lain, u
file anda harus memilih tombol
Location.
untuk menyimpan dan
adalah Jika anda mempunyai materi yang
softcopy/file) anda dapat memasukkan file tersebut
course). Dibawah ini adalah langkah untuk memasukkan
ubah”
resource…” - “Link to a file or website”
Gambar: 39 – Link to a file
untuk memasukkan li
Page 30 of 48
k tuk link ke
pada field
SURYA UNIVERSITY - College of education
PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)
30. Gambar: 40 – Link Upload file
• Anda akan masuk ke halaman pengelolaan file, pilih
• Cari file yang akan
kemudian klik “Upload this file
course. Perhatikan gambar :
Jika anda berhasil upload file, akan ada konfirmasi “
dari sistem.
“Upload file”
Gambar: 41 – Upload File button
dimasukkan dengan memilih tombol “
file” untuk memasukkan file tersebut kedalam
Gambar: 42 – Browse file
File uploaded successfully
Page 31 of 48
”
imasukkan Browse…”,
successfully
SURYA UNIVERSITY - College of education
PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)
31. • File tersebut akan
ada didalam daftar file course, untuk memasukkan
kedalam topik bahasan anda
BAB 6. Penugasan
Penugasan adalah salah satu cara penilaian karya yang efektif. Penugasan dapat
dilakukan dengan cara penyelesaian di kelas, rumah atau hasil observasi di
lingkungan belajar yang lain. Terdapat beberapa jenis pemberian tugas yang dapat
dilakukan dengan moodle, diantaranya:
• Kegiatan Offline
• Online text
• Upload file tunggal
6.1. Penugasan kegiatan offline
Tugas kegiatan offline (offline activity
kapada siswa, dimana siswa mengerjakan dan mengumpulkan hasil pekerjaan
bentuk fisik (seperti cetakan
Langkah utuk menambahkan tugas kegiatan offline adalah seb
• “Aktifkan mode ubah
• Pilih “Add an activity …
maka pilih link “Choose”
Gambar: 43 – Choose file
. enugasan activity) merupakan bentuk tugas yang diberikan
atau hasil karya) yang harus dikumpulkan langsung.
sebagai berikut :
ubah”
…” - “Offline activity”
Gambar: 44 – Office actifity
Page 32 of 48
k erupakan dalam
kumpulkan gai SURYA UNIVERSITY - College of education
PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)
32. • Masukkan nama tugas dan penjelasannya
Gambar:
• Tentukan nilai dan waktu pengumpulan tugas tersebut
Gambar:
Jika anda tidak mengijinkan pengumpulan yang terlambat, anda dapat mengisi pada
field “Prevent late submissions
• Pilih (click) tombol
ke halaman course.
dan kembali
6.2. Penugasan text online
Tugas online text merupakan bentuk penugasan yang
dimana siswa harus mengerjakan/menuliskan tugas ini langsung dalam portal
elearning dan harus dikirim pada saat itu juga.
Langkah untuk menambahkan penugasan tex
• Pilih “Add an activity
45 – Nama tugas penjelasannya
46 – Nilai waktu pengumpulan tugas
submissions” dengan pilihan “yes”.
untuk menyimpan
enugasan diberikan kepeda siswa
text online adalah sebagai berikut
activity” - Online text (pastikan anda sudah men
“mode ubah”)
Page 33 of 48
t berikut:
mengaktifkan
SURYA UNIVERSITY - College of education
PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)
33. • Isikan nama tugas pada field
Gambar: 47 – Online text
“Assignment name“
• Isikan penjelasan tugas pada field
• Isikan nilai (field Grade
“Description”
Grade) dan waktu pengumpulan
• Tentukan juga boleh terlambat atau tidak dalam pengumpulan tugas ini.
• Ada beberapa konfigurasi yang agak berbeda dengan penugasan offline,
berikut penjelasannya :
Gambar: 48 – Menghidupkan mode ubah
Keterangan:
1. Allow resubmitting
pilihan untuk memperbolehkan pengumpulan ulang atau tidak.
2. Email alerts to teacher
ke email guru saat ada
3. Comment inline
pilihan untuk mengaktifkan/tidak pemberitahuan
siswa yang mengumpulkan tugas.
jika pilihan ini diaktifkan (anda memilih „
yesJ) maka anda dapat
memberikan komentar dengan cara mengedit jawaban yang kurang tepat
ddengan jawaban yang benar.
Page 34 of 48
aktifkan/SURYA UNIVERSITY - College of education
PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)
34. • Pilih (click) tombol
ke halaman course.
6.3. Penugasan upload file tunggal
Tugas upload file tunggal merupakan bentuk
siswa yang dalam pengerjaan dan pengumpulan tugas tersebut berbentuk file yang
harus di kirim ke server (di
dijelaskan urutan langkah menambahkan penugasan upl
• Pilih ”Add an activity …
• Isikan nama tugas pada field
field Description.
• Isikan nilai (field Grade
• Tentukan boleh tatau tidak dalam pengumpulan
• Isikan konfigurasi untuk pilihan,sbb :
Allow resubmitting
Email alerts to teacher
Maximum size
• Pilih (click) tombol
ke halaman course.
untuk menyimpan dan kembali
tunggal.
penugasan yang diberikan kepada
di-upload) pada saat yang ditentukan. Dibawah ini
angkah upload file tunggal:
…” - “Upload a single file”
Gambar: 49 – Upload a single file
Assignment name dan penjelasan tugas pada
Grade) dan waktu pengumpulan.
(boleh/tidak terlambat me)
(mengaktifkan/tidak email pemberithuan)
(ukuran/besar file maksimum yang dapat diuploa
untuk menyimpan dan kembali
Page 35 of 48
) diupload)
SURYA UNIVERSITY - College of education
PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)
35. 6.4. Forum Diskusi.
Forum bentuk penugasan yang diberikan kepada siswa
satu sama lainnya berbagi solusi dan masalah yang di hadapi agar semua dapat
mengerti. Dibawah ini dijelaskan urutan l
diskusi:
• Pilih ”(Tambah aktivitas
• Isikan nama tugas pada field
pada field “Description
agar dapat saling berinteraksi
langkah menambahkan penugasan
angkah forum
aktivitas) Add an activity …” - “Forum”
Gambar: 50 – Forum diskusi
“Assignment name” dan penjelasan tugas
Description”.
Page 36 of 48
SURYA UNIVERSITY - College of education
PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)
36. BAB 7. Quiz
Moodle memiliki fasilitas untuk membuat dan mengelola quiz. Guru atau pengajar
dapat menguji kemampuan siswa dengan membuat Quiz. Macam
yang dapat dibuat melalui Moodle antara lain: pilihan berganda, benar
singkat, essay, dan menjodohkan.
7.1. Langkah pembuatan quiz
7.1.1. Pilih “Add an activity …
Macam-macam soal Quiz
benar-salah, isian
enjodohkan.
.1. …” - “Quiz”
Gambar: 51 – Quiz
Gambar: 52 – Deskripsi Quiz
Page 37 of 48
SURYA UNIVERSITY - College of education
PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)
37. 7.1.2. Isikan konfigurasi quiz, bebarapa field yang perlu
.1.2. diperhatikan:
• Name: isikan nama quiz (wajib diisi).
• Introduction: isikan penjelasan q
• Open the quiz : waktu permul
• Close the quiz : wak
quiz, ini akan menjadi header pada quiz.
permulaan quiz dapat dikerjakan siswa
waktu terakhir (penutupan) quiz dapat dikerjakan
Catatan : Secara default waktu permulaan dan
pada saat anda membuat quiz tersebut. Anda harus mengubah konfigurasi
ini, jika tidak maka akibatnya quiz tidak dapat diakses siswa.
• Time limit (minutes
minutes): batasi waktu pengerjaan quiz, dalam satuan menit
• Attempts allowed:
• Grading method:
berapa kali quiz dapat dikerjakan
metode penilaianyang digunakan. Anda dapat memilih
rata-rata, nilai pertama, atau nilai terakhir yang akan
nilai tertinggi, nilai rata
digunakan.
• Require password:
7.1.3. Pilih (click) tombol
ke halaman course.
siswa harus mengisikan password jika field ini diaktifkan
7.2. Membuat soal quiz
berakhirnya quiz adalah waktu
untuk menyimpan dan kembali
.2. manual.
7.2.1. .2.1. Pilih nama quiz yang sudah anda buat sebelumnya
Gambar: 53 – Select Quiz
Page 38 of 48
tu i SURYA UNIVERSITY - College of education
PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)
38. 7.2.2. Pilih tab “Edit
Gambar: 54 – Quiz Page
Edit” -”Add a questions”
Gambar: 55 – Questions page
Page 39 of 48
SURYA UNIVERSITY - College of education
PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)
39. 7.2.3. . Membuat soal
Ada beberapa jenis soal yang dapat anda buat
salah, menjodohkan, dan essay.
rapa berupa pilihan ganda, benar
Gambar: 56 – Choose a quiz question type
• Membuat soal pilihan ganda:
Pilih jenis soal “
Multiple choice”
Isi pertanyaan pada Question name dan Question text
Isi nilai bobot pertanyaan pada Default question grade
Masukkan jawaban dan nilai pada kotak
• Klik “Save changes
changes” untuk menyimpan perubahan.
• Ulangi langkah di atas untuk memb
• Membuat soal essay.
benar-
choice 1, 2, 3 dan seterusnya.
membuat soal pilihan ganda lainnya.
Pilih jenis soal “
Essay”
Isi pertanyaan pada “
Masukkan nilai
Klik “Save changes
Ulangi langkah di atas untuk membuat soal
Question name” dan “Question text
maksimal pada “Default question grade”
changes” untuk menyimpan perubahan
kah essay lainnya
Page 40 of 48
uat text“
”
SURYA UNIVERSITY - College of education
PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)
40. 7.2.4. Pilih jenis pertanyaan/soal untuk memulai membuat soal
. Gambar: 57 – Input Questions
Gambar: 58 – Edit type answer
Page 41 of 48
SURYA UNIVERSITY - College of education
PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)
41. Gambar:
59 – Edit number type to choice the answer
Setelah selesai mengisi maka klik tombol
7.2.5. Preview Quiz.
Dapat di klik “Preview” di bawah link Edit Quiz
” Quiz, spt di gambar berikut ini:
Gambar: 60 - Link preview quiz
Page 42 of 48
, SURYA UNIVERSITY - College of education
PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)
42. 7.3. Menambahkan soal ke
Soal yang anda buat sebelumnya tidak otomatis ma
memasukkan soal tersebut ikuti langkah berikut:
• Pilih nama quiz yang sudah anda buat sebelumnya.
• Pilih pertanyaan yang akan ditambahkan ke
sebelah kiri pertanyaan.
Gambar: 61 – Preview test quiz
.3. dalam quiz manual
uat masuk ke dalam quiz. Untuk
an dalam quiz dengan klik tanda di
Gambar: 62 – Previous Question
Page 43 of 48
SURYA UNIVERSITY - College of education
PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)
43. • Klik “Save as” jika sudah selesai, dan ku
” kuis sudah dapat dikerjakan
is siswa.
Gambar: 63 – Save Question
Catatan:
Jika Quiz sudah dikerjakan siswa anda tidak dapat mengganti, menambah, ataupun
mengurangi soal pada kuis tersebut.
7.4. Grading (penilaian
penilaian)
Masalah penilaiannya masih di sesuaikan dengan dosen ya
menggunakannya. Biasanya
asalah yang nantinya
85-100- A
75-84 - B
65-74 - C
55-64 - D
0-54 - E
iasanya penilaian range tertentu, sbb:
ng akan
Konversi nilai bisa dilakukan melalui
Site Administration -- Grades --
Dari situ bisa mengkonversikan nilai menjadi A, B, C, D,
A+, A, A-, B+, B, dst, untuk dapat merubah harus di lakukan oleh admin karna
grading ini sudah menjadi standard para guru yg menggunakan e
-- Letters
E ataupun dengan sistem
, e-Learning.
Page 44 of 48
SURYA UNIVERSITY - College of education
PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)
44. 7.4.1 Memberi nilai siswa
Selanjutnya setelah kegiatan
dapat dimasukkan ke Moodle.
komentar yang diperolehnya melalui internet. Dosen juga
nilai dalam bentuk tabel.
Untuk memasukan nilai, pilih
diajarkan:
Gambar: 64 – Memberi nilai siswa
Kemudian klik di link kanan atas “
Gambar: 65 – Jumlah tugas masuk
tersebut dilakukan, nilai yang diperoleh
Mahasiswa dapat langsung melihat nilai
mahasiwa
beserta
dapat melihat rangkuman
k “nama tugas” di dalam mata kuliah yg sedang
View x submitted assignments”
Page 45 of 48
SURYA UNIVERSITY - College of education
PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)
45. Langkah berikut menu di kiri atas
Gambar: 66 – Penilaian Nama Group
Klik link pada kolom “Terakhi
dikirimkan mahasiswa. Klik tombol nilai di bagian kanan untuk
dikirimkan. Isi nilai dan komentar (bila ada).
Gambar: 67 – Update Nilai
Nilai dan komentar ini hanya dapat dilihat
Setelah selesai, klik “Simpan
Gambar: 68 – Mengisi Nilai
ada “Nama Group” pilih sesuai kelas/group
anda.
Terakhir diperbaharui“untuk mengambil file yang telah
menilai tugas yang
oleh mahasiswa yang bersangkutan.
perubahan”.
Page 46 of 48
SURYA UNIVERSITY - College of education
PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)
46. Untuk melihat rangkuman nilai mahasiswa
pada “Course Administrasi
Gambar: 69 – Daftar nilai
Akan tampak tabel nilai.
Gambar: 70 – Tabel nilai
Untuk mendownload laporan nilai siswa
Spreadsheet” untuk mengekspor data
Gambar: 71 – Download Excel
semua kegiatan, gunakan menu “
Administrasi”, spt gambar di bawah:
klik dropdown menu lalu pilih “Excel
ini menjadi format Excel.
Nilai”
Page 47 of 48
xcel
SURYA UNIVERSITY - College of education
PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)
47. 7.4.2. Penilaian Kegiatan Offline ( Tes Unit, UTS, UAS)
Kegiatan yang dilakukan offline adalah kegiatan tidak dilakukan melalui
Walaupun demikian, kegiatan ini dapat dimasukkan ke dalam
nilainya terintegrasi dengan nilai
Cara- cara pembuatan kegiatan offline sama dengan pembuatan tugas pada
sebelumnya. Perbedaanya adalah pada saat pembuatan, jenis tugas diisi
Kegiatan Offline.
Perbedaan yang lain adalah pada kegiatan offline, tidak ada file yan
mahasiswa.
internet.
Moodle sehingga
nilai- nilai kegiatan online.
bab
diisidengan
yang dikirimkan
“ Sekian Selamat Mencoba “
g oleh
Page 48 of 48
SURYA UNIVERSITY - College of education
PANDUAN PENGGUNAAN
SURYA UNIVERSITY
LEARNING GATEWAY (GURU)