суворов богдан, владимир

1. Муниципальное бюджетное учреждение г.Владимира «Средняя
общеобразовательная школа № 41.Муниципальный центр по внедрению
электронного обучения и дистанционных образовательных технологий»
имени Героя Советского Союза Е.И.Пичугина
Творческая работа (сочинение).
Моя семейная реликвия.
«Это нужно не мёртвым, это нужно живым!»
Работу выполнил:
Суворов Богдан
Руководитель:
Крюкова Наталья Сергеевна
Владимир 2017 год

2. Если обратиться к статьям различных толковых словарей, то можно найти
много вариантов определения слова «реликвия», но во всех этих значениях есть
общее слово - это «вещь». В нашей семье реликвией считается не предмет, не
вещь, а ...память, потому что , как сказал В. А. Сухомлинский, у кого нет в душе
прошлого, у того не может быть и будущего,значит, память о наших предках
составляет главное богатство нашей души, истинную ценность. Я хочу
рассказать о своём родственнике, которому я обязан тем, что сижу за партой в
светлом и красивом классе, что после уроков могу играть со своими
сверстниками во дворе, что вместе с родителями летом еду отдыхать на море,
что любуюсь безоблачным голубым небом и просто живу.
Мой «двоюродный прадедушка» (если так можно сказать, потому что мой
прадедушка-его двоюродный брат)- Герой Советского Союза Евгений Иванович
Пичугин. В любой справочной литературе можно прочитать его биографию, но
мне бы хотелось рассказать о нём как о человеке. В семье было много детей и
Евгений- старший, поэтому все хлопоты по дому лежали на нём, забота о
младших-тоже,в школе учился Женя очень хорошо, преподаватели отмечали его
незаурядные способности,особенно по математике и литературе,он увлекался
спортом, театром, всегда с удовольствием читал наизусть, запоминая быстро не
только стихи, но и прозу. С вдохновением, выразительно звучали на уроках в, а
потом и в авиационном училище строки из «Песни о Соколе» А. М. Горького:
«О, если б в небо хоть раз подняться... Врага прижал бы я... к ранам груди и...
захлебнулся б моей он кровью!.. О счастье битвы!..»И это не случайно, сначала
он хотел быть артистом, а потом,как и многие мальчишки того времени,он
мечтал стать лётчиком, подняться ввысь, покорить безбрежное небо и делал для
этого всё. Закончив 9 классов и Владимирский аэроклуб с отличием, он
поступил в Чкаловское военное авиационное училище и в звании младшего
лейтенанта отправился служить во Ржев, в авиационный полк. Когда Евгению
Ивановичу исполнилось 19 лет, началась самая страшная для нашей страны
Великая Отечественная война. Мои родственники рассказывали, что незадолго
до начала военных действий Евгений приезжал домой во Владимир и подарил
отцу Ивану Родионовичу и матери Анне Филипповне - патефон, большую по
тем временам редкость, что отмечали его приезд всем двором, гуляли до
ночи,что младшему брату Серёжке разрешили крутить ручку патефона-это была
такая честь! И еще Женя подарил Сереже (Сергей Иванович Пичугин помнит об
этом до сих пор) матроску с бескозыркой - высший шик для детворы. Поначалу
тот даже на ночь отказывался ее снимать...Во время первого боевого вылета
вёл себя очень достойно: не струсил, хотя, наверное, было очень страшно,
мужественно выстоял, узнав и о гибели товарищей... «Один против
двенадцати»-именно так называлась статья в газете, рассказывающая о 82
задании в небе: по боевой тревоге вылетев на перехват противника, мой
героический прадед обнаружил 8 «Юнкерсов» и 4 «Мессершмита», не
смутившись таким превосходством , он врезался в строй
бомбардировщиков,открыл огонь, подбил одну машину. Рассеяв вражескую
группу самолётов, Евгений Иванович уже пошёл на посадку, когда над
советским аэродромом он увидел Ме-110, производящий аэрофотосъёмку, и

3. снова, ни минуты не сомневаясь, в бой.Лётчик нажал на гашетку, но очереди не
последовало-закончились патроны. Не знаю, какие мысли промелькнули в
голове моего родственника, может быть, о том, что любой ценой нельзя дать
врагу сфотографировать важные военные объекты, но он принимает решение
пойти на таран, и, не думая о своей жизни, он догоняет врага и винтом срубает
ему хвост и фюзеляж.Самолёт-разведчик рухнул на землю, следом устремилась
и машина двоюродного прадеда, которому удалось выпрыгнуть с парашютом,
но пулемётная очередь пронзила его тело.Как выяснилось позже,в планшете
одного из немецких лётчиков оказались очень важные для советского
командования документы.Указом Президиума Верховного Совета СССР от 14
февраля 1943 года Евгению Ивановичу Пичугину присвоено звание Героя
Советского Союза посмертно.В одной из частей Московского округа ПВО, в
списки которой навечно зачислен Герой Советского Союза младший лейтенант
Евгений Иванович Пичугин, среди памятных реликвий того времени бережно
хранится письмо отца героя Ивана Родионовича, который так отозвался о
подвиге сына:"Мой сын не пропустил врага в небо Москвы.»
Когда мне исполнилось 7 лет, родители, не раздумывая, отправили меня в
первый класс школы №41 города Владимира, которой присвоено имя Героя
Советского Союза Евгения Ивановича Пичугина. Сейчас я учусь в 5 классе,
ежедневно еду общественным транспортом и выхожу на остановке «Улица
Пичугина», иду по улице Пичугина,подхожу к дверям здания школы, с
гордостью и трепетом смотрю на мемориальную табличку с изображением
моего родственника.Я имею возможность посещать школьный музей, где
хранятся бесценные реликвии-вещи, которые когда-то принадлежали моему
двоюродному прадеду и его семье: письма, из которых становится понятно, что
он был заботливым сыном,что в свои 20 лет(всего 20!) он любил девушку,
рисунки с самолётами,документы. Каждый год 19 марта, в день гибели моего
двоюродного прадеда, вместе с моими одноклассниками и другими учениками
школы я присутствую на торжественной линейке, посвящённой памяти
Е.И.Пичугина, и понимаю, что его подвиг бессмертен,что невозможно словами
выразить всю благодарность,поэтому моя работа и память всех родственников
-это небольшая признательность за совершённое им.

4. Мой двоюродный прадедушка-Герой Советского Союза Евгений Иванович
Пичугин.
Мемориальная доска на здании школы № 41

5. Уникальные вещи в школьном музее.
Может быть, на таком же самолёте летал мой родственник, а этот рисунок-
художественная реконструкция его подвига.

6. Уникальные вещи в школьном музее.
Может быть, на таком же самолёте летал мой родственник, а этот рисунок-
художественная реконструкция его подвига.