Submit Search
Upload
Oct 2023.pdf
•
0 likes
•
10 views
R
ranmpublications
Follow
عدد أكتوبر 2023 من النشرة الإعلامية لرابطة الأخصائيين النفسيين المصرية
Read less
Read more
Social Media
Report
Share
Report
Share
1 of 21
Download now
Download to read offline
Recommended
Jul 2023.pdf
Jul 2023.pdf
ranmpublications
april2023.pdf
april2023.pdf
ranmpublications
April 2022.pdf
April 2022.pdf
ranmpublications
Apr 2021.pdf
Apr 2021.pdf
ranmpublications
Oct 2021.pdf
Oct 2021.pdf
ranmpublications
عدد يناير 2020 من النشرة الإعلامية
عدد يناير 2020 من النشرة الإعلامية
ranmpublications
Jan 2022.pdf
Jan 2022.pdf
ranmpublications
Oct 2022.pdf
Oct 2022.pdf
ranmpublications
Recommended
Jul 2023.pdf
Jul 2023.pdf
ranmpublications
april2023.pdf
april2023.pdf
ranmpublications
April 2022.pdf
April 2022.pdf
ranmpublications
Apr 2021.pdf
Apr 2021.pdf
ranmpublications
Oct 2021.pdf
Oct 2021.pdf
ranmpublications
عدد يناير 2020 من النشرة الإعلامية
عدد يناير 2020 من النشرة الإعلامية
ranmpublications
Jan 2022.pdf
Jan 2022.pdf
ranmpublications
Oct 2022.pdf
Oct 2022.pdf
ranmpublications
July2018
July2018
ranmpublications
July2020
July2020
ranmpublications
April2020
April2020
ranmpublications
Oct2019
Oct2019
ranmpublications
Oct2018
Oct2018
ranmpublications
jul 2022.pdf
jul 2022.pdf
ranmpublications
نشرة مؤتمر التدريب3.pdf
نشرة مؤتمر التدريب3.pdf
ranmpublications
نشرة د عبد الستار ابراهيم.pdf
نشرة د عبد الستار ابراهيم.pdf
ranmpublications
Oct2020
Oct2020
ranmpublications
Jul 2021.pdf
Jul 2021.pdf
ranmpublications
Apr2019
Apr2019
ranmpublications
الاسباب النفسية للادمان على المخدرات
الاسباب النفسية للادمان على المخدرات
mosesyous
محاضرة تدريبية كيف تتغلب علي قلق الامتحانات
محاضرة تدريبية كيف تتغلب علي قلق الامتحانات
Dr. Mohamed Ramadan Bkeet
صحه نفسيه 2
صحه نفسيه 2
2244347
2 141206145319-conversion-gate02 (1)
2 141206145319-conversion-gate02 (1)
mahmoud samy
Crisis communication-skills
Crisis communication-skills
Ahmed-Refat Refat
General psychiatry arabic 2020 كتاب الطب النفسي العام 2020
General psychiatry arabic 2020 كتاب الطب النفسي العام 2020
ismail sadek
الصراع النفسى.pdf
الصراع النفسى.pdf
ssuser4ceafc
جلسات نفسية لعلاج القلق - - تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
جلسات نفسية لعلاج القلق - - تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
EsmaeelAlsafeen1
تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
EsmaeelAlsafeen1
Dr. Mahmoud's publication.pdf
Dr. Mahmoud's publication.pdf
ranmpublications
Dr. Shaker publication.pdf
Dr. Shaker publication.pdf
ranmpublications
More Related Content
Similar to Oct 2023.pdf
July2018
July2018
ranmpublications
July2020
July2020
ranmpublications
April2020
April2020
ranmpublications
Oct2019
Oct2019
ranmpublications
Oct2018
Oct2018
ranmpublications
jul 2022.pdf
jul 2022.pdf
ranmpublications
نشرة مؤتمر التدريب3.pdf
نشرة مؤتمر التدريب3.pdf
ranmpublications
نشرة د عبد الستار ابراهيم.pdf
نشرة د عبد الستار ابراهيم.pdf
ranmpublications
Oct2020
Oct2020
ranmpublications
Jul 2021.pdf
Jul 2021.pdf
ranmpublications
Apr2019
Apr2019
ranmpublications
الاسباب النفسية للادمان على المخدرات
الاسباب النفسية للادمان على المخدرات
mosesyous
محاضرة تدريبية كيف تتغلب علي قلق الامتحانات
محاضرة تدريبية كيف تتغلب علي قلق الامتحانات
Dr. Mohamed Ramadan Bkeet
صحه نفسيه 2
صحه نفسيه 2
2244347
2 141206145319-conversion-gate02 (1)
2 141206145319-conversion-gate02 (1)
mahmoud samy
Crisis communication-skills
Crisis communication-skills
Ahmed-Refat Refat
General psychiatry arabic 2020 كتاب الطب النفسي العام 2020
General psychiatry arabic 2020 كتاب الطب النفسي العام 2020
ismail sadek
الصراع النفسى.pdf
الصراع النفسى.pdf
ssuser4ceafc
جلسات نفسية لعلاج القلق - - تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
جلسات نفسية لعلاج القلق - - تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
EsmaeelAlsafeen1
تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
EsmaeelAlsafeen1
Similar to Oct 2023.pdf
(20)
July2018
July2018
July2020
July2020
April2020
April2020
Oct2019
Oct2019
Oct2018
Oct2018
jul 2022.pdf
jul 2022.pdf
نشرة مؤتمر التدريب3.pdf
نشرة مؤتمر التدريب3.pdf
نشرة د عبد الستار ابراهيم.pdf
نشرة د عبد الستار ابراهيم.pdf
Oct2020
Oct2020
Jul 2021.pdf
Jul 2021.pdf
Apr2019
Apr2019
الاسباب النفسية للادمان على المخدرات
الاسباب النفسية للادمان على المخدرات
محاضرة تدريبية كيف تتغلب علي قلق الامتحانات
محاضرة تدريبية كيف تتغلب علي قلق الامتحانات
صحه نفسيه 2
صحه نفسيه 2
2 141206145319-conversion-gate02 (1)
2 141206145319-conversion-gate02 (1)
Crisis communication-skills
Crisis communication-skills
General psychiatry arabic 2020 كتاب الطب النفسي العام 2020
General psychiatry arabic 2020 كتاب الطب النفسي العام 2020
الصراع النفسى.pdf
الصراع النفسى.pdf
جلسات نفسية لعلاج القلق - - تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
جلسات نفسية لعلاج القلق - - تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
More from ranmpublications
Dr. Mahmoud's publication.pdf
Dr. Mahmoud's publication.pdf
ranmpublications
Dr. Shaker publication.pdf
Dr. Shaker publication.pdf
ranmpublications
Dr. Hussein's publication.pdf
Dr. Hussein's publication.pdf
ranmpublications
Jan 2021
Jan 2021
ranmpublications
Dr. abdel book
Dr. abdel book
ranmpublications
Site book
Site book
ranmpublications
July2019
July2019
ranmpublications
Jan2019
Jan2019
ranmpublications
More from ranmpublications
(8)
Dr. Mahmoud's publication.pdf
Dr. Mahmoud's publication.pdf
Dr. Shaker publication.pdf
Dr. Shaker publication.pdf
Dr. Hussein's publication.pdf
Dr. Hussein's publication.pdf
Jan 2021
Jan 2021
Dr. abdel book
Dr. abdel book
Site book
Site book
July2019
July2019
Jan2019
Jan2019
Oct 2023.pdf
1.
كل تصدر نشرة شهور
ثالثة المصرية النفسيين األخصائيين رابطة عن ( ت وز ع مجان ا )لألعضاء العدد ( 575 ) ( أكتوبر 0202 ) ف ً هـ ـ الع ذا ــ دد الصفحة رٚانزحر صٛرئ كهًخ ... د . نشأت حنان 2 رئ كهًخ ٛ ص اإلدارح يجهص ... .د .أ عامر أٌمن 3 انؼ ٌنجب أخجبر ثبنراثطخ ًم ... النشرة لجنة 5 يكزجزك ٗإن أظف ... النشرة لجنة 56 ًُبٛانط َفص ػهى ... .أ د خٌري أحمد 22
2.
- 2 - الرابطة إدارة مجلس العام
واألمٌن التحرٌر رئٌس كلمة 1 - .أ .د عامر أٌمن اًرئٌسـ ذذ ذردذنشرة ا ذذه ذاذجمل ذٍنذشلمهتم ش شذ نشرفطذٍٍن ذايٍٍن ونألخ نشرفص علم فى ٌطتل ما عرض على دوما نحرص ذذاذ نخ ذذاذ ذذىنذض ذذرفصذنش ذذمذعل ذذلذملتم ذذذذذٍعلم ذذذذاذمراعة د ٍذذذذكذض ذذذذذٍرع أو ذذذسنذ أل ترا ذذذاذمة ش ذذذذ و ذذذذجاشلامك عسٌذس شىفذاد نشرفص علم فى نألضر جكض ذلذملتم ذرجذش ذاذمر ذذمحاوش ذىذف ف ذٍهمذعل ذذ ك ج ذرفصذنش ذمذعل ذذأض ذىذونك ر ش ذذ د تب من ٌطتل ما عرض على نحرص نشكتذذذب مكذذذرض فذذذى ٍذذذل شل أو د شلقذذذرن كم ذذرنذ ذذىذعل ذذرضذونك ف ذذذجاشرنجط نأل نهٍب ش ش . جهم تفا ا ن د نشل ا ع نا ٌم أ نشرنجط ا أع من ى ع جكل وأ دومذا صذل على نكى تى ا جأخ ذذا أخ علذذى نشرنجطذذ ذذا أع ذرذٌتك شل كض نش هم جك مك مةا ا . د َشأد ٍحط ٌحُب . 2 - ضلٍما على .د .أ للصندوق أمٌنا 3 - د ر . ـ ط ا ـ نةأ ن عامـا أمٌنا 4 - .أ ن ٌز نشقاد ع ٍنشط .د عضوا 5 - ى مر رد ن .د عضوا 6 - ًنشةاذش را .أ عضوا 7 - صاشح إٌما .د عضوا 8 - ي نشرش ًعل .د عضوا 9 - أ عاد محمىد . عضوا اإلعـالمٌة النشـرة ًٌبٛضه ٗػه .د .أ :انؼبو انًشرف َشأد ٍحط ٌحُب .د :رٚانزحر صٛرئ إػذاد شٚٔدر ُٗي .د :رٚانزـحر رٚيذ النشـرة مراسالت الرابطة عنوان على 5 رمسٌس امتداد شارع العباسٌة بمٌدان الملتقى أبراج )(د برج ( دور 4 ( شقة ) 4 القاهرة ) 55315 : 755 44 42 2 وفاكس تـلٌفـون : 711 44 42 2 : 125 44 42 2 فاكس إلرسال ًداخل : 525 محمول تلٌفون 25224242330 ـذٚانجر َٙٔاإلنكزر : mail.com eparanm@g ي ٗػه انراثطخ ٕلغ اإلَزرَذ : https://www.ranm.ngo الساعة من ًءمسا :بالرابطة العمل مواعٌد 3.22 الساعة إلى 1.22 والجمعة الخمٌس ماعدا . الحساب الجاري للـرابـطة : ًف البنك ًاألهل المصري رمسٌس فرع ( : 55512 / 25 بالجنٌه ) المصري ، ( 55516 / 55 بالدوالر ) - الحساب الجاري للرابطة ًف ( :العباسٌة برٌد مكتب 52334 ) صٛن ٘أ نهراثطخ أخر فرٔع ٖ ٘ثأ خٚانًصر انًحبفظبد ٍي يحبفظخ
3.
- 3 - من ٌت ىذا العدد ة رالنش من – كالمعتاد - العمل
لجان أخبارو أنشطة ابطة ربال تقديم تم يبرالتد قطاع مستوى فعمى : ثماني ات ردو اولة زبم تختص مينة النفسي العالج مدار عمى ثالثة أشير وىى : ا السموكي فيرالمع لعالج ي القير اسولموس ، نفسانية ادوالم إلدمان و الفاعمية ، و ل ،الكتئاب الصدمة بعد ما كرب اب رالضط و )تينر(م ، ابات رالضط و الشخصية )ات رم (ثالث . إلى باإلضافة سبع ات ردو خدمية ى أخر بين تنوعت : لألطفال النفسي التقييم ، وتصحيح تطبيق بينيو ستانفورد مقياس الخامسة ة رالصو )تينر(م ، االسقاطية ات رلالختبا المجمعة ة رالدو ، اختبارو األوجو متعدد الشخصية MMPI إل المجمعة ة رالدو إلى باإلضافة ، اجتماعيو نفسي أخصائي عداد المسمحة اتولمق النفسي العمل بجياز المقدمة )تينر(م . أما مستوى عمى :الثقافية المجنة نظم النفس عمم قسم ب ة رالقاى جامعة اآلداب كمية مؤتمر كان انوعن تحت ،"وتطبيقاتو اإلبداع اسات رد دبموم طالب ج تخر "مشروعات كذلك البحوث مركز أقام اآلداب بكمية االجتماعية اسات رالدو - "الكيفي البحث "تصميم انوبعن ة ردو ة رالقاى جامعة ، كما نظم لمثقاف األعمى المجمس ة انوبعن ة رلمباد حفل ة رالداي (جوه - نامجرب ذوى األشخاص لدمج ثقافى )اإلعاقة . :االجتماعية بالمجنة يتعمق فيما إلى القمبية التياني أجمل ابطة رال قدمت فقد .أ /د عبد عماد ازق رال يقزالزقا جامعة اآلداب كمية عمادة سيادتو لتولي النفس عمم أستاذ قد وكذلك ، إلى التياني مت .النجاحو التقدم من يدزم ليم متمنية العممية لرسائميم لمناقشتيم الباحثين من عدد مستوى عمى العممي النشر لجنة في :)النفس عمم في بيةرع اسات رود نفسية اسات رد (مجمتي طبع تم نفسية اسات رد مجمة عدد يلرأب 0202 وقيد ، اإلعداد الطبعو عدد يوليو 0202 ، مجمة في طبع تم بيةرع اسات رد عدد يناير 0200 ، يلرأب عدد الطبعو اإلعداد وقيد 0200 . اإلدارح يجهص صٛرئ كهًخ د.أ ػبير ًٍٚأ .
4.
- 4 - العضوية شئون بمجنة
يتعمق وفيما ( ابطة رال عضوية إلى انضم فقد 112 خالل اً جديد اً عضو ) األشير يوليو أغسطسو وسبتمبر 0202 . عرضُوت ة ربالنش المرو العممية الكتب من قائمة ا اء رش ويمكن ابطة ربال ة رالمتوف جع .خالليا من ىا كتبو بمقال ة رالنش ختتمُوت .أ د / ي خير أحمد " انوعن تحت السينما نفس عمم ."
5.
- 5 - خالل التالية ات رالدو
ابطة ربال التأىيلو يبرالتد لجنة نظمت األشير يوليو أغسطسو وسبت مبر 0202 : ب خاصة تدريبية ات ردو رخصة النفسي العالج مهنة اولة زم : 1 . السموكي المعرفي العالج ي القير اسولموس ، .أ /د الوىاب عبد نرمين من 01 / 5 / 0202 إلى 05 / 5 / 0202 بينرالمتد عدد وكان ، 01 .متدرب 0 . السموكي المعرفي العالج ،الفاعمية نفسانية ادوالم إلدمان /د ود الدين نور وىبة ارثوال عبد محمد / حنفي أحمد /ود ، من 10 / 5 / 0202 إلى 11 / 5 / 0202 بينرالمتد عدد وكان ، 22 .متدرب 2 . السموكي المعرفي العالج ،السيد ي يزز .د ،لالكتئاب من 02 / 4 / 0202 إلى 02 / 4 / 0202 وكان ، بينرالمتد عدد 05 .متدرب 4 . السموكي المعرفي العالج الس ي يزز .د ،الصدمة بعد ما كرب اب رالضط ،يد من 03 / 3 / 0202 إلى 1 / 4 / 0202 بينرالمتد عدد وكان ، 02 .متدرب )المسمحة اتولمق النفسي العمل (جياز 1 . السموكي المعرفي العالج الشخصية ابات رالضط ، .أ د / تيامي ىشام من 04 / 3 إلى 02 / 3 / 0202 بينرالمتد عدد كان ، 02 .متدرب )المسمحة اتولمق النفسي العمل (جياز 2 . ال المعرفي العالج من تيامي ىشام /د.أ ،الشخصية ابات رالضط سموكي 12 / 3 إلى 01 / 3 / 0202 بينرالمتد عدد كان ، 05 .متدرب 3 . السموكي المعرفي العالج ،الصدمة بعد ما كرب اب رالضط د / السيد ي يزز من 12 / 3 إلى 15 / 3 / 0202 بينرالمتد عدد كان ، 02 )المسمحة اتولمق النفسي العمل (جياز .متدرب 4 . المعرف العالج السموكي ي ،الشخصية ابات رالضط .أ د / تيامي ىشام من 12 / 3 إلى 10 / 3 / 0202 بينرالمتد عدد كان ، 04 )المسمحة اتولمق النفسي العمل (جياز .متدرب أخجبر ثبنراثطخ انؼًم ٌنجب ٚانزذر نجُخ ت مْٛٔانزأ
6.
- 6 - :خدمية تدريبية ات ردو 1 . ة ردو ،اًفمشر
الرشدي عمى .ود اً برمد البنا خالد .د تقديم ،لألطفال النفسي التقييم من 01 - 01 / 5 / 0202 ، وكان بينرالمتد عدد 11 متد .رب 0 . وتصحيح تطبيق ،الخامسة ة رالصو بينيو مقياس د / محمد من عمى 13 / 5 / 0202 إلى 02 / 5 / 0202 ، و بينرالمتد عدد كان 14 .متدرب 2 . االسقاطية ات رلالختبا المجمعة ة رالدو ، .أ تقديم د / خطاب محمد من 12 / 5 / 0202 إلى 12 / 5 / 0202 بينرالمتد عدد كان ، 15 .متدرب 4 . األوجو متعدد الشخصية اختبار MMPI ، د / اًفمشر الرشدي عمى .ود اً برمد بدوي منى من 2 / 5 إلى 2 / 5 / 0202 بينرالمتد عدد كان ، 2 .متدرب 1 . ،المسمحة اتولمق النفسي العمل بجياز االجتماعيينو النفسيين لألخصائيين المقدمة المجمعة ة رالدو من ابطة رال بيرمد تقديم 00 / 3 إلى 0 / 4 / 0202 بينرالمتد عدد كان ، 02 متدر .ب 2 . ،الخامسة ة رالصو بينيو مقياس وتصحيح تطبيق د / اًفمشر الرشدي عمى .ود اً برمد البنا خالد من 02 / 3 / 0202 إلى 02 / 3 / 0202 بينرالمتد عدد وكان ، 14 .متدرب 3 . النفسية الخسائر اجيةووم وتصنيف لتقدير اجتماعيو نفسي أخصائي إلعداد المجمعة ة رالدو الحروبو لمصدمات االجتماعيةو بج المسمحة اتولمق النفسي العمل ياز في ،ابطة رال بيرمد تقديم ، من ة رالفت 4 إلى 15 / 3 / 0202 بينرالمتد عدد وكان ، 04 .اً برمتد ورش العمل : عمل ورش تقديم تم :ابطة ربال احدوال اليوم بنظام 1 . لألطفال النفسي التقديم د تقديم الرشدي عمى يوم 01 / 4 / 0202 بينرالمتد عدد كان ، 10 متد .رب
7.
- 7 - لمثقافة األعمى المجمس
نظم ،يةرالمص الثقافة ة ريزو الكيالني نيفين ة رالدكتو عاية ر تحت ىشام الدكتور بأمانة لمثقافة األعمى المجمس مع اكة ربالش بيرالع الفكر مؤسسة أقامت الثقافية لمتنمية عشر الثاني بيرالع يررالتق بإطالق الخاص الثقافي الممتقى فعاليات عزمي " عقدين في بيرالع "الفكر 0222 - 0202 االجتماعيو السياسي ينرالمحو ومناقشة ،" المجال ىذا في المتخصصينو الباحثين من كبير عدد بمشاركة ،يرربالتق . إطار وفي الثاني اليوم فعاليات افقوالم الثالثاء 15 سبتمبر 0202 الممتقى في ابعة رال الجمسة ناقشت العا في التعميمو بيةرالت فيو التعميميةو بويةرالت النظم إصالح ة روضرو بيرالع لم . أدار في بويةرالت العموم أستاذ األمين عدنان الدكتور :فييا وشارك ،يتونز محيا ة رالدكتو الجمسة بجامعة الماليةو االقتصاد أستاذ موسى الدين جمال أحمد الدكتورو ،المبنانية الجامعة أستاذ عبدالفتاح خالد ،ة رالمنصو انوحم بجامعة االجتماع عمم مساعد . ة رالدكتو أشارت في بيةرالت قطاع في الممارساتو الفكر عمى أت رط التي ات رالتغيي طبيعة إلى يتونز محيا اجيياوي التي التحدياتو القصور انبوج وتحديد ،الفائتين العقدين خالل بيرالع العالم المستقبمية آفاقوو القطاع . عقد ا زالع أبو مستشفي ت يم "النيج بويرالت النفس لعمم السادس السنوي االقميمي المؤتمر "الناجحة التعميم لعمميات التكاممي انوعن تحت حقبة في التعميمية العممية تشكيل (إعادة في )االصطناعي الذكاء 5 سبتمبر 0202 . يةرالمص الثقافة ة ريزو الكيالني نيفين ة رالدكتو عاية ر تحت ، أقام لمثقافة األعمى المجمس 15 ي وليو 0202 ذوى لألشخاص القومى المجمس مع بالتعاون ،عزمى ىشام الدكتور بأمانة ة رالداي (جوه ة رمباد من األولى المرحمة ختام حفل يمرك إيمان ة رالدكتو ئاسةرب اإلعاقة - نامجرب )اإلعاقة ذوى األشخاص لدمج ثقافى عزمي ىشام الدكتور كممة الحفل تضمن ، األعم لممجمس العام األمين ذوى لألشخاص القومى المجمس ئيسر وكممة ،لمثقافة ى لنت تقديمى عرض ثم ،اإلعاقة و ،يبرالتد من األولى المرحمة اج ا بتسميم الحفل ختتم الثقافة ة را زو من بينرلممتد يبيةرالتد ات رالدو اجتياز شيادات . المرحمة تضمنت وقد ىذا ٔيحبظراد َذٔاد
8.
- 8 - التدر ات رالدو من
عددا ة رالداي جوه ة رمباد من األولى العاممين ات رقد فعر استيدفت التى يبية ذوى باألشخاص المعنية الثقافية الفاعمياتو األنشطة وتنفيذ بتخطيط المختصة ات رباإلدا الثقافة ة را زو قطاعات مختمف من اإلعاقة . اآلداب بكمية االجتماعية اسات رالدو البحوث مركز أقام - انوبعن ة ردو ة رالقاى جامعة "الكيفي البحث "تصميم بالكمية االجتماع عمم أستاذ ي المصر سعيد /الدكتور األستاذ قدميا افقوالم االثنين يوم وذلك 01 سبتمبر 0202 . اآلداب بكمية االجتماعية اسات رالدو البحوث مركز أقام - "كيفية انوبعن ة ردو ة رالقاى جامعة البينسا ليمى /ة رالدكتو األستاذة قدميا "العممي البحث موضوعات اختيار ئيسرو أستاذ وي افقوالم بعاءراال يوم وذلك بالكمية االجتماع عمم قسم 02 يوليو 0202 . ئاسةرب النفس عمم قسم أقام ة رالقاى جامعة اآلداب كمية عميد أفت ر نجالء د.أ عاية ر تحت "وتطبيقاتو اإلبداع اسات رد دبموم طالب ج تخر "مشروعات انوبعن مؤتمر عامر أيمن د.أ وذلك في يوم الث الثاء افقوالم 11 يوليو 0202 .بالكمية ات رالمؤتم بقاعة
9.
- 9 - :رُٓئخ ،عامر أٌمن د.أ
برئاسة الرابطة إدارة مجلس هنئٌ األستاذ الدكتور / الرازق عبد عماد أستاذ النفس علم جامعة اآلداب بكلٌة الزقازٌق كلٌة عمادة سٌادته ًلتول جامعة اآلداب ،الزقازٌق لسٌادته متمنٌن التوفٌق دوام واالزدهار . : ثبنًُبلشخ رُٓئخ - رسالة نوقشت الماجستٌر بقسم التعلم صعوبات بكلٌة الخاصة االحتٌاجات ذوي علوم جامعة سوٌف ًبن ٌوم السبت الموافق 2 / 9 / 2222 المقدم ة من الباحث ة / صبري هاجر الحلٌم عبد فكري " بعنوان ًف بٌكرن نظرٌة على قائم ًتدرٌب برنامج ًاالنفعال التوافق تنمٌة التعلم صعوبات ذوي التالمٌذ لدى ا لجنة وتكونت " .أ من الرسالة على والحكم لمناقشة د الصمد عبد ابراهٌم فضل أستاذ المنٌا جامعة )(سابقا التربٌة كلٌة وعمٌد النفسٌة الصحة ( ارئٌس اومناقش ) ، .أ /د النٌل أبو محمود هللا هبة النفس علم أستاذ ب كلٌة كلٌة وعمٌد اآلداب سوٌف ًبن جامعة )(سابقا الخاصة االحتٌاجات ذوي علوم ( اعضو اومناقش ،) .أ /د رمضان حسن على النفس علم أستاذ التربوي ب كلٌة التربٌة جامعة سوٌف ًبن ( اعضو ،)اومشرف قسم ورئٌس المساعد الخاصة والتربٌة النفسٌة الصحة أستاذ طه ًمصطف محمد د.م.أ ا الصحة .)اومشرف ا(عضو سوٌف ًبن جامعة التربٌة بكلٌة لنفسٌة - رسالة نوقشت الدكتوراه بقسم النفس علم كلٌة اآلداب جامعة القاهرة ٌوم االربعاء 22 / 8 / 2222 الباحثة من المقدمة / بالقسم المساعد المدرس رٌاض محمد أسماء بعنوان " الذا لتنظٌم العاملٌة البنٌة ًف اإلرتقائٌة الفروق إلى المتأخرة الطفولة من الجنسٌن لدى ت المراهقة /د.أ من الرسالة على والحكم المناقشة لجنة وتكونت " ًزك محمد فادٌة بقسم أستاذ النفس علم كلٌة اآلداب جامعة القاهرة ( .وأ )اومناقش ارئٌس د عامر أٌمن أستاذ النفس علم كلٌة اآلداب جامعة القاهرة ( .وأ )اومناقش اعضو /د البدوي السٌد سعدٌة ( .)اومناقش اعضو خٛاالجزًبػ انهجُخ خٛلهج َٙرٓب
10.
- 01 - - رسالة نوقشت الماجستٌر بقسم التربٌة ودراسات
بحوث جامعة العربٌة الدول ٌوم الثالثاء الموافق 29 / 8 / 2222 الباحثة من المقدمة / عوٌس السٌد عوٌس سحر " بعنوان أسالٌب االختٌاري بالصمت كمنبئات الذات إٌذاء وسلوك الوالدٌة المعاملة مرحلة أطفال لدى المتوسطة الطفولة الرسالة على والحكم المناقشة لجنة وتكونت " عبد محمد طارق د.أ ، )اورئٌس ا(مشرف الفٌوم جامعة النفس علم أستاذ الوهاب /د.أ ًالحدٌن محمد مسعود وفاء حلوان جامعة النفس علم أستاذ ( .م.وأ )امناقش د العمري الرحٌم عبد أحمد أستاذ ال علم نفس القاهرة جامعة المبكرة للطفولة التربٌة بكلٌة المساعد ( .)امناقش - رسالة نوقشت الدكتوراه بقسم النفس علم كلٌة اآلداب جامعة القاهرة ٌوم االحد 22 / 8 / 2222 الباحثة من المقدمة / ًالمسلم أحمد أحمد إٌمان " بعنوان ًالوع إرتقاء تتبع وعال المبكرة الطفولة ًف ًالفونولوج والبٌئة بالمفردات والمعرفة العاملة بالذاكرة قته األبجدٌة لتعلم المنزلٌة /د.أ من الرسالة على والحكم المناقشة لجنة وتكونت " محمد فكري العتر بقسم أستاذ النفس علم كلٌة اآلداب جامعة القاهرة ( .وأ )اومناقش ارئٌس د محمد عبٌر أنور أستاذ النفس علم كلٌة اآلداب جامعة القاهرة ( .وأ )اومناقش اعضو /د محمد أشرف ًشلب ( .)اعضو - رسالة نوقشت الماجستٌر بقسم النفس علم كلٌة اآلداب جامعة القاهرة ٌوم االثنٌن 22 / 8 / 2222 الباحثة من المقدمة / ابراهٌم عزت ٌاسمٌن " بعنوان الضبط وجهة دور والك األلم إدارة أسالٌب بٌن العالقة تعدٌل ًف ًالصح القدم مرضى لدى ًالنفس رب السكري /د.أ من الرسالة على والحكم المناقشة لجنة وتكونت " فرج الكرٌم عبد عزة أستاذ بقسم النفس علم كلٌة اآلداب جامعة القاهرة ( .وأ )اومشرف ارئٌس د حنا نبٌل إٌهاب ( امشرف .وأ )امشارك /د الوكٌل محمد أحمد سٌد ( رمضان إٌمان /د.م.وأ )اعضو .)ا(عضو فرج - رسالة نوقشت الدكتوراه بقسم النفس علم كلٌة اآلداب جامعة القاهرة ٌوم السبت 29 / 8 / 2222 الباحثة من المقدمة / هللا عبد سٌد معتز إٌمان بالقسم المساعد المدرس بعنوان " ًالذك الهاتف إدمان بٌن العالقة ًف الذات وتنظٌم الوالدي التعلق ألنماط المعدل الدور و واألسوٌاء الحركة فرط/االنتباه قصور اضطراب ذوي المراهقٌن لدى النوم مشكالت " /د.أ من الرسالة على والحكم المناقشة لجنة وتكونت فرج الكرٌم عبد عزة بقسم أستاذ علم النفس كلٌة اآلداب جامعة القاهرة ( .وأ )اومناقش ارئٌس د خٌال محمد أحمد محمود أستاذ علم
11.
- 00 - النفس كلٌة اآل داب جامعة القاهرة ( .وأ )اومناقش اعضو /د محجوب
المقصود عبد عماد ( .)اومناقش اعضو - رسالة نوقشت الماجستٌر بقسم والتخاطب اللغة اضطرابات كلٌة االحتٌاجات ذوي علوم الخاصة جامعة سوٌف ًبن ٌوم االحد 6 / 8 / 2222 الباحث من المقدمة ة / سرور محمد سوزان محمد " بعنوان فعال لتنمٌة فورورد فاست برنامج إجراءات على قائمة لغوٌة أنشطة ٌة "التوحد طٌف اضطراب ذوي األطفال لدى التواصل مهارات المناقشة لجنة وتكونت " /د.أ من الرسالة على والحكم الكٌال أحمد مختار بقسم أستاذ النفس علم التربوي كلٌة التربٌة جامعة شمس عٌن ( ارئٌس اومناقش .وأ ) د ه النٌل أبو محمود هللا بة أستاذ النفس علم كلٌة اآلداب الخاصة االحتٌاجات ذوي علوم كلٌة وعمٌد جامعة ًبن سوٌف ( اعضو اومناقش ) وأ م. . /د محمود ممدوح هٌبه ( .)اومشرف اعضو - رسالة نوقشت الدكتوراه بقسم النفس علم كلٌة اآلداب جامعة القاهرة ٌوم االربعاء 29 / 2 / 2222 الم الباحث من قدمة / جاد النعٌم عبد منصور " بعنوان المنحى وتأثٌر فاعلٌة طٌف أطفال لدى ًاالجتماع التواصل تحسٌن ًف ًاللفظ السلوك ومنحى ًالبنائ اللغوي الذاتوٌة /د.أ من الرسالة على والحكم المناقشة لجنة وتكونت " الصبوة نجٌب محمد أستاذ بقسم النفس علم كلٌة اآلداب جامعة القاهرة ( .وأ )اورئٌس اعضو د خلٌل سٌد محمد ( )اعضو .وأ /د ًالغباش فهٌم سهٌر ( .)امشارك ا(مشرف مبروك المقصود عبد عماد /د.م.وأ )امشرف
12.
- 02 - خَٛفط دراضبد يجهخ - انطجغ
رى إجرٌل 2123 )د نشك فهرش (أنظر - قيد اإلعداد والطبع ٌىشٍى 2123 ي خٛػرث دراضبد جهخ - الطبع تم يناير 2222 - ذٛل اإلػذاد إبريل 2222 غجؼذ ٙانز األػذاد خَٛفط دراضبد انًجهذ انثبنث ٔ ٌٕانثالث – انؼذد َٙانثب – مٚإثر 0202 بدٕٚانًحز ٍٚانزجب مٛرحه اخزجبر حبنخ ٙف خٛانؼًه انذالنخ يؤشراد ٍٛحط ذٛضؼ ٍٛحط يحًذ ُان االضٓبو انُٕو جٕدح ٍي ثكم انزُجؤ ٙف خٛانؼمه مظخٛنه ٙطج غالة ٖنذ ٙانُفط رٛانزأث راد انًٕاد ٙرؼبغ َٕح ِٔاالرجب انجبيؼخ كٚصذ يحًذ ػسح ذًٛانح ػجذ ىْٛإثرا ْٖذ ظٕء ٙف انجبيؼخ غالة ٖنذ اإلَزرَذ ٌٔإديب ًٙٚاألكبد انعجر ٙانذراض انزخصص رٛيزغ ذٛانطؼ َٙبج ًٍٛبضٚ ص ذًٛانح ػجذ ىْٛإثرا فٕد يحًذ يُصٕر انصجٕر ػجذ ٘ٔانمطب يُصٕر ضحر غجؼذ ٙانز األػذاد انُفص ػهى ٙف خٛػرث دراضبد انًجهذ ٘انحبد ٔ ٌٔانؼشر – انؼذد األٔل – رُٚبٚ 0200 بدٕٚانًحز َفص ػهٕو أو َفص ػهى ػبير ًٍٚأ انؼبيخ انصحخ يجبالد ٙف ٙكُٛٛاإلكه ٙانُفط ٙاألخصبئ أدٔار ٙانغجبش رٛٓض ٘اإلرشبد انُفص ػهى ًٌبٛضه هللا ػجذ ُٙٚانذ انخطبة ٙيُزج خٛػمه ٔإثراء انُفص ػهى ٙشٕل فٚغر نهذٔنخ انفؼبنخ خٚاإلدار بدادٛانم إػذاد ٙف انُفص ػهى دٔر ٙشٕل فٚغر خًٛٛانزؼه خٛانؼًه ٙف ٙانًذرض ٙانُفط ٙاألخصبئ دٔر تٛانط انظبْر ػجذ )ٌ(انًجهزب ًٙانؼه انُشر نجُخ خَٛفط دراضبد خٛػرث دراضبد
13.
- 03 - ا عضو إلى نضم :أسماؤهم
اآلتية األعضاء ابطة رال ية رلى خٕٚانؼع االضـــــــــــــــــــــى رلى خٕٚانؼع االضـــــــــــــــــــــى 6555 .د ٕٚانؼس ػجذ ًٙحه يحًذ ًٙحه مٛانف 6579 .أ حذاد ػجذانطزبر يحًذ أحًذ 6556 .أ أحًذ يحًذ ٙضبي ضؼبد 6580 .أ إَٔر يحًذ ٍٚانذ ػالء ًبءٛش ٗيٕض 6557 .أ ذٛانط انفزبح ػجذ صبثر ًٍٛبضٚ َٙٔانحبر 6581 .أ انرازق ػجذ ٍحط يحًذ ضبرح 6558 .أ ٙانمهه أحًذ أحًذ رحٛأي 6582 .أ انمبضى ٕأث ًٍحط بءًٛن 6559 .أ ُٙحف يحًذ ٘ٔثذ ُتٚز 6583 .أ ٘ٔانًكب يحًذ رفؼذ يحًذ 6560 .أ ػجذ رشبد يحًذ ٍٚانذ ػالء ضبرح انؼبل 6584 .أ ٙػه يحًذ ٍٚانذ جًبل يحًذ 6561 .أ يحًذ ذٛانط يحًذ ُٗي 6585 .أ ىْٛاثرا ىٛػجذانؼظ يكرو اضالو 6562 .أ ٘انٓبد ػجذ ىْٛاثرا يحًذ ْبجر 6586 .أ يحًذ يحًٕد انسْراء فبغًخ 6563 .أ يحًذ انفزٕح ٕأث يحًذ ٙي 6587 .أ ٘انًصر ىٛػجذانؼه ػبغف رشب 6564 .أ ثذر يحًذ ذٛانط أضبيخ 6588 .أ أحًذ ٍْٛشب ٘ػجذانٓبد ػسد 6565 .أ أحًذ يحًذ شٚٔدر َٕرا 6589 .أ يحًذ جبثر مٛاضًبػ يٕجخ 6566 .أ هللا ػجذ ٗيٕض يحًذ ْبنخ 6590 .أ ٍحط ٌشؼجب ٍٛحط يحًذ 6567 .أ انفزبح ػجذ ٍٚانذ ػالء ٍَٚبد 6591 .أ ٙػه ػجذانًمصٕد أحًذ صًٛن 6568 .أ ٍٛالش ضؼذ يحًذ جخَٛط 6592 .أ ان رأفذ يحًذ ػجذانًمصٕد ٙطجبػ 6569 .أ ٍٛحط يحًٕد صبثر َؼًخ 6593 .أ مٛػجذانفع جًؼخ ذٛض أضًبء 6570 .أ يحًذ انًؼس ػجذ ٙػه ْجخ 6594 .أ صٚجر ًٙٓف ػبدل ًٌٕٚر 6571 .أ إَٔر يحًذ ٍٚانذ ػالء إضراء ٗيٕض 6595 .أ ٘ٔانصب ٙػجذانجبل ػصبو أحًذ 6572 .أ ٕٙيٛث ٙػه أحًذ خٚآ 6596 .أ ح حًبد ُبٚد ػجذانفزبح ٍط 6573 .أ ىْٛاثرا أحًذ يحًذ ًبءٛش 6597 .أ ٙدضٕل ػجذانطزبر ٗٛحٚ أحًذ 6574 .أ ىٚانكر جبد ٙفزح يحًذ جخٚخذ 6598 .أ ضذرح ىٛٓف ىْٛاثرا َٙبَط 6575 .أ ذٛانط إيبو رجت غبدح 6599 .أ هللا جبة ٙػه ذٛػ أضًبء 6576 .أ ٙػه يحًذ خبنذ جخٛحج 6600 .أ ضال أحًذ يحًذ رحٛأي و 6577 .أ ٙػه يحًذ خبنذ ًٌبٚإ 6601 .أ ٙزك يحًذ رفؼذ يحًذ أضًبء 6578 .أ ثكر ٕأث ىْٛاثرا خبنذ خهٕد 6602 .أ ٙانؼرال انُصر ٕأث ػُزر خٚفٕز خٕٚانؼع ٌٕشئ نجُخ
14.
- 04 - رلى خٕٚانؼع االضـــــــــــــــــــــى رلى خٕٚانؼع االضـــــــــــــــــــــى 6603 .أ ذٛانط ٕضفٚ ٍٛأي
ٍٚضؼذانذ 6632 .أ يحًذ رألذ يحًذ ْجخ 6604 .أ ٍٛحط يحًذ يحًٕد أضًبء 6633 .د ٗػه ضؼذ ٍٛحط ًبءٛش 6605 .أ تٚغر ٍحط يحًذ راَب 6634 .د ِجٕد ػجذانفزبح ضؼذ يحًذ 6606 .أ شُٕدح ٘فخر هللا جبة يرفذ 6635 .أ ذٛانط يحًٕد ىْٛاثرا ًبءٛش 6607 .أ أحًذ ضؼذ يحًذ ٔفبء 6636 .أ صًٛخ ىٛانؼظ ػجذ خبنذ اضراء 6608 .أ ٙػه ذٛانطؼ يحًذ بٛدان 6637 .أ ىْٛاثرا ػجذانْٕبة خُٛأي 6609 .أ اثرا ٕ٘طٛػ ٍٚػًبدانذ يحًذ ىْٛ ٌثذرا 6638 .أ أحًذ ٙزك يًذٔح أحًذ 6610 .أ ذٚأثٕز ٍحط يحًذ ػبدل 6639 .أ ذٛض ىْٛاثرا ذٛٔن اضالو 6611 .أ ٍحط ٗيصطف كبيم رشب 6640 .أ بةٚد أحًذ يصجبح ًبءٛش 6612 .د جبثر ٙػه يحًٕد رْٚذ 6641 .د يحًذ أحًذ فٛػجذانهط حطبو 6613 .أ ٍٚانذ شًص ٙػه كٚصذ يحًذ 6642 .أ شبيخ ٕأث يحًٕد ٘انجرار رحٛأي 6614 .أ ىْٛاثرا بضٚر أضؼذ كبَٕٛي 6643 .د ٕضفٚ ذٛض جًؼخ ْشبو 6615 .أ ٗيصطف ٙزك ٗيصطف سحٚػس 6644 .أ يحًذ ىْٛاثرا ذٛض ىْٛاثرا 6616 .أ ػجذانرازق أحًذ ٍحط ٖٕرظ خهف 6645 .أ ٌػثًب ذًٛػجذانح خبنذ ػًر 6617 .أ ًيح ًبءٛانش أحًذ ٙنطف ذ 6646 .أ تٚغر ٙػه ٙجٛيه يحًٕد 6618 .أ يحًذ ًٙٓف يحًذ َٙرٓب 6647 .أ ذٚز ٕاث ّفٛخه انطالو ػجذ احًذ 6619 .أ يحًذ ػجذانطالو فبظم بءًٛن 6648 .أ ٙانًزجه ػجذ يحًٕد يحًذ ْبجر 6620 .أ يحًٕد يحرٔش يحًذ ٍٚرٛش 6649 .أ ىٛػجذانرح يحًذ ٙػسي َٙرٓب 6621 .أ يحًذ ٘ٔانصب يحًذ ٙفزح 6650 .أ يحًذ ٍحط يحًذ ٌٕطٛي 6622 .أ يحًٕد يحًذ رجت هللا يُخ 6651 .أ ثبثذ ذًٛانح ػجذ ثبثذ ذٚز 6623 .أ ٘انجُذ يحًذ ٍٛأي رٛثش خٚآ 6652 .أ يحًذ ٘انًٓذ ٍايج رجت 6624 .أ يحًذ ًٌبٛضه يحًٕد فٚشر 6653 .أ ٍٚانذ شرف يحًذ ّغهج ٍٚرٛش 6625 .أ صالح ذٚفر أيم يحًٕد 6654 .أ ٙفٛػف كًبل يحًذ ًّثط 6626 .أ ٙػه ىْٛإثرا ػبشٕر دػبء 6655 .أ يحًذ ًٍػجذانرح انسْراء ًّفبغ 6627 .أ مٛخه انفزبح ػجذ ٙفزح أحًذ 6656 .أ ٙطُٛي ذٛانط ذٛانط ّْج 6628 .أ ٙغبن ٗيصطف ٌشؼجب يحًذ ْشبو 6657 .أ ٍٚانذ ضراج يحًذ ٌالٛج 6629 .أ ًيح ىْٛاثرا ًٌبٚإ ىْٛاثرا ذ 6658 .أ يحًذ ػسد يحًذ ٌبٛضف 6630 .أ شبفغ يحًٕد ىٛػجذانُؼ أحًذ 6659 .أ مٛاضًبػ يحًٕد ّٛػط يحًٕد 6631 .أ خعر َٙالٛانك أشرف فٚشر 6660 .أ ٙيٕض ٙػه يحًذ يرزٔق
15.
- 05 - رلى خٕٚانؼع االضـــــــــــــــــــــى رلى خٕٚانؼع االضـــــــــــــــــــــى 6661 .أ َٕٙٛانجط ٙػه يحًذ
ٙػه 6665 .أ انُبصر ػجذ جًبل ّٚا 6662 .أ ًٙٓف ّغ صفٕد احًذ 6666 .أ احًذ يحًذ ٍحط جالل 6663 .أ احًذ ّلًح يحًذ ايبل 6667 .أ ٙػه ػسة ٌريعب َْٙب 6664 .أ يحًذ يحًذ ذٛانط ُٙي
16.
- 06 - و انكزـــــــــبة أضــــــــــــــى انًـــؤنـف طٛانزخف ثؼذ
انطؼر نألػعبء رٛنغ األػعبء 5 )(االنجلو القٌاس فى معاصرة اتجاهات الشــرقـاو أنــور .د ى 25 ج 32 ج 2 )(االنجلو واإلدارى الصناعى النفس علم طــه القـادر عبد فـرج.د 62 ج 65 ج 3 )(االنجلو النفسى التقوٌم حطب أبو فؤاد .د 72 ج 12 ج 4 )األنجلو ( النفس علم ًف اإلحصاء فرج صفوت .د 25 ج 32 ج 5 األطفال ورسوم الذكاء فــــرج صفـــوت .د 1 ج 52 ج 6 الر السٌاسة وسٌكولوجٌا العام أى رمـــزى نــاهــد .د 55 ج 51 ج 7 اإلكلٌنٌكى النفس علم فـــرج صفـــوت .د 56 ج 62 ج 1 الدماغٌة الهٌمنة ( )اٌتراك فالح أمل / د 02 ج 05 ج 0 النفسى والعالج التشخٌص قواعد (اٌتراك ) جمعه .د ،الصبوة نجٌب .د ٌوسف 510 ج 252 ج 52 عم دلٌل العالج للممارسة تفصٌلى لى ) اٌتراك ( المعرفى النفسى جمعه .د ،الصبوة نجٌب .د ٌوسف 501 ج 222 ج 55 دلٌل للسمنة السلوكى المعرفى العالج ) اٌتراك ( المعالجٌن عٌــد محمـود .د ترجمة 525.5 ج 535 ج 52 التربوى التقوٌم فى حدٌثة نظرٌات ( ) اٌتراك الفجال سعاد .د 36 ج 45 ج 53 االمتناع ـ االستمرار .. التدخٌن (اٌتراك ) شحاته المنعم عبد .د 36 ج 45 ج 54 استراتٌجٌات االنتباه ضعف اضطراب األأطفال مساعدة وأنشطة ضعف باضطراب المصابٌن ) اٌتراك (االنتباه كحلة الفت .د ترجمة 501 ج 222 ج 55 لالكتئاب السلوكى المعرفى العالج (اٌتراك ) محمو .د مصطفى عٌد د 535 ج 552 ج 56 المختصر السلوكى ـ المعرفى العالج (اٌتراك ) مصطفى عٌد محمود .د 544 ج 562 ج 57 الفلسفة . السلوكى الجدلى العالج واألسالٌب عٌد محمود .د ترجمة 557 ج 532 ج 51 ) اٌتراك ( النفسى القٌاس شحاتة سمٌر سامٌه .د 62 ج 65 ج 50 بالرسم الذاتى التعبٌر المعاقٌن لدي )(اٌتراك ابراهٌم فتحى سحر 553 ج 572 ج 22 )(اٌتراك السائدة الٌد و اللغة و المخ عكاشة أحمد.د 557 ج 532 ج 25 تعدٌل أخصائى اعداد ًف العملى المرجع السلوك أ . الشرٌف أحمد 547.5 ج 575 ج 22 والبروفاٌل البناء السٌكوباتٌة الشخصٌة النفسى البدٌع عبد سعٌد .د السعدنى 15 ج 02 ج 23 وفن العلمٌة األسس ًالنفس العالج العالجٌة الممارسة ًمصطف عٌد محمود .د 65 ج 72 ج 24 ًالفسٌولوج النفس علم ًال مدخل ًموس احمد د.أ 521 ج 522 ج 25 النفسٌة الصحة محمد احمد حسام .د الناشري محمد احمد .د 557.5 ج 575 ج 26 الخاصة التربٌة الى مدخل محمد أحمد حسام .د 55 ج 65 ج يكزجزك ٗإن أظف
17.
- 07 - و انكزـــــــــبة أضــــــــــــــى انًـــؤنـف طٛانزخف ثؼذ
انطؼر نألػعبء رٛنغ األػعبء 27 ألم الضطراب األسالٌب متعدد العالج الظهر أسفل رمضان اٌمان .د 02 ج 522 ج 21 وجنون للضالالت المعرفى العالج االضطهاد أسعد طارق .د 526 ج 542 ج 20 االٌجابى النفس علم الباب فتح صفٌة .د 535 ج 552 ج 32 الشخصٌة نظرٌات هرٌدى عادل .د 521 ج 522 ج 35 الهلع لنوبات السلوكى ًالمعرف العالج برنامج الخالء برهاب المصحوبة تفصٌلى عالجى صالح منتصر .د 540 ج 565 ج 32 والتدرٌبات والفلسفة األصول االستنارة عٌد محمود .د 542 ج 555 ج 33 المعاصر االجتماعى النفس علم السٌد محمود الحلٌم عبد .د.أ 557 ج 532 ج 34 المرٌض رحلة .ًالنفس المرض ًالنفس عٌد محمود .د 553 ج 572 ج 35 ًالنفس العالج ٌعمل كٌف عٌد محمود .د 575 ج 502 ج 36 السلوك تحلٌل لبرامج الوالدٌن دلٌل التطبٌقى ( ABA لطفلك المنزل داخل ) بالتوحد المصاب عمرو أحمد .د: ترجمة عبدهللا شهاب ًم 45 ج 52 ج 37 العالج وتنفٌذ وتصمٌم الجماعى ًالنفس العالجٌة البرامج الوسٌمى سامى 575.5 ج 505 ج 31 العلمٌة باألدلة المثبتة النفسٌة التدخالت النفسٌة االضطرابات لعالج الصبوة نجٌب .د 227 ج 232 ج 30 للتغٌر القابلٌة استخبارات بطارٌة للتقبل القابلٌة واستخبارات ًاالٌجاب األزو لدى العاطفى والزوجات اج عاطفٌا المنفصلٌن وغٌر النفصلٌن فاٌق أمٌرة .د 15 ج 02 ج 42 النفس علوم ذخٌرة موسوعة دســوقــى كمـــال .د 72 ج 12 ج 45 ( النفسى علم معجم 1 )أجزاء الحمـــٌد عبـد جابـر .د كفافـى الـدٌن عــالء .د 522 ج 552 ج 42 الجزء النفس علم معجم 7 ال عبــد جـابـر .د حمٌـد كفـافى الـدٌن عــالء .د 22 ج 32 ج 43 العصر وقضاٌا النفس علم طـه القـادر عبـد فـرج.د 75 ج 522 ج 44 النشل جرٌمة الســالم عبـد علــى .د 22 ج 25 ج 45 لألخصائى المؤهلة الشخصٌة السمات المدرسى النفسى الســالم عبـد علــى .د 35 ج 42 ج 46 وا القدٌمة االتجاهات تارٌخ فى لحدٌثة النفس علم الســالم عبـد علــى .د 52 ج 55 ج 47 الجنائى النفس علم أصول الســالم عبـد علــى .د 55 ج 62 ج 41 االجتماعٌة المساندة الســالم عبـد علــى .د 31 ج 42 ج 40 والخرافة العلم بٌن النفسى المرض فــرغلــى عـــالء .د 42 ج 45 ج
18.
- 08 - و انكزـــــــــبة أضــــــــــــــى انًـــؤنـف طٛانزخف ثؼذ
انطؼر نألػعبء رٛنغ األػعبء 52 وصحته الطفل النفسٌة فــرغلــى عـــالء .د 42 ج 45 ج 55 الصداع فــرغلــى عـــالء .د 25 ج 32 ج 52 مدخن كل إلى حب رسالة فــرغلــى عـــالء .د 25 ج 32 ج 53 النفسى المرض حقٌقة فــرغلــى عـــالء .د 25 ج 32 ج 54 اإلدمان لهٌب أحذر فــرغلــى عـــالء .د 25 ج 32 ج 55 ا الصحة النفسى والعالج لنفسٌة بــاظـــه أمـــال .د 32 ج 35 ج 56 وعالجها التواصل اضطرابات بــاظـــه أمـــال .د 35 ج 42 ج 57 الخاصة التربٌة إلى مدخل بــاظـــه أمـــال .د 25 ج 32 ج 51 حدٌثة ومعالم نماذج العام النفس علم بــاظـــه أمـــال .د 42 ج 45 ج 50 ال اإلعاقة عقلٌة بــاظـــه أمـــال .د 35 ج 42 ج 62 العادٌٌن غٌر ورعاٌة تشخٌص بــاظـــه أمـــال .د 25 ج 32 ج 65 البشرى العدوان بــاظـــه أمـــال .د 42 ج 45 ج 62 والموهبة واإلبداع العقلى التفوق بــاظـــه أمـــال .د 31 ج 42 ج 63 الموهبة بــاظـــه أمـــال .د 25 ج 32 ج 64 العادٌٌن غٌر سٌكولوجٌة بــاظـــه أمـــال .د 32 ج 35 ج 65 األطفــــــــــــــــــــــــــــال تربٌة بــاظـــه أمـــال .د 52 ج 55 ج 66 الكمالٌة بــاظـــه أمـــال .د 25 ج 32 ج 67 االحتٌاجا لذوى التواصل مهارات ت الخاصة بــاظـــه أمـــال .د 42 ج 45 ج 61 ا رعاٌة والموهوبٌن لمتفوقٌن شقــــــــــــٌر زٌنــــــــب .د 25 ج 32 ج 60 االجتماعٌة الباثولوجٌا شقــــــــــــٌر زٌنــــــــب .د 32 ج 35 ج 72 المعاق األبن من نداء شقــــــــــــٌر زٌنــــــــب .د 25 ج 32 ج 75 لدى الحسى اإلدراك تشخٌص بطارٌة الع البٌئة فى الكفٌف ربٌة شقــــــــــــٌر زٌنــــــــب .د 22 ج 25 ج 72 البٌئة فى الخجل تشخٌص مقٌاس العربٌة شقــــــــــــٌر زٌنــــــــب .د 22 ج 25 ج 73 واألفكار المدرسة فوبٌا تشخٌص بطارٌة بها الخاصة السلبٌة شقــــــــــــٌر زٌنــــــــب .د 22 ج 25 ج
19.
- 09 - و انكزـــــــــبة أضــــــــــــــى انًـــؤنـف طٛانزخف ثؼذ
انطؼر نألػعبء رٛنغ األػعبء 74 االكتئا ب : النفسى الكدر و فهمه عالجه وأسالٌب إبراهٌـم الستـار عبـد .د 45 ج 52 ج 75 وتطبٌقاته قضاٌاه : اإلبداع إبراهٌـم الستـار عبـد .د 32 ج 35 ج 76 اإلنسانى االرتقاء مخٌمــــر عمـــاد .د 35 ج 42 ج 77 المسنٌن نفس علم بركات سعٌد فاطمة .د 31 ج 42 ج 71 ثورة ألحداث النفسٌة الدالالت 25 ٌناٌر خضــــر عــــادل .د 45 ج 52 ج 70 مٌدانٌة نفسٌة دراسات خضــــر عــــادل .د 42 ج 45 ج 12 الصناعى النفس علم فى نصر حسٌن محمود .أ 25 ج 32 ج 15 الكان عند االكلٌنٌكى المنهج خطاب محمد .د 32 ج 35 ج 12 والراس الماركسٌة بٌن النفسى التحلٌل مالٌة 2254 محمد .د خطاب محمود 15 ج 05 ج 13 وعالجه االدمان الوهاب عبد خالد .د 12 ج 02 ج 14 المرأة الى اإلساءة على محمد هبة .د 25 ج 35 ج 15 العشق عتبات حنورة مصرى .د 25 ج 35 ج 16 المؤتمر أعمال مجلد 2227 32 ج 42 ج 17 المؤتمر أعمال مجلد 2252 32 ج 42 ج 11 عربٌة دراسات مجلد 2220 32 ج 42 ج 10 عربٌة دراسات مجلد 2252 32 ج 42 ج 02 عربٌة دراسات مجلد 2255 32 ج 42 ج 05 عربٌة دراسات مجلد 2252 32 ج 42 ج 02 عربٌة دراسات مجلد 2253 32 ج 42 ج 03 نفسٌة دراسات مجلد 2253 32 ج 42 ج
20.
- 21 - السينما نفس علم تنتيي
ال عالقة النفس وعمم السينما إ ذا ب نتحدث كنا إ تطوير عن خالص أ في النفس عمم قسام غ نبرر فكيف جامعاتنا الفيمم نفس عمم وىو ىام ع فر ياب أ و يمكن فيل السينما نفس عمم أ ت نتجاىل ن أ عالمنا في حياتنا في السينما ثير المعاصر ؟ ب النفس عمم قسم كان لقد آ فقد كعادتو سباقا شمس عين داب أ عن اه ردكتو رسالة جاز الت النفسي حميل منذ حكيم طمعت لمدكتور لمسينما أ لم ذلك غم ور اتوسن عشر من كثر ي أ ات رالمحاض جداول في الرسمي مكانو السينما نفس عمم ع فر خذ . أ النفس اما ربالد وتتفجر بالحياة تنبض السينما فالم ت اسة ربد النفس عمماء قام لذا ية أ ثير األ عم فالم ى اإل النفس ار رأس كشفت وكيف نسان عمم بقضايا العمماء اىتم بل يةرالبش الس قدمت وكيف النفس األ عرضت وكيف النفسي العالج ينما قام بل النفسية اض رم ا بفحص العمماء لتر المخرجين لكبار النفسية كيبة أ مثل الممثمين وكبار ىيتشكوك مثال جولي انجمينا ، ولماذ ا السينما ركزت عم ى ا رد وخرجت االدمانو الجنسو العنف سات مد تناقش ة ركثي ى ت أ األ ىذه ثير عم فالم ى سموكنا . لال الباب يفتح ىذا مقالي لعل اكبووي اليام ع الفر بيذا ىتمام أ في النفس عمم قسام جامعاتن ا قضايا عم يوم كل ح تطر التيو العصر ىذا ى يونزالتميفو السينما شاشات . أ األ ييا خصائيون النفسيون : معي تتفقون ىل أ تختمفون م ؟ أ األبناءو الزمالءو األصدقاء ييا وطابت طبتم أ وقاتكم .د.أ ٘رٛخ أحًذ
21.
" بها يؤمن مل
ولى حىت الفكرة احرتام على القادر هى الىاعي العقل " حمفىظ جنيب النفسٌٌن األخصائٌٌن رابطة المصرٌة )(رانم )(د برج ـ العباسية بميدان الملتقى اج رأب ( دور 4 ) ة القاهر 11311 دو مطبوعات رية
Download now