דילמות בתקשורת וחברה

1. ‫הגדרה‬ ‫דילמה‬
‫דילמה‬-"(‫טענה‬‫כפולה‬"‫או‬"‫כפולה‬ ‫קביעה‬)"‫מתחום‬ ‫מונח‬ ‫הוא‬
‫והלוגיקה‬ ‫הרטוריקה‬;‫קיימות‬ ‫בו‬ ‫למצב‬ ‫המונח‬ ‫התייחס‬ ‫במקורו‬
‫חלופות‬ ‫שתי‬,‫מידה‬ ‫באותה‬ ‫אטרקטיביות‬,‫ביניהן‬ ‫לבחור‬ ‫שיש‬.‫כיום‬
‫במונח‬ ‫השימוש‬ ‫התרחב‬,‫במשמעות‬ ‫משמש‬ ‫הוא‬ ‫קרובות‬ ‫ולעתים‬
‫התלבטות‬ ‫או‬ ‫בעיה‬ ‫של‬‫גרידא‬

2. ‫משתנה‬ ‫במציאות‬ ‫בתקשורת‬ ‫דילמות‬
‫המטרה‬-‫התקשורת‬ ‫מעולם‬ ‫דילמות‬ ‫של‬ ‫דוגמאות‬ ‫כמה‬ ‫ולהעלות‬ ‫להציף‬
‫המוסריים‬ ‫החיים‬ ‫ומשדה‬/‫אנוש‬ ‫בני‬ ‫להיותנו‬ ‫ביחס‬ ‫הערכיים‬
‫המטרה‬-‫להשליך‬ ‫ניתן‬ ‫וכיצד‬ ‫הללו‬ ‫הדילמות‬ ‫בין‬ ‫ומבדיל‬ ‫מאפיין‬ ‫מה‬ ‫לבחון‬
‫התקשורתית‬ ‫הזירה‬ ‫ועל‬ ‫התקשורת‬ ‫עולם‬ ‫על‬ ‫זאת‬
‫דוגמאות‬ ‫מתן‬:‫בחירה‬ ‫חופש‬,‫הביטוי‬ ‫חופש‬,‫מוסריות‬ ‫שאלות‬,‫מוסרי‬ ‫מה‬
‫בעיננו‬,‫משתנה‬ ‫במציאות‬ ‫ערכיות‬ ‫שאלות‬

3. ‫פלורליזם‬ ‫מהו‬?

4. ‫פלורליזם‬
‫והגדרות‬ ‫מחשבות‬:‫בישראל‬ ‫פלורליזם‬,‫תרבותי‬ ‫פלורליזם‬,‫חברתי‬,‫כלכלי‬,‫פלורליזם‬
‫וסבלנות‬ ‫לסובלנות‬ ‫של‬ ‫לערכים‬ ‫וחינוך‬
‫פלורליזם‬(‫בחברה‬ ‫שונות‬ ‫ריבוי‬)‫בדמוקרטיה‬ ‫ועיקרון‬ ‫ערך‬ ‫הוא‬.‫בהכרה‬ ‫מדבר‬ ‫העיקרון‬
‫דעות‬ ‫של‬ ‫קיומן‬ ‫בזכות‬,‫שונות‬ ‫השקפות‬,‫בחברה‬ ‫שונים‬ ‫ורצונות‬ ‫צרכים‬.‫הוא‬ ‫הפלורליזם‬
‫להתארגן‬ ‫וכן‬ ‫עצמן‬ ‫את‬ ‫לבטא‬ ‫במדינה‬ ‫מזו‬ ‫זו‬ ‫השונות‬ ‫הקבוצות‬ ‫של‬ ‫בזכותן‬ ‫ההכרה‬
‫בקבוצות‬,‫שלהן‬ ‫האינטרסים‬ ‫את‬ ‫ולממש‬ ‫להתאגד‬.‫מאפשרת‬ ‫דמוקרטית‬ ‫מדינה‬ ‫כאשר‬
‫פלורליסטי‬ ‫חופש‬,‫דתית‬ ‫מבחינה‬ ‫בחברה‬ ‫השונות‬ ‫הקבוצות‬,‫חברתית‬,‫כלכלית‬‫וכו‬,'
‫לחברה‬ ‫מאחד‬ ‫משותף‬ ‫בסיס‬ ‫תוך‬ ‫שלהן‬ ‫הייחודית‬ ‫הזהות‬ ‫על‬ ‫שומרות‬‫כולה‬
‫כספי‬ ‫דן‬ ‫תקשורתי‬ ‫פלורליזם‬

5. ‫ריכוזיות‬,‫פלורליזם‬
‫התקשורת‬ ‫באמצעי‬ ‫צולבת‬ ‫ובעלות‬
..."‫אינטרסים‬ ‫קידום‬ ‫לשם‬ ‫בעיתונות‬ ‫מניפולטיבי‬ ‫בשימוש‬ ‫הטמונה‬ ‫הסכנה‬ ‫כי‬ ‫נראה‬
‫פרטיים‬,‫תוקף‬ ‫משנה‬ ‫האחרונות‬ ‫בשנים‬ ‫מקבלת‬.‫העלמותם‬‫בבעלות‬ ‫עיתונים‬ ‫של‬
‫פרטית‬ ‫בבעלות‬ ‫עיתונות‬ ‫לטובת‬ ‫ציבורית‬,‫התקשורת‬ ‫במדיות‬ ‫הבעלות‬ ‫ריכוז‬ ‫ותוך‬
‫השונות‬(‫כתובה‬ ‫עיתונות‬,‫וטלוויזיונית‬ ‫משודרת‬)‫עצמם‬ ‫גורמים‬ ‫אותם‬ ‫בידי‬,‫בידי‬ ‫נותנת‬
‫הציבורי‬ ‫היום‬ ‫סדר‬ ‫את‬ ‫להכתיב‬ ‫יכולת‬ ‫אלו‬ ‫גורמים‬...‫חדש‬ ‫טיפוס‬ ‫נוצר‬ ‫התשעים‬ ‫בשנות‬
‫מו‬ ‫של‬"‫ישראלי‬ ‫ל‬.‫מו‬ ‫זהו‬"‫תקשורת‬ ‫כלי‬ ‫כמה‬ ‫על‬ ‫השולט‬ ‫צעיר‬ ‫ל‬-‫ארצי‬ ‫עיתון‬,
‫מקומונים‬,‫בכבלים‬ ‫טלוויזיה‬ ‫להפעלת‬ ‫זיכיון‬,‫שבועונים‬,‫טלוויזיה‬ ‫לשירותי‬ ‫זיכיון‬]...[
‫אינטרסים‬ ‫גם‬ ‫קרובות‬ ‫לעתים‬ ‫לו‬ ‫יש‬ ‫תקשורת‬ ‫כלי‬ ‫על‬ ‫הצולבת‬ ‫הבעלות‬ ‫על‬ ‫נוסף‬
‫נוספים‬ ‫כלכליים‬:‫ספרים‬ ‫הוצאות‬,‫חברות‬‫תקליטים‬....

6. ‫ריכוזיות‬,‫פלורליזם‬
‫צולבת‬ ‫ובעלות‬‫באמצעי‬‫התקשורת‬
‫המו‬"‫ל‬‫העיתון‬ ‫של‬ ‫העריכה‬ ‫בשיקולי‬ ‫להתערב‬ ‫מהסס‬ ‫ואינו‬ ‫חושש‬ ‫אינו‬ ‫החדש‬.‫לעורך‬ ‫עצמו‬ ‫מינה‬ ‫הוא‬
‫עריכה‬ ‫שיקולי‬ ‫בעצמו‬ ‫ומפעיל‬ ‫האחראי‬ ‫לעורך‬ ‫או‬ ‫הראשי‬...‫מצד‬ ‫אינטרסנטית‬ ‫בהתערבות‬ ‫הטמונה‬ ‫הסכנה‬
‫התקשורת‬ ‫אמצעי‬ ‫על‬ ‫בבעלות‬ ‫האוחזים‬ ‫ההון‬ ‫בעלי‬,‫יותר‬ ‫ריכוזי‬ ‫העיתונות‬ ‫ששוק‬ ‫ככל‬ ‫תוקף‬ ‫משנה‬ ‫מקבלת‬,
‫מו‬ ‫של‬ ‫שבידו‬ ‫ככל‬ ‫דהיינו‬"‫תקשורת‬ ‫כלי‬ ‫יותר‬ ‫מרוכזים‬ ‫יחיד‬ ‫ל‬,‫המו‬ ‫של‬ ‫מספרם‬ ‫שמצטמצם‬ ‫וככל‬"‫לים‬...
‫הביטוי‬"‫ריכוזי‬"‫לשם‬ ‫ומגוונים‬ ‫רבים‬ ‫תקשורת‬ ‫כלי‬ ‫של‬ ‫בקיומם‬ ‫די‬ ‫אין‬ ‫שכן‬ ‫לענייננו‬ ‫הנכון‬ ‫הביטוי‬ ‫הינו‬
‫העיתונות‬ ‫וחופש‬ ‫רעיוני‬ ‫פלורליזם‬ ‫הבטחת‬.‫זאת‬,‫הון‬ ‫בעלי‬ ‫אותם‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫נשלטים‬ ‫התקשורת‬ ‫כלי‬ ‫כל‬ ‫אם‬ ‫שכן‬
‫כולה‬ ‫בעיתונות‬ ‫המתפרסמים‬ ‫התכנים‬ ‫את‬ ‫לכוון‬ ‫אלו‬ ‫של‬ ‫שביכולתם‬ ‫הרי‬...‫השליטה‬ ‫ריכוזיות‬ ‫של‬ ‫זו‬ ‫תופעה‬
‫הצולבת‬ ‫והבעלות‬,‫כל‬ ‫מצד‬ ‫ביקורת‬ ‫ספגה‬ ‫והיא‬ ‫הישראלי‬ ‫התקשורת‬ ‫שוק‬ ‫את‬ ‫המאפיינות‬ ‫התופעות‬ ‫מן‬ ‫היא‬
‫בישראל‬ ‫העיתונות‬ ‫שוק‬ ‫את‬ ‫שבחנו‬ ‫הוועדות‬ ‫כל‬ ‫ומצד‬ ‫המלומדים‬...‫הדמוקרטיה‬ ‫להבטחת‬ ‫נוגע‬ ‫שהדבר‬ ‫ככל‬
‫נאלצים‬ ‫הדעות‬ ‫שוק‬ ‫על‬ ‫המתמודדים‬ ‫שכן‬ ‫משמעות‬ ‫רב‬ ‫פוליטי‬ ‫סיכון‬ ‫טומנת‬ ‫הבעלות‬ ‫ריכוז‬ ‫תופעת‬ ‫בישראל‬
"‫דרך‬ ‫לעבור‬"‫הרחב‬ ‫הציבור‬ ‫כלל‬ ‫אל‬ ‫הגעה‬ ‫לשם‬ ‫העיתונות‬ ‫על‬ ‫השולטים‬ ‫גופים‬ ‫אותם‬.

7. ‫פלורליזם‬ ‫מתקיים‬ ‫האם‬
‫המסך‬ ‫על‬ ‫הנראות‬ ‫מבחינת‬?
‫דו‬"‫ערוץ‬ ‫של‬ ‫ח‬2‫תכניות‬ ‫של‬ ‫מכסה‬ ‫כמו‬ ‫הנראות‬ ‫מבחינת‬ ‫פלורליזם‬ ‫מחייב‬:
‫דרמה‬,‫דוקומנטרי‬,‫חדשות‬‫וכיוצ‬"‫ב‬

8. ‫בתקשורת‬ ‫וייצוג‬ ‫נראות‬

9. ‫מהי‬ ‫סימבולית‬ ‫הכחדה‬?

10. ‫ותהיות‬ ‫דילמות‬
‫והתקשורת‬ ‫העיתונות‬ ‫גבולות‬ ‫מהם‬
‫המשתנה‬ ‫טכנולוגית‬ ‫במציאות‬ ‫העיתונאי‬ ‫של‬ ‫תפקידו‬ ‫מהו‬?‫עיתונאים‬ ‫כולנו‬ ‫האם‬?
‫לאן‬ ‫והעיתונות‬ ‫התקשורת‬?‫התקשורת‬ ‫את‬ ‫להספיד‬ ‫המקום‬ ‫זה‬ ‫האם‬?‫הספידו‬ ‫הטלוויזיה‬ ‫את‬ ‫גם‬
‫בעבר‬.
‫התיעוד‬ ‫משמעות‬ ‫מה‬?‫יכול‬ ‫אחד‬ ‫כל‬ ‫האם‬/‫לתעד‬ ‫רשאי‬?
‫נבונה‬ ‫ביקורתית‬ ‫צריכה‬ ‫של‬ ‫משמעותה‬
‫ביקורתית‬ ‫צריכה‬ ‫מול‬ ‫אל‬ ‫תוכן‬ ‫צריכת‬
‫התכנים‬ ‫את‬ ‫לייצר‬ ‫הסמכות‬ ‫למי‬?
‫משבר‬ ‫בעת‬ ‫עיתונאים‬:‫פטריוטיות‬,‫הלאומיות‬ ‫מול‬ ‫אל‬ ‫לקהילה‬ ‫הכתבים‬ ‫של‬ ‫הנאמנות‬.

11. ‫ה‬‫מס‬ ‫זירה‬ ‫בסימן‬ ‫הבא‬ ‫מפגש‬'1‫י‬ ‫כיתה‬'
‫מחקר‬ ‫שאלות‬ ‫מהן‬ ‫להגדיר‬ ‫לנסות‬?
‫שהעלנו‬ ‫לנושאים‬ ‫שרלוונטיות‬ ‫מחקר‬ ‫שאלות‬ ‫כמה‬ ‫על‬ ‫לחשוב‬
‫והיום‬ ‫הקודם‬ ‫במפגש‬
‫מס‬ ‫זירה‬ ‫על‬ ‫לעבור‬'1:‫בתק‬ ‫רלוונטיות‬ ‫וסוגיות‬ ‫מרכזיים‬ ‫מושגים‬'
‫לקבוצות‬ ‫חלוקה‬ ‫לקראת‬.

13. ‫להשתמע‬