SlideShare a Scribd company logo
1 of 127
INSTRUCCIONS - DISFRESSES DE PAPER
“La màgia del bosc”
www.posatunconte.com
Posa’t un Conte®
des de 2009
info@puc-pac.com
PUC PAC de la diversitat i l’autoestima_ref.002
Conte, activitats i música per a treballar l’autoestima i la diversitat.
5 personatges:
	 -Una fada
	 -Una flor
	 -Un ós
	 -Una marieta
	 -Un mussol
En aquest conte, alguns personatges, en un moment determinat es converteixen per
art de màgia, en un personatge nou.
En el PUC-PAC original, les disfresses de tela són reversibles. Aquí, en la versió de
paper, els infants que representin els personatges, s’hauran de canviar la disfressa
quan ho indiqui l’argument.
ELS PERSONATGES DE “LA MÀGIA DEL BOSC”
LES DISFRESSES
Aquestes són les disfresses per als 5 personatges de “La màgia del bosc”:
Fada
Flor
Granota
ÓS
Cardot
Mussol
Arbre
Marieta
Bolet
Recordeu que a l’Annex d’Activitats que podeu descarregar del nostre web tro-
bareu idees per a completar-les amb “atrezzo” i escenografies senzilles, i fer
participar el major nombre d’infants possible.
LES IMPRESSIONS
Totes les disfresses han estat dissenyades per ser construïdes a base de retallar
i unir patrons imprimibles en un full DinA4.
Podeu triar entre dues opcions:
	 A) PATRONS EN BLANC i NEGRE. Si trieu aquesta opció estalviareu tinta de
la vostra impressora. Abans de retallar les peces, les haureu de pintar (Podeu
inspirar-vos en el document dels patrons acolorits).
Si voleu construir unes disfresses més resistents i estalviar-vos la pintura, podeu
fer servir les impressions com a plantilles i resseguir el seu perfil sobre cartoli-
nes de colors que haureu de retallar i muntar de la mateixa manera.
	 B) PATRONS EN COLOR. Una bona opció per estalviar temps. Són els patrons
que hem triat nosaltres, per a il.lustrar aquestes instruccions de muntatge.
A B
EINES i MATERIAL NECESSARI
	 -Les impressions	
	 -Pintures per pintar les impressions (només en el cas de que hagueu triat
les que no estan acolorides)
	
	 -Tisores
	 -Grapadora llarga
	 -Grapadora normal
	 -Grapes
	 -Cola d’enganxar i cinta adhesiva
	 -Cinta elàstica (pel al barret de la fada)
	 -Cartonet (per al coll de la fada).
	
	 MATERIAL OPCIONAL
	 -Retolador negre gruixut (per retocar contorns)
	 -Cartolines de colors (en el cas de que decidiu utilitzar les impressions com
a plantilles).
	 -Teles, fulles seques, elements per fer ambient de bosc.
RECOMANACIONS GENERALS
Sobretot, fixeu-vos en les indicacions a l’hora de retallar els patrons!
Per poder adaptar les mides dels barrets i les corones al perímetre de qualse-
vol cap, hem volgut aprofitar al màxim les dimensions del paper dinA4. Per això,
veureu que sovint aprofitarem alguns marges on no arriba la impressió, per fer-los
servir com a pestanyes.
LA FLOR i LA GRANOTA
LA FLOR
Per fer la flor, necessitem els 2 fulls d’herba de la corona, 1 full amb el centre
de la flor i els pètals, i els 2 fulls de les fulles.
La corona de la flor
1. Retallem els patrons de la flor. Retallem també els de l’herba, vigilant de
no retallar un dels marges laterals, ni el marge inferior per poder muntar la
corona.
2. Enganxem les dues peces de l’herba per un dels marges laterals.
3. Dobleguem el marge inferior per reforçar la vora de la corona.
4. Enganxem els pètals al voltant del centre.
5. Enganxem la flor a la corona d’herba per la peça circular, deixant lliures els
pètals...
...que podem doblegar lleugerament per donar una forma més natural a la flor.
6. Ajustem la mida i tanquem la corona, enganxant les dues peces d’’herba per
l’altra pestanya lateral.
Les fulles
Per fer les fulles construirem una mena de manoples.
7. Retallem totes les peces, resseguint el seu perfil negre.
La peça grossa dentada anirà a la banda del dors de la mà. L’altra, anirà a la
banda del palmell.
8. Dobleguem els marges allargats de totes les peces.
9. Dobleguem les peces dels palmells per la línia transversal, i les dels dorsos
per les línies inclinades dels extrems.
10. Ajustem l’amplada de la peça del palmell a la del dors i a la mà de l’infant
que representarà aquest personatge, doplegant-ne els extrems.
11. Tallem el paper sobrant.
12. Grapem la peça del palmell pels extrems amb el seu dors corresponent.
LA GRANOTA
Per muntar la granota necessitem els 2 fulls amb els que farem la base del cap
i 1 full amb els detalls dels ulls i les parpelles.
(Les potes de la granota són les mateixes peces que s’han utilitzat com a fulles
per representar la flor).
El cap
1. Retallem els patrons per muntar el cap, vigilant de no retallar un dels marges
laterals, ni el marge inferior.
2. Unim les dues peces per un dels marges laterals.
3. Dobleguem el marge inferior per reforçar la vora de la corona. En aquest cas,
ho farem per la línia de punts.
3. Abans de tancar les dues peces, construirem la cara de la granota.
Retallem els ulls vigilant que no es separin de les parpelles.
4. Per donar volum, enganxem els extrems de les parpelles a les òrbites dels
ulls utilitzan les pestanyes dibuixades al patró.
5. A continuació, grapem la part baixa dels ulls a la cara de la granota més o
menys pel damunt de les línies marcades a la cara.
6. Tot seguit, grapem les dues part del cap, començant per la part superior, on
hi ha també pestanyes dibuixades.
7. Ara sí, grapem les dues parts del cap, pels laterals, formant una mena de
barret.
8. Per acabar, dobleguem les parpelles fent-les passar pel damunt del cap i les
fixem per l’extrem que quedarà situat a la banda de darrera.
Les potes
Us recordem que les potes de la granota són les mateixes peces que s’han uti-
litzat com a fulles per representar la flor.
L’ÓS i EL CARDOT
L’ÓS
Tenim 3 fulls per muntar el cap, 1 full per fer el morro de l’ós i 2 fulls per fer
les urpes punxegudes.
El cap
1. Retallem els patrons de la cara i el morro, posant atenció a no retallar els
marges inferiors, que aniran doblegats per reforçar la vora de la peça.
2. Unim les dues parts frontals, superposant el límit d’una, sobre la línia puntejada
de l’altra.
3. Retallem el patró del morro.
Fem dues pinces per les zones marcades, perque la peça agafi volum.
4. Encolem i dobleguem el marge inferior per reforçar la vora. Seguidament,
centrem la peça en la cara de l’ós. Enganxem les pestanyes de dalt i de baix,
doblegades cap a l’exterior i la resta, doblegades cap endins. Posem també algu-
nes grapes al contorn del morro per on ens arribi amb la grapadora.
5. Retallem les orelles i la peça del darrera del cap, deixant el marge inferior
sense retallar. Encolem i dobleguem el marge per reforçar la vora del barret.
7. Unim les dues peces per les pestanyes superiors, vigilant de no aixafar el
morro.
8. Tanquem el barret per les pestanyes laterals.
9. I per acabar, unim les cares anteriors i posteriors de les orellles i les en-
ganxem al cap de l’ós.
Les urpes
10. Per fer les urpes, retallem cadascuna de les peces triangulars dels dos fulls
que ens queden.
11. les encolem i enrotllem com si fossin petites paperines...
... de manera que quedi obertura suficient perquè s’hi puguin ficar els dits però
prou justa perquè no caiguin.
EL CARDOT
Per fer el cardot, construirem una corona de tres nivells, amb els patrons dels
6 fulls de pètals i sèpals de diversos colors i tamanys.
Els capolls punxeguts del cardot són les mateixes peces que s’han utilitzat com a
urpes esmolades per l’ós.
La corona de sèpals i pètals
1. Retallem totes les peces, recordant de no retallar la zona no impresa d’un dels
marges laterals i del marge inferior de cada peça.
2. Unim les peces iguals per les pestanyes laterals.
3. Ajustem la mida i tanquem la corona de color més clar.
4. Superposem la corona morada, a l’inrevés, amb el color a dins. Quan donem
forma a la flor, els pètals cauran cap en fora, mostrant tot el seu color.
5. Abans d’incorporar l’última corona, dopleguem el marge inferior de la peça,
per reforçar la vora.
6. Superposem la corona de sèpals, més baixeta i de color verd, amb el color per
fora.
7. Dobleguem els pètals morats i els sèpals verds cap enfora.
8. Per acabar, donem forma als pètals punxeguts de color més clar, dirigint-los
cap a l’interior, el centre de la flor.
Els capolls
Us recordem que els capolls són les mateixes peces que hem fet servir com a
urpes per l’ós.
LA FADA O FOLLET
LA FADA O FOLLET
Per la fada necessitarem els 3 fulls del barret, 1 full del coll i els 2 fulls de
les ales.
També necessitarem:
-Cartolina o cartonet prim, com els dels paquets de cereals per reforçar la
peça del coll.
-Gometa per subjectar el barret.
Opcional:
-Paper de seda groc o gomets per fer una boleta a la punta del barret.
El coll
1. Per reforçar la peça del coll, l’enganxem amb cola al cartonet. Per fer-ho
més fàcil, abans, podem reduir la quantitat de paper blanc dels voltants.
Un cop hem multiplicat el seu gruix, la retallem resseguint el contorn negre.
El barret
2. Retallem els altres patrons, pensant a no retallar els marges allargats de les
peces del barret, doncs, els farem servir com a pestanyes quan unim les peces.
3. Unim les tres peces del barret, adaptant el marge llarg amb el curt, com a
la fotografia.
4. Retallem les puntes de blanc sobrant.
5. Retallem aproximadament una quarta part del barret obtenint una figura sem-
blant a la de la fotografia.
6. Muntem un extrem sobre l’altre, formant una mena de paperina.
7. Fem passar la goma elàstica per l’obertura de la punta...
7. ... i el fixem enganxant-li una piloteta de paper groc.
Les ales
8. Dobleguem les pestanyes cap a sota, per a què el coll s’aguanti al coll de
l’infant.
9. Per donar rigidesa a les ales, els fem un doble plec transversal per la zona
puntejada.
10. Per fer les ales més estretes però sense que perdin consistència, també en
doblegarem els laterals per les línies grises i per la pestanya de l’extrem.
11. Per acabar, grapem les ales als extems del coll, de manera que caiguin, fent
contrapès, pel darrera de l’esquena del nen/a que les porti.
Si trobeu que no es subjecta prou bé, podeu enganxar-li una gometa com la del
barret.
EL MUSSOL i L’ARBRE
EL MUSSOL
Per fer el mussol necesitem els 2 fulls del cap, 1 full per la cua i 1 amb els de-
talls del bec i algunes plomes.
També necessitarem els 4 fulls amb els patrons de les ales.
Per als mànecs de les ales, també necessitarem 2 bastonets o 2 fulls qualsevol.
El cap
1. Retallem tots els patrons, vigilant de no retallar un dels marges laterals, ni
el marge inferior del cap.
2. Unim la part exterior i interior del bec i els dos patrons del cap per un dels
marges laterals. Afegim plomes per tapar la juntura.
3. Dobleguem el marge inferior per reforçar la vora de la peça.
4. Retoquem el contorn del bec, pintant-lo amb un retolador negre o retallant
el paper sobrant.
5. Unim el bec a la cara del mussol, grapant-lo per la línia que el divideix per
la meitat. El dobleguem una mica per donar-li forma.
6. Muntem la corona, grapant els laterals de les dues peces del cap. Podem
regular-ne el diàmetre afegint-hi més plomes.
7. Enganxem la cua a la part del darrera.
Les ales
8. Dobleguem les pestanyes dels extrems de les ales, per reforçar les vores de
les peces.
9. Preparem un parell de bastonets enrotllant dos fulls pel costat més llarg.
Podem fer servir paper d’embalar, cartolina o qualsevol full per reciclar.
10. Enganxem cada bastonet a la cara del darrera de les dues ales verdes.
11. Unim les dues cares marrons, fent-les coincidir amb les de color verd.
12. Per acabar, retoquem els contorns, retallant o pintant de color negre el pa-
per que sobresurt.
L’ARBRE
Per fer l’arbre necessitem 2 fulls amb els que construirem una corona, 2 fulls
amb el grapadet de fulles i algunes de les fulles individuals que han sobrat del
material del mussol.
Les branques de l’arbre són les mateixes peces que fem servir com a ales per
al mussol.
La capçada.
1. Retallem els patrons, vigilant de no retallar un dels marges laterals, ni el
marge inferior de les peces que faran de base.
2. Unim les dues peces grans per la pestanya lateral.
3. Dobleguem el marge inferior per reforçar la vora de la peça.
4. Dobleguem els grups de fulles per donar-los volum.
4. Les enganxem a les peces grans, procurant mantenir els plecs a la base de les
fulles.
4. Dobleguem les fulles individuals i les afegim per on convingui.
3. Muntem la corona de fullatge, grapant els laterals de les dues peces.
3. Afegim alguna fulla més per amagar la juntura o per acabar de guarnir la
capçada de l’arbre.
Les branques
Us recordem que les branques de l’arbre són les mateixes peces que s’han fet
servir com a ales per al mussol. Per representar l’arbre les podem aixecar i
mostrar-les per la banda verda.
LA MARIETA i EL BOLET
LA MARIETA
Per fer la marieta necessitarem els 2 fulls amb els que farem una mena de barret
i 1 full amb la part del darrera del seu caparró i les potetes.
1. Retallem els patrons, deixant intacte un dels marges laterals, que ens servirà
de pestanya, i el marge inferior de les peces amb les que farem el barret.
2. Unim les dues parts del barret, enganxant-les per la pestanya lateral.
3. Enganxem la part del darrera del cap de la marieta per la zona on la for-
ma coincideix. La resta, anirà lleugerament aixecada, doblegada per la línia de
punts, de manera que cobreixi l’obertura que quedarà en el barret, quan l’acabem
de muntar.
4. Retoquem els contorns de l’encaix, retallant o pintant el paper sobrant.
5. Dobleguem el marge inferior per donar consistència a la vora del barret.
6. Donem volum a la part del darrera, corbant, unint i fixant les tres puntes
ovalades entre sí.
7. Hi afegim la punta de la part del davant més propera. Fixeu-vos que el cap
de l’insecte haurà de quedar en la mateixa posició.
8. Abans de grapar l’última punta, tanquem el barret, unint la peça per la pes-
tanya lateral de l’altra banda.
9. Ara sí, grapem l’última punta. Si cal, dobleguem momentàniament el cap.
10. Per acabar, retallem les potetes...
11. ...i les enganxem.
EL BOLET
Per fer el bolet, necessitem els 3 fulls de les parts del capell i els 2 fulls amb
línies amb els que muntarem el peu.
1. Retallem els patrons del capell, deixant intacte un dels marges laterals, que
ens servirà de pestanya, i el marge inferior de cadascuna de les peces.
2. Unim els tres patrons per les pestanyes laterals i dobleguem el marge infe-
rior per donar consistència a la peça.
3. Donem volum al primer patró, corbant, unint i fixant els tres extrems de pun-
tes ovalades.
4. Fem el mateix amb els següents.
5. Un cop hem arrodonit l’última part, tanquem el capell unint la peça per la
pestanya lateral de manera que es formi una mena de cúpula.
6. A part, unim els dos fulls de les línies, enganxant-los pel cantó més curt.
7. Mesurem la mida del cap i construim una corona unint els extrems.
8. Fem uns talls resseguint les línies dibuixades, de manera que en la part supe-
rior es formin tires amples de paper.
9. Dobleguem les tires cap enfora.
10. Ara situem la cúpula sobre la corona. Haurem de grapar les tires de la corona
al voltant del perímetre de la vora de la cúpula. Per ajustar-nos al diàmetre de
la cúpula, començarem unint dues tires oposades.
11. Fixeu-vos que abans de grapar cada tira a la vora de la corona, hem fet un
plec cap endins, per recollir el paper sobrant.
12. Fem el mateix amb totes les tires.
...Llestos per aprendre i divertir-nos
amb
“La màgia del bosc”!

More Related Content

Similar to Instruccions de montatge de "La màgia del bosc"

Info4.aleena 2
Info4.aleena 2Info4.aleena 2
Info4.aleena 2Aleena96
 
Barrets de carnaval
Barrets de carnavalBarrets de carnaval
Barrets de carnavalpetit mon
 
El guió gràfic o storyboard
El guió gràfic o storyboardEl guió gràfic o storyboard
El guió gràfic o storyboardgemmabatlle
 
1 com fer les ampolles d'oxigen de la disfressa
1 com fer les ampolles d'oxigen de la disfressa1 com fer les ampolles d'oxigen de la disfressa
1 com fer les ampolles d'oxigen de la disfressaescursellsuperior
 
1 com fer les ampolles d'oxigen de la disfressa
1 com fer les ampolles d'oxigen de la disfressa1 com fer les ampolles d'oxigen de la disfressa
1 com fer les ampolles d'oxigen de la disfressaescursellsuperior
 
Animals de paper
Animals de paperAnimals de paper
Animals de paperTutora1rA
 
Ppt glogster realitzem disfresses
Ppt glogster realitzem disfressesPpt glogster realitzem disfresses
Ppt glogster realitzem disfresseslauramengual
 
Confecció d’una perruca power point
Confecció d’una perruca power pointConfecció d’una perruca power point
Confecció d’una perruca power pointsintesispelu
 
Confecció duna-perruca-power-point
Confecció duna-perruca-power-pointConfecció duna-perruca-power-point
Confecció duna-perruca-power-pointsintesispelu
 
Visual i plàstica
Visual i plàsticaVisual i plàstica
Visual i plàsticaeulicat13
 

Similar to Instruccions de montatge de "La màgia del bosc" (15)

Info4.aleena 2
Info4.aleena 2Info4.aleena 2
Info4.aleena 2
 
Elaborar la llibreta
Elaborar la llibretaElaborar la llibreta
Elaborar la llibreta
 
Barrets de carnaval
Barrets de carnavalBarrets de carnaval
Barrets de carnaval
 
El guió gràfic o storyboard
El guió gràfic o storyboardEl guió gràfic o storyboard
El guió gràfic o storyboard
 
1 com fer les ampolles d'oxigen de la disfressa
1 com fer les ampolles d'oxigen de la disfressa1 com fer les ampolles d'oxigen de la disfressa
1 com fer les ampolles d'oxigen de la disfressa
 
1 com fer les ampolles d'oxigen de la disfressa
1 com fer les ampolles d'oxigen de la disfressa1 com fer les ampolles d'oxigen de la disfressa
1 com fer les ampolles d'oxigen de la disfressa
 
Quarc art.
Quarc art.Quarc art.
Quarc art.
 
Copia de la tardor
Copia de la tardorCopia de la tardor
Copia de la tardor
 
dòmino Laura Jubert
dòmino Laura Jubertdòmino Laura Jubert
dòmino Laura Jubert
 
Animals de paper
Animals de paperAnimals de paper
Animals de paper
 
Ppt glogster realitzem disfresses
Ppt glogster realitzem disfressesPpt glogster realitzem disfresses
Ppt glogster realitzem disfresses
 
Confecció d’una perruca power point
Confecció d’una perruca power pointConfecció d’una perruca power point
Confecció d’una perruca power point
 
Confecció duna-perruca-power-point
Confecció duna-perruca-power-pointConfecció duna-perruca-power-point
Confecció duna-perruca-power-point
 
Envelliment
EnvellimentEnvelliment
Envelliment
 
Visual i plàstica
Visual i plàsticaVisual i plàstica
Visual i plàstica
 

Recently uploaded

ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 

Recently uploaded (8)

ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 

Instruccions de montatge de "La màgia del bosc"

  • 1. INSTRUCCIONS - DISFRESSES DE PAPER “La màgia del bosc” www.posatunconte.com Posa’t un Conte® des de 2009 info@puc-pac.com PUC PAC de la diversitat i l’autoestima_ref.002
  • 2. Conte, activitats i música per a treballar l’autoestima i la diversitat. 5 personatges: -Una fada -Una flor -Un ós -Una marieta -Un mussol En aquest conte, alguns personatges, en un moment determinat es converteixen per art de màgia, en un personatge nou. En el PUC-PAC original, les disfresses de tela són reversibles. Aquí, en la versió de paper, els infants que representin els personatges, s’hauran de canviar la disfressa quan ho indiqui l’argument. ELS PERSONATGES DE “LA MÀGIA DEL BOSC”
  • 3. LES DISFRESSES Aquestes són les disfresses per als 5 personatges de “La màgia del bosc”: Fada Flor Granota ÓS Cardot Mussol Arbre Marieta Bolet Recordeu que a l’Annex d’Activitats que podeu descarregar del nostre web tro- bareu idees per a completar-les amb “atrezzo” i escenografies senzilles, i fer participar el major nombre d’infants possible.
  • 4. LES IMPRESSIONS Totes les disfresses han estat dissenyades per ser construïdes a base de retallar i unir patrons imprimibles en un full DinA4. Podeu triar entre dues opcions: A) PATRONS EN BLANC i NEGRE. Si trieu aquesta opció estalviareu tinta de la vostra impressora. Abans de retallar les peces, les haureu de pintar (Podeu inspirar-vos en el document dels patrons acolorits). Si voleu construir unes disfresses més resistents i estalviar-vos la pintura, podeu fer servir les impressions com a plantilles i resseguir el seu perfil sobre cartoli- nes de colors que haureu de retallar i muntar de la mateixa manera. B) PATRONS EN COLOR. Una bona opció per estalviar temps. Són els patrons que hem triat nosaltres, per a il.lustrar aquestes instruccions de muntatge. A B
  • 5. EINES i MATERIAL NECESSARI -Les impressions -Pintures per pintar les impressions (només en el cas de que hagueu triat les que no estan acolorides) -Tisores -Grapadora llarga -Grapadora normal -Grapes -Cola d’enganxar i cinta adhesiva -Cinta elàstica (pel al barret de la fada) -Cartonet (per al coll de la fada). MATERIAL OPCIONAL -Retolador negre gruixut (per retocar contorns) -Cartolines de colors (en el cas de que decidiu utilitzar les impressions com a plantilles). -Teles, fulles seques, elements per fer ambient de bosc.
  • 6. RECOMANACIONS GENERALS Sobretot, fixeu-vos en les indicacions a l’hora de retallar els patrons! Per poder adaptar les mides dels barrets i les corones al perímetre de qualse- vol cap, hem volgut aprofitar al màxim les dimensions del paper dinA4. Per això, veureu que sovint aprofitarem alguns marges on no arriba la impressió, per fer-los servir com a pestanyes.
  • 7. LA FLOR i LA GRANOTA
  • 8. LA FLOR Per fer la flor, necessitem els 2 fulls d’herba de la corona, 1 full amb el centre de la flor i els pètals, i els 2 fulls de les fulles.
  • 9. La corona de la flor 1. Retallem els patrons de la flor. Retallem també els de l’herba, vigilant de no retallar un dels marges laterals, ni el marge inferior per poder muntar la corona.
  • 10. 2. Enganxem les dues peces de l’herba per un dels marges laterals.
  • 11. 3. Dobleguem el marge inferior per reforçar la vora de la corona.
  • 12. 4. Enganxem els pètals al voltant del centre.
  • 13. 5. Enganxem la flor a la corona d’herba per la peça circular, deixant lliures els pètals...
  • 14. ...que podem doblegar lleugerament per donar una forma més natural a la flor.
  • 15. 6. Ajustem la mida i tanquem la corona, enganxant les dues peces d’’herba per l’altra pestanya lateral.
  • 16. Les fulles Per fer les fulles construirem una mena de manoples. 7. Retallem totes les peces, resseguint el seu perfil negre. La peça grossa dentada anirà a la banda del dors de la mà. L’altra, anirà a la banda del palmell.
  • 17. 8. Dobleguem els marges allargats de totes les peces.
  • 18. 9. Dobleguem les peces dels palmells per la línia transversal, i les dels dorsos per les línies inclinades dels extrems.
  • 19. 10. Ajustem l’amplada de la peça del palmell a la del dors i a la mà de l’infant que representarà aquest personatge, doplegant-ne els extrems.
  • 20. 11. Tallem el paper sobrant.
  • 21. 12. Grapem la peça del palmell pels extrems amb el seu dors corresponent.
  • 22.
  • 23. LA GRANOTA Per muntar la granota necessitem els 2 fulls amb els que farem la base del cap i 1 full amb els detalls dels ulls i les parpelles. (Les potes de la granota són les mateixes peces que s’han utilitzat com a fulles per representar la flor).
  • 24. El cap 1. Retallem els patrons per muntar el cap, vigilant de no retallar un dels marges laterals, ni el marge inferior.
  • 25. 2. Unim les dues peces per un dels marges laterals.
  • 26. 3. Dobleguem el marge inferior per reforçar la vora de la corona. En aquest cas, ho farem per la línia de punts.
  • 27. 3. Abans de tancar les dues peces, construirem la cara de la granota. Retallem els ulls vigilant que no es separin de les parpelles.
  • 28. 4. Per donar volum, enganxem els extrems de les parpelles a les òrbites dels ulls utilitzan les pestanyes dibuixades al patró.
  • 29. 5. A continuació, grapem la part baixa dels ulls a la cara de la granota més o menys pel damunt de les línies marcades a la cara.
  • 30. 6. Tot seguit, grapem les dues part del cap, començant per la part superior, on hi ha també pestanyes dibuixades.
  • 31. 7. Ara sí, grapem les dues parts del cap, pels laterals, formant una mena de barret.
  • 32. 8. Per acabar, dobleguem les parpelles fent-les passar pel damunt del cap i les fixem per l’extrem que quedarà situat a la banda de darrera.
  • 33. Les potes Us recordem que les potes de la granota són les mateixes peces que s’han uti- litzat com a fulles per representar la flor.
  • 34. L’ÓS i EL CARDOT
  • 35. L’ÓS Tenim 3 fulls per muntar el cap, 1 full per fer el morro de l’ós i 2 fulls per fer les urpes punxegudes.
  • 36. El cap 1. Retallem els patrons de la cara i el morro, posant atenció a no retallar els marges inferiors, que aniran doblegats per reforçar la vora de la peça.
  • 37. 2. Unim les dues parts frontals, superposant el límit d’una, sobre la línia puntejada de l’altra.
  • 38. 3. Retallem el patró del morro. Fem dues pinces per les zones marcades, perque la peça agafi volum.
  • 39. 4. Encolem i dobleguem el marge inferior per reforçar la vora. Seguidament, centrem la peça en la cara de l’ós. Enganxem les pestanyes de dalt i de baix, doblegades cap a l’exterior i la resta, doblegades cap endins. Posem també algu- nes grapes al contorn del morro per on ens arribi amb la grapadora.
  • 40. 5. Retallem les orelles i la peça del darrera del cap, deixant el marge inferior sense retallar. Encolem i dobleguem el marge per reforçar la vora del barret.
  • 41. 7. Unim les dues peces per les pestanyes superiors, vigilant de no aixafar el morro.
  • 42. 8. Tanquem el barret per les pestanyes laterals.
  • 43. 9. I per acabar, unim les cares anteriors i posteriors de les orellles i les en- ganxem al cap de l’ós.
  • 44. Les urpes 10. Per fer les urpes, retallem cadascuna de les peces triangulars dels dos fulls que ens queden.
  • 45. 11. les encolem i enrotllem com si fossin petites paperines...
  • 46. ... de manera que quedi obertura suficient perquè s’hi puguin ficar els dits però prou justa perquè no caiguin.
  • 47. EL CARDOT Per fer el cardot, construirem una corona de tres nivells, amb els patrons dels 6 fulls de pètals i sèpals de diversos colors i tamanys. Els capolls punxeguts del cardot són les mateixes peces que s’han utilitzat com a urpes esmolades per l’ós.
  • 48. La corona de sèpals i pètals 1. Retallem totes les peces, recordant de no retallar la zona no impresa d’un dels marges laterals i del marge inferior de cada peça.
  • 49. 2. Unim les peces iguals per les pestanyes laterals.
  • 50. 3. Ajustem la mida i tanquem la corona de color més clar.
  • 51. 4. Superposem la corona morada, a l’inrevés, amb el color a dins. Quan donem forma a la flor, els pètals cauran cap en fora, mostrant tot el seu color.
  • 52. 5. Abans d’incorporar l’última corona, dopleguem el marge inferior de la peça, per reforçar la vora.
  • 53. 6. Superposem la corona de sèpals, més baixeta i de color verd, amb el color per fora.
  • 54. 7. Dobleguem els pètals morats i els sèpals verds cap enfora.
  • 55. 8. Per acabar, donem forma als pètals punxeguts de color més clar, dirigint-los cap a l’interior, el centre de la flor.
  • 56. Els capolls Us recordem que els capolls són les mateixes peces que hem fet servir com a urpes per l’ós.
  • 57. LA FADA O FOLLET
  • 58. LA FADA O FOLLET Per la fada necessitarem els 3 fulls del barret, 1 full del coll i els 2 fulls de les ales.
  • 59. També necessitarem: -Cartolina o cartonet prim, com els dels paquets de cereals per reforçar la peça del coll. -Gometa per subjectar el barret. Opcional: -Paper de seda groc o gomets per fer una boleta a la punta del barret.
  • 60. El coll 1. Per reforçar la peça del coll, l’enganxem amb cola al cartonet. Per fer-ho més fàcil, abans, podem reduir la quantitat de paper blanc dels voltants. Un cop hem multiplicat el seu gruix, la retallem resseguint el contorn negre.
  • 61. El barret 2. Retallem els altres patrons, pensant a no retallar els marges allargats de les peces del barret, doncs, els farem servir com a pestanyes quan unim les peces.
  • 62. 3. Unim les tres peces del barret, adaptant el marge llarg amb el curt, com a la fotografia.
  • 63. 4. Retallem les puntes de blanc sobrant.
  • 64. 5. Retallem aproximadament una quarta part del barret obtenint una figura sem- blant a la de la fotografia.
  • 65. 6. Muntem un extrem sobre l’altre, formant una mena de paperina.
  • 66. 7. Fem passar la goma elàstica per l’obertura de la punta...
  • 67. 7. ... i el fixem enganxant-li una piloteta de paper groc.
  • 68. Les ales 8. Dobleguem les pestanyes cap a sota, per a què el coll s’aguanti al coll de l’infant.
  • 69. 9. Per donar rigidesa a les ales, els fem un doble plec transversal per la zona puntejada.
  • 70. 10. Per fer les ales més estretes però sense que perdin consistència, també en doblegarem els laterals per les línies grises i per la pestanya de l’extrem.
  • 71. 11. Per acabar, grapem les ales als extems del coll, de manera que caiguin, fent contrapès, pel darrera de l’esquena del nen/a que les porti. Si trobeu que no es subjecta prou bé, podeu enganxar-li una gometa com la del barret.
  • 72.
  • 73. EL MUSSOL i L’ARBRE
  • 74. EL MUSSOL Per fer el mussol necesitem els 2 fulls del cap, 1 full per la cua i 1 amb els de- talls del bec i algunes plomes. També necessitarem els 4 fulls amb els patrons de les ales. Per als mànecs de les ales, també necessitarem 2 bastonets o 2 fulls qualsevol.
  • 75. El cap 1. Retallem tots els patrons, vigilant de no retallar un dels marges laterals, ni el marge inferior del cap.
  • 76. 2. Unim la part exterior i interior del bec i els dos patrons del cap per un dels marges laterals. Afegim plomes per tapar la juntura.
  • 77. 3. Dobleguem el marge inferior per reforçar la vora de la peça.
  • 78. 4. Retoquem el contorn del bec, pintant-lo amb un retolador negre o retallant el paper sobrant.
  • 79. 5. Unim el bec a la cara del mussol, grapant-lo per la línia que el divideix per la meitat. El dobleguem una mica per donar-li forma.
  • 80. 6. Muntem la corona, grapant els laterals de les dues peces del cap. Podem regular-ne el diàmetre afegint-hi més plomes.
  • 81. 7. Enganxem la cua a la part del darrera.
  • 82.
  • 83. Les ales 8. Dobleguem les pestanyes dels extrems de les ales, per reforçar les vores de les peces.
  • 84. 9. Preparem un parell de bastonets enrotllant dos fulls pel costat més llarg. Podem fer servir paper d’embalar, cartolina o qualsevol full per reciclar.
  • 85. 10. Enganxem cada bastonet a la cara del darrera de les dues ales verdes.
  • 86. 11. Unim les dues cares marrons, fent-les coincidir amb les de color verd.
  • 87. 12. Per acabar, retoquem els contorns, retallant o pintant de color negre el pa- per que sobresurt.
  • 88.
  • 89. L’ARBRE Per fer l’arbre necessitem 2 fulls amb els que construirem una corona, 2 fulls amb el grapadet de fulles i algunes de les fulles individuals que han sobrat del material del mussol. Les branques de l’arbre són les mateixes peces que fem servir com a ales per al mussol.
  • 90. La capçada. 1. Retallem els patrons, vigilant de no retallar un dels marges laterals, ni el marge inferior de les peces que faran de base.
  • 91. 2. Unim les dues peces grans per la pestanya lateral.
  • 92. 3. Dobleguem el marge inferior per reforçar la vora de la peça.
  • 93. 4. Dobleguem els grups de fulles per donar-los volum.
  • 94. 4. Les enganxem a les peces grans, procurant mantenir els plecs a la base de les fulles.
  • 95. 4. Dobleguem les fulles individuals i les afegim per on convingui.
  • 96. 3. Muntem la corona de fullatge, grapant els laterals de les dues peces.
  • 97. 3. Afegim alguna fulla més per amagar la juntura o per acabar de guarnir la capçada de l’arbre.
  • 98. Les branques Us recordem que les branques de l’arbre són les mateixes peces que s’han fet servir com a ales per al mussol. Per representar l’arbre les podem aixecar i mostrar-les per la banda verda.
  • 99. LA MARIETA i EL BOLET
  • 100. LA MARIETA Per fer la marieta necessitarem els 2 fulls amb els que farem una mena de barret i 1 full amb la part del darrera del seu caparró i les potetes.
  • 101. 1. Retallem els patrons, deixant intacte un dels marges laterals, que ens servirà de pestanya, i el marge inferior de les peces amb les que farem el barret.
  • 102. 2. Unim les dues parts del barret, enganxant-les per la pestanya lateral.
  • 103. 3. Enganxem la part del darrera del cap de la marieta per la zona on la for- ma coincideix. La resta, anirà lleugerament aixecada, doblegada per la línia de punts, de manera que cobreixi l’obertura que quedarà en el barret, quan l’acabem de muntar.
  • 104. 4. Retoquem els contorns de l’encaix, retallant o pintant el paper sobrant.
  • 105. 5. Dobleguem el marge inferior per donar consistència a la vora del barret.
  • 106. 6. Donem volum a la part del darrera, corbant, unint i fixant les tres puntes ovalades entre sí.
  • 107. 7. Hi afegim la punta de la part del davant més propera. Fixeu-vos que el cap de l’insecte haurà de quedar en la mateixa posició.
  • 108. 8. Abans de grapar l’última punta, tanquem el barret, unint la peça per la pes- tanya lateral de l’altra banda.
  • 109. 9. Ara sí, grapem l’última punta. Si cal, dobleguem momentàniament el cap.
  • 110. 10. Per acabar, retallem les potetes...
  • 111. 11. ...i les enganxem.
  • 112.
  • 113. EL BOLET Per fer el bolet, necessitem els 3 fulls de les parts del capell i els 2 fulls amb línies amb els que muntarem el peu.
  • 114. 1. Retallem els patrons del capell, deixant intacte un dels marges laterals, que ens servirà de pestanya, i el marge inferior de cadascuna de les peces.
  • 115. 2. Unim els tres patrons per les pestanyes laterals i dobleguem el marge infe- rior per donar consistència a la peça.
  • 116. 3. Donem volum al primer patró, corbant, unint i fixant els tres extrems de pun- tes ovalades.
  • 117. 4. Fem el mateix amb els següents.
  • 118. 5. Un cop hem arrodonit l’última part, tanquem el capell unint la peça per la pestanya lateral de manera que es formi una mena de cúpula.
  • 119. 6. A part, unim els dos fulls de les línies, enganxant-los pel cantó més curt.
  • 120. 7. Mesurem la mida del cap i construim una corona unint els extrems.
  • 121. 8. Fem uns talls resseguint les línies dibuixades, de manera que en la part supe- rior es formin tires amples de paper.
  • 122. 9. Dobleguem les tires cap enfora.
  • 123. 10. Ara situem la cúpula sobre la corona. Haurem de grapar les tires de la corona al voltant del perímetre de la vora de la cúpula. Per ajustar-nos al diàmetre de la cúpula, començarem unint dues tires oposades.
  • 124. 11. Fixeu-vos que abans de grapar cada tira a la vora de la corona, hem fet un plec cap endins, per recollir el paper sobrant.
  • 125. 12. Fem el mateix amb totes les tires.
  • 126.
  • 127. ...Llestos per aprendre i divertir-nos amb “La màgia del bosc”!