K

1. KSAD 2012
프로그래밍 언어
week #10
김승범

2. 지난

3. 시간

4. 리뷰
-

5. 미디어
-

6. 뉴미디어
-

7. 메타미디어

8. 지난

9. 수업

10. 회고

11. 지난

12. 수업

13. 회고

14. 지난

15. 수업

16. 회고

17. 지난

18. 수업

19. 회고

20. 오늘

21. 수업

22. 목표
-

23. 객체지향

24. 프로그래밍

25. 이해하기

26. ai n?
Ag

27. OO_particle_proto01.pde

28. 복습

29. :

30. 주석달고

31. 코드

32. 이해하기
-

33. 각

34. 코드

35. 덩어리마다

36. 주석

37. 달기
-

38. 의미가

39. 드러나도록!!
-

40. 영어로!!

41. 복습

42. :

43. ‘함수’로

44. 뽑아볼까?
-

45. 각

46. 덩어리를

47. 함수로

48. 뽑아보자.

49. 공이

50. 하나

51. 더

52. 추가되려면?

53. 공이

54. 더..

55. 더..

56. 많아진다면?

57. 어떤

58. 어려움이

59. 발견되었는가?
-

60. 지금까지

61. 배운

62. 내용으로

63. 만든다면?
-

64. 어떤

65. 문제가

66. 발생할

67. 수

68. 있는가?

69. Object-Oriented

70. Programming

71. 의인화를

72. 해보자

73. 나는

74.
내가

75. 어떻게

76. 움직여야

77. 할지

78.
알아!!

79. class 이름 {
속성
...
이름 ( ) {
}
행동 ( ) {
}
...
}

80. class

81. 구조로

82. 옮기기
-

83. 함수로

84. 뽑은

85. Pong

86. 공을

87. class로

88. 옮겨보자
-

89. 무엇이

90. 공의

91. ‘속성’이고,

92. ‘행동’일까?
-

93. 프로세싱

94. 레퍼런스의

95. class

96. 섹션

97. 확인하기

98. object를

99. 사용하려면?
클래스이름

100. 인스턴스이름

101. =

102. new

103. 클래스이름(

104. );
-

105. 클래스와

106. 인스턴스??
-

107. *주의*

108. -

109. 이게

110. 전부는

111. 아니야!

112. 청사진과

113. 건물

114. 어떤

115. 장점이

116. 발견되는가?
-

117. 어떤

118. 편리한

119. 점이

120. 있을까?
-

121. 또

122. 다른

123. 편리함이

124. 있을까?
-

125. ‘추상화’

126. 가계도...

127. 동물 대표적인

128. 장점

129. #1
상속

130. Inheritance
사람
여자 남자

131. 이름이

132. 뭐니? 대표적인

133. 장점

134. #2
다형성

135. Polymorphism
이영희 김철수

136. 그

137. 외에도

138. 장점은

139. 참

140. 많다!
-

141. 오늘은

142. 여기까지...
-

143. 복잡한

144. 용어

145. 때문에

146. 더

147. 어렵게

148. 느껴진다.
-

149. 간단하게

150. 생각하기!!

151. (예

152. :

153. CRC

154. 카드)

155. 회고
http://bit.ly/ds4artist-rfx

156. 감사합니다.

157. :)
-

158. 수업의

159. 내용은

160. 수업사이트에

161. 기록/정리됩니다.
-

162. 질문/답변은

163. 메일링리스트를

164. 이용합니다.