SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 54 “CARLOS SALAZAR”.
APRENDIZAJE ENTRE ESCUELAS
SESION ORDINARIA DEL SEXTO CTE
¿Qué es el Aprendizaje entre escuelas y qué no lo es?
INSTRUCCIONES:Marca con una √ si considerasque el enunciado esaprendizajeentre escuelaso
una x si el enunciado noesaprendizaje entre escuelas.
Una tarea sistemáticayordenadaque permite cumplirconlospropósitos.
Fortalecerlareflexión,el análisisylatoma de decisiones.
Improvisaryrealizaractividadesque se desvíandel
propósitootratar temasde manerasuperficial.
Llenarformatoso elaborarnuevosproductos
para entregarreportesoevidenciasde lasesión.
Compartirhallazgos,ideas,conocimientosypreocupaciones.
Una sesiónenlaque se improvisael ordendel día
Hablar sólode lasbuenasexperiencias.Juzgar,
competir,suponer,simular.
Eventosdonde losdocentesnoexponensus
ideasyexperienciaseducativas.
Hablar de maneracrítica, honestay abiertade losproblemasyéxitoseducativos
cotidianos
Dialogaracerca de aspectosajenosala práctica docente
Intercambioycolaboraciónentre pares.
Algodistintooadicional aloque la escuelaestablecióytrabajaensu RME.
Contribuiral logrode losobjetivosymetasde laRuta de MejoraEscolar (RME).
Una sesiónpara expresarlaescasaparticipaciónde lospadresde familia

More Related Content

Similar to Aprendizaje entre escuelas: Lo que es y lo que no es

Diez nuevas competencias para enseñar
Diez nuevas competencias para enseñarDiez nuevas competencias para enseñar
Diez nuevas competencias para enseñar
ninacallejas
 
Texto Mediado DidáCtica Activa
Texto Mediado DidáCtica ActivaTexto Mediado DidáCtica Activa
Texto Mediado DidáCtica Activa
Adalberto
 
Daisy morejón tema taller y dramatización
Daisy morejón tema taller y dramatizaciónDaisy morejón tema taller y dramatización
Daisy morejón tema taller y dramatización
Monica Velasquez Campo
 
Daisy morejón tema taller y dramatización
Daisy morejón tema taller y dramatizaciónDaisy morejón tema taller y dramatización
Daisy morejón tema taller y dramatización
Monica Velasquez Campo
 

Similar to Aprendizaje entre escuelas: Lo que es y lo que no es (20)

Fere miercoles
Fere miercolesFere miercoles
Fere miercoles
 
Diez nuevas competencias para enseñar
Diez nuevas competencias para enseñarDiez nuevas competencias para enseñar
Diez nuevas competencias para enseñar
 
Diez nuevas competencias para enseñar
Diez nuevas competencias para enseñarDiez nuevas competencias para enseñar
Diez nuevas competencias para enseñar
 
Texto Mediado DidáCtica Activa
Texto Mediado DidáCtica ActivaTexto Mediado DidáCtica Activa
Texto Mediado DidáCtica Activa
 
Metodologias
MetodologiasMetodologias
Metodologias
 
Técnicas de trabajo cooperativo
Técnicas de trabajo cooperativoTécnicas de trabajo cooperativo
Técnicas de trabajo cooperativo
 
Daisy morejón tema taller y dramatización
Daisy morejón tema taller y dramatizaciónDaisy morejón tema taller y dramatización
Daisy morejón tema taller y dramatización
 
Daisy morejón tema taller y dramatización
Daisy morejón tema taller y dramatizaciónDaisy morejón tema taller y dramatización
Daisy morejón tema taller y dramatización
 
ENFOQUE POR COMPETENCIA
ENFOQUE POR COMPETENCIA ENFOQUE POR COMPETENCIA
ENFOQUE POR COMPETENCIA
 
El enfoque de las organizaciones
El enfoque de las organizacionesEl enfoque de las organizaciones
El enfoque de las organizaciones
 
Presentación1maestria
Presentación1maestriaPresentación1maestria
Presentación1maestria
 
GUÍA ALUMNADO ALTAS CAPACIDADES.pdf
GUÍA ALUMNADO ALTAS CAPACIDADES.pdfGUÍA ALUMNADO ALTAS CAPACIDADES.pdf
GUÍA ALUMNADO ALTAS CAPACIDADES.pdf
 
Potenciar estratégicamente el aprendizaje de los alumnos y alumnas desde la m...
Potenciar estratégicamente el aprendizaje de los alumnos y alumnas desde la m...Potenciar estratégicamente el aprendizaje de los alumnos y alumnas desde la m...
Potenciar estratégicamente el aprendizaje de los alumnos y alumnas desde la m...
 
Diez nuevas competencias para enseñar
Diez nuevas competencias para enseñarDiez nuevas competencias para enseñar
Diez nuevas competencias para enseñar
 
10 técnicas sencillas para utilizar en el aula 1
10 técnicas sencillas para utilizar en el aula 110 técnicas sencillas para utilizar en el aula 1
10 técnicas sencillas para utilizar en el aula 1
 
Las herramientas de la mediación pedagógica
Las herramientas de la mediación pedagógicaLas herramientas de la mediación pedagógica
Las herramientas de la mediación pedagógica
 
Creatividad Y Educacion
Creatividad Y EducacionCreatividad Y Educacion
Creatividad Y Educacion
 
Aprendizaje cooperativo
Aprendizaje cooperativoAprendizaje cooperativo
Aprendizaje cooperativo
 
La convivencia como proceso educador polígono sur
La convivencia como proceso educador  polígono surLa convivencia como proceso educador  polígono sur
La convivencia como proceso educador polígono sur
 
Metodologías activas en educación superior
Metodologías activas en educación superiorMetodologías activas en educación superior
Metodologías activas en educación superior
 

More from PEDRO MENDOZA DE LEON

More from PEDRO MENDOZA DE LEON (20)

RUTA DE MEJORA ESCOLAR 2018 2019
RUTA DE MEJORA ESCOLAR 2018  2019RUTA DE MEJORA ESCOLAR 2018  2019
RUTA DE MEJORA ESCOLAR 2018 2019
 
10 commandments of reading.
10 commandments of reading.10 commandments of reading.
10 commandments of reading.
 
Calendario fin de cursos
Calendario fin de cursosCalendario fin de cursos
Calendario fin de cursos
 
CARTA COMPROMISO DE ALUMNOS EN RECUPERACION
CARTA COMPROMISO DE ALUMNOS EN RECUPERACIONCARTA COMPROMISO DE ALUMNOS EN RECUPERACION
CARTA COMPROMISO DE ALUMNOS EN RECUPERACION
 
Lista de verificacion del subdirector
Lista de verificacion del subdirectorLista de verificacion del subdirector
Lista de verificacion del subdirector
 
Estrategia Global De Mejora Escolar para gosto y septiembre2016
Estrategia Global De Mejora Escolar para gosto y septiembre2016Estrategia Global De Mejora Escolar para gosto y septiembre2016
Estrategia Global De Mejora Escolar para gosto y septiembre2016
 
Plan Anual Institucional
Plan Anual InstitucionalPlan Anual Institucional
Plan Anual Institucional
 
Ruta de Mejora Escolar 2015- 2016 de la Escuela Secundaria Técnica No. 54 "Gr...
Ruta de Mejora Escolar 2015- 2016 de la Escuela Secundaria Técnica No. 54 "Gr...Ruta de Mejora Escolar 2015- 2016 de la Escuela Secundaria Técnica No. 54 "Gr...
Ruta de Mejora Escolar 2015- 2016 de la Escuela Secundaria Técnica No. 54 "Gr...
 
Estrategia Global de Mejora Escolar para Diciembre y Enero
Estrategia Global de Mejora Escolar para Diciembre y Enero Estrategia Global de Mejora Escolar para Diciembre y Enero
Estrategia Global de Mejora Escolar para Diciembre y Enero
 
Estrategia Global Escolar para Mayo y Junio de 2016.
Estrategia Global Escolar para Mayo y  Junio de 2016.Estrategia Global Escolar para Mayo y  Junio de 2016.
Estrategia Global Escolar para Mayo y Junio de 2016.
 
Estrategia Global de Mejora Escolar para Marzo y Abril
Estrategia Global de Mejora Escolar para Marzo y AbrilEstrategia Global de Mejora Escolar para Marzo y Abril
Estrategia Global de Mejora Escolar para Marzo y Abril
 
Estrategia Global de Mejora Escolar
Estrategia Global de Mejora EscolarEstrategia Global de Mejora Escolar
Estrategia Global de Mejora Escolar
 
Las 4 prioridades educativas.
Las 4 prioridades educativas. Las 4 prioridades educativas.
Las 4 prioridades educativas.
 
Ruta de Mejora Escolar 2015-2016
Ruta de Mejora Escolar 2015-2016Ruta de Mejora Escolar 2015-2016
Ruta de Mejora Escolar 2015-2016
 
Likes,desires,preferences
Likes,desires,preferencesLikes,desires,preferences
Likes,desires,preferences
 
Contexto institucional de la ESC. SEC. TEC. NUM. 54
Contexto institucional de la ESC. SEC. TEC. NUM. 54Contexto institucional de la ESC. SEC. TEC. NUM. 54
Contexto institucional de la ESC. SEC. TEC. NUM. 54
 
Rubrica para la evaluacion del proyecto final en la materia: Evaluación y Di...
Rubrica para la evaluacion del proyecto final en  la materia: Evaluación y Di...Rubrica para la evaluacion del proyecto final en  la materia: Evaluación y Di...
Rubrica para la evaluacion del proyecto final en la materia: Evaluación y Di...
 
PLAN ANUAL DE GESTION ESCOLAR 2014-2015
PLAN ANUAL DE GESTION ESCOLAR 2014-2015PLAN ANUAL DE GESTION ESCOLAR 2014-2015
PLAN ANUAL DE GESTION ESCOLAR 2014-2015
 
Materials Evaluation Intro
Materials Evaluation IntroMaterials Evaluation Intro
Materials Evaluation Intro
 
A blog entry 1
A blog entry 1A blog entry 1
A blog entry 1
 

Recently uploaded

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
amelia poma
 

Recently uploaded (20)

prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 

Aprendizaje entre escuelas: Lo que es y lo que no es

  • 1. ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 54 “CARLOS SALAZAR”. APRENDIZAJE ENTRE ESCUELAS SESION ORDINARIA DEL SEXTO CTE ¿Qué es el Aprendizaje entre escuelas y qué no lo es? INSTRUCCIONES:Marca con una √ si considerasque el enunciado esaprendizajeentre escuelaso una x si el enunciado noesaprendizaje entre escuelas. Una tarea sistemáticayordenadaque permite cumplirconlospropósitos. Fortalecerlareflexión,el análisisylatoma de decisiones. Improvisaryrealizaractividadesque se desvíandel propósitootratar temasde manerasuperficial. Llenarformatoso elaborarnuevosproductos para entregarreportesoevidenciasde lasesión. Compartirhallazgos,ideas,conocimientosypreocupaciones. Una sesiónenlaque se improvisael ordendel día Hablar sólode lasbuenasexperiencias.Juzgar, competir,suponer,simular. Eventosdonde losdocentesnoexponensus ideasyexperienciaseducativas. Hablar de maneracrítica, honestay abiertade losproblemasyéxitoseducativos cotidianos Dialogaracerca de aspectosajenosala práctica docente Intercambioycolaboraciónentre pares. Algodistintooadicional aloque la escuelaestablecióytrabajaensu RME. Contribuiral logrode losobjetivosymetasde laRuta de MejoraEscolar (RME). Una sesiónpara expresarlaescasaparticipaciónde lospadresde familia