Submit Search
Upload
Día do Pai
•
Download as PPT, PDF
•
0 likes
•
232 views
P
Paula
Follow
Education
Technology
Health & Medicine
Report
Share
Report
Share
1 of 28
Download now
Recommended
1º C
Por Giovanna e Manuela
Por Giovanna e Manuela
Escola Santi
Até que a morte nos separe 4
Até que a morte nos separe 4
Adriana Soczek Sampaio
For almost as long as there have been computers, people have tried out ways of creating origami—or at least, folded paper shapes—using computational techniques. Once they began developing computational tools for folding, there arose the supporting field of computational origami: the study of mathematical laws and data structures that apply to the intersection of computing and folding. Computational origami is a subset of the branch of computer science known as computational geometry; many of the algorithms of the former have broader applicability in the latter. We see, for example, the straight skeleton appearing in problems as diverse as the design of origami insects and the design of pitched roofs on buildings! The practical realization of computational origami theory and algorithms are tools—computer programs — that carry out origami design and computations (more informations in http://www.langorigami.com/science/computational/computational.php).
Mathematics of Paper Folding - Computational Origami
Mathematics of Paper Folding - Computational Origami
Michel Alves
Livro adaptado toupeira com pictogramas
Livro adaptado toupeira com pictogramas
Karla Cysne
Origami
Origami
jcmrarejob
3 d origami
3 d origami
crijarin333
Origami
Origami
Shoplet_
O sapo não lava o pé
O sapo não lava o pé
Prefeitura Municipal
Recommended
1º C
Por Giovanna e Manuela
Por Giovanna e Manuela
Escola Santi
Até que a morte nos separe 4
Até que a morte nos separe 4
Adriana Soczek Sampaio
For almost as long as there have been computers, people have tried out ways of creating origami—or at least, folded paper shapes—using computational techniques. Once they began developing computational tools for folding, there arose the supporting field of computational origami: the study of mathematical laws and data structures that apply to the intersection of computing and folding. Computational origami is a subset of the branch of computer science known as computational geometry; many of the algorithms of the former have broader applicability in the latter. We see, for example, the straight skeleton appearing in problems as diverse as the design of origami insects and the design of pitched roofs on buildings! The practical realization of computational origami theory and algorithms are tools—computer programs — that carry out origami design and computations (more informations in http://www.langorigami.com/science/computational/computational.php).
Mathematics of Paper Folding - Computational Origami
Mathematics of Paper Folding - Computational Origami
Michel Alves
Livro adaptado toupeira com pictogramas
Livro adaptado toupeira com pictogramas
Karla Cysne
Origami
Origami
jcmrarejob
3 d origami
3 d origami
crijarin333
Origami
Origami
Shoplet_
O sapo não lava o pé
O sapo não lava o pé
Prefeitura Municipal
Biblioteca do Agrupamento de Escolas Ter
Toupeira verdadeira
Toupeira verdadeira
helenavf1
Origami
Origami
guestc588859
Livro com que ensina passo a passo a fazer algumas figuras em origami
Origami 30 fold-by-fold projects
Origami 30 fold-by-fold projects
daddyce
Origami 3d
Origami 3d
Atc Ibarra
O Sapo Encontra Um Amigo
O Sapo Encontra Um Amigo
anabraga
O sapo tem medo
O sapo tem medo
cordeiroana
7 a menina que esquecia de levar a fala para a escola
7 a menina que esquecia de levar a fala para a escola
tlfleite
O livro dos medos
O livro dos medos
Professora Cida
Discover the real secrets to compensation and benefits, and see what employees really want from their companies. Learn more on Officevibe, the simplest tool for a greater workplace: https://www.officevibe.com/ Download this slideshare for later: http://bit.ly/2mbvfvM Download your free guide about the ONE perk guaranteed to increase job satisfaction: http://bit.ly/2mbuId2
10 Revealing Statistics About Compensation & Benefits You should Know
10 Revealing Statistics About Compensation & Benefits You should Know
Elodie A.
O dia em que um monstro veio à escola
O dia em que um monstro veio à escola
Mafalda Souto
Presentación día do pai
Presentación día do pai
Paula
Presentacindadelpadre 110315070233-phpapp02[1]
Presentacindadelpadre 110315070233-phpapp02[1]
Paula
Pre mios san valentín
Pre mios san valentín
Paula
Premios San Valentín
Premios San Valentín
Paula
Pre mios san valentín
Pre mios san valentín
Paula
León
León
Paula
Paz 2011
Paz 2011
Paula
Paz 2011
Paz 2011
Paula
San ValentíN
San ValentíN
Paula
San Valentín
San Valentín
Paula
O apalpador visita o ramo
O apalpador visita o ramo
Paula
O apalpador
O apalpador
Paula
More Related Content
Viewers also liked
Biblioteca do Agrupamento de Escolas Ter
Toupeira verdadeira
Toupeira verdadeira
helenavf1
Origami
Origami
guestc588859
Livro com que ensina passo a passo a fazer algumas figuras em origami
Origami 30 fold-by-fold projects
Origami 30 fold-by-fold projects
daddyce
Origami 3d
Origami 3d
Atc Ibarra
O Sapo Encontra Um Amigo
O Sapo Encontra Um Amigo
anabraga
O sapo tem medo
O sapo tem medo
cordeiroana
7 a menina que esquecia de levar a fala para a escola
7 a menina que esquecia de levar a fala para a escola
tlfleite
O livro dos medos
O livro dos medos
Professora Cida
Discover the real secrets to compensation and benefits, and see what employees really want from their companies. Learn more on Officevibe, the simplest tool for a greater workplace: https://www.officevibe.com/ Download this slideshare for later: http://bit.ly/2mbvfvM Download your free guide about the ONE perk guaranteed to increase job satisfaction: http://bit.ly/2mbuId2
10 Revealing Statistics About Compensation & Benefits You should Know
10 Revealing Statistics About Compensation & Benefits You should Know
Elodie A.
O dia em que um monstro veio à escola
O dia em que um monstro veio à escola
Mafalda Souto
Viewers also liked
(10)
Toupeira verdadeira
Toupeira verdadeira
Origami
Origami
Origami 30 fold-by-fold projects
Origami 30 fold-by-fold projects
Origami 3d
Origami 3d
O Sapo Encontra Um Amigo
O Sapo Encontra Um Amigo
O sapo tem medo
O sapo tem medo
7 a menina que esquecia de levar a fala para a escola
7 a menina que esquecia de levar a fala para a escola
O livro dos medos
O livro dos medos
10 Revealing Statistics About Compensation & Benefits You should Know
10 Revealing Statistics About Compensation & Benefits You should Know
O dia em que um monstro veio à escola
O dia em que um monstro veio à escola
More from Paula
Presentación día do pai
Presentación día do pai
Paula
Presentacindadelpadre 110315070233-phpapp02[1]
Presentacindadelpadre 110315070233-phpapp02[1]
Paula
Pre mios san valentín
Pre mios san valentín
Paula
Premios San Valentín
Premios San Valentín
Paula
Pre mios san valentín
Pre mios san valentín
Paula
León
León
Paula
Paz 2011
Paz 2011
Paula
Paz 2011
Paz 2011
Paula
San ValentíN
San ValentíN
Paula
San Valentín
San Valentín
Paula
O apalpador visita o ramo
O apalpador visita o ramo
Paula
O apalpador
O apalpador
Paula
DíA Internacional Da Muller Traballadora
DíA Internacional Da Muller Traballadora
Paula
G:\DíA Internacional Da Muller Traballadora
G:\DíA Internacional Da Muller Traballadora
Paula
C:\Fakepath\DíA Internacional Da Muller Traballadora
C:\Fakepath\DíA Internacional Da Muller Traballadora
Paula
More from Paula
(15)
Presentación día do pai
Presentación día do pai
Presentacindadelpadre 110315070233-phpapp02[1]
Presentacindadelpadre 110315070233-phpapp02[1]
Pre mios san valentín
Pre mios san valentín
Premios San Valentín
Premios San Valentín
Pre mios san valentín
Pre mios san valentín
León
León
Paz 2011
Paz 2011
Paz 2011
Paz 2011
San ValentíN
San ValentíN
San Valentín
San Valentín
O apalpador visita o ramo
O apalpador visita o ramo
O apalpador
O apalpador
DíA Internacional Da Muller Traballadora
DíA Internacional Da Muller Traballadora
G:\DíA Internacional Da Muller Traballadora
G:\DíA Internacional Da Muller Traballadora
C:\Fakepath\DíA Internacional Da Muller Traballadora
C:\Fakepath\DíA Internacional Da Muller Traballadora
Recently uploaded
Trabalho apresentado na disciplina de teoria da aprendizagem
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
gerathird
SAEB
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
sh5kpmr7w7
Slideshare Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
Aula de tema de redação desenvolvida pela professora Ana Augusta Lages, graduanda em Letras pela UFMG
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
AnaAugustaLagesZuqui
QUESTÃO 1 Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até antes mesmo do nascimento passam por três fases de movimento até chegar na fase do movimento especializado. Nesta fase, os movimentos podem ser aprimorados através da aprendizagem, e compreender conceitos como aprendizagem motora, habilidade motora e performance motora é fundamental em nossos estudos. GALLAHUE, D. L.; OZMUN, J. C.; GOODWAY, J. D. Compreendendo o Desenvolvimento Motor. 3. ed. São Paulo: Phorte, 2013. Com base nesses conceitos, analise as afirmativas a seguir: I. A habilidade motora é entendida como um indicador de qualidade de desempenho. Ela é aprendida e caracterizada por movimentos voluntários e involuntários, realizados por uma ou mais partes do corpo. II. A performance motora está relacionada com a execução de uma habilidade motora, contudo ela pode sofrer alterações por diversos fatores, como: condição física, crescimento, questões psicológicas, fadiga, humor, estresse, motivação, entre outros. III. A habilidade motora é entendida como um indicador de qualidade de desempenho. Ela é caracterizada por movimentos voluntários, realizados por uma ou mais partes do corpo, promovendo mudanças relativamente permanentes no comportamento motor. IV. A aprendizagem motora corresponde ao aprendizado do movimento, promovendo mudanças relativamente permanentes no comportamento motor. Este aprendizado é resultante de experiência, educação e treinamento e da interação destes fatores com processos biológicos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - II, apenas. Alternativa 2 - II e III, apenas. Alternativa 3 - I, II e IV, apenas. Alternativa 4 - II, III e IV, apenas. Alternativa 5 - I, II, III e IV. QUESTÃO 2 O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou comportamental e, também, contempla uma variedade de domínios que se inter-relacionam conforme a criança interage com o meio cultural. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. A partir do trecho exposto, e dos conteúdos estudados na disciplina, analise as afirmativas a seguir: I. O desenvolvimento da competência motora, a aquisição e o refinamento de habilidades em atividades motoras variadas fazem parte da maturação. II. No contexto comportamental, diz respeito ao crescimento de competência relacionado aos domínios cognitivo, emocional, social, moral e motor. III. No contexto biológico, o desenvolvimento está relacionado aos processos de diferenciação e especialização de células embrionárias. IV. O desenvolvimento no domínio motor, cujo progresso está relacionado à aquisição e ao refinamento de comportamentos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I e III, apenas. Alternativa 2 - II e IV, apenas. Alternativa 3 - II, III e IV, apenas. Alternativa 4 - I, apenas. Alternativa 5 - I, II e III, apenas. QUESTÃO 3 No processo de aprendizagem motora, a forma como o
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
azulassessoria9
QUESTÃO 9 O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimento e como ele é controlado. Considerando que a vida, no sentido restrito da palavra, necessita de movimentos, as habilidades como: andar, correr, brincar só podem ser desenvolvidas quando existe movimento. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. Sobre o exposto, analise as afirmativas abaixo: I. A sobrevivência, a busca pelo alimento, o trabalho, as relações com amigos e familiares acontecem quando há movimento. II. O movimento de locomoção também é realizado a partir da interação dos sistemas de percepção e ação, e a cognição influencia ambos em níveis diferentes. III. O movimento é tão importante, que na ausência dele, não só deixamos de nos desenvolver como também passamos a nos prejudicar, pois até a nossa saúde depende dele. IV. A melhor coordenação entre o que as crianças querem fazer e o que elas conseguem fazer, por exemplo, só é possível porque há o desenvolvimento das áreas sensoriais e motoras do córtex cerebral. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I, apenas. Alternativa 2 - I e II, apenas. Alternativa 3 - II e III, apenas. Alternativa 4 - I ,II e III, apenas. Alternativa 5 - I, II, III e IV.
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
hdhdhdh
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
AntonioVieira539017
aula
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
sasxd
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
Autonoma
Cartão de crédito e fatura do cartão
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
MarcosLemes28
de Washington, por exemplo, é necessário atravessar toda a província canadense da Colúmbia Britânica, ou seja, cerca de 1 500 quilômetros em linha reta, e bem mais que isso indo de carro.
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
MariaCristinaSouzaLe1
Gramática - Período Simples e Composto Plano criado pela Nova Escola
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
PaulaYaraDaasPedro
9º ano Matemática - Introdução às Funções, Diagrama de flexas, Valor numérico de uma função, Plano Cartesiano . Slide preparado para iniciar o tem do conteúdo de funções, com base no material apostilado da Seduc/MT.
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
marcelafinkler
BREVE HISTÓRIA DA MÚSICA
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
Os slides são de Geografia do Governo de São Paulo, destinado aos alunos dos 6° ano sobre Litosferas e Camada da Terra.
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Rachel Facundo
M0 Atendimento
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
JustinoTeixeira1
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.ppt
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Silvana Silva
Atividade prática para aula
Aula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdf
Aula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdf
KarinaSouzaCorreiaAl
A biblioteca da Universidade de Caxias do Sul guarda em seu acervo de Obras Raras o livro “Cantos do fim do século”, de Sílvio Romero, é um livro de poemas que se inicia com um breve desabafo do autor sobre a poesia e o romantismo. Já nas primeiras linhas, Romero expressa seu descontentamento em escrever um prólogo para um livro de poemas.
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Biblioteca UCS
Slide
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
RafaelaMartins72608
Recently uploaded
(20)
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Aula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdf
Aula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdf
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Día do Pai
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
CONTO: A
P DE PAPÁ ISABEL MARTÍNS E BERNARDO CARVALLO EDITORIAL KALANDRAKA
26.
E AGORA …
CÓNTANOS COMO É O TEU PAPÁ
27.
O papá de
…………… é un papá………………….. O "P" DOS PAPÁS DO CEIP O RAMO
28.
ANIMÁDEVOS A PARTICIPAR!!
HABERÁ PREMIOS PARA OS MELLORES TRABALLOS
Download now