نمونه سوال

1. 1-.‫کنید‬ ‫تعیین‬ ‫را‬ ‫زیر‬ ‫جمالت‬ ‫نادرستی‬ ‫یا‬ ‫درستی‬
‫الف‬-‫رباط‬ ‫یک‬‫هست‬ ‫افزار‬ ‫سخت‬ ‫دارای‬ ‫.حتما‬
‫ب‬-.‫است‬ ‫اسمبلی‬ ‫زبان‬ ‫کنترلر‬ ‫میکرو‬ ‫مختص‬ ‫زبان‬
‫ج‬-.‫بسازیم‬ ‫هوشمند‬ ‫رباطهای‬ ‫نمیتوانیم‬ ‫نویسی‬ ‫برنامه‬ ‫کمک‬ ‫بدون‬
‫د‬-‫روی‬ ‫ها‬ ‫داده‬ ‫ابری‬ ‫رایانش‬ ‫در‬.‫دارد‬ ‫قرار‬ ‫شخصی‬ ‫رایانه‬
2–‫کنید‬ ‫تعریف‬ ‫را‬ ‫رباط‬.
3-. ‫کنید‬ ‫مشخص‬ ‫چین‬ ‫نقطه‬ ‫روی‬ ‫گذاری‬ ‫شماره‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫رباط‬ ‫یک‬ ‫طراحی‬ ‫مراحل‬ ‫ترتیب‬
‫الف‬-‫هوش‬ ‫و‬ ‫نویسی‬ ‫.........برنامه‬‫م‬‫رباط‬ ‫سازی‬ ‫ند‬
‫ب‬-‫متحرک‬ ‫قسمتهای‬ ‫و‬ ‫اسکلت‬ ‫نظیر‬ ‫مکانیکی‬ ‫قسمتهای‬ ‫انتخاب‬ ‫و‬ ‫...........طراحی‬
)‫ج‬-‫...........طراحی‬‫ها‬ ‫کننده‬ ‫کنترل‬ ‫و‬ ‫حسگرها‬ ‫نظیر‬ ‫الکترونیکی‬ ‫قسمتهای‬ ‫انتخاب‬ ‫و‬
4-‫است؟‬ ‫شده‬ ‫تشکیل‬ ‫اصلی‬ ‫شاخه‬ ‫چند‬ ‫از‬ ‫رباتیک‬ ‫علم‬
5-......................... ‫مانند‬ ‫افزارهایی‬ ‫نرم‬ ‫به‬ ‫میتوان‬ ‫رباط‬ ‫نویسی‬ ‫برنامه‬ ‫برای‬
‫اشاره‬ .......................‫و‬.‫کرد‬
6-.‫است‬ .............................. ‫معنای‬ ‫به‬ ‫ابر‬ ‫کلمه‬ ‫ابری‬ ‫رایانش‬ ‫تعریف‬ ‫در‬
7-‫کدامند؟‬ ‫رباط‬ ‫یک‬ ‫ویژگیهای‬
8–.‫کنید‬ ‫پر‬ ‫را‬ ‫خالی‬ ‫جاهای‬
‫الف‬-‫از‬ ‫رباط‬ ‫کنترل‬ ‫برای‬.......................... ‫و‬ ........................... .‫میشود‬ ‫استفاده‬
‫ب‬-‫رباطها‬ ‫عمل‬. ‫میشود‬ ‫کنترل‬ ........................ ‫و‬ ......................‫بوسیله‬
‫ج‬-.‫میشود‬ ‫..............استفاده‬ ‫رباط‬ ‫از‬ ‫قطعات‬ ‫اتصال‬ ‫و‬ ‫جوشکاری‬ ‫برای‬
‫د‬-.‫داریم‬ ‫رباط‬ ..................... ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫رباط‬ ‫ساختن‬ ‫هوشمند‬ ‫برای‬
9-‫میشود؟‬ ‫استفاده‬ ‫رباطها‬ ‫از‬ ‫مواردی‬ ‫چه‬ ‫در‬
01-.‫بنویسید‬ ‫را‬ ‫رباتیک‬ ‫مزایای‬
00-.‫بنویسید‬ ‫را‬ ‫رباتیک‬ ‫گانه‬ ‫سه‬ ‫قوانین‬
01-‫آن‬ ‫مختص‬ ‫زبان‬ ‫که‬ ‫میشود‬ ‫استفاده‬ ................... ‫از‬ ‫مستقل‬ ‫رباط‬ ‫یک‬ ‫طراحی‬ ‫برای‬
.‫است‬ ..........................
‫خدا‬ ‫بنام‬
‫فصل‬ ‫سواالت‬ ‫نمونه‬‫ششم‬‫فنی‬ ‫پایه‬ ‫دانش‬ ‫درس‬‫پانته‬ : ‫کننده‬ ‫تهیه‬
‫آ‬–‫باقرالعلوم‬ ‫شاهد‬ : ‫هنرستان‬ ‫انصاری‬
‫آذربایجانشرقی‬ : ‫استان‬
‫تبریز‬ : ‫شهر‬
: ‫منطقه‬2