SlideShare a Scribd company logo
1 of 57
Download to read offline
หน่วยที่ 2
 โครงสร้างข้อมูล

• OUTLINE
  – อาร์เรย์ (Array)
     • 1 มิติ และ 2 มิติ
  – เรคอร์ด (Record)
  – เซท (Set)
อาร์เรย์ (Array)

• อาร์เรย์ หรือ แถวลาดับ
       เป็นโครงสร้างข้อมูลทีประกอบด้วยจานวนสมาชิกที่
                               ่
  มีขนาด และ ประเภทข้อมูลเหมือนกัน โดยทุกตัวในแถว
  ลาดับใช้ชื่อเดียวกัน ดังนั้นจึงต้องอาศัยตัวชี้ (Index)
  กากับชื่ออาร์เรย์เพื่อระบุถึงสมาชิกแต่ละตัว
• อาร์เรย์มีตั้งแต่ 1มิติ ถึงหลายมิติ
อาร์เรย์
• อาร์เรย์ ช่วยให้การเขียนโปรแกรมสั้นและประหยัดเนื้อที่
  ตัวแปร
• การใช้ อาร์เรย์ ต้องกาหนดชนิดและขนาดของอาร์เรย์
  เพื่อเป็นการจองเนื้อที่ในหน่วยความจา
• ต้องมีตัวแปรที่ใช้เป็น Index
การกาหนดแบบอาร์เรย์ 1 มิติ
กาหนดผ่าน TYPE
       Type matrix = array[1..100] of integer;
       VAR number:matrix;
หรือ กาหนดตรงผ่าน VAR
       VAR number: array[1..100] of integer;
การกาหนดแบบอาร์เรย์ 1 มิติ

   – ตัวอย่าง
TYPE matrix = array[1..100] of integer;
     letter = array[‘A’..’Z’] of real;
VAR number : matrix; index: integer;
    scale : letter;
    chindex : ‘A’..’Z’;
การอ่านค่าเก็บไว้ในอาร์เรย์
• การอ่านค่าเก็บไว้ในอาร์เรย์ ต้องอาศัยลูปในการนาค่าเข้า
  ไปเก็บไว้ในสมาชิกแต่ละตัว
• for index := 1 to 100 do
   – read(number[index]);
• for chindex := ‘A’ to ‘Z’ do
   – scale[chindex] := ‘ ‘;
การอ่านค่าเก็บไว้ในอาร์เรย์
• การนาค่าจากอาร์เรย์ A ไปไว้ในอาร์เรย์ B
program array1;
uses Wincrt;
type arraynum = array['a'..'z'] of integer;
var a,b: arraynum;
     i:'a'..'z';
การอ่านค่าเก็บไว้ในอาร์เรย์
(* program put asiic code of      for i:= 'a' to 'z' do
   character a-z into array A              b[i] := a[i];
   and copy to B*)                for i:='z' downto 'a' do
begin                                 writeln(a[i],' and ',b[i]);
    for i:= 'a' to 'z' do       end.
      a[i] := ord(i);           หมายเหตุ
                                 ภาษาปาลคาลให้ใช้ b:= a ได้ถ้า
                                  อาร์เรย์ทั้ง2เหมือนกัน
การค้นหาค่าสูงสุดต่าสุด
•   การค้นหาค่าสูงสุดต่าสุด ของเลขจานวนเต็มบวก
•   หลักการนาค่าทังหมดเก็บในอาร์เรย์
                  ้
•   กาหนดให้คาแรกในอาร์เรย์เป็นทั้งค่าสูงสุด และ ต่าสุด
              ่
•   จากนังจึงทาการเปรียบเทียบค่า
         ้
การค้นหาค่าสูงสุดต่าสุด
program maxmin;
uses wincrt;
const n_array = 5;
type number = array[1..5] of byte;
var x: integer;
  num: number;
การค้นหาค่าสูงสุดต่าสุด
procedure readnum; {read data into array}
var i : integer;
begin
  for i:= 1 to n_array do
   begin
    write('Enter positive number: ');
    readln (num[i])
   end;
end;
การค้นหาค่าสูงสุดต่าสุด

procedure find_max_min;
var max,min,i:integer;
begin
 i:=1;
 max:= num[i];
 min:= num[i];
การค้นหาค่าสูงสุดต่าสุด
for i:=1 to n_array do        writeln('---------------------------
    begin                        --');
       if num[i] > max then     writeln('Max is = ',max,'
            max := num[i];       Min is = ',min);
       if num[i] < min then   end;
            min := num[i];
    end;
การค้นหาค่าสูงสุดต่าสุด

  begin {min}
   readnum;
   find_max_min;
  end.
การหาความถี่
ตาบลแห่งหนึ่งมีผู้สมัครเข้าแข่งขัน อบต. จานวน 3 คน
  เขียนโปรแกรมหาคะแนนเสียงของผู้แข่งขันแต่ละคน
program freq;
uses wincrt;
const max = 3;
type arr = array [1..3] of integer;
var score : arr;
การหาความถี่

procedure init;
var i: integer;
begin
  for i:= 1 to max do
   score[i] := 0;
end;
การหาความถี่
procedure enternum;
var num : integer;
begin
   write('Enter number you want to select 1-3 or -1
  to end :');
   readln (num);
การหาความถี่
while num <> -1 do
 begin
       case num of
            1 : score[num] := score[num] + 1;
            2 : score[num] := score[num] + 1;
           3 : score[num] := score[num] + 1;
       else
การหาความถี่

              Writeln(' You enter a wrong number.');
      end;{end case}
      write('Enter number you want to select 1-3 or -1
             to end :');
      readln (num);
  end;{end while}
end;
การหาความถี่
procedure write_score;
var i:integer;
begin
     for i:= 1 to max do
     writeln('Member number ',i,' is ',score[i]);
end;
การหาความถี่

begin {main}
   init;
   enternum;
   write_score;
end.
การค้นหาแบบเส้นตรง
• การค้นหาข้อมูลแบบเส้นตรง สามารถทาได้โดยการ
  ค้นหาข้อมุลแต่ละตัวตังแต่ตัวแรกจนถึงสมาชิกตัว
                       ้
  สุดท้าย
• การค้นหาสิ้สุดเมื่อพบข้อมูล หรือ หมดจานวนสมาชิกที่
  จะค้นหา(คือไม่พบ)
การค้นหาแบบเส้นตรง
program search1;
uses wincrt;
const max = 3;
type arr = array [1..10] of string;
var
  table : arr;
การค้นหาแบบเส้นตรง
procedure getnum;
var i: integer; code :string[3];
begin
   for i:= 1 to max do
    begin
      write('enter student code: ');
      readln(code);
      table[i]:= code;
    end; end;
การค้นหาแบบเส้นตรง
procedure search_code;
var i:integer; code :string[3]; flag : boolean;
begin
  flag := false; i:= 1;
  write('enter student code you want to search/ * to
  end ');
  readln(code);
การค้นหาแบบเส้นตรง
while code <> '*' do
    begin
        while (flag = false) and (i <= max) do
         begin
           if table[i] = code then
              flag := true
           else
              i:= i+1;
         end;
การค้นหาแบบเส้นตรง

if flag = true then
       begin
           flag := false;
           writeln('student code ',code,' is found');
       end
else
       writeln('student code ',code,' is not found');
การค้นหาแบบเส้นตรง
     write('enter student code you want to search/ * to end ');
        readln(code);
      end; {end while}
end;
{main}
begin
 getnum;
 search_code;
end.
การเรียงข้อมูล (Sorting)
• การเรียงข้อมูล คือการจัดลาดับข้อมูล จากน้อยไปหามาก
  หรือ กลับกัน
• การเรียงข้อมูลแบบ เช่น Bubble Sort
Bubble Sort
• Bubble Sort เป็นการเปรีบเทียบสมาชิก 2ตัวทีอยู่ติดกัน
                                               ่
  หากตัวที่สองมีค่าน้อยก็ให้ทาการ swap ค่ากัน ทาการ
  เปรียบเทียบจนครบทุกตัว (มีการเปรียบเทียบ N-1 ครั้ง)
  ถือ เป็น 1 รอบ
• แต่ต้องมีการวนรอบ N-1 ครั้งจึงจะสมบูรณ์
Bubble Sort

48 9056 46 80    รอบที่ 1

48 5646 80 90    รอบที่ 2

48 4656 80 90        รอบที่ 3

46 48 56 80 90       รอบที่ 4
Bubble Sort
program sort;
uses wincrt;
const max = 5;
type arr = array[1..5] of integer;
var list:arr;
Bubble Sort
procedure getnum;
var i: integer;
begin
     for i:= 1 to max do
     begin
     write('enter number:');
     readln(list[i]);
     end; end;
Bubble Sort
procedure sorting;
var i,j,temp: integer;
begin
 for i:= 1 to max-1 do
      begin
      for j:= 1 to max-1 do
          begin
Bubble Sort
if list[j+1] < list[j] then
         begin
             temp := list[j];
             list[j] := list[j+1];
            list[j+1] := temp;
          end;{end if}
       end; {end for}
    end; {end for} end;
Bubble Sort
procedure writelist;
var i : integer;
begin
 writeln('---------------------------');
 for i:= 1 to max do
   writeln(list[i]);
end;
Bubble Sort

begin
 getnum;
 sorting;
 writelist;
end.
อาร์เรย์ 2 มิติ
• อาร์เรย์ 2 มิติ แต่ต่างจาก อาร์เรย์ 1 มิติ ที่เราสามารถ
  เห็นได้ทั้งด้านกว้าง และ ยาว ขณะที่ 1 มิติ จะมี กว้าง
  หรือ ยาว อย่างเดียว
• ดังนั้น การประกาศ อาร์เรย์ ต้องใช้ 2 มิติ และ ต้องใช้ตัว
  ชี้ 2 ตัว
อาร์เรย์ 2 มิติ
การประกาศอาร์เรย์ทาได้ดังนี้
Type row = array[1..90] of char;
     column = array[1..80] of row;
Var page : column;
             หรือประกาศโดยตรง
VAR page : array[1..90,1..80] of char;
อาร์เรย์ 2 มิติ
• ถ้าต้องการเขียนตัวอักษรให้เต็ม 1 หน้ากระดาษ
  สามารถเขียนโปรแกรมดังนี้
   for I := 1 to 90 do
      for j := 1 to 80 do
           page[j] := character;
Read Write ค่าในอาร์เรย์
• เขียนโปรแกรมนาตัวเลขเก็บไว้ใน อาร์เรย์ 2 มิติ
program twodim;
uses wincrt;
const mrow= 4;
        mcol= 3;
var table :array[1..4,1..3] of integer;
     i,j:integer;
Read Write ค่าในอาร์เรย์
procedure getnum;           begin
begin                                 write('Enter
  for I := 1 to 4 do          number:');
   begin                             read (table[i,j]);
    for j := 1 to 3 do            end;
                                end;
                            end;
Read Write ค่าในอาร์เรย์
procedure writenum ;
begin
  writeln('--------------------------');
  for I := 1 to 4 do
   begin
    for j := 1 to 3 do
Read Write ค่าในอาร์เรย์
begin                         Begin {main}
       write(table[i,j]:5);     getnum;
     end;                       writenum;
     writeln;                 end.
   end;
end;
การประมวลผลในอาร์เรย์
• จงเขียนโปรแกรมทาการรับจานวนนักเรียนและ จานวน
  วิชาสอบ แล้วจึงรับคะแนนของแต่ละวิชา พิมพ์รายงาน
  ในรูปของตารางมีลักษณะดังนี้
            SUB1 SUB2 SUB3 AVG
STUDENT1 0.0 0.0 0.0                 0.0
STUDENT2 0.0 0.0 0.0                 0.0
AVERAGE 0.0 0.0 0.0                  0.0
การประมวลผลในอาร์เรย์
program students;
uses wincrt;
var nstd,nsub:integer;
  table : array[1..50,1..10] of real;
  i,j:integer;
  avg_sub,avg_std,sum:real;
การประมวลผลในอาร์เรย์
  {****              init routine   ****}
procedure init(row,col:integer);
begin
   for i:= 1 to row do
     for j:= 1 to col do
         table[i,j] := 0;
end;
การประมวลผลในอาร์เรย์
     {****           getnum routine   ****}
procedure getnum(row,col:integer);
  begin
     for i:= 1 to row-1 do
       begin
การประมวลผลในอาร์เรย์

         for j:= 1 to col-1 do
       begin
            write(i,'.','Enter score for each subject: ');
            readln(table[i,j]);
          end;
          writeln('-------------------------');
       end;
end;
การประมวลผลในอาร์เรย์
          {**** writeroutine ****}
procedure writenum(row,col:integer) ;
 begin
    {write column heading}
    write('':12);
    for i:=1 to col-1 do
      write ('sub',i,'':2);
    write ('avg');
    writeln;
การประมวลผลในอาร์เรย์
{write detail line}
for I := 1 to row do
  begin
   if i = row then
      write('average ')
   else
      write('student# ',i,'');
การประมวลผลในอาร์เรย์

         for j := 1 to col do
           write(table[i,j]:6:2);
         writeln;
       end;
end;
การประมวลผลในอาร์เรย์

         {****          compute routine   ****}
procedure compute(row,col:integer);
  begin
   {compute averge for subject}
     for i:= 1 to row-1 do
       begin
         sum := 0;
การประมวลผลในอาร์เรย์

  for j:= 1 to col-1 do
    begin
     sum := sum + table[i,j];
    end;
  avg_std := sum /(col-1);
  table[i,col] := avg_std;
end;
การประมวลผลในอาร์เรย์

       {compute averge for students}
  for i:= 1 to col-1 do
     begin
      sum := 0;
      for j:= 1 to row-1 do
        sum := sum + table[j,i];
      avg_sub := sum /(row-1);
      table[j+1,i] := avg_sub;
     end;
end;
การประมวลผลในอาร์เรย์
{**** main routin ****}       nstd := nstd +1;
begin                         nsub := nsub +1;
    write('Enter number of    init(nstd,nsub);
  student and number of       getnum(nstd,nsub);
  subject: ');                compute(nstd,nsub);
    readln(nstd,nsub);        writenum(nstd,nsub);
                             end.{end main}
จัดทาโดย
นาย ธนพงษ์ น่านกร เลขที่ 1
     ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

More Related Content

What's hot

(Big One) C Language - 02 ฟังก์ชันส่งผ่านสตริง
(Big One) C Language - 02 ฟังก์ชันส่งผ่านสตริง(Big One) C Language - 02 ฟังก์ชันส่งผ่านสตริง
(Big One) C Language - 02 ฟังก์ชันส่งผ่านสตริงKittinan Noimanee
 
บทที่5 ข้อมูลชนิดอาร์เรย์และสตริง
บทที่5 ข้อมูลชนิดอาร์เรย์และสตริงบทที่5 ข้อมูลชนิดอาร์เรย์และสตริง
บทที่5 ข้อมูลชนิดอาร์เรย์และสตริงNaphamas
 
ตัวแปรชนิดพอยเตอร์ (Pointer)
ตัวแปรชนิดพอยเตอร์ (Pointer)ตัวแปรชนิดพอยเตอร์ (Pointer)
ตัวแปรชนิดพอยเตอร์ (Pointer)tumetr
 
7 pointer day10
7  pointer day107  pointer day10
7 pointer day10xuou888
 
ตัวแปรชุดและตัวแปรอักขระ
ตัวแปรชุดและตัวแปรอักขระตัวแปรชุดและตัวแปรอักขระ
ตัวแปรชุดและตัวแปรอักขระAreeya Onnom
 
59170284 สาวิกา
59170284 สาวิกา59170284 สาวิกา
59170284 สาวิกาBeam Suna
 

What's hot (9)

(Big One) C Language - 02 ฟังก์ชันส่งผ่านสตริง
(Big One) C Language - 02 ฟังก์ชันส่งผ่านสตริง(Big One) C Language - 02 ฟังก์ชันส่งผ่านสตริง
(Big One) C Language - 02 ฟังก์ชันส่งผ่านสตริง
 
Python101
Python101Python101
Python101
 
บทที่5 ข้อมูลชนิดอาร์เรย์และสตริง
บทที่5 ข้อมูลชนิดอาร์เรย์และสตริงบทที่5 ข้อมูลชนิดอาร์เรย์และสตริง
บทที่5 ข้อมูลชนิดอาร์เรย์และสตริง
 
ตัวแปรชนิดพอยเตอร์ (Pointer)
ตัวแปรชนิดพอยเตอร์ (Pointer)ตัวแปรชนิดพอยเตอร์ (Pointer)
ตัวแปรชนิดพอยเตอร์ (Pointer)
 
7 pointer day10
7  pointer day107  pointer day10
7 pointer day10
 
power point.
power point.power point.
power point.
 
ตัวแปรชุดและตัวแปรอักขระ
ตัวแปรชุดและตัวแปรอักขระตัวแปรชุดและตัวแปรอักขระ
ตัวแปรชุดและตัวแปรอักขระ
 
7 2โครงสร้าง
7 2โครงสร้าง7 2โครงสร้าง
7 2โครงสร้าง
 
59170284 สาวิกา
59170284 สาวิกา59170284 สาวิกา
59170284 สาวิกา
 

Viewers also liked

Zabbix meeting 2011 Oct 22th - Zabbixのバグ・パッチ報告の手順 - takanori suzuki
Zabbix meeting 2011 Oct 22th - Zabbixのバグ・パッチ報告の手順 - takanori suzukiZabbix meeting 2011 Oct 22th - Zabbixのバグ・パッチ報告の手順 - takanori suzuki
Zabbix meeting 2011 Oct 22th - Zabbixのバグ・パッチ報告の手順 - takanori suzukitakanori suzuki
 
OSC tokyo fall 2011 - 統合監視ソフトウェアZabbixの機能紹介とリアルタイムデモ
OSC tokyo fall 2011 - 統合監視ソフトウェアZabbixの機能紹介とリアルタイムデモOSC tokyo fall 2011 - 統合監視ソフトウェアZabbixの機能紹介とリアルタイムデモ
OSC tokyo fall 2011 - 統合監視ソフトウェアZabbixの機能紹介とリアルタイムデモtakanori suzuki
 
หน่วยที่ 1
หน่วยที่ 1หน่วยที่ 1
หน่วยที่ 1palmyZommanow
 
Zabbix Conference 2011 - Let report bugs and post patches - Takanori suzuki
Zabbix Conference 2011 - Let report bugs and post patches - Takanori suzukiZabbix Conference 2011 - Let report bugs and post patches - Takanori suzuki
Zabbix Conference 2011 - Let report bugs and post patches - Takanori suzukitakanori suzuki
 
หน่วยที่ 1
หน่วยที่ 1หน่วยที่ 1
หน่วยที่ 1palmyZommanow
 
Part One: Getting Started
Part One: Getting StartedPart One: Getting Started
Part One: Getting Started104aday
 
หน่วยที่ 1เรื่อง การจัดการข้อมูล ธนพงษ์ น่านกร ม.5
หน่วยที่ 1เรื่อง การจัดการข้อมูล ธนพงษ์  น่านกร ม.5หน่วยที่ 1เรื่อง การจัดการข้อมูล ธนพงษ์  น่านกร ม.5
หน่วยที่ 1เรื่อง การจัดการข้อมูล ธนพงษ์ น่านกร ม.5palmyZommanow
 
Part One: Getting Started
Part One: Getting StartedPart One: Getting Started
Part One: Getting Started104aday
 
Zabbix meeting 20101218_02-2 (Takanori Suzuki)
Zabbix meeting 20101218_02-2 (Takanori Suzuki)Zabbix meeting 20101218_02-2 (Takanori Suzuki)
Zabbix meeting 20101218_02-2 (Takanori Suzuki)takanori suzuki
 
Zabbix API at FISL12 by Takanori Suzuki
Zabbix API at FISL12 by Takanori SuzukiZabbix API at FISL12 by Takanori Suzuki
Zabbix API at FISL12 by Takanori Suzukitakanori suzuki
 
9 strategies to revive your brand
9 strategies to revive your brand9 strategies to revive your brand
9 strategies to revive your brandRaahul Mukherjee
 
Universia curso redes sociales proyecto
Universia curso redes sociales proyectoUniversia curso redes sociales proyecto
Universia curso redes sociales proyectoWALTER ZAMBRANO
 
zabbix-jp study 20100730 2nd session
zabbix-jp study 20100730 2nd sessionzabbix-jp study 20100730 2nd session
zabbix-jp study 20100730 2nd sessiontakanori suzuki
 
Uds2009martingilizce
Uds2009martingilizceUds2009martingilizce
Uds2009martingilizceperdesiz
 
Formatos practicas administrativa 2010
Formatos practicas administrativa 2010Formatos practicas administrativa 2010
Formatos practicas administrativa 2010Mauricio Gil
 
Branding Lift Trevisan
Branding Lift TrevisanBranding Lift Trevisan
Branding Lift TrevisanLillyVidigal
 
Alunni wedding
Alunni weddingAlunni wedding
Alunni weddingwilson1982
 
Astronomia
AstronomiaAstronomia
AstronomiaJuliec76
 

Viewers also liked (20)

Zabbix meeting 2011 Oct 22th - Zabbixのバグ・パッチ報告の手順 - takanori suzuki
Zabbix meeting 2011 Oct 22th - Zabbixのバグ・パッチ報告の手順 - takanori suzukiZabbix meeting 2011 Oct 22th - Zabbixのバグ・パッチ報告の手順 - takanori suzuki
Zabbix meeting 2011 Oct 22th - Zabbixのバグ・パッチ報告の手順 - takanori suzuki
 
OSC tokyo fall 2011 - 統合監視ソフトウェアZabbixの機能紹介とリアルタイムデモ
OSC tokyo fall 2011 - 統合監視ソフトウェアZabbixの機能紹介とリアルタイムデモOSC tokyo fall 2011 - 統合監視ソフトウェアZabbixの機能紹介とリアルタイムデモ
OSC tokyo fall 2011 - 統合監視ソフトウェアZabbixの機能紹介とリアルタイムデモ
 
หน่วยที่ 1
หน่วยที่ 1หน่วยที่ 1
หน่วยที่ 1
 
Zabbix Conference 2011 - Let report bugs and post patches - Takanori suzuki
Zabbix Conference 2011 - Let report bugs and post patches - Takanori suzukiZabbix Conference 2011 - Let report bugs and post patches - Takanori suzuki
Zabbix Conference 2011 - Let report bugs and post patches - Takanori suzuki
 
หน่วยที่ 1
หน่วยที่ 1หน่วยที่ 1
หน่วยที่ 1
 
Part One: Getting Started
Part One: Getting StartedPart One: Getting Started
Part One: Getting Started
 
หน่วยที่ 1เรื่อง การจัดการข้อมูล ธนพงษ์ น่านกร ม.5
หน่วยที่ 1เรื่อง การจัดการข้อมูล ธนพงษ์  น่านกร ม.5หน่วยที่ 1เรื่อง การจัดการข้อมูล ธนพงษ์  น่านกร ม.5
หน่วยที่ 1เรื่อง การจัดการข้อมูล ธนพงษ์ น่านกร ม.5
 
Part One: Getting Started
Part One: Getting StartedPart One: Getting Started
Part One: Getting Started
 
Zabbix meeting 20101218_02-2 (Takanori Suzuki)
Zabbix meeting 20101218_02-2 (Takanori Suzuki)Zabbix meeting 20101218_02-2 (Takanori Suzuki)
Zabbix meeting 20101218_02-2 (Takanori Suzuki)
 
Zabbix API at FISL12 by Takanori Suzuki
Zabbix API at FISL12 by Takanori SuzukiZabbix API at FISL12 by Takanori Suzuki
Zabbix API at FISL12 by Takanori Suzuki
 
9 strategies to revive your brand
9 strategies to revive your brand9 strategies to revive your brand
9 strategies to revive your brand
 
Universia curso redes sociales proyecto
Universia curso redes sociales proyectoUniversia curso redes sociales proyecto
Universia curso redes sociales proyecto
 
zabbix-jp study 20100730 2nd session
zabbix-jp study 20100730 2nd sessionzabbix-jp study 20100730 2nd session
zabbix-jp study 20100730 2nd session
 
Uds2009martingilizce
Uds2009martingilizceUds2009martingilizce
Uds2009martingilizce
 
Formatos practicas administrativa 2010
Formatos practicas administrativa 2010Formatos practicas administrativa 2010
Formatos practicas administrativa 2010
 
Mi Portafolios On Line
Mi Portafolios On LineMi Portafolios On Line
Mi Portafolios On Line
 
Intranet
IntranetIntranet
Intranet
 
Branding Lift Trevisan
Branding Lift TrevisanBranding Lift Trevisan
Branding Lift Trevisan
 
Alunni wedding
Alunni weddingAlunni wedding
Alunni wedding
 
Astronomia
AstronomiaAstronomia
Astronomia
 

Similar to หน่วยที่2 โครงสร้างข้อมูล นาย ธนพงษ์ น่านกร เลขที่ 1 ชั้น ม.5

Computer programming
Computer programmingComputer programming
Computer programmingJariyaa
 
RTAF_Basic_Python_2022_Cyber_Operation_Contest.pptx
RTAF_Basic_Python_2022_Cyber_Operation_Contest.pptxRTAF_Basic_Python_2022_Cyber_Operation_Contest.pptx
RTAF_Basic_Python_2022_Cyber_Operation_Contest.pptxnkrafacyberclub
 
อัลกอริทึมและการวิเคราะห์ปัญหา
อัลกอริทึมและการวิเคราะห์ปัญหาอัลกอริทึมและการวิเคราะห์ปัญหา
อัลกอริทึมและการวิเคราะห์ปัญหาsupatra178
 
ตัวแปรชุดและตัวแปรอักขระ
ตัวแปรชุดและตัวแปรอักขระตัวแปรชุดและตัวแปรอักขระ
ตัวแปรชุดและตัวแปรอักขระAreeya Onnom
 
ตัวแปรชุดและตัวแปรอักขระ PPT
ตัวแปรชุดและตัวแปรอักขระ PPTตัวแปรชุดและตัวแปรอักขระ PPT
ตัวแปรชุดและตัวแปรอักขระ PPTAreeya Onnom
 
การเขียนฟังก์ชั่นในภาษา C
การเขียนฟังก์ชั่นในภาษา Cการเขียนฟังก์ชั่นในภาษา C
การเขียนฟังก์ชั่นในภาษา CWarawut
 
Java Programming [8/12] : Arrays and Collection
Java Programming [8/12] : Arrays and CollectionJava Programming [8/12] : Arrays and Collection
Java Programming [8/12] : Arrays and CollectionIMC Institute
 

Similar to หน่วยที่2 โครงสร้างข้อมูล นาย ธนพงษ์ น่านกร เลขที่ 1 ชั้น ม.5 (20)

งานPPT
งานPPTงานPPT
งานPPT
 
Computer programming
Computer programmingComputer programming
Computer programming
 
C language
C languageC language
C language
 
Know4 1
Know4 1Know4 1
Know4 1
 
05 loops
05 loops05 loops
05 loops
 
RTAF_Basic_Python_2022_Cyber_Operation_Contest.pptx
RTAF_Basic_Python_2022_Cyber_Operation_Contest.pptxRTAF_Basic_Python_2022_Cyber_Operation_Contest.pptx
RTAF_Basic_Python_2022_Cyber_Operation_Contest.pptx
 
Tec4
Tec4Tec4
Tec4
 
อัลกอริทึมและการวิเคราะห์ปัญหา
อัลกอริทึมและการวิเคราะห์ปัญหาอัลกอริทึมและการวิเคราะห์ปัญหา
อัลกอริทึมและการวิเคราะห์ปัญหา
 
ตัวแปรชุดและตัวแปรอักขระ
ตัวแปรชุดและตัวแปรอักขระตัวแปรชุดและตัวแปรอักขระ
ตัวแปรชุดและตัวแปรอักขระ
 
ตัวแปรชุดและตัวแปรอักขระ PPT
ตัวแปรชุดและตัวแปรอักขระ PPTตัวแปรชุดและตัวแปรอักขระ PPT
ตัวแปรชุดและตัวแปรอักขระ PPT
 
4
44
4
 
การเขียนฟังก์ชั่นในภาษา C
การเขียนฟังก์ชั่นในภาษา Cการเขียนฟังก์ชั่นในภาษา C
การเขียนฟังก์ชั่นในภาษา C
 
C slide
C slideC slide
C slide
 
Lesson6
Lesson6Lesson6
Lesson6
 
Java Programming [8/12] : Arrays and Collection
Java Programming [8/12] : Arrays and CollectionJava Programming [8/12] : Arrays and Collection
Java Programming [8/12] : Arrays and Collection
 
คอมโปรเฟรม
คอมโปรเฟรมคอมโปรเฟรม
คอมโปรเฟรม
 
บทที่2
บทที่2บทที่2
บทที่2
 
05 Loops
05  Loops05  Loops
05 Loops
 
Chapter 02 Flowchart
Chapter 02 FlowchartChapter 02 Flowchart
Chapter 02 Flowchart
 
Know4 3
Know4 3Know4 3
Know4 3
 

หน่วยที่2 โครงสร้างข้อมูล นาย ธนพงษ์ น่านกร เลขที่ 1 ชั้น ม.5